幼儿园教学工作计划表格格式.docx

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1、 幼儿园教学工作计划表格格式_学期教学工作计划幼儿园 一、指导思想： 以区教学工作会议精神为指南，以提高教学质量为中心，以培育学生力量最终目标，以教学治理机制改革为动力，树立全面的质量观，科学进展观，以人为本，全面提升学校办学水平。二、工作目标：加强教学常规治理工作，实现治理增效。加快课程改革步伐，实现课堂高效。加强校本教研，实现活动增效。关注竞赛活动，实现活动增效。启动强化教师学习，实现优师增效。三、工作措施：(一)精细常规，求标准要质量。备课：严格备课理：本学期备课思路是集体备课和个人独立备课相结合，集体备课时，主备人要说明设计依据、意图和思路，重点阐释教学过程与教学方法，备课组成员要从培

2、育学生力量进展，优选教法、学法等方面进展研讨，充分发表见解，优化教学设计，形成集体备课教案和导学案，这是备课的第一步。其次步：由于集体备课的教案和导学案是集年组每个人的才智，因此这个教案和学案将成为每个教师的主教案，每们教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情，进展共性化的二次备课(在空白处加批注)此教案完成后再由各年组进步行审核，最终上交教务处，包年组审核合格后再进展使用，学案是在教案中生成的，学案是为课堂教学效劳。教务处来格执行检查制度，重点检查教学内容与导学案是否全都实效，二次备课是否突出实效性。上课：本学期教学治理的重点放在课堂教学上，教师要按教学规划完成教学任务，严格执

3、行上课制度，上课目标是打造“高效课堂”。课堂要具有三个特征：自主性、丰富性、选择性，教师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，表达对学习困惑的“点化”、点拔上，课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是表达主导而不是单纯的“教”。加强随堂听课与个别指导。教育处将不定期对教师进么随堂推门听课，加强对教师日常课堂教学质量的治理。辅导：教师要指导学生自学，帮忙学生解答导学案中的疑难问题，帮忙学生进一步理解课堂教学内容，辅导原则：留意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、高质量，刘学生想学、会学、乐学。听课：加强随堂听课力度，提升常态课教学质量。本学期随堂听课分为两种形式

4、：听课一领导二教师。一是包年组领导要深入课堂，实行点课听课，了解把握教师教学动态，学生的学习常态，进展有效的指导，提高教师课堂教学效率和学生学习效果，要求每节课都要高效，提高常态课的实效性。听课形式：听两节不同形式的课，随便课推门课、点课。校长、教务主任听课不少于60节，教师每周听课两节，一学期不少于30节，记好听课记录写出合理性建议或意见。作业批改，作文要求不变严格作业治理。作业的布置设计批、改力求科学、客观、有效，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫，作业批改要准时，书写与格式要标准，特殊作文批改，8篇5详3略，10篇6详4略教务处安排，教

5、务处每月月底进展检查作业，定期进展作业展览，以促进作业质量的提高，错批不允许严格杜绝。二、加强校本教研，实现讨论增效校本教研是最直接，最能解决实际问题的教研形式，充分发挥备课作用。加强集体备课，发扬集体备课的讨论功能，突出备课的绩效，主管领导深入备课组，参加沟通，详细备课时间，每周二看护时间班主任，每周三上科任教师集体备课。要求：按时参与，人员齐，年级组和学科组发挥班主任，学科责任人，年组教师的作用，形成提高质量的合力，要不断探讨不同年组的教学方式和方法。开展行之有效的教研活动课改的主阵地在课堂，本学期我校开展“新理念、新课程、新课堂”动。本学期教研活动按两个层面进展，1、师际联动课，典型教师

6、与其他教师手拉手相互沟通，共同进展，然后在典型的示范引领下教师每人上一节示范课。2、亮点展现课，在示范课根底上，发觉典型为他们搭建平台，推出我校教师的亮点展现课，他们的课有自己独特的教学风格，有可以借鉴学习的地方，听后各位教师提出珍贵意见，这就是引路课。(三)开好每一届教育教学年会，通过活动给教师搭建展现自我的舞台，多角度、多维度的提高教师的综合素养。三、关注竞赛活动，实现活动增效学生：1、计算力量测试2、朗读竞赛3、语言表达力量测试4、阅读作文测试5、师生一般话测试6、写字竞赛(1、2铅 3、钢4、5毛笔)教师：1、一般话测试2、朗读竞赛3、文化测4、作业展览5、教案展览四、加强教师学习，实

7、现优师增效我们要通过校本培训使全体教师适应素养教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取的意识，乐于奉献，并使一局部教师成为学者型教师。加强教师业务理论学习，要侧重于教育理论，现代教育思想，新课程理念等方面学习，切实转变自己的教育教学观念，并将观念转化为自觉行为，开展“各异”学活动“看”教育视频讲座，研读教育名著，钻研一个年级的新教材，参与业务培训，在全校开展好“与好书同行为生命阅读”，为主题的读书活动，加强业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀。在信息时代要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要讨论科学的方

8、法，查找大面积提高教学质量的新途径，业务学习以自学为主，学习笔记间周一次，学习数、语根底学问，本学期定时进行业务培训讲座，定期开展个案分析，反思教学等形式的教学活动。强化文化学习，每月发数、语测试卷一套，自测准时上交，教务处准时讲评辅导，每月一次学校测试成绩纳入考核。强化根本功培训，(1)坚持三笔一画练习(2)教师朗读练习以自主练习为主。总之，教学工作要精细化治理，从细、从实持之以恒，做好常规检查和反应，不断改良工作，稳定和提升我校的教学质量。幼儿园学期规划表格格式 一、以课堂教学为中心，努力构建求实、高效的课堂教学模式 1、加强对任课教师课堂教学质量的评价、监视。从教学常规治理的角度，加强对

9、任课教师的课标研读、备课、批改等环节的常常性检查。开学初，主要领导和教育处要进展普遍性听课，全面了解课堂教学的现状，之后要进展有针对性跟踪听课。提高教师对课堂教学的重视，同时引导、帮忙教师吸取阅历、改良方法，提高质量。2、针对课堂教学，开展多种形式的研讨。在三月份普遍听课根底上，四月份选拔出若干学科教师上观摩课、引路课，五月份将进展多媒体研讨课。两个形式的评优，学校将予以表奖3、加强教学纪律治理。分管领导和教育处加强课堂教学的有序治理。通过听课、看规划、巡课检查等方式，把握进度，了解课堂状况。坚决毁灭课堂上教师不作为的现象。4、任课教师要打造具有自己风格和特色的课堂。语数英分别确定了古诗文、计

10、算力量、英语单词过关三项每课必练的内容。教师还应依据学科特点，自己设计训练点。要使每位教师都有风格和特色。贵在坚持。期末学校将要进展验收，对于好的做法，进展推广。5、本学期从学校角度，要对主要学科进展质量抽测。加强六年级主要学科质量监控。教育局已经把六年级质量监测，纳入到综合性的绩效考核之中，因此我们大力加强毕业年级的教学及复习工作。6、加强校本教科研培训工作。本学期仍将围绕两笔字、教案设计、课件制作等项根本功，进展演练和展现。理论学习要坚持常常，仔细研读、做好笔记。学校论坛本学期至少要搞两次专题讲座。二、创新德育载体，让德育更加丰富多彩，更具有人文关心1、推出明星学生评比活动。这个载体推出，

11、使传统的治理方式更人文化，主要的措施是鼓励和调动，监视作为一种帮助手段。让学生在一种荣誉感和满意感的前提下，养成良好的习惯。学校要细心设计表奖形式，在到期末时要进展大张旗鼓的表彰。在实施过程中，要不断总结，不断改良和完善。使之更标准、更有效，成为常抓常新的有效载体。2、各班级要在学校总的框架指导下，设计出具有本班特色的评优小载体，发觉更多学生的闪光点，鼓舞更多的学生成进步步。3、德育要抓主渠道。班队会是集中进展思想教育的主阵地，每周各班级都要找时间，对学生的表现进展阶段评价，表扬优点，改良缺乏。学科教学要渗透思想教育。这些方面是我们的缺乏之处。提示大家留意，学校的责任首先是育人。4、少先队活动

12、要丰富多彩。结合形势和阶段教育任务，适时、多样开展活动。展览、展现、竞赛等活动，常常性地搞。常规性的载体如升旗仪式、播送站，要不断改良和创新，使之效果更加明显。5、全校性的大型活动，设计出两项：一是六一前后组织一次全校性的文艺汇演;二是特地为六年级组织一次告辞母校特殊升旗仪式。三、加强体卫艺工作，体艺2+1工程要抓出成效经过反复讨论论证，我校的体艺特长培育工程确定为：体育类：搏击操和篮球操和全校性的篮球活动，组建健身操队;艺术类工程：全校普及口风琴，推出腰鼓队以及书法课。1、明确培育的渠道，真正落到实处。体艺2+1工程，具有全员性、普及性，因此课堂是实施培育的主渠道。要充分利用大课间、体育课、

13、业余训练加大培育力度。口风琴训练在音乐课上完成，音乐课要求学生必带琴，每节课都要特地拿出时间进展练习。要在本学期内，出效果、拿成绩。2、预备十月份参与区体艺2+1现场会。学校至少拿出两个节目，进展汇报展演。要抓紧排练，做好充分预备。3、卫生工作注意根底性。抓好疾病防控工作，做好卫生学问宣传工作。完善公共卫生大事突发预案，完善根底材料建立，到达标准化治理的标准。四、全面加强幼儿园工作1、仔细抓好保教工作。加强保教人员的职业观教育。树立一切为了幼儿安康成长的思想，严格落实保教工作规章，安全第一、遵章守纪。同时不断加强教师队伍建立，提高保育人员的素养。推动各项工作安康、科学进展。2、仔细落实好教育规

14、划。以培育良好习惯为核心，积极探究保育工作的特色化，努力形成办园的风格，优化办园质量。3、努力做好各项效劳性保障工作。努力提高伙食质量和效劳水平，严把质量关，严格落实食品卫生安全要求。从原料选购、到加工，效劳人员治理、环境治理、餐具消毒等环节，严格把关，确保万无一失。仔细落实有关卫生防疫工作的各项要求，做好环境保洁工作，准时进展通风，定期对活动空间及玩具、水杯进展消杀。提高预防疾病的力量。4、连续改善办园条件。本学期要完成室外大型玩具选购及室内综合活动室布置任务。增加局部桌面玩具和局部幼儿图书。五、加强总务后勤1、修理工作做到常常化。确保各项工作正常运转。同时抓好节省资源、降低消耗工作。长明灯

15、、水常流现象要杜绝2、维护和保管好现有的教学设备。建立物品台帐和必要的制度，责任到人，防止丧失和人为损坏。消失故障准时修理。3、利用春季季节，美化好校园环境，开拓种植园，修剪花草树木，适量购置花草树木。4、努力抓好食堂工作。在保证食品安全的前提下，丰富食堂的花色品种，努力提高质量。本学期对主教学楼食堂环境要进展局部改造，使之更合理。六、加强安全治理坚固树立安全第一思想，树立安全防范意识。要切实保证各项活动的安全有序，加强师生的安全教育，提高安全防范意识。学生上学、离校安保人员要准时监控，校园实行封闭治理，实行来人来访预约和登记制度。加强用电、用火安全。常常性开展安全检查，消退隐患。加强更值人员

16、治理，防止消失被盗和破坏现象的发生。建立校园安全预案。七、加强队伍建立，为学校的可持续进展奠定根底1、在构建和谐校园的主旋律下，了解、关怀教职工的生活、工作状况，积极为他们排忧解难。努力提高教职工的学习、工作、生活条件和生活待遇。努力制造生动活泼、心情舒服、积极奋进的工作局面。2、建立鼓励机制，鼓舞广阔教师敬业、钻研和进取。制造条件鼓舞教师开展讨论，提高业务力量。对于教育教学业绩突出，在各级各类竞赛、评优中，成绩突出者，学校将予以表奖。从本学期开头，学校设立不同级别的学科带头人特别津贴。3、加强教师培训工作。开展师德教育、组织校本研训、组织教师外出学习等，让教师在成长与进展中，感受到职业的魅力

17、，体验到收获和幸福。幼儿园教学工作规划表格2023 新的学期开头了，为了更好的开展本年度的教育教学活动，依据教育局的部署和我园的实际状况，特制订xx幼儿园教育教学规划如下： 一、指导思想纲要指出，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面进展为根底，以进展共性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规治理，加强课堂教学的讨论，重视对新教师的指导与培育，提高保教人员的素养，促进幼儿身心和谐进展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。二、工作目标：本学期将深入开展幼儿园园本教学讨论，全面实施山东省幼儿园教材，并结合一年中的节日及威海的外乡特点、幼儿园音乐嬉戏教学等内容安排教育教

18、学活动;通过幼儿园课题的实施开展，丰富幼儿园课程，形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节，做到“保教结合，课程平衡，师幼合作，家园互动”。三、教研重点：1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域讨论，通过优质课、优秀教案、优秀反思等，完善和丰富领域课程。2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排，将嬉戏与幼儿一日生活结合，细化工作流程。3、实施开展区域活动，逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动绽开的有效手段，加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点讨论，初步形成“合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教，满意个体需要”

19、的教育实施策略。(一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学熟悉。1.围绕有效性教学的熟悉，理解儿童学习与教师行为有效性关系，结合自身行为进展反思、剖析，形成观点。2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。(二)、充分熟悉幼儿生、心理进展规律和特点，讨论幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效，关注幼儿自然行为，细化幼儿一日活动的治理。1.以“课程平衡，内容适切，满意个体，活动有效”为指导，着力讨论课程方案中一日活动的内容安排与设计，实践重点抓好“集体教学与小组学习”，打造领域精品课程。2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的根本阅历重新修改，并讨论对

20、不同进展阶段幼儿根本阅历，了解、观测的方法。3.开展区域学习讨论及生活自理行为讨论，开展对活动有效性的评价，着重为区域材料设计与投放进展评价讨论。(三)重视保育与教育结合，加强开展“保育理念、保育措施、保育渗透”，推班级保教工作一体化实施工作的推动。1.确立保教结合理念，在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点)，分阶段落实本班保育措施(同时也作为对家长的承诺)，对一日活动各个环节形成共同预习保育行为。2.推出“班级保育流程”的先进典型，以点带面形成多种幼儿保育为动身点的有效的预习模式，推动全园各班保育工作标准与精巧化。3.汇合近两年幼儿患病的资料， (工作规划) 分析全年不同病情的分布，总

21、结幼儿发病规律，讨论针对发病特点的养分、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。四、日常保教工作：1.关注生活活动，培育幼儿自助自理行为的主动性。(1)为幼儿自理自助行为供应条件，生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。(2)班级保教人员依据季节、气温的变化，合理地讨论本班一日生活的流程。(思索一学期安排几种生活保育流程)2.开展幼儿活动记录评价的讨论。(1)每阶段区域学习中选择几项重点工程(自定)，将评价内容视觉化，对幼儿形成鼓励，让家长关注了解，促教师能进展每日集中性观看与汇总分析。(2)立足于集体教学常态化，对集体教学的评估做好“目标达成及方法有效性”的问题与调整的讨论

22、记录，各年级班组定期安排沟通与主动沟通。(3)确立本学期幼儿嬉戏定期效果，列出相应的观看工程，师生共同评价嬉戏行为，每两周班级作一次相应分析与调整。3.拓展对幼儿体锻工程的开展，并深入讨论幼儿运动素养的可达标工程。(1)加强球、绳等训练，提高幼儿技能。(2)加强幼儿户外体育嬉戏的开发，进展灵敏性、协调性及增加腿部力气的嬉戏。4、加强保教治理，实行“班务工作标准”。(1)规划记录标准：按根本要求操作，按时明示、按序摆放，按内容挨次归档。、(2)班级治理标准：一日活动治理流程合理定期分析(有记录)班级物品齐全(有清单)幼儿生活自理行为养成有序班级环境课程化(创设有依据)卫生安全制度到位(有记录、有

23、图示)。(3)个别儿童治理标准(三有)：对有进展问题的个别儿童特别措施(有个别化档案)体弱儿童治理适时照看方法标准(有特需效劳卡和联系册)有问题、有患病、有困难准时家访(有家访手册)五、园本培训：(一)学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点，尝试自修互评相结合的研修方式，提高教师对有效教学行为的熟悉。(二)开展“师徒结对”活动，通过“师徒同课”活动，催促和展现学习效果，通过教师资源库，积存成长材料。(三)针对教师共同难题，开展集体教学常态化的实践讨论，加强教师对教学重点的把握及设计，对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进展集中性培训。六、科研工作：(一)完成省级立项课题整合区

24、域优质幼教资源，优化幼儿园治理工作，推动区域幼教事业高效进展结题工作。(二)整理归纳园本五大领域课程的标准，充实相关的信息采集、案例讨论，连续完善开发园本课程。(三)通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课竞赛、随笔竞赛等，培育一批园级科研骨干教师，进展课题讨论。(四)完成市级课题嬉戏在幼儿一日生活中实施运用的探究与讨论嬉戏在幼儿表达式制造力进展的地位与作用的讨论的讨论，完成幼儿园音乐嬉戏课程的初步实施，争取有论文、观摩课参与全国音乐教育大会。七、主要活动安排：二月、1、“我们开学了”开学仪式。2、元宵节主题系列活动(做汤圆、花灯、灯谜等)。3、“欢高兴喜过大年”主题活动展。幼儿园环

25、境创设。4、亲子悦读活动材料连续征集中。5、各领域教学体系学习6、推门听课，了解课堂教学常规。7、发放教材、教参、光盘、挂图等，落实到人。8、召开课题组成员会议，确定本学期课题讨论内容及实施安排。9、建立教师个人成长资源库，成立幼儿园保教资源库。10、修订一日生活流程，明确各岗位、各时段保教职责。11、班级保育先进流程之一(喝水)三月、1、三八妇女节主题活动我给妈妈2、我和小树快快长植树节亲子种树建议活动3、幼儿粘贴画展(五谷杂粮、布条、果壳、贝壳等)。4、幼儿晨间、户外熬炼(跳绳、踢沙包、拍球等)。5、各班级幼儿区域角建立之(一)阅读区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。6、

26、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进展音乐活动展现(一)。7、常态化集体教学活动目标评析。汇总活动目标梳理成卷以批阅形式绽开互评专家评析8、新生入园，召开新生家长会。9、成立第一届班级家长委员会，成立我园第一届家长委员会，召开家委会会议。10、召开全体家长会议。11、班级保育先进流程之(二)入厕12、“爱耳日”科普宣传(展板)四月、1、首届科技节活动(走进科技馆、我的小创造)。2、幼儿园里春天的脚印，主题活动。3、各班级幼儿区域角建立之(二)自然角区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。4、备课中期检查。5、体育嬉戏设计沟通体育嬉戏创意公布。6、“师徒同课”听课活动。(一)7、大班

27、级部专家讲座：如何做好幼小连接。8、班级保育先进流程之(三)排队五月1、公园风光真美(劳动节走进威海公园、环翠楼公园等，绘画、照片)2、劳动最荣耀班级劳动小榜样评比(在家劳动、园里劳动)。3、幼儿园春季亲子运动会。4、关爱生命无烟日宣传(图画、标志、手工制作等)5、预备六一演出。6、课题资料中期督导。7、各班级幼儿区域角建立之(三)音乐表演区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。8、班级保育先进流程之(四)就餐。六月1、六一儿童节演出2、爱护我们的眼睛班级爱眼日科普宣传3、端午节的主题活动(包粽子、五彩线)4、充实教师个人资源库，完善幼儿园保教资源库。5、音乐教育专家入园指导，音

28、乐教研组进展音乐活动展现(二)6、做好教师学期考核工作。7、召开家委会会议，听取家长意见建议。8、幼儿体检(一)。9、班级保育先进流程之(五)吃间餐10、各班级幼儿区域角建立之(一)阅读区域创立(材料、规章、开放时间、活动形式、活动记录)。七月1、我做党的好儿女建党节班级诗朗读2、威海是我家海的主题活动(夏日的海边、海水浴场、海产品)。3、班级预备大班毕业典礼。4、书香家庭、书香班级评比活动。5、课题资料学期整理汇总。6、骨干教师外出学习活动。7、家长满足度问卷调查(一)。8、班级保育先进流程之(六)教师保育技能大赛(叠被子)。八月1、大班毕业典礼2、生活嬉戏设计沟通-生活嬉戏创意公布。3、学

29、做解放军建军节主题活动(队列、敬礼)4、召开家长会，总结学期工作，布置搬迁预备。5、开展家进步课堂活动(一)。6、常态化集体活动展现周7、收发教学参考书、教案、周规划等各类材料。8、班级保育先进流程之收发学具九月1、我们升班了升班仪式2、幼儿开学第一课，进展入园常规教育。3、我的教师像妈妈教师节主题活动4、八月xx月儿圆中秋节主题活动5、新生入园，各班级召开新学期家长会。6、家进步课堂活动(二)。7、启动我园其次届亲子悦读活动。8、依据人员变动，安排师徒结对。9、新园舍班级区域创立工作。10、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进展音乐活动展现(三)。十月1、宏大的祖国妈妈国庆节主题活动。2、重阳

30、节关爱老人主题活动。3、新园舍环境装饰、园舍文化建立(三)。4、备课中期检查。5、课题实施中期督导。6、开展“师徒同课”听评课活动(三)。7、幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评。8、预备参与区幼儿教师八项根本功考试。9、家进步课堂活动(三)。10、家长开放日活动。11、征集亲子阅读优秀作品中。十一月1、感恩美妙感恩节系列活动2、幼儿园里的秋天系列主题活动(画展、树叶展)3、“欢乐的嬉戏，欢乐的成长”教师、幼儿自制玩教具竞赛。4、进一步完善教师个人成长资源库，充实幼儿园保教资源库。5、音乐教育专家入园指导，音乐教研组进展音乐活动展现(四)。6、“玩玩书吧”亲子阅读指导。7、幼儿园教学常规工作检

31、查。8、预备参与区幼儿教师八项根本功测试。9、幼儿体检(二)体弱幼儿档案整理及状况分析十二月1、我爱小雪花漂亮的冬天系列主题活动。2、圣诞爷爷送礼物圣诞节主题活动。3、班级环境装饰评比4、教师考核评比汇总、工作总结。5、课题资料学期汇总。6、教师保育技能大赛二(分饭)。9、参与区幼儿教师八项根本功考试。10、家长满足度问卷调查，年终致家长一封信。11、家进步课堂活动(四)。12、召开家委会，听取家长意见建议。13、召开家长会，总结年度工作。元月1、新年音乐会2、“班级保育流程”先进典型阅历沟通。3、课题成果论证会(相互评议).4、教师创意申报会幼儿园中班教学工作规划表格 本学期，我们将依据上级

32、及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，仔细贯彻落实纲要精神。自我加压，提高自身业务力量和专业水平不断尝试、探究课程改革的讨论，渗透新的教育理念，积极探究，不断提高保教质量。 一、班级状况分析：中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。1、本班幼儿特点及优点分析：（1）根本把握正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。（2）幼儿根本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。（3）能进展一些简洁的生活自理活动。（4）能用简洁的礼貌用语与教师、同伴打招呼，局部幼儿能主动与客人打招呼。2、薄弱环节

33、分析：（1）局部幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于教师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。（2）在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有局部孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所忘却，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。（3）幼儿在操作力量及操作常规上，有待提高。（4）幼儿在户外运动时的自我爱护力量需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。（5）个别幼儿（新生）在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地查找同伴交往，而是坐在椅子上等待别

34、人来和他沟通，不能很好的表达自己的想法、意愿。（6）当遇到困难时，幼儿的第一个反响就是叫教师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。（7）幼儿的任务意识较弱，任务不能准时、按时的完成。二、本学期工作目标：本学期我们两位教师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的进展要求和幼儿存在的缺乏之处，在新纲要指导思想的引导下，进展行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，到达家园共育的效果。促进每个幼儿富有共性的进展。三、工作任务及措施（一）加强班务治理，保证幼儿身心安康进展1、班上两位教师要搞团结、讲合作，教育观念达成全都，坚持常规培育一贯性。2、定期开展班级会议，找缺乏、定措施、仔细实施。3、以一

35、日活动中的安全为重点开展安全活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的安全提高警觉。（二）培育幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼：1、培育幼儿养成自我效劳的自觉性，建立为他人效劳意识。2. 在寻常的教学中穿插一些安康方面的学问，教给幼儿一些增进安康的方法，使幼儿初步形成安康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。3. 开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的进展。（三）五大领域任务与措施:安康领域任务：1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐。2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有根本的生活自理力量。3、学习按挨次穿脱衣服

36、和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。4、不玩危急物品和危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避和呼救。5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增减衣服；不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里；不用手或脏毛巾擦揉眼睛。6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比拟到位、灵敏、协调。措施：1、开展“我会爱护自己”小主题活动，帮忙幼儿建立初步的自我爱护意识。2、建立喝水记录，“我进步了”等小环境，帮忙幼儿自觉行为习惯的养成。3、学习新的早操，开展新的体育嬉戏，制作新的自选玩具，帮忙幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯，促进体能的协调进展。社会领域任

37、务：1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增加自信念;2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣；3、学习使用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语；4、能遵守幼儿园、班级的规章，知道和遵守一些简洁的社会规章。知道明显的对与错，愿意学习好典范，知错能改；5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮忙下，尝试自己解决;6、敬重长辈、教师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。措施：1、使幼儿常常获得胜利的体验，形成积极的自我熟悉，建立对自己的信念。2、制造条件让幼儿有小组合

38、作的时机，把每周五定为“玩具共享日”，鼓舞幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起嬉戏的欢乐。3、供应常规要求，制作常规棋，通过嬉戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规章意识。4、建立值日生，为幼儿制造为自己、他人效劳的时机，培育初步的任务意识和责任感。5、利用教师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进展爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教育。语言领域任务：1、能用一般话自然的和自己的亲人、教师和同伴交谈，并乐于当众讲话;2、留意倾听别人的讲话，比拟精确地理解别人讲话的意思和回答下列问题;3、初步尝试描述简洁的事物或过程，能大胆地在集风光前表达自己的意愿，说话较完整

39、;4、喜爱听故事、朗读诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容；5、喜爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。措施：1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的气氛，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有时机说。2、开展“说儿歌”、“传话”活动，供应幼儿表现，沟通的时机，渐渐鼓舞幼儿大胆表达的力量。3、开展与爱惜图书有关的活动，鼓舞幼儿养成正确阅读的习惯。科学领域任务：1、乐于发觉四周环境中好玩的事物和现象，并与他人共同共享发觉的欢乐。2、奇怪、好问，能积极参与探究、操作活动。3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。4、对四周环境中的

40、数、量、形、时间、空间等现象有兴趣。5、关注生活中的常见的科学现象，喜爱参与观看、操作、试验，初步学习做观看记录；6、喜爱关注四周自然环境，愿意参与一些种植活动，初步了解自然与自己生活的关系，有初步的环保意识。措施：1、在日常生活中引导幼儿有目的地观看四周的变化，以教师的主动参加带动幼儿表达，沟通的愿望。2、在幼儿活动中，准时满意幼儿表现的物质需要，鼓舞幼儿通过多种形式表现自己的观看。3、结合欢乐进展在活动区投放相关的科学操作材料，帮忙幼儿在活动中获得探究的欢乐，渐渐学会总结，沟通探究的过程及结果。4、结合季节变化丰富自然角，种植植物，培育幼儿的爱心及观看力，初步学习记录观看变化。艺术领域任务

41、：引导幼儿积极参与艺术活动，感受并宠爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜爱的方式进展艺术制造。培育艺术活动的良好习惯。音乐：1、能从四周环境、生活中发觉美妙事物，逐步对艺术产生兴趣。2、喜爱参与艺术活动，乐于用自己喜爱的艺术形式表现自己的情感和体验。3、学会一些根本动作和仿照动作、学习使用一些简洁的节奏乐器，学习进展简洁的歌词仿编，区分把握二拍子和三拍子的节奏。措施：1、依据不同的环境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不同风格的音乐带来的美。2、为幼儿供应表演的条件和时机，如：创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表现自我。3、通过说念儿歌、唱歌曲、律动嬉戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化，提

42、高幼儿对音乐节拍，节奏的把握水平。美术：1、能够自如的选择材料进展操作活动，并有主动整理的意识。2、自主地使用一些简洁的美术工具和材料，表现、塑造简洁的物体形象，尝试依据身边的物品、废旧材料进展想象和制作一些简洁的玩具。措施：1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具，为幼儿大胆创作供应条件。2、常识使用多种美术工具和手段表现同一主题作品，使幼儿感受制造的美。如：中秋节、教师节、国庆节等。3、创设美术作品展览区域，为幼儿观赏供应常常变化而丰富的美术作品。4、日常教育教学合理安排，保证明施落实。措施：1.为幼儿创设一个宽松开心的学习气氛，师生之间建立公平、亲切的关系，急躁对待每位幼儿。同时以幼儿为

43、主体进展教室内外的环境布置，内容充分表达教育性、幼儿参加性、多样性、趣味性、可操作性等。2. 教师在活动实施前作好充分的学问预备和材料预备，在教具的供应上尽量做到每人一份，并依据幼儿进展状况的不同，做到难简搭配，合理安排，使不同的幼儿在不同的进展水平上共同进展。（五）做好家长工作，取得家长协作措施：1.定期开展小型家长会，让家长了解班级相关状况，协作做好教育工作。2. 随幼儿的进展变化及教育主题更换“家长园地”内容，内容的选择要表达有用性、教育性，使“家长园地”真正成为家长了解孩子一日生活，到达家园共育目标的窗口。3.按时发家园联系手册，反应幼儿近期表现，准时了解家长的建议，使班级工作更明确，

44、家园沟通更有实效。（六）逐月工作安排：九月： 1、进展升班教育，稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 2、搞好班级卫生，整理室内环境。3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。4、制定班级工作规划。召开班级家长会。5、做好区角嬉戏材料调整，丰富工作、幼儿进展评价工作。6、学习新早操。7、开展平衡及下肢弹跳的体育嬉戏，进展平衡力及圆周率跳的力量。十月：1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比预备工作。2、教师教学观摩研讨。3、做好活动区指导和检查工作。4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比预备。十一月：1、组织本班进展投掷竞赛。2、开展冬段活动。十二月：1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛

45、。2、组织迎新年活动。3、找常规缺乏，进一步改良工作，使常规工作提高一步。4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报预备工作。5、幼儿进展评价工作。一月：1、年终工作总结。2、做好文字资料归档的工作。3、个人总结、专题阅历总结。县幼儿园教学工作规划表格 一、指导思想 在县教育局、片角乡教委的正确引领和教师的积极协作下，我园保教工作取得了肯定成绩，教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素养和教育实践力量与现代化教育思想和教育理念相差甚远，还需加强教研工作治理，提高教师参加教研的积极性，培育讨论型教师，全面提升我园的保教工作质量。二、工作思路(一)幼儿进展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，

46、能充分感受到教师的关爱，能坚持熬炼，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，敢于尝试，不怕失败，养成良好的行为习惯。(二)教师进展目标让每一位教师拥有安康、阳光、欢乐、积极的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐。强化教师目标治理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、标准化和精细化;实施名师工程;开展读书、绘画等活动，加强教师培训，提升教师素养，在学习中进步，在工作中进展。三、主要工作及措施(一)以人为本，做好思想工作1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素养，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。(二)加强教研力度，提高教学质量(1)加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续进展的根本保证。本学期将连续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领悟精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。(2)重视幼儿的创新精神和实践力量的培育，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。(3)实行“