工程测量实习报告测量实训报告心得体会字(三篇).docx

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1、 工程测量实习报告测量实训报告心得体会字(三篇)工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇一 1、实习性质 毕业实习是学生在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。 2、实习目的和任务 （1）综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。 （2）毕业实习要为毕业设计（论文）做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺当进展打下根底。了解本专业的工作环境，熟识本专

2、业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。 为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要准时收集和整理现场资料。 1、到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。 2、参与现场生产实习 在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过程（或其中一子项，由现场实际条件

3、确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。 了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流程与治理方法等。 3、担当生产任务实习 为了积极适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。 让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人员配备及分工、组织和治理、采纳

4、的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。 4、参加教师科研工程等形式所进展的综合实习 鼓舞学生积极参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。 毕业实习完毕后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容： 1、毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容； 2、毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成

5、果及技术总结等内容； 3、存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。 4、完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。 成绩考核 实习完毕后，由实习指导教师对学生进展全面考核（实习纪律、实习态度、对所学学问的应用、现场组织协调力量、分析问题和解决问题的力量等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是： 1、平常成绩 包括实习态度；实习遵守纪律状况；任务完成状况等。 2、实习考核成绩 包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的力量、现场相关问题的处理力量、资料收

6、集状况等。 包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达力量等。 1、实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。 2、发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。 3、实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。 4、无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。 5、不管何种缘由，凡超过一周时间未进展实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。 6、对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍治理方法规定处理 1、毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导教师 2、各实习指导

7、教师应在4月4日之前完成实习成绩的提交并将实习报告上交资料室 工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇二 引言 随着社会的快速进展，当代社会对马上毕业的大学生的要求越来越高，对于马上毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，故而开展毕业实习必不行少。毕业实习是学校为我们安排的在校期间最终一次全面性、总结性的重要实践环节，也是我们大学生走出校园的第一个舞台以及告辞学生角色的一个桥梁。寻常学到的都是书面上的学问，能不能把我们学到的学问应用到生活、工作中是我们能否适应社会的根本表达。假如不能奇妙的应用理论学问，我们学的再好那也是

8、纸上谈兵。而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论学问与实际设计联系起来的时机，通过毕业实习，我们至少可以获得以下三点珍贵的财宝:一是加深对职业与行业的了解，确认喜爱或擅长的职业，二是为从学生向职场人士转变做预备，三是增加找工作时的竞争优势。通过毕业实习，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了很多学问，体会到许多，信任此次经受多我而言是一笔珍贵的财宝。 毕业实习是每个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作中去，为以后

9、进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。 1.1实习名称 毕业实习。 1.2实习目的 （1）实践教学环节，是理论联系实际，培育学生独立工作力量的重要途径。开展毕业实习，就是使学生校外实践活动到达预期目的，保证明践教学活动有领导、有规划、有组织地进展。 （2）稳固和深化课堂教学学问，加深对课本课程的根本理论、水准仪、全站仪以及gps的理解与使用，力求做到理论与实践相统一。 （3）毕业实习是我们在校外完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习，其目的是稳固和运用所学的全部学问，特殊是

10、测绘专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼分析问题和解决问题的实际力量。 1.3实习时间与单位、地点 实习时间:20xx年2月24日-3月31日。 实习单位:杭州新海建立工程实业有限公司长春分公司。 实习地点:长春市经济开发区洋浦大街3188号。 1.4实习工程简介 本次实习工程是杭州新海建立工程实业有限公司长春分公司承接的长春市经济开发区长春澳海新海建立集团的小区住房变形监测任务。 1.5实习工程安排 我是20xx年2月24日到达实习公司，去时测区内掌握点已经布设完毕，在实习公司我参加完成了余下的监测任务。 2测区概况 2.1测区的地理位置 长春位于北半

11、球中纬地带，欧亚大陆东岸中国东北松辽平原腹地，是东北地区自然地理中心，东北亚几何中心，东北亚十字经济走廊核心。总面积20604平方公里。居北纬43 0545 15；东经124 18127 02。幅员20604平方公里。西北与松原市毗邻，西南和四平市相连，东南与吉林市相依，东北同黑龙江省接壤。长春市地处中国东北松辽平原腹地，市区海拔在250-350米之间，地势平坦开阔。 2.2交通条件 测区内过往私家车流量较多，过往行人较多较频繁；测区边道路交通繁忙，车流量许多，影响测量进度和精度。 2.3气候、地形与地貌 2.3.1气候条件 长春市属大陆性季风气候区，在全国干湿气候分区中，地处潮湿区向亚干旱区

12、的过渡地带。气温自东向西递增，降水自东向西递减。春季枯燥多风，夏季湿热多雨，秋季天高气爽，冬季严寒漫长，具有四季清楚，雨热同季，干湿适中的气候特征，为人类开发和利用大自然供应了良好的气候环境。 2.3.2地形条件 测区内地势比拟平坦，道路平直。 3实习过程 3.1沉降观测概述 3.1.1沉降观测的目的 监测建筑物在垂直方向上的位移（沉降），以确保建筑物及其四周环境的安全。建筑物沉降观测应测定建筑物地基的沉降量、沉降差及沉降速度，并计算根底倾斜、局部倾斜、相对弯曲及构件倾斜。 3.1.2沉降产生的主要缘由 （1）自然条件及其变化，即建筑物地基的工程地质、水文地质、大气温度、土壤 4、实习心得 转

13、瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结测绘工程岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 在测绘工程岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是:我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就

14、大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合测绘工程岗位工作的实际状况，仔细学习的测绘工程岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 在测绘工程岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在测绘工程岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找

15、缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对测绘工程岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据测绘工程岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难 点，尽心尽力完成测绘工程岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。 从大学校门跨入到测绘工程岗位工作岗位，一开头我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点绝望，开头的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保

16、持当时的那份热忱，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能积极主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的力量只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分熟悉到团队精神的重要性。 团队的精华是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘

17、散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮忙每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种由于多名成员共同工作而带来的增值效应。 几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作力量上还有待进一步提高，对测绘工程岗位工作岗位还不够熟识等等，这些

18、问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改良和解决，使自己更好地做好本职工作。 工程测量实习报告 测量实训报告心得体会字篇三 1实习性质 毕业实习是学生在校内完成教学规划所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。 2实习目的和任务 （1）综合、稳固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和把握本专业的根本学问，熬炼学生分析问题和解决问题的实际力量。 （2）毕业实习要为毕业设计（论文）做预备、打根底。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺当进展打下

19、根底。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的根底。 为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加教师科研工程所进展的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要准时收集和整理现场资料。 1到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓舞学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。 2参与现场生产实习 在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程工程的建立过

20、程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的进展概况、科学治理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完整的工作流程。 了解所在工程组的内容、人员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分把握工程工程的工作流程与治理方法等。 3担当生产任务实习 为了积极适应市场经济进展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。 让学生直接从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分把握生产工程的全部流程与治理方法，以及本工程组的详细任务、人

21、员配备及分工、组织和治理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。 4参加教师科研工程等形式所进展的综合实习 鼓舞学生积极参与指导教师所担当的科研工程的资料收集、工程讨论等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和根本讨论方向，熬炼学生科研的综合力量。 毕业实习完毕后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成绩的主要依据。实习报告的编写，应依据自己的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容： 1毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习工程、时间安排等内容； 2毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的

22、主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容； 3存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的意见和建议等内容。 4、完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署意见并加盖公章。 实习完毕后，由实习指导教师对学生进展全面考核（实习纪律、实习态度、对所学学问的应用、现场组织协调力量、分析问题和解决问题的力量等）。按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据是： 1平常成绩 包括实习态度；实习遵守纪律状况；任务完成状况等。 2实习考核成绩 包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的力量、现场相关问题的处理力量

23、、资料收集状况等。 3实习报告成绩 包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达力量等。 1实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成绩时不得给“优”、“良”成绩。 2发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成绩。 3实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成绩。 4无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不及格”成绩。 5不管何种缘由，凡超过一周时间未进展实习者，一律不给评定实习成绩，按“缺毕业实习”对待。 6对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍治理方法规定处理 1、毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导教师 2、各实习指导教师应在4月4日之前完成实习成绩的提交并将实习报告上交资料室 相关下载毕业实习鉴定表 测绘学院20xx年3月