幼儿毕业典礼策划方案集合15篇.docx

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1、 幼儿毕业典礼策划方案集合15篇幼儿毕业典礼筹划方案1 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的时机，帮忙他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、制造力，使他们不断地克制困难并体验胜利的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。 二、活动预备： 1、各毕业班依据工程内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的预备工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班

2、预备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有时机参与活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由X负责召集人员布置)。 4、由X教师和X小朋友担当主持人。 5、给幼儿化装幼儿园大班毕业典礼活动筹划方案，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表X发言。 (五)教师代表X讲话 (六)嬉戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由X教师负责组织) (

3、3)拍球表演(由X教师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由X教师负责组织) (5)识字嬉戏(由X教师负责组织) (6)跳绳表演(由X教师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由X教师负责) 3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进展故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿

4、得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿毕业典礼筹划方案2 设计意图 大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福欢乐的时间，在这里他们嬉戏、生活、学习和运动，如今他们犹如展翅的雏鹰，要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动幼儿毕业典礼，既能将本园幼儿的责任心、做事的毅力、学习的方式和方法及自信念融合成“像”，又能将我园的教育理念“安康活泼、博文知礼、善思乐为”用具象可显的方式呈现给社会。 活动主题 幸福童年、欢乐成长 活动对象 大班全体幼儿、家长以及全园教师。 活动目标 1.在活动的预备与实施过程中敢于表现自己、挑战自己，形成良好的学习品质。 2.通过活动产生对幼儿园生

5、活的思念及对小学生活的憧憬。 3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。 活动预期效果 1.教师方面： 形成毕业典礼的筹划和组织思路;有序、职责清楚地组织工作;在活动中落实“活动皆课程”的理念。 2.幼儿方面： 在活动过程中勇于挑战自己，有责任心、自信念，做事有毅力，能获得学习的方式和方法。 活动过程 一、制定方案(2月18日3月22日) 阶段目标： 把握活动核心价值，确定活动基调，理清思路，制定出一份优质方案。 关键大事： 1.2月18日2月23日：结合我园幼儿培育目标，借鉴以往毕业典礼方案，在幼儿已有阅历的根底上，根本确立活动核心价值、目标和基调。 2.2月25日3月8日：通过与园领导

6、、活动负责人、大班组教师争论，理清活动思路，明晰各阶段目标，各班自主申报节目并通过级组审议后确定，制定初稿。 3.3月11日3月15日：园领导、活动负责人审议毕业典礼方案。 4.3月22日：毕业典礼方案定稿。 二、组织实施(3月25日6月17日) 阶段目标 以课程为根底，以幼儿为主力军，幼儿、教师、家长通力合作，在物质和心理等各方面做好毕业典礼的预备工作。 关键大事 1.3月25日：年级组组织学习活动方案，明晰活动目标和核心价值，了解活动思路，明确分工及责任人。 2.3月26日4月30日：各班在班级节目确定后，利用一日活动的区域嬉戏、晨间谈话、每周的留白课程等环节与幼儿一起进展节目的各项预备(

7、道具、角色、服装、配音等)。 3.5月6日前：典礼主持人选拔。 4.5月10日前：主持稿定稿。 5.5月15日前：各类节名目音完毕。 6.5月27日6月20日前：每天下午排练节目。 7.5月30日前：幼儿在园三年的照片及视频收集工作。 8.6月10日：第一次节目审核。 9.6月14日：其次次节目审核。 10.6月17日：制作节目单及责任安排一览表(见表一)。 (三)演出活动(6月21日6月23日) 阶段目标： 以毕业典礼演出为载体，进一步激发幼儿的表现欲望，鼓舞他们勇于展现自己，感受成长的欢乐。 关键大事： 1.6月18日6月21日：节目彩排。 2.6月23日：毕业典礼演出。 整体节目安排及编

8、排意图 节目安排： 毕业典礼的节目以本园的幼儿培育目标为核心，以园所的特色课程为抓手，以欢乐、成长为基调，将幼儿在幼儿园的生活、嬉戏、运动、学习通过语言类、歌舞类、乐器类的节目形式聚汇成一台由幼儿全程参加的他们自己的毕业典礼。 语言类：毕业诗、礼仪情景剧从这里开头、绘本剧绘本漂亮盼望、生活情景剧我的幼儿园生活。 歌舞类：舞蹈欢乐的户外活动、音诗画剪花花、舞蹈真的很不错、歌曲联唱童年的歌、体操动感珍宝、歌伴舞最好的将来、毕业歌、教师歌曲联唱。 器乐类：打击乐童年的鼓舞。 编排意图： 1.节目的核心思想与我园理念及幼儿进展目标相结合 本次活动充分表达了我园“每颗星星都闪光”的核心理念，每个节目根本

9、都强调群体参加，每个幼儿都有表现自己的时机。另外，许多节目都能表达出我园幼儿的进展目标，如舞蹈欢乐的户外活动，充分展现了大班幼儿的“安康活泼”。 2.节目的内容与我园特色工程相结合 我园有很多特色工程，如户外活动、礼仪教育、绘本阅读等。本次活动中的节目很好地呈现了我园的多种特色，如舞蹈欢乐的户外活动、绘本剧绘本漂亮盼望、礼仪情景剧从这里开头等。 3.节目的内容描绘出幼儿在园的一日生活 幼儿是活动的主体，所以本次活动内容来源于幼儿的一日生活。我们将幼儿在园时的一日活动变成一个个生动好玩的节目，让幼儿的在园生活简洁明白地呈现在每个人眼前。 4.节目的构造包含着内在的关联 活动主要分为两个局部：回味

10、篇和展望篇，这两个局部相互区分却又不行割裂，回味是展望的根底，而展望又是回味的连续。从对幼儿园生活的回忆到对美妙将来的展望，这一连串的活动中无不彰显着幼儿的进展与我园的特色。 5.节目种类的选择突破以往单一的模式 与前几届毕业典礼相比，本次毕业典礼的节目类型有了较多的突破，从以往的以歌舞为主的单一形式进展为现在的歌、舞、语言、乐器、舞台剧等多种形式。 附：大二班打击乐演奏童年的鼓舞预备过程。 编排理念： 打击乐是孩子们平常比拟喜爱的活动之一，但是由于多方面的缘由，我园的打击乐活动始终比拟薄弱。本节目既很好地利用了幼儿的兴趣点，又能借机让全园师生对打击乐有进一步的了解和宠爱，从而促进我园打击乐活

11、动的进展。 推动过程： 第一阶段(2月10日2月28日)：思索与确定阶段 本阶段的主要工作是思索与确定节目的内容和主要形式。在分析以往毕业典礼内容时我们发觉，以前的节目主要以舞蹈、唱歌为主，形式比拟单一。为了有所突破，经年级组商议后打算增加打击乐演奏节目。 其次阶段(3月11日4月20日)：筹备阶段 本阶段主要工作是打击乐节目的编排以及训练。我们选出比拟适合幼儿水平的音乐，并观赏了一些较胜利的幼儿打击乐作品，请音乐组的教师一起进展打击乐节目的编排、修改与完善，最终确定节目内容。其后，在幼儿已有水平的根底上略微提高难度，鼓舞幼儿坚持练习，提高水平。 第三阶段(4月20日6月5日)：道具的选购、制

12、作与节目排练阶段 本阶段的主要工作是在节目内容与形式都确定后完成道具、服装的选购与制作。我们邀请园内在这方面有肯定造诣的教师进展指导和帮忙，并邀请其他班级教师、幼儿进展观摩，接受有效建议，连续完善节目。 第四阶段(5月20日5月31日)：节目审核阶段 一次活动胜利与否，它的打算性因素就是活动中节目的质量如何，而节目质量的好与差跟参加活动的每个人心中的目标与标准有关，所以在他审的同时更要注意自审，严把节目质量关，自审与他审相结合，进一步提升节目质量。在这段时间，我们会不定时地邀请领导、同事、家长、幼儿来审核我们的节目，提出珍贵意见。 第五阶段(6月6日-6月21日)：彩排 本阶段主要工作是彩排。

13、彩排的质量直接打算着演出时的节目质量，所以彩排时要注意每一个细节，对演出时可能中消失的问题进展预设并拿出解决方案，做到不遗漏、不疏忽，保证活动的有序进展。 幼儿毕业典礼筹划方案3 敬重的各位家长，得意的小朋友们： 大家下午好！校园多雨露，无声育成才。从前的幼苗在幼儿园的摇篮中，已悄然成长成健壮的小树，曾经的小不点就要成为一名天真活泼的小学生了。今日对大班的小朋友来说，是一个难忘而有意义的日子，由于他们最终迎来了人生中的首次毕业典礼。 本次毕业典礼主要分为五个环节：园长致辞、亲子水果拼盘、大班才艺展现、颁发毕业证书及奖状、合影留念。 幼儿园是我们成长的天地，在我们马上离园的时刻，园长也有好多话要

14、对小朋友说，有请园长为我们讲话，大家掌声欢送。 （二）、园长讲话： 敬重的各位家长、亲爱的小朋友们大家好！今日我们在这里盛大进行20xx届大班毕业典礼，在此我代表幼儿园庆贺大班小朋友顺当毕业！同时感谢辛勤付出努力工作的教师！感谢积极协作理解支持我们工作的家长！亲爱的小朋友，三年的幼儿园生活是欢乐的，它带给我们太多的美妙回忆。看着你们在一点一点长大，渐渐地懂事变得能干，教师们感到由衷地感到快乐。在你们的成长中，有教师的辛勤培育，有爸爸妈妈的细心呵护，今日让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声“感谢教师！”“感谢爸爸妈妈！”作为园长我诚心地感谢你们，是你们的欢乐成长给予教师工作热忱，是你们的聪慧能干

15、激发教师的才智创意，由于有了你们让教师再次体验感受做教师的价值。我为鑫苑幼儿园拥有你们而感到骄傲与傲慢！亲爱的小朋友，今日你们将从这里起步进入小学开头新的生活，祝福你们好好学习，每天向上！最终祝小朋友们安康欢乐成长！ （三）、我们毕业了亲子水果拼盘 活动目标： 1、通过家长与孩子的共同合作，让孩子们体验亲子制作的乐趣，感受胜利的阅历。 2、培育幼儿的审美力量、动手力量和设计创新力量。 活动预备： 1、家长需自带所需要物品:各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。 2、场地布置、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。活动规章： 1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、养分、卫生。 2

16、、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。 3、评比标准： 卫生：考察参赛家庭是否洁净卫生地进展水果的处理及拼盘。 创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜亮。 整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。 颜色：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 经济：看是否铺张了较多的水果。 速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。 孩子参加：在活动中，家长要鼓舞孩子大胆想象，家长协作做出造型美丽，颜色搭配漂亮的拼盘来。 竞赛设有：评比最正确创意奖、最正确造型奖、最正确颜色搭配奖、最正确丰富奖、各3名。 活动过程： 1、参赛家庭在操场进展创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请

17、家长填写好参赛标签 2、评比阶段：由家长评委进展评比，评比结果当场公示并颁发奖状。 3、品尝阶段：参赛家庭开头轻松开心的.相互品尝水果。 其他留意事项： 1、留意安全和卫生，刀具肯定要当心，临时不用就请保藏好。 2、拼盘肯定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。 3、活动完毕后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好典范。 （四）、我们毕业了难忘的幼儿园 1、两个大班幼儿开场舞openyourdrem 教师：幼儿园早操是我们小朋友们最喜爱的环节，我们的早操动作美丽，音乐悦耳，每天跳一跳身体更安康，接下来有请我们大班小朋友为我们带来的早操展现openyourdrem 2、音乐嬉戏大

18、串烧 教师：音乐嬉戏是幼儿园课程之一也是孩子们最喜爱的嬉戏之一，跟随着好玩的音乐和小伙伴们一起玩嬉戏，是孩子们在幼儿园欢乐的回忆，接下来就请我们的大朋友们和小朋友们一起来感受一下吧！何家公鸡何家猜、摸摸你。 3、朗读毕业诗 在这毕业之际，孩子们有许多话要对教师们说，他们把对教师的不舍全分散在一首诗里，接下来有请大一班和大二班的孩子们带来的毕业诗 4、毕业歌演唱 男：幼儿园的学习生活给我们留下了深厚感情，让我们用美妙的歌声向教师说声“再见”，全体起立唱响毕业歌吧！ （五）我们毕业了颁发毕业证 教师：神圣、荣耀、幸福、感动写在我们的脸上，让我们尽情感受着属于我们的这一刻！毕业典礼这是一个多么庄重的

19、时刻，在人之初这个洒满人间的小站，我们大班的孩子正走上毕业典礼这神圣的站台，领取自己的第一份毕业证书。有请大班小朋友上来领取奖状。（放音乐，园领导颁发） （六）合影留念 男：美妙的时间是短暂的 女：再见了，亲爱的教师 男：但是不管我们走到哪里都会想起您 女：由于幼儿园是我们永久的乐园 男：我们会深深记住，我们曾在这个大家园里欢乐的生活过！ 合：亲爱的教师，我们从心里感谢您！ 男：再见吧，教师，以后我们肯定会来看您 女：向您们报告我们的成长脚印 男：再见吧，亲爱的小朋友 幼儿毕业典礼筹划方案4 孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以

20、前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的士气，懂得了七十二般变化。岁是幼儿迈向小学的里程碑，在“看我七十二变“的毕业主题晚会里，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着幸福，向自己的岁告辞，也向幼儿园告辞。 开场： 、主持人作开场白并请园长为晚会致辞（可参考前言） 、园长致辞 晚会过程： 一、看我变变变 节目形式：开幕大型节目 串词：别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变 人数：人 道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部

21、观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全场的目光。 本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的变化而转变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分表达幼儿间的合作力量。 二、暖和的怀抱 节目形式：大班舞蹈 串词：教师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，马上要告辞这种令人眷恋的暖和，我们的心情变得依依不舍，请看暖和的怀抱。 人数：人 道具、舞服：由兴趣班教师负责（颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等） 备注： 三、百变形象时装 节目形式：时装表演 串词：孩子有着许很多多奇怪的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的”变化。 人数：人 道具、舞服：

22、由现实生活不同职业服装形象（如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等）及幼儿的幻想形象（如超人、白雪公主等）所需进展选择 备注：本节目通过不同造型的展现来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式：大班舞蹈 串词：孩子的心是天真无邪的，孩子的想象是无比宽阔的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数：人 道具、舞服：节目教师负责，色调仍以暖色为主。 五、欢乐的课室 节目形式：打击乐 串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们教师把课室变成了演奏厅，现由我们的教师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。 人数：人 道具、舞服：课桌

23、、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械（高翘、球等）园服 备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，表达了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式：中班体操 串词：我们变身为魔法师，花环被魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数：人 道具、舞服：节目教师负责 备注： 七、 节目形式：家长节目（集体交际舞表演） 串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对教师专心教育的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。 人数：对家长、个小朋友 道具、

24、舞服：礼服为主。 备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 节目形式：教师舞蹈 串词：“每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上”教师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的教师为孩子送上一份特殊的礼物彩云追月 人数：人 道具、舞服：已有 九、猜猜看 节目形式：中班舞蹈 串词：感谢教师对我们美妙的祝福，现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢？ 人数：人 道具、舞服：节目教师负责 十、同唱一首歌鲁冰花 节目形式：歌曲演唱 串词：我们在同一天空下，有着共同的抱负、共同的愿望，让我们全部的家长和小朋友来同唱一首我们

25、特别熟识的歌鲁冰花。 人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小朋友和唱。 备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。 由演唱者引领全场观众参加演唱，引起共鸣，把晚会推至最高潮，同时这也是晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。 谢幕： 主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。 幼儿毕业典礼筹划方案5 设计意图 幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走马上毕业的孩子，同时也能展现园所的教学成果。大班的小朋友在教师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙幸福的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，

26、飞向更宽阔的天空。 为了让小朋友们表达毕业离园的惜别和感恩，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留恋、对小学生活的憧憬。 活动目标 1、体验毕业离园时，与教师、同伴、幼儿园的惜别之情。 2、通过演出表达孩子们对幼儿园生活的喜爱与感恩，留下美妙回忆。 3、幼儿展现入学预备的状况，萌生对小学生活的憧憬之情。 活动时间： 20xx年7月11号上午 活动流程： 1、主持人宣布毕业典礼开头 2、园长妈妈的寄语 3、教师诗朗读 4、幼儿代表发言 5、文艺演出 节目名单 1、三句半 2、歌曲小小蜡笔 3、舞蹈茉莉花 4、歌曲郊游 5、律动青春修炼手册 6、歌曲

27、小小一粒沙 7、手语表演让爱住我家 8、律动英勇的小兵兵 9、大合唱再见了，幼儿园 10、集体诗朗读毕业诗 活动过程 开场白 敬重的各位教师，亲爱的小朋友们，大家上午好! 童年是一段“欢乐来得快，忧愁去得快”的纯真年月，也是很多人长大之后，回头眷念的寻梦园。经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿马上告辞教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。此时此刻，我们的心情特别感动，由于你们要毕业了，让我们珍惜这特别的日子，带上教师的祝愿，爸爸妈妈的盼望，走向美妙的.小学生活。 郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开头! 活动内容 第1项：园长妈妈的寄语 第2项：教师诗朗读再见了，亲爱的孩子们 第

28、3项：幼儿代表发言 第4项：文艺演出 第5项：放飞幻想 第6项：给毕业班的哥哥姐姐送花 第7项：合影留念 “放飞幻想”主持词 七月是太阳初升的早晨，七月是孕育盼望的喜悦，七月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的抱负和美妙的心愿，今日让我们的抱负和心愿插上飞行的翅膀，让载满盼望的飞机飞向蓝天，小朋友们请你们从教师的手中拿来自己的心愿飞机，预备好了么，我们来到计时，5、4、3、2、1。 看我们的心愿飞机越飞越高，信任你们的愿望会实现的，祝福孩子们健安康康、快欢乐乐，在宽阔的天地中自由飞翔、展翅高飞。 完毕语 今日的毕业典礼，宣告着大班孩子幼儿园生活的完毕，也预示着他们将在一个更宽阔的天地

29、里呈现自我的风采。我们信任，今日的一棵棵小树苗，明天肯定会成为参天大树、栋梁之才!我们更信任，每一个毕业的孩子，都将有一个最美妙的将来! 亲爱的小朋友们，你们是教师爱心所在、欢快之源。教师会一如既往地爱你们，不要遗忘教师的心是时刻牵挂着你们的，不道再见也不说珍重，由于我们的心永久在一起。祝孩子们永久安康、欢乐。郭家堡中心幼儿园20xx届大班毕业典礼到此完毕!感谢各位教师和小朋友们。 幼儿毕业典礼筹划方案6 一、活动主题： 幼儿园的欢乐时间 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与教师、同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情

30、感。 3、通过演出熬炼孩子的士气与自信。 三、活动内容： 毕业班幼儿 四、活动时间： xxx 五、活动地点： xxx 六、活动参加人： 全园师生、毕业班及中班家长（父母、祖辈、亲朋好友） 七、活动预备： （一）物质预备： 1、制作活动背板、 2、制作条幅：“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频，毕业班教师供应素材（从刚入园到大班三年的照片集），也可录制幼儿的，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿预备纪念品。 5、教师、幼儿统一穿园服。 6、预备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐恩典 （二）节目预备： 开场音乐放飞幻想 1、

31、虹猫班幼儿朗读毕业献辞 2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 3、草莓班舞蹈手牵手 4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长互动嬉戏 6、果果班打击乐斗牛士 7、聪聪班（打击乐大中国 8、启航班舞蹈将来与盼望毕业诗朗读 9、教师诗歌朗读永久的”筑巢人（全体毕业班教师）队斗牛士 10、教师颁发纪念品给幼儿 11、完毕音乐 八、人员分工： 1、总筹划与参谋：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名（男、女）、教师一名 4、舞台布置：大班教师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师 6、服装道具：小中班教师帮助制作 7、节目编排：大班组教师和舞蹈教师 8、会场布置：后勤人员 9、灯光音响：园内教

32、师或操作娴熟的人员一名 10、帮助更换服装：小中班保育员教师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动具体流程： 略 十、活动完毕后 1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档。 2、召开会，总结收获，并对下次活动提出建议。 3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿绽开争论，拟定保生策略。 幼儿毕业典礼筹划方案7 一：幼儿献词： 男：亲爱的教师 女：亲爱的小朋友! 合：大家好! 男：今日是一个值得快乐的日子，由于不久，我们将要告辞幼儿园，成为一名荣耀的小学生了。 女：今日是一个值得纪念的日子，由于即刻，我们将和教师、小朋友分手道

33、别; 男：我们的心中有马上当小学生的兴奋 女：我们的心中有对新生活的憧憬 男：我们的心中有对幼儿园的留恋 女：我们的心中更有对教师、同伴那深深的友情 男：就用我们的歌声来表达 女：就用我们的舞姿来展现 男：让幼儿园永久回荡啊 女：我们动听的歌声 男：让幼儿园永久留下 女：我们美丽的舞姿 合：让我们珍惜这特别的日子，带上教师的祝愿，爸爸妈妈的 盼望，走向美妙的起点，童星幼儿园20xx届学前班毕业典礼现在开头。 二：园长向毕业生致辞 师：小朋友们，你们马上毕业了，爸爸妈妈为你们快乐，幼儿园的教师为你们快乐，而始终关怀爱惜你们的园长更为你们快乐，今日，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢送! 感谢园

34、长的祝愿，让我们用热闹的”掌声表示感谢 三：教师代表发言： 师：小朋友们，在幼儿园里每天照看你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些始终爱着你们，关怀着你们，舍不得你们的教师，今日我们的全教师也要叮嘱大家几句，掌声欢送。 四：家长代表发言： 师：爸爸妈妈是你们的启蒙教师，在今日这个硕果累累的日子里，信任爸爸妈妈也有很多话想对你们说。下面有请家长代表学前二班XXX小朋友的妈妈发言! 让我们用热闹的掌声表示欢送 五：学前班幼儿朗读毕业诗 师：四年来你们的成长离不开教师的辛勤教育，离别之际，孩子们有很多话要说给教师听，声声感谢化作漂亮的诗篇，下面请观赏诗歌朗读：毕业诗，全体起立! 六：歌曲：教师

35、，再见了 师：今日我要放飞一群盼望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!” “祝大家健安康康，有美妙的每一天!”请观赏最终一个节目教师，再见了 七：颁发毕业证(背景音乐：毕业歌) 师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的完毕，小学生活的开头。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就肯定会想起幼儿园，想起亲爱的教师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。 八：典礼尾声(背景音乐：感恩的心) 师：美丽的旋律，悦耳的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与教师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关

36、怀过你们的教师、领导，鞠个躬，表示对她们深 深的谢意。 再见了，亲爱的孩子们，教师会打心底里，永久关爱着你 们!祝你们在以后的日子里健安康康，快欢乐乐! 幼儿毕业典礼筹划方案8 一、活动目的: 1、通过活动增进幼儿之间，幼儿与教师之间的依恋之情 2、以文艺汇演等形式激发幼儿的成就感，记住这一美妙而难忘的时刻，萌发对小学生活的憧憬知情 二、活动主题： 欢乐成长放飞幻想 三、活动时间： 20xx年7月3日下午18:00 四、活动地点： 幼儿园一楼活动大厅 五、活动思路 欢乐成长真情感恩放飞幻想 六、活动流程 成长篇 1、舞蹈外星珍宝 2、舞蹈午休唤醒操 3、手脑快算 4、歌曲联唱 5、舞蹈最好的.

37、将来 6、家长代表讲话 感恩篇 1、舞蹈有你的地方是天堂 2、舞蹈记住你，亲爱的教师 3、教师代表讲话 幻想篇 1、舞蹈我的幻想 2、园长寄语 3、写出自己的幻想（家长和小朋友一起完成） 4、放飞幻想 七、道具预备： 1、红色桃心 2、用卡纸制作白云 3、红色桃心气球 4、笔、纸 5、幼儿学习生活ppt 6、舞蹈服装 幼儿毕业典礼筹划方案9 一、活动目的： 1、表达告辞教师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。 3、观赏同伴的”表演，增进与好朋友的互动关系。 二、活动时间：xx年6月23日上午9-10:30 三、活动地点：珍宝乐源大厅 四、活动人员：全体幼儿及教师 活动

38、预备：气球、开场舞、大班互动嬉戏 、水果若干、毕业诗 活动流程： (1)、大班幼儿舞蹈花儿朵朵像太阳 (2)、园长寄语。 (3)、大班教师寄语。 (4)、嬉戏环节水果水果蹲蹲蹲、背诵弟子规、猜猜我是谁。 (5)、共享： 1、珍宝对教师说说心里话。 2、水果大共享。 (6)、诵读毕业诗，师生照相留念后完毕活动。 幼儿毕业典礼筹划方案10 一、活动目标： 1.在叙述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、教师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 安康成长

39、感恩 三、活动时间： 20xx年6月25日(周三)下午13：30 四、参与人员： 大班组全体师生、家长 五、活动预备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道准时撰写与上报。 5.音乐、音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师预备好家长的.座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲预备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿预备 预备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、根本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开头) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领