小学班级重阳节活动总结（8篇）.docx

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1、 小学班级重阳节活动总结（8篇）小学班级重阳节活动总结1 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，x中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。 一、开展以“爱在重阳行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。x月x号下午，学校少先队员代表及局部教师代表，手捧慰问品，带上清扫工具，来到敬老院。他们通过志愿效劳，温馨祝愿，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关心和暖和。 二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班(队)会。充分发挥全体学生的积极性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。 三、发动学生为老人

2、做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出建议，为身边熟悉和不熟悉的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。 四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓舞学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。 x小学旨在通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化气氛，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。 小学班级重阳节活动总结2 少先队组织利用重阳节降临之际，组织少先队员，到“x老人院”开展丰富多彩的志愿者活动，

3、培育青少年尊老、敬老的传统美德。开展说一句贴心话、做一件暖心事活动，为老人们供应力所能及的效劳。组织排练丰富多彩的文艺节目，为老人们义务演出。帮助老人院的工作人员进展环境卫生清理。听老人们讲革命故事。 在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热忱的问候向老人们致意，并送上了亲自制作的贺卡，表达了真诚的祝愿。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢快、祥和的气氛。 x小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将连续发扬下去。 通过活动的开展，培育学生的社会实践力量，增加感恩意识，在活动中真实地体验助人的欢乐。几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第x个老人节，x小学开展了向老人送暖和一系列

4、活动。 当天下午，xx小学团委带着学生代表探望了xx镇x岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲自制作的贺卡，祝老人身体安康，节日开心。与此同时，学校工会还组织xx名退休教师在怡人的秋色中领会大自然的奇妙，让他们过了一个有意义的老人节。 这次活动取得了良好的效果，为离退休教职工搭建起了和学校以及教职工之间的沟通平台。学校领导的谦逊热忱，对退休教职工的关注意视，受到了退休教职工的全都好评，今后我校将会进行更多的这样的活动，来丰富离退休教职工的生活，让他们感觉到学校的暖和! 小学班级重阳节活动总结3 自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德，今年我们借助节日时机，把握“家庭幸福、敬老孝

5、亲”这主题，组织尊老、爱老、敬老活动，xx小学通过一系列的活动加深了师生对“九九重阳节”的熟悉，与社区的爷爷奶奶们度过了一个祥和、欢乐的.重阳节。 一、加强宣传，弘扬美德 为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校利用中队课时间开展了一次主题队会，利用播送操等时间向师生加以宣传重阳节，结合我校实际状况制定了活动方案。更重要的是落实到了实际行动中，让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。 二、开展活动根本状况 1、开展“我们的节日重阳节”主题中队活动 结合“我们的节日重阳节”、“迎国庆诵经典”活动主题，各中队开展了多样的主题活动。在活动中，队员们通过诵读九月九日忆山东兄弟、登

6、高等经典诗文，弘扬了尊老敬老的中华传统美德，低年级的队员们则在活动中对重阳节有了新的熟悉。 2、自制贺卡，传递祝愿 高年级的同学们利用课余时间，巧手制作了一张张贺卡，写下一句句真诚的祝愿表达对爷爷奶奶他们老一辈的一份真情。在制作的过程中学生之间相互帮忙，不仅增进了相互之间的沟通，更增进了班集体的分散力。 3、组织开展“感恩父母和谐家庭”主题活动。 以“重阳感恩父母”为主题，组织队员利用国庆假期帮父母做家务、陪父母去旅游、为父母做顿饭等陪伴父母共度重阳节主题活动，大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，增进家庭内部特殊是子女与老人们之间的感情和亲情，进一步营造“爱老及幼、家庭和谐”的良好社会气氛。 4、小

7、型文艺表演，共度佳节 10月21日中午，xx社区邀请60岁以上的老人家来到村委会进行百叟宴，我们xx小学的同学们也来跟爷爷奶奶们一起庆祝重阳佳节。 xx副校长向老人会会长献匾，少先队队员代表们向在座的爷爷奶奶们献花及真诚的祝愿，活动在美丽悦耳的葫芦丝合奏月光下的凤尾竹、歌曲小螺号、动感的舞蹈天使推向了高潮。 活动最终，小演员们与社区两委快乐地合影，记录下这美妙的时刻。 我校通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风气;加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校园文化生活。 小学班级重阳节活动总结4 20xx年1

8、0月26日是我国的传统节日重阳节，恰逢祖国华诞66周年国庆。在这双节降临的日子里，为了大力弘扬祖国传统文化，引导广阔未成年人培育和践行社会主义核心价值观，传承尊老敬老的传统美德，依据xx区文明办关于开展20xx年“我们的节日。重阳”主题活动的通知要求，我校结合实际状况开展了“重阳”主题活动，详细总结如下： 1、利用学校LED屏、学校红领巾播送台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等，努力营造欢快喜庆、温馨和谐的节日气氛。 2、9月30日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日。重阳”班队晨会，会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、沟通重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的

9、故事。孩子们在沟通中受到传统文化的熏陶，引导学生培育“敬老、尊老、护老”的好品质。 3、9月30日下午，xx区关工委的xx、xx两位退休老教师来给我校局部班级开展“关工委爱国主义教育宣讲”活动，两位教师给孩子们叙述了经典的爱国名人故事，教育学生珍惜今日美妙生活，培育学生关爱他人，孝敬长亲，喜爱祖国和建立祖国的美妙品质。 4、10月8日，我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂，通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起，培育诚信友爱、勤劳节省、孝顺父母等良好品质，小事小为从我做起都是爱国、爱家。 5、10月9日，我校组织了局部党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李慧民和

10、孤寡老人谭少容开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表达了节日的慰问和祝愿。 6、节日期间，教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮忙父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等，在小行动中表达自己对父母的感恩，对老人的敬重孝顺。 通过开展丰富多彩的实践活动，我校学生感受到了节日的喜庆气氛，受到传统文化的熏陶，也进一步促进学生培育良好的个人道德素养。 小学班级重阳节活动总结5 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，我们昆仑中心小学以

11、丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。 一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月21日上午，四年级二班局部少先队员代表及家长代表，手捧慰问品，带上清扫工具，来到昆仑镇敬老院。他们通过志愿效劳，温馨祝愿，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关心和暖和。 二、召开一次主题班队会。10月19日下午班会时间，各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。 三、开展了“孝敬友善节省诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间，围绕重阳节孝老爱亲主题，组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善

12、、节省和诚信为主要内容的中华经典，传承文化血脉、吸取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中，培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的深厚气氛。 四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书，讲一个孝道经典故事，做一件孝老爱亲好事，写一篇孝道感悟文章，推举一批优秀孝道教育书籍”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广阔少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。 五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。10月20下午第三节课，组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生，去除卫生死角，消退安全隐患。 我们昆仑中心小学旨在通过

13、这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化气氛，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。 小学班级重阳节活动总结6 重阳节是中华民族的重要传统节日，我校依据区教育xx和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动： 一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总发动 x月x日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校x多名师生仔细倾听了这次讲话，每位

14、参与升旗仪式的师生都承受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。 二、组织开展形式多样的主题班队会活动 x月x日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要表达在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增加爱国主义情感。 三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动 民俗文化的建立就是建立社会主义核心价值体系，不断满意广阔师生对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化效劳对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化进

15、展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，探望、慰问高龄老人、贫困老人、“xx”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的暖和。 总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同协作下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。 小学班级重阳节活动总结7 今年10月21日(农历9月9日)是中华民族的传统节日重阳节，为弘扬中华民族优秀传统文化，我校依据自身德育理念，积极响应上级号召，在重阳节开展“我们的节日重阳”主题活动。现将活动开展状况总结如下： 一、学校高度重视 1、成立活动小组： 组长： 副组长： 成员：全校34名班主任 2、活动启动仪式 9月26日，利用升旗仪式进行

16、了活动启动仪式，同时将此次活动作为对学生进展孝老爱亲和感恩教育的契机，安排特地时间，积极组织本校学生广泛参加此次活动，明确了活动意义，提出了活动详细要求。 二、细心组织，积极实施 1、利用板报、手抄报、电子屏等途径做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地感恩长辈，孝老爱亲。 2、和“迎国庆”相结合，各班进行以“祖国在我心中，感恩重在行动”为主题的班队会。让学生通过班队会，来表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿，表达自己作为少先队员，在祖国生日之际用实际行动向祖国献礼的决心。 3、在国庆放假和重阳节期间，广泛开展孝老爱亲“四个一”活动。 一是我当一天家，帮父母洗衣、做饭、买菜; 二是陪爷爷奶

17、奶、姥爷姥姥逛一次公园; 三是给不在身边的长辈打一个电话问候或发一个祝愿短信; 四是在社区走访一户空巢老人，帮他(她)们清扫卫生或搞一次慰问活动。 在“四个一”活动实施过程中，全校学生个个参加，都通过做家务、陪老人赏菊、登高、对空巢老人进展慰问等形式来表达自己的孝老爱亲，他们不仅用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊，我校开展的这次活动，充分表达出了“九九重阳节，浓浓敬老情”的主旋律，不但让老人们

18、感受到了学校的暖和和关心，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。我们诚心盼望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。 最终，学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增加同学们的孝敬老人、爱护长辈有着特别重要的教育作用。 小学班级重阳节活动总结8 秋风缓缓引丹桂，重阳九九送暖和。依据教体局相关文件精神，农历九月九日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，表达党对老同志的关怀爱惜。在这个特别的日子里，我们黑泉乡中心小学进行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将

19、工作状况作如下汇报： 一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广阔老年人对社会、对家庭、对当地经济建立所作的奉献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟悉。 利用“少先队专栏”的宣传栏，向同学们展现十月的纪念日。在这片天地中，我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学，放学，课间活动中留意专栏的内容，对十月的一些重要日子也有所熟悉，加深了师生的学问面。其中，农历九月初九x重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。 发挥校园师生的宣传的作用，广泛宣传有关九九重阳节内容的资料。宣传资料中有

20、些是我为同学们供应的，有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中，搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的熟悉和绽开活动的预备。 营造“尊老、敬老、爱老”的气氛。在全社会都提倡“尊老、敬老、爱老”的大气氛中，校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计，把敬重老人的这一传统美德呈现在校园中。各中队辅导员的谆谆教导也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观看生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化进展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位

21、已不容无视，敬重老人已经是一种时尚，被广阔青少年所传承。在校园中张贴宣传画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事，写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。 二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德 各学校通过校园红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗读诗词的力量，使学生对诗词朗读增加了新感悟。 三、积极组织学生开展敬老爱老活动 （1）开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。 （2）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 （3）开展“重九

22、共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。 （4）开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 （5）开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生进行重阳诗词朗读竞赛。 同时在国庆、中秋双节假前，全乡各校就利用校、班会时间，向全体同学发出建议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后，很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；在老人堆里给他们说一个新奇的笑话，逗

23、他们快乐一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间，在这之中也正分散了他们对老人的一片孝心。 四、开展重阳慰问老教师活动 我们中心校始终很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师，并常常邀请教师代表回校参观、谈心，为校进展献谋划策、发挥余热。10月13日上午，中心校校长王大军带着总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关心和暖和。三位老教师特别感动而快乐，“感谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老教师的感谢的心声。 在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣传到活动的过程，再到结果都在学期的规划中有所表达。在组织活动中加大宣传力度，调动 师生的积极性，筹集可利用

24、的人力，物力资源，为活动的效果做好预备。活动中我还留意总结活动的一些花絮，如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，快乐的和辅导员谈起此事，也很欣喜。从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。今后的活动中，让学生发挥他们的想象力、制造力，参加生活，了解生活，丰富他们的经受，从中感到校园活动的乐趣。 我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建立中来。