幼儿园教师秋季开学工作计划幼儿园教师秋季开学工作计划范文(4篇).docx

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1、 幼儿园教师秋季开学工作计划幼儿园教师秋季开学工作计划范文(4篇)幼儿园教师秋季开学工作规划 幼儿园教师秋季开学工作规划范文篇一 根据教委办的工作精神，我园以幼儿园教育指导纲要为指针，科学进展观统领幼儿园的各项工作，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿安康、欢乐地成长。 本学期我园的工作思路是：仔细贯彻幼儿园治理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“进展孩子、效劳家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建立，标准治理，突出特色，促进均衡，

2、优质效劳。努力“营造一个家的气氛，让每一个孩子安康欢乐地成长”。 （一）标准治理，增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园治理机制，连续进展人性化治理。 （二）强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干教师队伍与新教师的治理与培育，全体教师参加评价课程实践，加强教研。 （三）突出特色。以保教并重为前提，丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫。 （四）优质效劳。进一步树立效劳思想，落实安全责任与措施。 （五）家园共育。召开期初和期末家长会，连续家访和家长开放日活动的开展。 （一）标准治理，重视有效的过程治理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各

3、项工作的顺当开展与有效实施。 （二）以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 （三）营造良好的人文环境。 强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的治理与培育。提高教师教学力量、科研力量、根本功的培训和运用现代教育信息技术力量。 2.依据幼儿园园本培训规划，进展每周一次的教师教学力量的培训。 3.加强教研，提升教师专业素养。 4.加强师资队伍根本功的培训。 5.加强教师对教育案例、教育教学的反思力量，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动

4、。 6.教师一周一例会，保育员双周一例会制度。 （四）组织各类人员外出参与业务培训，本学期各个班级重点抓常规治理。强化教师的治理意识，以良好的团队形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，精彩完成各项工作任务。 （一）加强教研，促进教师的专业提升。 （二）加强园本教研，进展半月一次公开课，教师进展说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。 （一）加强园内教育教学常规治理，培育幼儿生活、学习、户外活动好常规。依据常规目标研讨常规训练的措施与方法。 （二）开展扎实有效的教研活动。组织教师仔细研讨新教材，解读分析教材，依据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿进展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到提高。

5、在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。 （三）在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 （一）更新观念，增加效劳意识。调动全体后勤人员的积极性，坚固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满意师生、家长的合理要求为动身点和归宿，全心全意为师生和家长效劳。 （二）抓好幼儿保健治理。 1.保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。 2.加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、催促。 3.连续加强对卫生保健工作的治理。严格把好食品的卫生关和流失关。 幼儿园教

6、师秋季开学工作规划 幼儿园教师秋季开学工作规划范文篇二 以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建立，提升教师整体素养。 以下几点均可作为目标参考，请依据本园本学期工作重点，敏捷选择并详细化： 1.加强内部治理，提高办园质量。 2.加大教科研力度，全方位地开展教科研活动。 3.加强教职工队伍建立，提高师资素养。 4.加强常规教育教学治理，促进保教质量提高。 5.做好保健工作，确保幼儿的安全，欢乐安康成长。 6.架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调进展。 7.抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好根底。

7、8.充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。 加强内部治理，提高办园质量 学期之初，自上而下制定各项规划，如：园务规划、教育教学规划、后勤工作规划、各班学期工作规划（含班级教学规划）等，并在制定规划时留意规划的可行性和可操作性。为确保规划的仔细实施，在实施过程中需对规划的实施状况进展客观的评价考核。 加大教科研力度，全方位地开展教科研活动 抓好课程的学习与讨论，更新教师教育观念，鼓舞教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业力量，提高教师业务、促进每个教师的自我进展，为我园的可持续进展打好根底。 1.组织教师学习园所课程，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践严密地结合起来，

8、进一步增加学习的主动性与实效性。 2.连续把制造性嬉戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观看、评价来分析幼儿的嬉戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的嬉戏水平。 3.加强对教师根本功的培育，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的力量。 4.加强教研组活动质量的治理，组织保教人员相互观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改良教育技能方法。 5.针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。 6.园所申报课题的深入开展及资料整理。 加强教职工队伍建立，提高师资水平 1.连续组织教师仔细学习先进的教育思想幼儿园教育指导纲要，切

9、实加强教师的思想作风建立，提高教师职业道德水平，增加广阔教师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。 2.抓好教师业务素养的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素养。 3.开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师供应学习和进展的时机，提高各教师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。 4.帮助做好教师连续教育工作，组织好保育员参与市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素养。 加强教学治理，促进保教质量提升 1.教师在教学活动中应实行多种形式，包括创编各类型嬉戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。 2.坚持在幼

10、儿一日生活治理中表达安康教育，提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。 3.环境创设要为教育教学效劳。根据幼儿进展的需要，有规划、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高教师嬉戏活动的指导力量。 4.通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“儿童节”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。 做好保健工作，确保幼儿安康欢乐成长 1.加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育、学期安全避险演习，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼

11、儿、教师、园财产的安全。 2.合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿嬉戏或学习活动）。 3.加强户外活动治理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。 4.加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并准时将幼儿状况向家长反应；切实做好预防和掌握传染病工作。 5.培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。 6.加强幼儿饮食卫生安全治理，进一步完善食堂、

12、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的治理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 7.加强幼儿午睡治理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 8.加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。 9.重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健规划，并做好幼儿保健工作的宣传。 10.加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。 架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调进展 1.稳固我园为做好家长效劳工作所制定的若干项措施。依据家长的意见，结合

13、园内条件，随时增加必要的效劳工程。 2.定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。 3.依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。 4.教师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和帮忙。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的详细事项与工作。 充分发挥后勤作用，切实做好保教结合 1.在保教结合的原则根底上，强化教养员的保育意识。 2.保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。 3.加强安全治理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退

14、担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂治理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。 幼儿园教师秋季开学工作规划 幼儿园教师秋季开学工作规划范文篇三 1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。 2、良好的进餐习惯：要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克制幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠

15、及穿脱力量：能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 做好课前预备，协作教师开展各项嬉戏活动，帮助治理好班上的纪律，让教师较好地开展教学活动。 师资队伍建立是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有规划做好师资建立工作。 1、连续加强教师根本功训练。主要是绘画、舞蹈、音乐、手工制作、计算机网络学问学习、课件制作、活动过程的设计等教学根本功的训练。 2、不断反思，擅长总结。反思是教

16、师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整规划，改良教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 3、开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录：每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观看日记。 准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见，让家长协作教师开展班上教学工作。 我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进展具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重

17、要的。 我们三位教师要团结全都，共同努力，相互关怀每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。 幼儿园教师秋季开学工作规划 幼儿园教师秋季开学工作规划范文篇四 本学期幼儿人数xx人，男孩xx名，女孩xx名，通过入园后的观看，局部幼儿有上过托儿所，生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的根底，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较原有幼儿就有肯定差距。由于幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比拟任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以

18、上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与构造性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 （一）保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作： （1）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，开心地参与各种教育教学活动。 （2）教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有

19、序。 （1）熟悉自己的标记。 （2）学会正确的洗手、漱口方法。 （3）能宁静午睡，不吵醒别人。 （4）培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 （5）会自己穿脱衣裤、自己入厕。 详细的做法： （1）进餐、盥洗、穿脱衣物等力量在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我效劳的时机，营造布满欢快、和谐的班级气氛。 （2）以孩子喜爱的方式组织进展相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我效劳的同时激发自信念。 3、培育良好的学习常规。 （1）情愿参与各项集体活动，留意力集中。 （2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。 （3）学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、教师进展沟通。 （4）注意感情教育和语言表达力量的初步培育，培育

20、幼儿爱教师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。 （5）将玩具归类收好。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，可以充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5、在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。 详细的做法： （1）教师要细心观看孩子，发觉身体不适要准时交医生查看、诊治。 （2）照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药

21、，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 （3）气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于识别。 （4）随时预备足够数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。 （二）教研工作 1、树立“一日活动皆课程”的观点，细心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。针对班中学问水平力量等个体差异较大的现象，开展互帮互助活动，引导力量较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增加学习兴趣和信念，让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力量。 2、本学期重点

22、是培育幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以嬉戏、集体、自定法规等方法，促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以稳固。 3、细心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、嬉戏内容，依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料，促进幼儿的进展。 4、利用图片、故事等形式，对幼儿进展友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培育幼儿初步的爱国情感，喜爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5、深入实践园本课程，将主题探究活动与构造教学结合进展，从他们的兴趣、学问水平入手，鼓舞幼儿积极参与各项活动，让孩子主动学习，从而猎

23、取各方面的阅历，提高综合力量。 6、积极参与教研组活动，汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研规划，进展阶段记录，反应，期末做出专题总结及沟通。 7、每学期仔细对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的阅历，同时准时进展沟通和整改。 （三）家长工作： 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： （1）期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。 （2）加强与家长的沟通与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 （3）按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲不断向家长供应新的幼教信息。 （4）每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习状况。 （5）鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 （6）做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安全。