少先队活动总结回顾少先中队活动总结(13篇).docx
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1、 少先队活动总结回顾少先中队活动总结(13篇)少先队活动总结回忆 少先中队活动总结篇一 一、抓好中队辅导员的队伍建立。 始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,定期进行班主任工作阅历沟通会,组织学习少先队辅导员工作纲要(试行)、班主任工作要点等,着力提高辅导员的少先队工作水平。 二、健全和完善少先队组织。 切实抓好少先队大、中、小队干部等队伍的建立和治理,充分发挥少先队干部组织在班集体建立中的重要作用。对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥红领巾监视岗的小仆人作用,充分发挥他们工作的积极性、主动性和制造性,指导并带着他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、课间纪律等
2、状况的检查。并准时公布常规检查结果。 三、充分利用阵地,创设育人环境。 1.重视每周的升旗仪式。安排好每周一“国旗下的演讲”的人员和内容。 2.重视班级文化的建立。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建立,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生供应一个岗位,熬炼一种力量,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。 3.连续办好学校红领巾播送站。每周二至周五早晨8点15分准时开播,“历的今日”、“佳文观赏”、“音乐点播”等栏目精彩纷呈。播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活,也为同学们能准时的把握社会、校园的时事起了
3、桥梁性的作用。 4.建立了红领巾监视岗轮换机制,完善了红领巾文明礼仪监视岗的检查制度,创设了一个干净、美丽的校园环境,有力的促进了学生良好行为习惯的养成。 四、开展形式多样的主题教育和竞赛活动。 我们依据少先队员成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如:安全教育、诚信教育、礼仪教育等。充分利用重大节日、纪念日,有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 1.对学生进展安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想,时刻把学生安全放在学校工作的首位,大队部利用主题队会、宣传栏、国旗下讲话、等形式对学生进展安全教育,熬炼学生应对突发大事的力量。协作德育处进
4、展“交通安全伴我行”主题教育活动和防震减灾演练验收,使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。 2.大队部注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行,使学生们养成了喜爱集体的良好思想品德和文明行为习惯,营造了你追我赶争先进的竞争意识,创立了良好的班风、校风,增加学生的集体观念和班级分散力,保证学校良好的教育教学秩序得以正常进展。 少先队活动总结回忆 少先中队活动总结篇二 又一个学期接近尾声了,回忆本学期少先队走过的历程,可详细的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,使每一名队员以小仆人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体、美全面进展。在各级领导的关怀和支持下,本学期的教育教学工作马上
5、圆满完成。 我校的少先队活动以公民道德建立实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以创特色,积极探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动,把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下: 一、踏实抓好校园文化建立,促使自身建立上新台阶。 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,准时订正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。 2、标准“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进展重新配备,并进展全员上岗培训。 3、坚持的评比制度,每天三查
6、,每周评比,不定期的检查和抽查队员的一言一行,检查校园的清洁漂亮,使校园“文明之花”常开。 二、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性,由大队部依据学校实际状况,拟定要求,分发到各个班级,要求做到以下两点: 一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生结合小学生日常行为标准学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,少先队大队委员及日检评比人员在检查中发觉违反校规的学生赐予准时爆光,学生干部每周
7、进展不定期的检查,通过播送准时表扬、批判,让班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进展思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,细心设计主题队会,对学生进展人生观、价值观,文明习惯,喜爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。 3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进展思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传
8、日有利契机,通过进行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗读竞赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题,培育少先队员的爱国主义、集体主义思想,培育学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。 4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,的确提高安全的防范意识和自救自护的力量,我校进行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。 少先队活动总结回忆 少先中队活动总结篇三 本学期我校通过深化少先队各项活动,加强少先队的根底建立,全面提高少年儿童的
9、综合素养,全面推动我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。 1、结合重大节日开展相应的活动 教师节学校少先队大队部发动开展各项活动:开展秋风融情意,感念师恩在我心大型活动,红领巾播送站开展教师节特殊节目,送过祝愿、歌声传递对教师的感谢感恩之情,各中队开展师恩难忘教师,您辛苦了教师,您好等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好气氛。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进展社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围围着我们因您而幸福祖国进展我成长等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的宏大成就,少先队大队部进行了“庆国庆”诗歌朗读
10、竞赛。 10月13日建队日,大队部进展队史教育,让队员们受到“荣耀感”教育,并进行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛,并结合甲型h1n1形式对学生进展一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展现少先队员的风采。第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开
11、展期末复习发动活动。 2、加强少先队辅导员队伍建立。 鼓舞中队辅导员创新活动形式,每个星期学习少先队活动辅导员等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以标准少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员教师通过在线学习,集中争论,沟通阅历通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的标准并这些用于中队活动的开展中取得肯定的成效。 3、提高少先队员思想素养。 利用每周一的国旗下讲话,对队员进展思想教育,并通过落实小学生日常行为标准、小学生守则,抓好每天的“三评”工作,仔细做好检评结果统计,公正公正的把检评结果
12、纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规治理和训练。 一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去熬炼,但是消失指导不力的现象,活动还是较多流于形式。盼望新的一学期,中队辅导员们能更加喜爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新奇的血液。 少先队活动总结回忆 少先中队活动总结篇四 一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,把这种少先队位置加强少先队工作,带动少先队队员们全面加强思想道德建立,深入开展丰富多彩的主题教育活动,连续加强羊城教育,诚信教育及行为习
13、惯的培育,同时也加强根底教育阵地的建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队队员在这个大家庭里安康成长,先将工作状况总结如下 一,完善各项制度,切实抓好少先队的根底建立 1.扎实规划,工作标准 从学期初就制定好工作规划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的标准工作。 2.明确中队干部工作职责。 本学期一开头,经过仔细思索。安排调整等工作,对每位学生干部都提出了对应的组织工作的要求,并家长辅导与监视,确保每位同学都能够在自己的岗位上有所行动,有所提高,其次,而要求学生,干部做到公正公正的原则,以起到带头作用。 二、抓好常规教育,培育学生良好的行为习惯 1.每日常规检查,由各班代表,少先队队员
14、进展常规检查,催促学生的一言一行,检查校园的,清洁,漂亮,安全等,使校园文明之花常开,少先队要做到公正公正的检查,每项工作,在其次天公布前一天的检查结果。 2.单屏蔽,依据节日和工作需求安排,跟板报主题,进展评比,检查效果明显,各班的黑板报另一新游,布局精致,主题鲜亮。 三、存在的缺乏 在工作中也存在一些缺乏,比方三年级的监视岗成员在工作室呢,缺乏时间观念,记不住自己的学问界,除此之外还有高年级的值日生消失扣分等现象。 少先队活动总结回忆 少先中队活动总结篇五 又是一学年期末,回忆这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有欢乐,有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下: 一、坚持养成教育
15、 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中承受教育,逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开头,经过仔细思索、安排调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加,而且积极协调分工
16、带着自己的同学参加到活动中来,培育学生干部组织协调力量的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我进展”的思想,是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神,在学校与教师治理的同时,更多的让队员参加学校与班级的治理,以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去,展望将来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习
17、,提高自己的学问、力量、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 少先队活动总结回忆 少先中队活动总结篇六 依据-的相关要求,-小学积极响应、统筹安排,以全面提高学生的素养教育为主线,深入贯彻党的十八大精神,努力为素养教育效劳,大力推动我校少先队活动课程建立。 现将我校推动少先队活动课的状况总结如下: 一、推动少先队活动课程进课表工作 小学一年级至六年级每周一节少先队活动课,有力的推动了少先队活动课程的开展。落实各中队辅导员担当活动课程的教师,确保准时专用,加强对班队会的检查,注意过程治理。加大对中队辅导员的培训力度,在发扬学生自主性的根底上,加强和标准了主题队会的
18、程序和仪式。结合现实状况,组织有深入意义的班队会主题。 二、落实少先队活动课程工作的内容 我校少先队课程在活动内容、形式和载体上,主动贴近少先队员特点,表达时代感、互动性,把有意义的少先队活动做得有意思。要求各中队辅导员积极引导学生开展以少先队员为主体的活动,表达出小队、中队的作用。在各中队开展了一系列主题活动,灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情,以及培育少年儿童树立自己的“中国梦”,并鼓舞他们为了自己的幻想努力学习。 1、坚持红领巾大队委监视制 红领巾大队委担负着我校一日常规考核工作。红领巾值日岗的成员负责检查全校各班的出勤、卫生、纪律等方面的表现,各项检查分工明确,各尽其能,且每
19、天有记录有反应。学生和教师可以很便利、快捷地得悉自己班级的成绩。同时,各组监视员也以身作则,仔细负责,准时记录和反应,从而在全校形成鼓励、竞争机制。 2、坚持标准的升旗仪式 “升旗仪式”也是德育建立的主阵地。我校的升旗手实行轮番制,每周一师生肃立在艳丽的国旗下,唱响庄重的国歌,倾听国旗下讲话,承受一次又一次深刻的教育。国旗下讲话内容丰富多彩,符合实际。 3、坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制,积极帮忙少年儿童在少先队组织生活中从小培育和树立民办法识和社会参加意识。坚持大队委干部例会制,定期对各部工作进展布置、总结、评比,使少先队工作分工明确,责任落实。 4、结合实际,开展多种主题的班队会活
20、动。仔细开展良好的行为习惯养成教育与少先队传统教育。形成少先队员们喜爱队会课的良好局面。 三、存在的缺乏与努力的方向 1、校外教育工作需要进一步加强,影响了学校少先队的整体工作。 2、仔细开展良好的行为习惯养成教育。近年来,虽然我们做了不少工作,但我校学生的行为习惯还是存在着肯定的问题,养成教育也需要加强。 3、仔细做好根底工作,加强中队辅导员、队干部的培训,聘请校外辅导员的志愿者辅导员,仔细开展少先队传统教育。 以上就是对我校推动少先队活动课状况的总结及今后的工作方向。我们将不断开拓、积极创新,开创我校少先队工作的新局面。 少先队活动总结回忆 少先中队活动总结篇七 一、抓标准求创新,加强少先
21、队根底建立。 1、细化辅导员考核制度。 在上学期制定的班主任考核细则根底上,进一步对要求进展细化,完善平常打分和记载,力求整个考核做到公正公正。同时组织辅导员教师进一步仔细学习,明确自己的工作职责,对比要求做好本职工作。通过对辅导员的考核,力争限度地调动辅导员的工作积极性,并对优秀辅导员赐予肯定的物质和精神上的嘉奖。 2、充分发挥少先队的引领作用。 通过选拔大队干部、选拔、聘请红领巾播送站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动,逐步建立标准、体制的学校少先队活动机制,培育少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队队组织真正发挥少先队的
22、引领作用。 二、坚持“德育为先”,培育少先队员良好的行为习惯和思想道德 1、加强爱国主义教育。 本学期,各中队加强了对学生的爱国主义教育,通过每周一的升旗仪式及国旗下讲话,每月一个教育主题、每月一次专题教育、每周一次主题班队会等途径,对学生进展爱国主义、集体主义和革命传统教育,突出学校教育的主旋律。 2、狠抓养成教育。 本学期,我校从养成教育入手,从每一天的常规入手,连续以“红领巾五项常规竞赛”和“红领巾监视岗”为主,加强少先队员的日常行为治理,培育他们讲卫生、勤学习、懂文明、勤熬炼和守秩序等方面的良好习惯,提高了队员们进展自我教育、自我治理的力量。我们还加大了校园文明、校园卫生等方面的督查力
23、度,从标准队员日常课桌椅的摆放、包干区的卫生入手,培育队员良好的行为标准,随时保持校园的干净有序成为队员们的自觉行为。现在进入我们的校园,随时可以见到干净美丽的环境,整齐划一的桌椅摆放。 3、建立健全鼓励机制。 学校一开学就组建了少先队大队干部,以纪律状况、卫生状况、两操状况等作为评分准则,催促全校学生养成良好的品质。红领巾监视岗成员能做到坚持到岗,仔细值岗,每天一小结,每周一公布。每周评出“安全文明班”,每月评出“班风示范班”。此外,值周教师与监视岗组长一起每周对全校卫生,包括教师办公室卫生进展12次的系统检查,检查结果准时公布,暴露缺乏,宣扬典型。 4、增加安全意识,创立平安校园 “安全第
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