幼儿园课程墙心得体会简短幼儿园主题墙设计培训心得体会(6篇).docx

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1、 幼儿园课程墙心得体会简短幼儿园主题墙设计培训心得体会(6篇)对于幼儿园课程墙心得体会简短一 让孩子用颜色“说话”在活动中创设美的环境 在三八妇女节降临之际，我组织幼儿画一条送给妈妈的围巾。该活动主要是结合三八妇女节设计的活动。美术活动为妈妈设计围巾作为三八节主题系列活动的一局部。在活动前收集了很多妈妈的围巾，布置在教室里，让幼儿充分观赏围巾的颜色和花纹，幼儿通过观赏，幼儿感受到围巾及围巾上花纹的颜色各异，激发了幼儿用各种颜色来装饰围巾的向望，并鼓舞幼儿选用自己喜爱的颜色进展装饰，所以在作画时幼儿积极选择自己喜爱的颜色，专注地投入到装饰围巾的活动中，装饰出各种不同的围巾。 案例分析与反思： 幼

2、儿期是感受颜色和表现颜色的优势时期，以艳丽明快的颜色刺激幼儿的视觉器官，可以使幼儿更积极专注地投入到绘画活动中。 在活动中我首先创设环境，加强幼儿对颜色的观赏，丰富幼儿的颜色感觉，调动了幼儿尝试的愿望。其次，依据幼儿在绘画创作中情感的表现主要是通过运用颜色来实现的这一特点，让幼儿依据情感表达需要选色，用颜色表现自己的心愿。在活动中从幼儿的反响可以看出：幼儿都是依据自己的情感选色，并自由的用颜色表现自己的心愿，装饰出不同的围巾送给妈妈。 颜色正呈现了幼儿情感的语言和心灵的追求。我们可以丰富幼儿对颜色的兴趣和热忱，启发他们去体验颜色的意味，鼓舞他们用颜色说话，大胆表达表现。 对于幼儿园课程墙心得体

3、会简短二 1、做好幼儿园工作，做孩子心中的好教师，就要让孩子独立思索问题。 2、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的学问有意义得多。 3、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。 4、对孩子来说，想象力比学问更重要，由于学问是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是学问进化的源泉。 5、让每一位孩子，都能在幼儿园中，体会到上学的欢乐。 6、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 7、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使每天从小事抓起。 8、教育加欣赏，等于教育的平方。 9、用真心，爱心对待每一个孩子，让孩子在欢乐中长大。 10、父母不行能陪

4、伴孩子一辈子，所以必需从小培育孩子的社会意识和独立意识。 11、走进学生的心灵，需要爱、友情和无私的奉献。 12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 13、幼儿园是一个保教相结合幼儿场所，保育是幼儿园工作重要组成之一，只有爱孩子才能做好这份工作，孩子是祖国的花朵，是明天，我情愿将自己一颗无私的爱心献给每一个孩子，将他们当成自己的孩子来照看。 14、从小不点到已经略微懂事的幼儿园毕业班孩子，看着他们一点一点成长的教师想说的确定许多，不过千言万语只汇成一句毕业赠言，愿得意的孩子能越飞越高。 15、勤勤恳恳做事，认仔细真做人，以一颗寻常心面对生活中的人和事

5、，善待他人。擦亮发觉的眼睛，在工作中发觉欢乐发觉美，工作并欢乐着。 16、冯亿伦珍宝本月在园最大的进步就是进餐方面，现在吃饭的速度也加快了，并且间或会让教师再添加一次，教师盼望珍宝在家也能像来学校这样棒，能自己吃饭！ 17、欢乐无价。赐予孩子欢乐瞬间，收获欢乐的永恒。 18、把爱洒向每一个孩子；把便利留给每一位家长。 19、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 20、读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。 21、每天都抽出时间和孩子单独在一起。 22、要有安康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。 23、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习学问。假如我们力

6、求使儿童的全部精神力气都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应当是一个学生，而且首先应当是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 24、只有受过教育的诚意诚意的人才是好玩味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 25、千教万教教人学法，千法万法只要得法。 26、用寻常心，做寻常事、做寻常人，做不寻常菜。 27、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 28、外面的世界很精彩，孩子的世界更得意，我愿沉醉在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 29、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚意效劳家长。效劳承诺我愿用我的百分百的爱换您百分百的满足，我愿用一颗布满责任的爱心为孩子们撑起

7、一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受欢乐。 30、让每个孩子欢乐的成长，让每个孩子承受到公平的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探究的空间是我工作的信条。 31、懂得敬重自己的人，也会懂得敬重别人，这包括敬重自己的孩子在内。 32、真正的幸福只有当你真实地熟悉到人生的价值时，才能体会到。 33、爱就是教育，没有爱便没有教育。 34、非学无以立身，非教无以立国。 35、给孩子一个美妙的童年，是您的期盼，也是我们的责任! 36、我们都知道，儿童进展的时期是一生最重要的时期。道德的养分不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的养分不良对于身体安康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。

8、37、活的人才教育不是灌输学问，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 38、工作并欢乐着，由于孩子在我心中，我又在孩子心中。 39、少年时代的大量阅读，学问的大量积存，如同一本电脑字典，携带与运用都便利。 40、在到达理智的年龄之前，孩子不能承受观念，而只能承受形象。 41、养不教，父之过;教不严，师之惰。 42、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才! 43、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 44、母爱的宏大之处在于可以容纳孩

9、子最可责备的行为。 45、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 46、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信念是事业的起点。 47、你一个和悦的眼神，让学生感到了暖和与自尊；你一句温馨的话语，让学生布满了感谢和力气请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！ 48、真情兮，春风煦煦如母爱，师魂兮，日月浩荡齐放彩。 49、爱就是教育的灵魂，只有融入爱的教育才就是真正的教育。效劳承诺我会用我的爱心和急躁去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。 50、鼓舞孩子发觉问题，随后解决这些问题。 51、校园信息化，育人现代化。 52、真挚的爱是我们感染学生的情感魅力，是我们感知孩子的心

10、灵情弦。 53、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 54、孩子欢乐的家园，抱负的起点。 55、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。 56、把简洁的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 57、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。 58、关爱童心、观赏童趣。 59、教就是为了不需要教。就就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 60、踏踏实实做人，认仔细真做事。 61、我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而是发自肺腑的朋友之爱。 62、最好的教育就是以身作则。孩子们对

11、谎话或虚伪特别敏感，极易发觉。假如他们敬重你、依靠你、他们就就是在很小的时候也会同你合作。 63、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。 64、很快乐观察升到大班的你进步了！吃饭快了，学本事仔细了，还喜爱交朋友呢。正因如此，你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长，教师感到欣慰。亲爱的孩子，你有着最令人艳羡的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去猎取你光明的将来。 65、爱，意味着责任，有了爱，孩子肯定会胜利。 66、唤起制造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。 67、重孩子，由于孩子需要公平;赏识孩子，由于孩子需要自信;新热孩子，由于孩子需要独立;学习孩子，由于孩子的世

12、界是一片纯洁的天地!愿我们的孩子安康欢乐的成长! 68、亲爱的孩子，你有着最令人艳羡的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去猎取你光明的将来。 69、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。 70、首先做讨论者，其次才做治理者。 71、人应当永久拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯盼望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。 72、用爱心换取幼儿的欢乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。 73、幼儿教育就像是品尝咖啡，过程中你感觉是苦的，余香却令人回味无穷。 74、我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们

13、要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 75、你一个和悦的眼神，让学生感到了暖和与自尊;你一句温馨的话语，让学生布满了感谢和力气请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵! 76、聪慧的人，今日做明天的事;懒散的人，今日做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪慧的孩子!愿你做一个时间的仆人! 77、露珠不愿跟珍宝比美，只顾悄悄地滋润绿叶和鲜花。 78、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到盼望的大海去犁出洁白的浪花。 79、每一个学生都是一颗星，在夜空中都有闪亮的位置。 80、珍宝，现在的你要开头一个漂亮童话，以后的故事或许包涵百味，但肯定美不胜收，教师祝福

14、你安康，欢乐，聪慧。 对于幼儿园课程墙心得体会简短三 在我们的四周，圈儿无处不在，但幼儿更关注的是实实在在的实物圈，这些圈很常见思维已经形成定势，已经不再有新意，很难激发幼儿的创新思维和留意兴趣，久而久之，幼儿就会缺乏对四周事物敏锐的观看力量和观看的欲望，对有些事情会默然视之。在一次的体育活动中，我们只是拿圈来做一个范围给孩子玩嬉戏，却发觉有些孩子拿圈来玩出各种玩法，我开头有目的的观看孩子的反响，发觉在后来的活动中大局部的孩子对圈儿的玩法比拟局限，但是兴趣照旧深厚。为了激起幼儿对圈儿的兴趣进展幼儿的想象力，我就设计了本次活动圈儿变变变。 教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着导向

15、作用。我确立认知、技能、情感方面的目标，我依据班级幼儿的实际状况制定了以下活动目标： 1、认知目标：通过嬉戏使幼儿能够娴熟钻、爬、跳、跑等根本动作练习的方法。 2、技能目标：通过活动使孩子能够依据自己想象把圈儿变成各种物体进展嬉戏，感受用圈玩嬉戏的乐趣。 3、情感目标：通过活动使孩子喜爱参加体育嬉戏活动，培育幼儿的合作意识。 本次活动的重点是：“培育幼儿合作的意识“，通过小组共同探究不同玩法，制定嬉戏规章，小组竞赛等活动，培育幼儿合作的意识，熬炼合作的力量。 本次活动的难点是“幼儿大胆把圈想象成各种物体，并进展钻、爬、跑、跳的动作练习。“。我在活动中注意营造宽松的活动气氛，运用表扬鼓舞，典范示

16、范，个别指导，小组竞赛等活动，注意操作性感受性，体验性，引导幼儿人人动手，大胆尝试，让幼儿在玩的过程中获得进展。为此，我做了如下的预备。 活动预备是为了完成详细活动目标效劳的，同时幼儿是通过与环境、材料的相互作来获得进展的。所以我进展了以下的预备：大呼啦圈若干个，起着帮助作用。小呼啦圈也是本次活动的主角，能激发幼儿参加活动的兴。我还预备了一些轻音乐来制造气氛，在幼儿玩的时候可以适当的运用音乐的感染力。最终我在活动中给幼儿一个情境场景，让一个教师扮演国王。这个情境场景的创设就是为了让幼儿融入到活动情境中去玩去学习，激起幼儿对活动的兴趣。 1、大呼啦圈若干个，小呼圈数量多于幼儿的人数，出了人手一份

17、，还满意个别幼儿的需要。 2、音乐：抒情音乐，适当运用音乐的感染力。 3、场景创设 新纲要在幼儿安康领域的目标中明确的指出培育幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标，要依据幼儿的特点组织生动、好玩、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。因此，本次活动我除了以得意，国王的形象，饱满的心情影响孩子，以自己的形态感染幼儿外，还挖掘活动的价值，采纳了相宜的方法组织教学，采纳的教法有： 1、情境教学法：在教学过程中我有目的地引导或创设有肯定角的形象，为主体的生动供应详细的场景，以引起幼儿的兴趣，是幼儿融入到情境中。本次活动的过程我就引入了幼儿喜爱的国王形象，引发幼儿融入到圈儿王国中来，在圈儿王国的

18、情境中，使幼儿主动探究圈儿的变法，大胆尝试积极参加到活动中来。 2、操作法：它是幼儿建构活动的根本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作，与材料的相互作用过程中进展探究学习。本次活动主要是让幼儿探究圈而变成各种物体进展嬉戏，让幼儿在玩的过程中形成创新意识和力量。 3、嬉戏法：嬉戏是引导幼儿与同伴共同体验合作玩圈的欢乐。由于我早活动中利用比拟轻的的音乐，这给嬉戏活动注入了新的活力，使幼儿在玩圈儿的过程中制造出各个圈组成的物体。我适时的赏识，把幼儿的制造之花点燃，显示无穷的力气。 4、竞赛鼓励发法：我们班的孩子比照赛活动兴趣很高，由于在竞赛中他们可以得到胜利的喜悦。最终的集体竞赛活动算是本次活动的小高潮

19、，它帮忙幼儿稳固钻、爬、跳、跑动作，从而是幼儿在根本动作方面得以熬炼和进展。 此外，我还适时采纳了沟通争论法，赏识鼓励法对活动以整合，使幼儿获得对圈儿的变法的体验，到达艺术性，愉悦性的和谐统一。 以幼儿为主体，制造条件让幼儿参加活动，不仅熬炼幼儿的力量更升华了情感，从而促进学习目标的达成，本次的活动幼儿采纳的学法有： 1、多通道参加法：新纲要明确提出：要让幼儿喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷，要求我们用幼儿感兴趣的方式进展根本动作。因此，活动中我引导幼儿通过动手操作、嬉戏、竞赛等多种形式让幼儿参加，使幼儿不知不觉的对圈儿产生兴趣。 2、尝试法：在地二环节操作活动中我就鼓舞幼儿把圈儿变成各种物体

20、。在这一过程中幼儿通过商议、合作、尝试不同的变法。固然，幼儿不肯定一次就能变成各种物体，他们不断以动作调整变法。随着动作，幼儿思维就会灵动起来，因而就有了更丰富、多样化的变法。通过介绍性评价，对大家的变法集合，拓展了幼儿对圈儿的变法。 对于幼儿园课程墙心得体会简短四 （一）内容选择的依据 中华民族具有丰富的民族文化传统，幼儿是传承民族文化的桥梁，在幼儿阶段开展民族文化教育，承受民间文化熏陶具有重要的意义。在日常生活中幼儿常常接触有关十二生肖的话题，也看过有关十二生肖的影视片，特殊是十二生肖中的很多动物都是幼儿熟识的，喜爱的，纲要中也要求我们：一个活动的选择既要贴近幼儿的生活，选择他们感兴趣的事

21、物和问题，又要有助于拓展幼儿的阅历和视野。选择十二生肖这个课题，对幼儿来说是特别好玩的，也具有可承受性。 （二）设计思路 依据社会教育的目标要求,十二生肖社会活动的内容，不仅要让幼儿知道十二生肖的名称和形象，同时还要了解十二生肖的挨次和轮回问题。我的活动思路为：熟识动物；感知挨次；理解含义；了解轮回规律；嬉戏稳固认知。 依据纲要精神和设计思路，努力表达以幼儿为本的现代化教育理念。结合本班幼儿实际状况，我确定以下活动目标： 1、熟识十二生肖中十二种动物的名称及其排列挨次。 2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进展简洁的推断。 3、培育幼儿对民族文化的学习兴趣和喜爱情感。 （二）活动重点、难点

22、 以儿童的进展为动身点和归宿是纲要的根本点，对大班幼儿学生来说，本次活动的重点是把握十二生肖中十二种动物的名称及其排列挨次；由于十二生肖的轮回具有抽象性，幼儿理解水平有限，所以理解十二生肖的轮回是本次活动的难点。 十二生肖社会活动内容对大班幼儿来说还是有肯定的难度。为了有效的把握重点，突破难点，我采纳以下几个教学策略。 1、通过故事、课件与嬉戏手段。 我通过叙述十二生肖来历的故事，再结合课件充分利用学生的听觉和视觉调动幼儿活动的积极性，让学生明确十二生肖的动物名称和排列挨次；嬉戏活动是幼儿的根本活动，它具有聚教育性、消遣性、制造性为一体的特点。本次活动的中，我就引导幼儿用嬉戏的形式记住十二生肖

23、的挨次，感受十二生肖的轮回，让学生在轻松开心的学习活动气氛中把握重点。 2、借助钟表。 由于学生已有了如何看钟表的学问根底，知道钟表上的12个数字，知道12个数字的轮回是怎么回事。运用学问的迁移原理，将幼儿对钟表的学问迁移到让学生感受和理解十二生肖的轮回上，符合教育规律，同时钟表的周期具有直观性，这样将抽象的学问详细化，降低了学生理解的难度，有利于学生理解十二生肖的轮回，是突破学问难点的有效手段。 3、双主体互动模式。 师幼互动、幼幼互动是本次活动的最大特点，一方面，幼儿是问题的学习者和探究者，幼儿带着对十二生肖动物的奇怪参加学习，探究问题，大胆表述自己的熟悉，另一方面，教师是幼儿主动学习的引

24、导着、组织者、促进者，教师通过各种手段激发幼儿学习探究的积极性，引导幼儿积极探究，最终实现教学目标。 整个活动我以幼儿为主体，幼儿将在说说、看看、想想、听听、演演、唱唱的轻松气氛中把握活动的重点、难点。 （一）物质预备： 1、教具的预备：十二生肖动物课件、依据本班学生属性预备属相饰物若干。十二生肖的故事、十二生肖图片一套、十二生肖的儿歌。 2、学问阅历预备：通过布置家庭功课使幼儿事先知道自己的属相，知道父母的属相，父母的年龄，了解十二生肖中局部动物。熟悉钟表。 依据大班幼儿学习阅历和年龄特点，结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标，我设计了以下教学过程： 一、开头局部：提问导入，激发兴趣。 兴

25、趣是幼儿学习的动力，有了兴趣幼儿会集中留意力，并乐此不疲。为了激发幼儿活动积极性，教师运用鼓励机制，将事先预备好的属相小礼物奖给回答下列问题的学生。 在这个环节，教师对小朋友说：“小朋友们，我这里有许多礼物，现在我要嘉奖给回答下列问题积极，答题又好的小朋友，你们看好不好”。依据学生属相在答复完问题后奖一个属相饰物。问题如： 1、你知道自己的属相吗？属啥的？ 2、你知道父母的属相吗？你妈妈多大了？ 3、你知道都有哪些属相？ 本环节教师通过提问导入，嘉奖机制，激活幼儿原有学问，目的是调动幼儿的已有阅历，让幼儿回忆对属相的熟悉，为全面学习十二生肖有关问题做预备。此时学生的主体精神得以充分展现，有利于

26、培育学生的语言表达力量，增加学生的竞争意识，激发幼儿学习兴趣。 二、根本局部： 过渡：刚刚小朋友答复的问题很好，可是人的属相不仅有我们以上所说的几种，实际上人的属相有12种，它们都是什么动物呢？好，今日我把它们请来了，大家仔细看，它们都是什么动物，它们有什么特点。 第一个环节：播放十二生肖视频课件，在动作、形象、声音等方面突出每个动物的特征，强化幼儿的认知。 本活动环节，教师将事先预备好的十二属相动物做成视频图片，依次给学生播放。这个环节教师采纳问题导学法、直观视频教学法。在学生观看视频之前提出问题，幼儿带着问题观看，同时通过形象生动视频，使观看具有目的性、直观性；幼儿处在看看、想想、仿照的学

27、习过程中，这个环节有利于加强幼儿的认知和记忆，实现本次活动的第一个目标。 其次个环节：通过猜猜看活动、进一步熟悉十二生肖中动物的变形图案。 在观看视频之后，学生对十二生肖动物，已经有了肯定的熟悉，但是十二生肖的变形图案许多，为进一步增加认知，教师通过图片匹配、让幼儿猜动物名称，进一步深化幼儿的认知。 本环节采纳双主体互动模式，通过师幼互动，幼幼互动，教师、幼儿在师幼互动、生生互动中，形成合作学习的机制。本环节有利于完本钱次活动的第一个目标。 第三个环节：讲故事，在钟表图案上贴图片，让幼儿熟悉十二生肖的挨次。 过渡：十二生肖中老鼠排在第一位，小朋友们你知道为什么吗？这里有一个传奇故事。 教师结合

28、课件，绘声绘色讲关于十二生肖动物通过竞赛来排序的传奇故事，在讲故事的同时依序将对应的动物图片贴到事先预备好的大钟表上。从112。分别为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 爱听故事是多数幼儿的特点，也是最能吸引幼儿的教学手段之一。本环节利用故事与课件相匹配的教学手段，充分利用了幼儿的听觉和视觉，幼儿在听听、看看的学习过程中明确了十二生肖的挨次。本环节设计有利于本次活动的第一个目标达成。 第四个环节：结合钟表图，联系幼儿的属相，用问题引导幼儿了解生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回。 过渡：小朋友们，在我们这个奇妙的钟表中，各种动物依序排列，一个数字代表一年，一年一个属相。下面教师问几

29、个问题，谁第一个答复，谁就先得到老鼠的头饰。 教师设置具有层次性的问题，将难点分解，随着学生的答复，依次发出十二生肖头饰。 教师的问题如下： 1、今年是牛年，今年诞生的幼儿属啥的？ 2、今年是牛年，明年是什么年？ 3、明明小朋友属马的，明明今年几岁？ 4、12年后是什么年？ 在本环节中，教师采纳难点分解法，通过给学生提出由易到难，由详细道抽象的问题，将十二生肖与年龄的关系以及十二生肖的轮回活动难点，一一化解，学生则运用想想，说说的学习方法，从而突破难点，达本钱次活动的其次个目标。本环节教学活动，有利于培育学生的语言表达力量和抽象思维力量。 第四个环节：通过嬉戏、唱歌，稳固加深学习成果，衬托课堂

30、气氛，到达本次活动的高潮。 三、完毕局部。通过关于十二生肖动物儿歌和童谣的联唱，激发幼儿对中华民族传统文化的宠爱之情，让幼儿在意犹未尽中完毕本次活动。 对于幼儿园课程墙心得体会简短五 一、工作目标 20xx年上半年安全平稳，生员充分，围绕师资建立、园本教研和园庆完成了很多任务，取得了不少成绩。反思上半年工作，结合20xx年园务规划，20xx年下学期主要在以下几方面在上一层楼： 1、依法办园，加强幼儿园内部治理，进一步加强职工的职业意识、责任意识、组织意识、安全意识、勤俭意识，创立和谐幼儿园。 2、筹划园庆庆祝活动的详细方案，并着手分步预备。一是对幼儿园进展全方位环境创设和节目排练;二是在上半年

31、根底上，完成近五年的资料整理，建立信息化资料库，力求科学、全面、标准、有序，到达省示范园标准。三是设计并建立幼儿园60年园史资料展览和宣传手册。 3、巧抓日常工作质量，提高教职员工的整体素养。一是以研促教，做好军队课题体育嬉戏创新讨论的结题工作，二是园本培训促进展，走出去，请进来，加大年轻教师培训，三是让网站成为教师教研和家园共育的基地。 4、重视传染病的防、控、治工作，以保健室为龙头，根据新的卫生保健手册，进一步标准卫生保健治理，使幼儿园卫生保健工作更标准、更科学。 5、开展勤俭节省，以园为家活动，全方面关注固定资产的治理，爱惜幼儿园的一草一木。一是将幼儿园当成自己的家，疼惜幼儿园的点点滴滴

32、，尤其是装修后环境的爱护。二是从节省动身，勤俭治园，实行以旧换新的物品治理和变废为宝的装饰制度，开源节流。 6、制度治理与人文治理相结合，一是增加沟通渠道，加强园风建立;二是完善奖惩制度，尽努力改善提高职工的福利待遇。 二、详细措施与步骤： (一)依法办园，加强内部治理，提升办园质量。 1、加大教职员工队伍思想建立，树立“我与幼儿园同进展共命运”意识。以党支部为核心，加大政治思想学习和职业道德修养的熏陶，讲正气，讲奉献，打造团队精神，增加员工分散力，组织1-2次不同形式的集体活动，感受集体的暖和，树立良好园风。 2、坚持分工合作、层级治理原则，办有质量、有思想的幼教。 (1)全园再次系统学习员

33、工手册，明确每个岗位的责任与义务，深刻了解幼儿园的规章制度，并在工作中遵守，做到有规有矩，增加员工们的组织意识。 (2) 加大监视和治理，扎实落实规划与目标，提高员工的执行力。一是行政领导要树立目标意识，以身作则，带着员工克制困难，完成拟定的工作任务;二是行政领导要 常常深入一线，指导和催促各部门、每个岗位完成各自的工作任务，并进展评价;三是每个部门、每个班组要定期反思规划落实状况，保障各岗位的工作质量。 (3)仍旧扎实落实会议和学习制度。每月月初的全园职工大会(含安全学习)，每月一次的二级治理人员会议，每月班组为单位的班务会，每周一次教师学习或研讨日，每月一次保育工作会议和后勤膳食会议。保障

34、目标规划的落实，政策方针的上传下达，以及营造学习型园风。 3、树立安全意识，坚持安全重于泰山，发扬上半年成绩，力争安全无事故。 (1)坚持将幼儿的生命安全与安康放在首位，时刻牢记“安全”两字，杜绝安全事故发生。安全小组定期进展安全教育和宣传、检查工作，坚持大小会议讲安全，上上下下重安全，人人心中有安全，分分秒秒抓安全，各就各位，履行好安全职责。 (2)各部门各员工重新签定安全责任书，通过不同形式组织学习本岗位的安全职责，关注工作细节，严守安全制度，准时发觉安全隐患，并将隐患扼杀在摇篮中。 (3)定期组织全园性的主题安全教育活动以及演习活动，坚持一周一次以班为单位的详细安全教育活动，结合119消

35、防日开展消防演习活动，帮忙教职员工与幼儿坚固树立安全意识。 (4)加大门卫治理，当好铁将军。在上学期根底上，加强外来人员进入登记制，防止不良人员进入幼儿园。同时，治理好幼儿园监控设备，发觉状况马上报告。真正做到疏而不漏，保障幼儿及幼儿园的安全。 (二)加强幼儿园队伍建立，以园本培训促进展。 1、分部门、按层次培训，形成学习的园风。 (1)严格遵守学习制度，坚持每月的部门学习和每周的教师业务学习，各部门做好业务培训学习规划，有目的、有规划进展。 (2)养成读书习惯和反思习惯，从园领导入手，定期阅读本事域书籍，并做好阅读文摘笔记，在博客上沟通共享，让书香溢满整个幼儿园。 (3)结合园本安康特色，促

36、进教师专业成长。从教育观念、教学方法、领域特色等入手，观摩优秀活动、师徒结对子、集体备课、一课多构等形式，深层次讨论安康教育，让园本特色更专业更领先。 (4) 分层培育保教人员。一方面给阅历丰富的保教人员压担子，参与各种竞赛活动，并依据需要组织骨干教师外出学习，培育一批军区、市区、幼儿园教学能手。另一方 面加大年轻教师培训力度，重新梳理三年成长规划，反思自己成长过程中的得失，促进她们尽快成长，使局部年轻教师跨入骨干行列。 2、以课题促教师专业成长。 (1)结合军队体育嬉戏创新讨论课题，组织全体教师参加研讨中，让每位教师体验胜利，争取在今年底结题。 (2)组织全体教师参加课题成果收集与整理工作，

37、争取将婴儿教育讨论成果和体育嬉戏讨论成果进展整理。 3、将博客成为幼儿园教师相互学习与课题讨论沟通的平台。园领导带头，将自己看到的、想到的、做到的教育信息、教学阅历、活动设计、讨论成果等上传到博客，并相互观摩、评析、提出建议等。 (三)卫生保健工作以幼儿为中心，重点是对传染病的防、控、治。 幼儿园卫生保健是幼儿园工作的重中之重，由保教园长主管，保健室专业引领和监视，保教干事主抓，力求精、细、全。 1、本学期以预防和掌握hini甲型流感为主，制定预防和掌握方案，加强晨检、消毒和跟踪，精细幼儿生活护理，尽最大的努力，防止甲型流感侵入幼儿园。 2、卫生保健治理渐渐信息化，表现在完善卫生保健博客网、卫

38、生保健资料电子版本化等。 3、坚持每月业务学习，40岁以下保育教师新入门保育员书写保育手记，提高保育水平。 4、注意幼儿的体格熬炼，坚持每日的户外体育活动(包括晨练与户外分区活动)，并做好相应的护理和安全防护工作。 5、抓好幼儿园的卫生工作，实行分片包干、相互合作原则，将卫生区落实到人，并做好监视检查工作，使幼儿园到处时刻保持窗明几净，洁净干净。 (四)确定园庆方案，全力以赴做好园庆预备。 1、全园进展新的环境创设，从幼儿园外部装饰到内部环境，从大面积主题画到区角设计，都要从幼儿园特色、幼儿年龄特点动身，细心选择，表达教育理念，表达教育目标。 2、成立艺术团，着手园庆节目排练。从四个大班选择一

39、批有表演才能的幼儿组成艺术团，科学训练，精选题材，排练精品节目，反映幼儿园60年历程。 3、创立幼儿园60年园史展览室和宣传资料，广泛收集幼儿园60年资料，力求完整圆满展现幼儿园风风雨雨60年。 4、完成幼儿园资料整理，总结幼儿园教研成果，并尽力整理成册。将90年月后的获奖论文、活动设计、发表的文章等进展收集、分类、出版，在行业内沟通。 (五)提倡勤俭节省办园，以园为家。 1、标准幼儿园物品治理，一是将幼儿园全部固定资产进展统计、编号，成立固定资产薄;二是实行“以旧换新”治理，也就是用用完、废旧、破损的物品来换取新的物品。 2、 疼惜爱惜公共财务，勤俭节省。一是疼惜爱惜幼儿园全部财产，不铺张，

40、节省水电、材料用品;二是爱护新环境，进展养成教育，教育幼儿不要在墙面、桌椅等处乱 涂乱画，同时，准时清理圬迹，使幼儿园环境总是清洁整齐;三是提倡“变废为宝”，自己动手或发动家长，多利用废旧材料装饰环境或制作玩具。四是实行嘉奖机 制，以学期为单位，对既能勤俭节省，工作又精彩的班级予以嘉奖。 (六)做好各方面保障，提高职工福利待遇。 1、抓好幼儿 饮食和成人伙食，保障食物的质量和安全。一是把好选购关，与送货方签定合同，坚持从大型超市购物的原则，做到索票有据，杜绝购置“三无”产品;二是遵守炊 事班各项制度，防止食物中毒事故发生。三是渐渐提高伙食质量，注意每一个制作过程。四是定期给家委会公开伙食帐目，

41、将伙食治理更加公开化，透亮化。 2、加强业务学习，提高后勤人员业务力量。坚持自学与集体学习相结合，炊事班围绕膳食进展，提高制作水平;财务人员严格根据财务制度进展，做到日清月结，帐目清楚，防止消失财务漏洞。 3、关注职工的生活与福利。一是完善奖惩制度，提高奖金额度，坚持奖勤罚懒;二是关注职工生活，多与群众沟通，了解群众生活难处，在适当的时候赐予组织最适时的关心。同时准时做好员工的保险购置和工资福利发放，保障维护职工利益。 (七)做活做精家园工作，让家长工作成为我园的特色之一。 1、沿用上学期家长工作形式与内容，充分发挥幼儿园的指导功能。连续做好幼儿园博客和班级博客，同时依据不同年龄阶段家长的需要

42、，开展沙龙活动，如“怎样克制新入园幼儿的分别焦虑”、“关注幼儿身心安康”、“赏识教育”等;组织走入社区周末亲子活动等。 2、与新生签定家长协议。对新生家进步行宣传，让每个家长都知晓家长须知的内容，请每个家长必需签字，针对一些有特别状况(如某种疾病)的幼儿，必需与家长协商，确定职责与义务，在关注幼儿安康的同时也维护幼儿园的利益。 3、充分发挥家长委员会的作用。成立新的家长委员会，举办家长学校，定期召开家委会会议，了解家长的需要，公开幼儿园的工作目标和伙食帐目，让家长参加幼儿园重大决策，争取他们对幼儿园的支持。 对于幼儿园课程墙心得体会简短六 1. 亮羽，你是一个听话乖巧的gril。别看你长得小小

43、的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里家里每一天都有好 2. 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自我，你是最棒的。 3. 丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，教师期望你成为一个英勇的小女孩。 4. 你是一个文雅懂事的小女孩，你很爱劳动，对教师有礼貌，因此你有很多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情共性细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，教师为你的进步感到快乐，盼望你上大班以后能变得更活泼开朗些，勇于在

44、群众面前表现自己，做个自信英勇的孩子，好吗? 5. 你是个聪慧文雅的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得相互谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜爱你啦。教师喜爱倾听你那奇妙悦耳的歌声，喜爱观赏你美丽的舞姿。教师为你精彩的艺术表现感到傲慢!盼望霭琳以后能在群众面前英勇地表现自己，让更多的人能观赏到你的歌声和舞姿，好吗? 6. 你是个得意和善又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课仔细了，经常举手发言，也熟悉了许多字，会讲几个简洁的故事，你参与了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜爱帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。教师盼望你以后能参与一些劳动，熬炼自己，做事再细

45、心一些，让自己变得更能干。能够吗? 7. 你是个活泼聪慧得意的男孩你喜爱幼儿园，喜爱教师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课仔细了能专心举手回答下列问题，爱开动脑筋，熟悉的字也比以前多了。吃饭睡觉也好多了，有时还添饭呢。教师盼望成成以后上课时不要淘气，加强动手和自我效劳潜力，做事情要有头有尾。常常去看一些图书，让自己更棒，好吗? 8. 你是个聪慧得意又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更加懂事了，做事仔细又细心，上课也爱开动小脑筋了，爱学习了，你的画画很好，还得奖了呢!你的数字也写得很好，自理潜力也强多了。盼望你以后不要动手碰的孩子，有事准时找教师，多看一些图书，提高自己的阅读潜力，增加语言表达潜力，胆子变大一些，让自己变得更棒，好吗? 9. 豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那洪亮