幼师学期末个人总结(9篇).docx
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1、 幼师学期末个人总结(集锦9篇)幼师学期末个人总结1 新教师面临的问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学力量的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是园里的教师。这一个月我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。除了听课之外,平常我也常常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题。 这些教师都特别热忱的帮我解答,特殊是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,学问和阅历不是自己从天上掉下来
2、的,必需发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取四周其他教师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学阅历外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热忱的关心身边的每一位孩子。在幼儿的常规方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关怀和爱惜他们。 在实习期间我始终以仆人公的态度,积极帮助班上的教师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。给我自己的工作注入了新的动力。 在保育方面,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的急躁、忍耐性、恒心、细心等
3、等,对于人的性格培育的确有帮忙。头几天觉得很新奇,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。 保育工作上,经过自己的仔细思索和总结,我觉得自己做得比拟好的地方在于:能够很快地适应这些工作,根本上能够做好。缺乏在于:还不够细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进展保育,最主要的缘由是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。 在组织幼儿半日活动中,我发觉要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。教师要照看到每个幼儿也很难,特殊是混龄的
4、班级。所以要想有一个胜利的活动,需要教师的细心筹划、敏捷应变和幼儿的积极协作。幼儿的兴趣和特点是半日活动筹划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特殊的满足,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特殊是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威武和威信不够。 短短的实习,在指导教师细心地指导下,通过自己的努力,我学到了许多,自身的专业素养也得到了很大的提高。我会在今后的工作中连续努力,为幼教事业做出奉献。 幼师学期末个人总结2 望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,
5、总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结: 一、教育教学方面: 从本班幼儿的实际状况动身,设计好主题活动,细心安排好每周规划活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人,在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。 1、从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。本学期,依据班级规划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿准时表扬,对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中,我有针对性对个别幼儿进展教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
6、2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素养逐步上升。 3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏,我留意到开掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到进展。 二、业务学习方面: 我深刻地熟悉到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习
7、,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来,并同时向有阅历的老教师请教,干中学、学中干,不断积存阅历,使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所进展。我自制一本幼儿观看记录,在每次
8、区域活动的过程中,我仔细地去关注每一个孩子,关注孩子们进展的每一个寻常时刻,通过观看来发觉问题。一次,我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来,于是我就进展观看,原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉,是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争吵不休。因此,我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 三、家长工作方面: 这个学期我与
9、家长们相处得很开心,工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”受到了家长的欢送,在那可以和家长沟通幼儿教育,介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都赐予了的支持。如在进展主题活动玩具总发动时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。 四、存在缺乏: 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克制自身的弱点,争取更大
10、的进步。 幼师学期末个人总结3 一学期的工作完毕了,看着孩子们张张笑脸,心里感到很欣慰,回想其点点滴滴的工作历程,作个人总结。 一、培育幼儿良好行为习惯 针对一日生活各环节,制定明确,详细的常规要求,并通过师范,讲解的方法让幼儿明确,把握每一个环节的常规要求,这样,幼儿的生活,学习常规让大班跨进了一大步,更懂得如何在集体中不断的调整自己的行为,引导幼儿学习学问,学习生活,学习劳动并留意保教结合促进幼儿身心安康。 二、达成度分析 我们朵朵班的幼儿男孩子占多数,而且比拟淘气,但我始终能依据幼儿的特点共性,让幼儿充分得到关怀和教育,其一,我们针对幼儿品德进展教育。 1、在班内幼儿能敬重教师,和同伴友
11、好相处,在嬉戏中能做到相互谦让,不争抢玩具。 2、爱班级,爱集体,懂得爱惜公共财物,有集体荣誉感。 3、能把握本学期内容。 4、积极参与嬉戏,在嬉戏中有肯定的想象力并和同伴有肯定的合作力量。 5、能对四周事物产生奇怪,好问,有肯定的求知欲,有探究的欲望。 三、教学方面 1、让幼儿对我产生安全感,亲切感,急躁来进展教育,培训,训练,在教育,在训练,不断进展反复工作,针对不同幼儿提出不同要求,并且以幼儿为主。 2、以进展幼儿独立思想,大方,开朗的性格为目标,从幼儿的实际动身,留意调动幼儿学习学问的积极性和制造思维,培育幼儿学习兴趣为主要目的,做到课题与环境结合,让幼儿感到上幼儿园的乐趣。 3、在学
12、习上,生活上关怀爱惜幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,在班级中为他们树立了自信。 4、在活动时,仔细观看孩子,了解孩子,和孩子们一起学习,一起嬉戏,做孩子们的尊敬良师益母。 四、安全、卫生方面 1、安全,确保孩子们一天在园安全,并安全离园。 2、做好个人的卫生良好习惯及班级卫生工作。 五、心得体会 回归一学期的工作,在我工作中,我深刻体会到,教师工作很辛苦,不仅担负着教育学问工作,更担负着培育下一代的重任,教师是孩子们集体的教育,组织者和领导者,做一名优秀的教师必需必备,爱心,责任心,就似乎对孩子要求,在对待孩子承受慢的孩子多点急躁,多点关怀,使每个孩子都有不同变
13、化,全面,公正的喜爱每一位幼儿,我要从心理进展特点动身,理解他们要求和想法,对于他们的没一点进步,我都赐予鼓舞,多些暖和,理解,专心培育孩子对集体和他人的爱。 六、自身进步 在本学期,由于本园开园第一个学期,对有些工作还不是太好,我会加以预备各项任务,跟其他教师相互沟通之中让我在学习消遣同时思想上也得到了体验,同时也吸取了他们的阅历,幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为一个幼儿的朋友,要想得到每个幼儿的信任,需要付出心血,我坚信,只要有责任心,急躁,爱心的教师,做好个人工作和制度,培育幼儿好的常规,用最好的方法方式来让我们朵朵班下一学期更大的进步,正面引导幼儿,使他们更快取
14、得进步。 以上几点,我将仔细做好,根据每项工作,个人的治理制度完成,进展下学期新的开头。 幼师学期末个人总结4 光荫荏苒,时间的脚步飞速消逝,望着慢慢长大的孩子们,从他们的身上我感受到了一种发自內心的骄傲。 耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的喧闹声,但转瞬间,这一个学期便已走到了终点,细细品尝着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。 一个紧急而又充实的学期过去了。回首这学期,虽然劳碌但在各位教师的团结协作下,还是取得了较好的成绩。在这近半年的集体生活中,幼儿们也学会了很多。在这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实
15、践中的两点总结: 一、不断学习,提高自身素养。 正所谓活到老学到老。人的一生原来就是需要不断的学习,只有通过不断的学习,才能提高自身的素养和教学力量。把学到的学问与日常的教学工作结合起来。从我做起,从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿,从而让幼儿更好的成长。 二、树立目标,标准常规。 俗语说的好:“没有法规,不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我非常重视对孩子常规的培育,由于习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯,是很困难的。比方上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进展。要让幼儿有秩序,就必需要让幼儿学会排队。一开头幼儿都一
16、窝蜂的挤在那里,不知道什么叫排队。万事开头难啊,在那段时间里,每天引导幼儿该怎么排队。慢慢的,最终看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外,还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位教师统一要求、统一治理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯,我信任他们将会受益终生。 总之这学期虽然很忙也很累,但收获确许多。在工作中我享受到了收获的乐趣,但同时也发觉了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题仔细思索尽力想方法解决,争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园安康成长,使幼儿更喜爱幼儿园。把幼儿园当作自己的其次个家,更爱和教师在一起。 我的目标是为国家培育出活泼开朗的下一
17、代,为了这个目标,我要连续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。 幼师学期末个人总结5 顺当通过乙级幼儿园的验收后,我们又不知不觉地完毕了一个学期的工作,虽然还是那么劳碌,那么辛苦,但自己仍一如既往地仔细工作着,为课改的实施探究着。为了更好地提高自己的各项工作水平,现将这学期的工作总结如下: 一、不断学习,提高自身素养 只有不断地通过各种渠道学习,才能提高自身的素养和教学本事。本人在本学期中,积极参与各项学习、培训,仔细参与活动,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期中,我在狠抓班级常规的同时,真正做到工作有目的,行动有组织,使班级
18、各项常规得到了提高。 二、勇于改革,开拓活动领域 近几年,幼儿园处于课改热潮中,我也积极参加到了这潮流中,仔细参与课改活动,转变自身的教育理念,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和区域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿进展的课程。这样幼儿在活动中获得的学问面就更广,活动的积极性就更强,使每个幼儿都能有进步。 三、坚决信念,标准良好常规 俗话说:“没有法规,不成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,有利于培育幼儿自我效劳的力量,为今后的生活和学习奠定良好的根底。 依据这些,我依据孩子的生长发育规律,从生活的每件小事抓起。比方,在这学期中,我们开设了区域活动
19、,幼儿在这活动中可以自主选择分区活动。在活动中,我们有针对性地对幼儿进展教育,做到玩具哪里拿哪里放,并轻拿轻放。通过半年的培育,班级常规初见成效。在下学期,我将进一步加大培育力度,争取更大的进步。 四、德育工作,从身边做起 一个人的品德培育应从小做起,从身边的小事做起,从而使幼儿养成良好的行为习惯。比方在“宝宝生病了”这一活动中让幼儿进展探望娃娃、说劝慰话,整个过程让幼儿学会关怀他人,并提高自身语言力量。 其实,再多的收获也莫过于看到孩子们的进步,在我们的努力下,我班幼儿在自主性和交往力量上有了很大提高,他们也渐渐成为一群活泼、礼貌、懂事、富于想象、乐于助人的好儿童,每当想到这些,我的心中就布
20、满了喜悦与感动,看来,自己的付出与收获是成正比的。 成绩当然可喜,但是工作中仍有圆满之时和缺乏之处。对于刚工作一年多的我来说,要学习和提高的地方还有许多,如何使自己的教学工作更有成效,如何让自己类似于组织教学方面的力量大大提高,如何去做一名富有创新精神的新时代的幼儿教师,这些都是我有待于思索和急于解决的问题。以后的路还有很长,我想,只要我一步一个脚印踏实走下去,我肯定可以越做越好。让孩子欢乐、让家长满足、让领导放心也将是我不变的追求。 幼师学期末个人总结6 在一本书中曾看到,教师分为才智型、爱勤劳型、勤勉良心型、良心对应型4种类型。工作以来,我始终坚持不懈的努力,积极考虑如何做好幼儿教师的工作
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