市党建引领发展激发乡村振兴活力(发改委).docx
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1、 X市党建引领发展激发乡村振兴活力(发改委)(范文) 加强农村党员教育培训,对于提高农村党员素养和带头致富力量,增加基层党组织的分散力、战斗力,为新时代乡村全面振兴供应顽强政治和组织保证, 具有非常重要的意义。近年来,XX省XX市坚持党建引领乡村振兴,充分发挥农村党员教育学院作用,把农村党员教育作为基层治理和产业进展的切入点, 做大了集体经济底盘,推动了乡村有效治理,将党的政治和组织优势转化为高质量进展优势。 一、根本状况 XX农村党员教育学院位于X镇X村,于2023年5月成立,占地2亩, 总建筑面积XX平方米,是XX省委党校乡村振兴特色现场教学基地、省农夫夜校示范实践基地,辐射周边六个乡镇X
2、XX多名农村党员。 学院所在的XX村,是全国最美休闲乡村、XX省百强村,此前与周边的村庄并无两样,如今的蝶变,既得益于乡村振兴的政策红利,也得益于能人带动和外脑借力。现任村支书XX,以前是XX某商场物业总监,放弃了50余万元的年薪,于2023年回村任职。上任后,通过整合扶持政策,用活本地资源, 引入外来资本,引导村民进展符合市场需求的农家乐、民宿等新业态,带动了农夫致富。在实践探究中,XX支书深刻认知基层党组织是进展集体经济的主心骨,农村党员教育亟需加强,创立农村党员教育学院的想法应运而生。 学院成立后,X支书特地从X聘请长期从事培训工作的XX,负责学院工作。XX通过调研,设计了一整套与农村党
3、员教育需求相适应的培训内容,吸引了省内外基层党员干部前来培训,仅2023年上半年,学院就先后承接培训40余期,推动集体经济创收107万元。总的来看,学院以办农村党员自己的学校为宗旨,解决了农村党员教育谁组织、学什么、谁来讲“三大问题”。 一是社会化办学破解组织问题。针对农村党员教育“谁来组织、怎么组织” 问题,由XX村党委向XX市委组织部、民政局申请,以民间非盈利性社会组织模式成立学院。学院由在村经营的XXX酒店出资,村委会以地入股,两者共同使用治理的方式对XX村村委会进展改造升级,在硬件上解决了场地问题; 采纳社会化运转方式,搭建学院班子,面对社会聘任日常治理人员,把专业的问题交给特地的人去
4、做,在软件上解决了运营问题。 二是从农夫最关怀的问题入手解决学什么问题。针对农村党员教育内容单一、不接地气问题,学院从党员分类、课程设置、教学组织等方面对培训内容进展了系统讨论开发。依据不同授课对象,分类施训,因人施教,科学设置必修和选修课程; 在教学内容上,坚持“干什么、学什么,缺什么、补什么,要什么、训什么”学以致用原则,将新进展理念、基层治理、社会稳定等与基层息息相关的学问融入其中,注意农村党员教育的实效性,推动党性教育与党员作用、党内教育与产业进展、党员教育与农夫教育相结合。 三是多元化师资配备解决谁来讲问题。学院采纳“党校专家+外乡干部+身边典型”的方式,面对社会选聘了一批党性强、表
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