幼儿园老师工作年终总结报告.docx
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1、 幼儿园老师工作年终总结报告幼儿园教师工作年终总结报告一 为了积极承受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的状况汇报如下: 一、不断优化幼儿园的硬软件 对比xx省社会力气办学治理方法,一年来,我园在办园条件上加强软硬件建立,坚持两手抓:一手抓硬件建立,一手抓保教质量。硬件上向现代化方向进展,渐渐添置了实物投影仪、摄象机等教学设备,并在每班配置了一台电脑、电视机。在软件上我园毫不放松对教师业务素养的提高,努力营造良好的学习气氛,树立终身学习的理念。采纳培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。今年,我园有局部教师参与了大专自考,全体教师报名参与了xx区教师资格证考试。为了培育全
2、面加特长型教师,我园特组织教师到xx市xx幼儿园进展双语教学研讨活动,使教师人人会用电脑,人人会教英语。 二、建立较标准的根底治理 我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,连续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,实行自评和领导考评(平常检查和抽查相结合的方法),并通过家长问卷征求意见,进展综合评分,发月考核奖金。重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了公平竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争鼓励和约束的治理机制,增加了教职工的工作责任感。 三、逐步实现教育的均衡化、优质化 幼儿的进展问题,是幼儿教育的根本问题。为了更好地促进幼儿进展
3、,我园又探究走小班化教学的路子,给孩子们制造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到教师更多的关爱。实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。 在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师仔细解读新纲要,将纲要的理念付诸实践,领先进展了课改的试点,并结合农村的教育资源,转变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。期初仔细制订好切实可行的各类规划(教学规划、班级工作活动规划、周规划、常规工作规划等),并把每周对一个详细的活动、一日活动或一周活动的胜利体会或问题进展反思,至少写一篇反思笔记作为常规要求,让教师在反思中逐步成长,逐步改良自己的教学行为。在新课程理念的引领下,集体备
4、课已成为我园的主要备课形式,由“统一备”转变为“重点备”,即备重点课例,由“备教师指导”转变成“重点备幼儿活动”,教师再依据本班幼儿的实际状况进展共性化备课,并定期进展辅导和检查备课笔记的可后修改状况。园长通过不定期听教师的随堂课、抽查教师的教案和家园联系卡等,了解教师是否乐于承受教育任务,对比各项评价指标对教职工的工作作出合理评价。形成相互听课制度,重视听课后的评价活动,以促进相互间的提高。我园通过评优课活动,推选出了一名教师参与xx区评优课活动,获得了二等奖。 四、建立和完善了幼儿园财务制度 我园本着“效劳于家长、效劳于社会”的宗旨,坚持按规定的收费工程收取费用,做到专款专用,定期由财政所
5、会计来园做帐。 存在问题及今后设想: 1、本地区经济相对来说较薄弱,村民还没有从根本上熟悉到幼儿教育的重要性,今后需多做宣传工作,逐步让家长熟悉到幼儿教育的重要性,能更好地协作和支持我们的幼儿教育工作。 2、师资队伍建立。 我园的教师队伍比拟年轻,阅历缺乏,需进一步加强师资培训工作,特殊要仔细学习新纲要,依据新纲要的精神,来转变幼儿教育的观念,标准幼儿园教育行为,改革现行学前教育课程,制订科学的规划,有效开展各项活动。 幼儿园教师工作年终总结报告二 幼儿园园长工作总结 张海艳 作为幼儿园园长,是幼儿园治理工作中的中心角色,负有最重的责任。园长要通过治理来标准教职工的行为,又要通过治理来提高保教
6、质量。在政治思想、师德师风、开拓创新、社会效应和经济效益等方方面面还要在统筹兼顾,力求取得综合效果。消失问题必需准时、合理、快速的解决问题。幸晃徊墒工人曾说过:“困难象石头,决心像榔头,榔头敲石头,困难就低头。”要抱着满腔的热忱去进娶突破、进展,园事、家长事、幼儿事都要热,并要做“热得快”,教师、家长和你说事时立即要有反映,可以办的应立刻办,不行以立刻办的,也能说明缘由,不能以“商议商议,讨论讨论”搪塞教师。领导对人热忱,工作效率高也肯定能带动全体教职工,但是假如领导凡事高高在上,态度冷谈,确定会影响教职工的工作心情。 其次是确立两个心:作为表率,园长要具有高度的事业心和责任心!作为园长要有抱
7、负和理想,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长。高度的事业心主要表达在精益求精的工作作风上。我们教师都知道我对工作要求,就是肯定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心 一、根本状况 本学期共有幼儿48名,其中女生22名。免除学费一名。 二、安全工作责任到班到人 (一)大范围安全,出学门到家,由家长负责安全,进学校校门后一切由学校(园内负责安全),我园将安全分到各班班主任,要求时刻提示小学生留意安全,不到担心全地方去玩,不准学生手拿棍棒进展追逐,不准爬窗户,不准学生在教学楼后面玩,以防掉石头、掉玻璃。 (二)对后勤人员的要求 1、保证学生饮食安全,
8、不吃发霉的米饭,不抄霉烂的蔬菜,每天保持学生吃上可口的饭菜。 2、对学生的碗筷每天清洗洁净,做到每天用开水消毒杀菌。 3、对学生的饭水,学生全吃由水厂送来的纯洁水,学生食堂还供应一些开水,以便身体欠佳的小孩子用。 (三)学生放学安排大局部学生由家长接走,少局部学生由教师排队引送回家,尽量做到少出事或不出事。 (四)还有小学生必要午睡时,必需由教师负责看管,从防学生抛下床铺。 (五)小学生吃饭,必需有教师监视,不漏掉学生吃饭,监视即不吃饭或少吃饭的学生鼓舞他吃饱吃好。 三、详细工作 (一)德育工作 1、飞速进展的幼教形势使我们糊涂地熟悉到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产业务园长个人工作总结。 生了
9、严峻的危机感和紧迫感,要想在剧烈的竞争中处于不败之地,必需更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建立,开展爱岗敬业教育,提高效劳意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,根据“三个代表”的思想要求,加强理论学习,健全学习制度,实行“三统一”即统一时间、统一内容、统一检查。 2、加强养成性的根底文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。业务园长个人工作总结。 3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域
10、教学之中,潜移默化地开展德育工作。 4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对幼儿的思想教育。业务园长个人工作总结。 (二)教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心,全面贯彻新纲要精神,建立一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素养教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素养和教学水平。积极参与上级部门组织的各种培训。 1、加强理论学习,提高业务素养。 为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素养,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,实行集中与分散相结合的学习
11、方式,规定学习时间,仔细做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。 2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学讨论活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动擅长发觉人才,培育骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推动”,抓好“名师工程”建立,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。 (三)治理工作 加强幼儿园的治理。面对竞争剧烈的幼教形势,幼儿园必需主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣 汰机制,启动内部竞争活力,实施目标治理,对全园全部班级实行优化组合,幼儿教师全部
12、竞争上岗,深入探究工作标准化。我们把工作标准化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 肯定任务。每天早晨必需有两个教师提前到校做好接待幼儿入园工作。 二定人员,在定任务的根底上,确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人,使全园各个岗位的工作都做到责任到人,任务到人,一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上,明确每项任务完成的详细时间,不拖、不等。 四定标准。这是标准化治理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上,具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准,有要求教师遵循的,也有要求孩子们做到的。 实施工作标准化,有利于克制工作上的随便性和盲目性等消极现象
13、,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。 .1.12 幼儿园教师工作年终总结报告三 一个学年马上进入尾声,在园领导和家长的支持下,我们开展的各项活动顺当完成。为了将我的工作做得更好,下面我将自己这个学年的工作总结如下: 一、思想方面 这个本学年我自觉遵守园的规章制度,听从上级领导安排,做好本职工作,加强学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心安康进展。 二、教育教学工作方面 1、在这个学年当中我始终坚持抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立力量,让幼儿身心得到安康进展。并且保证幼儿的户外活动量,来促进幼儿
14、身心安康进展。 2、在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境,并结合主题加强环境与教育的互动与结合。并创设良好的语言气氛,鼓舞幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往力量和语言表达力量。 3、同时还抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面对全体幼儿,因材施教,因人施教,制订适合本班幼儿实际、切实可行的教育教学工作。注意幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、标准化,积极开展教育教学活动。 三、保育方面 1、我能做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱惜班级物品。 2、同时培育幼儿养成饭前便后准时洗手的习惯,
15、照看好幼儿的三餐一点,对进餐慢的幼儿进展教育,并告知幼儿不行以挑食,饭粒不行以掉在桌上和地下,要珍惜粮食。 四、安全工作方面 在这个学年里,我把安全工作融入到幼儿的一日生活当中来。开展了安全逃命撤离现场的演习演练。并在一日活动中,始终以“安全第一”为原则。由于孩子有了安全感才有安康进展。从晨间入园到离园,我都随时留意幼儿的安全,并检查幼儿活动场所的安全隐患。固然我们也每时每刻都对幼儿进展安全教育并渗透有关的安全学问,如:防溺水、防雷电、防丢失、防食物中毒等等,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度的消退担心全因素。使幼儿把握一些自我爱护的技
16、能,提高幼儿的爱护力量。 五、家长工作方面 1、在这个学年里能够充分利用早接和放学的短临时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、还利用宣传栏、家园联系栏、电话等途径,与家长沟通联系,准时向家长反应幼儿在园的学习、生活状况。 3、能够急躁听取家长合理正确的意见和建议,相互协作共同教育幼儿,使幼儿能够欢乐安康成长! 回忆检查自身存在的问题,自己还有许多需要学习改良的地方。今后我要更进一步地学习,积极参与各种理论学习,提高自己的工作力量和业务水平,努力成为一名优秀的教育工。 幼儿园教师工作年终总结报告四 伴随着孩子们的天真笑脸,
17、我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,现在,他们又长大了一岁。看着他们的长大,我们做教师的特别欣慰。我爱孩子,更爱这份工作。记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我和杨教师付出了自己全部的爱心、急躁和热心,对全部的孩子关爱有加。半年过去了,孩子们在一每天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的教师,而幼教事业是最阳光的事业。 一、教育教学方面 在教学上我始终是以“玩中学,学中玩”的宗旨进展教学设计的。日常活动中,我们开展了丰富多彩的教育教学活动。依据纲要的要求,分析本班孩子的状况,仔细制定了学期规划,预备好每一个活动。先后完成了各科的教学规划,这些活动开阔了孩子们的视野,
18、帮忙他们获得了丰富的生活阅历,培育了他们的情感,收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时,我们也留意了家园协作,细致、急躁地做好家长工作,幼儿教育幼儿园教育。假如盼望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展,幼儿园与家长的协作教育是很重要的。因此在本学期中,我力求以自己的热忱、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的状况准时与家长沟通沟通,对于那些生病的幼儿也准时进展电话沟通,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境里安康成长。 二、常规方面 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀,爱惜同伴,并鼓舞幼儿自己的事情自己做,并主动
19、见人问好,主动帮忙他人,并供应时机让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进展指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让幼儿懂得相互谦让,友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了肯定的进步,但还需连续努力。有些方面还是做得不够到位细致。 三、家长方面 平常,我总是热忱地接待每一位家长的到来,和他们聊谈天,了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中争论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和珍贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我盼望家长和我连续共同努力,共同协作,转变教育观念,以便较好地为我们的孩子效劳。 四、保育方面 对待他
20、们我觉得就像对待自己的孩子一样,从生活细节 开头着手,始终 同仁。天气变化时,准时为幼儿添减衣服,提高幼儿喝水量,及有关家长宣传资料供应家长参考,午睡时为幼儿盖好被子,进餐时,提示幼儿多吃饭菜,并培育幼儿不偏食、不挑食。 五、安全方面 通过不同的形式进展安全教育(晨间谈话,随机教育,嬉戏情景化教育等等),一个学期下来总的来说还算好,但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。 我的工作仍需努力,在新的学期,我将以更高的热忱对待工作。时刻以“爱岗敬业,诚恳守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心,对待幼儿园中新的教育形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。 幼儿园教师工作年终总结报告五 时间
21、过得真快,转瞬间,在这已经是一学期了。回忆这学期,虽然很劳碌但很充实而开心,在我们两位教师的团结协作,共同努力下,孩子也不断地在进步,教学也根本完善了,总结如下: 一、政治思想 严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教育指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习时机,仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼儿教育等幼教专业书籍,
22、巡游幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。 三、保育教育方面 这学期我担当_班的配班教师,从事科学及艺术及构造嬉戏的教学。开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作规划、指南仔细制定了本班的学科规划,设计好每月的教育活动,细心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、科学区等区域嬉戏,并不段的更新丰富嬉戏材料 四、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理
23、解、支持和主动参加,并积极支持、帮忙家长提高教育力量。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教规划,幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,上网,家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复,在家长的大力支持与协作下,使我班的各项活动得以顺当有效地开展。 五、存在缺乏与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着缺乏: 1、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造
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