“正比例-反比例-比例尺”过关测试题(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上“正比例 反比例 比例尺”过关测试题班级: 姓名: 一、对号入座。20%1.35:( )=2016=( )%=( )(填小数)2.因为X=2Y,所以X:Y=( ):( ),X和Y成( )比例。3.一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是( )。4.向阳小学三年级与四年级人数比是3:4,三年级人数比四年级少( )% ,四年级比三年级多( )%5.甲乙两个正方形的边长比是2:3,甲乙两个正方形的周长比是( ),甲乙两个正方形的面积比是( )。6.一个比例由两个比值是2的比组成,又知比例的外项分别是1.2和5,这个比例是( )。7.已知被减数与差的比是5
2、:3,减数是100,被减数是( )。8.在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米,乙丙两地距离8厘米;已知甲乙两地间的实际距离是 120千米,乙丙两地间的实际距离是( )千米;这幅地图的比例尺是( )。9.从2:8、1.6: 和 : 这三个比中,选两个比组成的比例是( )。10.一块铜锌合金重180克,铜与锌的比是2:3,锌重( )克。如果再熔入30克锌,这时铜与锌的比是( )。二、明辨是非。16%1.一项工程,甲队40天可以完成,乙队50天可以完成。甲乙两队的工作效率比是4:5。( )2.圆柱体与圆锥体的体积比是3:1,则圆柱体与圆锥体一定等底等高。( )3.甲数与乙数的比是3:4,甲数就是乙数的
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