崇德向善励志演讲稿崇德向善争做美德少年的演讲稿(六篇).docx
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1、 崇德向善励志演讲稿崇德向善,争做美德少年的演讲稿(六篇)精选崇德向善励志演讲稿(精)一 我是来自高*(*)班的*,今日我演讲的主题是“崇德向善,做一个文明的好学生”。 达芬奇曾说:“人的美德荣誉比他的财产荣誉宝贵”。美德是什么?是“己所不欲,勿施于人”的宽宏大度;是“不义而富且贵,于我如浮云”的淡泊名利;是“做狡猾人,说狡猾话,干狡猾事”的脚踏实地;是“融四岁,能让梨;香九龄,能温席”的爱亲敬长文明美德,清如水面;文明美德,朗若微风。一个不懂文明的人会患病唾弃,一个缺乏道德的民族将趋于衰落。 纵观古今,凡名垂青史之士莫不拥有闪光的人格,汉文帝的仁孝之名闻于天下,母亲卧病,他目不交睫,衣不解带
2、,侍侯母亲的汤药,他必需亲口尝过之后才放心让母亲服用。美国闻名总统林肯在幼时打工之期,曾不止一次地将顾客多付的钱跑了十几里路送还他们,只为坚守心底的道德良知。还有教子有方的曾参,即便是孩子也对其重守信若,在他们身上,人类的文明美德将诠释的淋漓尽致。 反观当下,与快速进展的经济水平不相适应的是文明的荒凉,道德的滑坡。大街污水随地是,人口脏话漫天飞,老人摔交没人扶的现象屡见不鲜,诈骗造假大事时有报道,而几个月前的一起疫苗造假案例更是引发了不少人的恐慌,面对这些血淋淋的事实,我们不禁要问:“作为拥有五千年文明的华夏传人,那些优良的传统美德在哪里?那个礼仪之邦的形象于何处? 同学们,要提升整个国家的美
3、德修养,必需从你我做起,从小事做起,因此,我盼望大家能做到以下几点: 1、遵守校规校纪,上课保持宁静; 2、保持环境的干净,垃圾入篓,敬重环卫工人; 3、孝敬父母、体谅父母,尽量不要与他们发生争吵,明白他们的不易; 4、敬重师长、友爱同学,喜爱班集体,互帮互助; 5、勿以善小而不为,勿以恶小而为之,将善意融进每一个小小的举动中。 应当热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德,德谟克利特如是教育我们,诚然,我们不能成为“语言的巨人,行动的矮子”,做一个崇德向善的文明学生,共同搭建道德的大厦,为中华民族的复兴之路铺石添子! 精选崇德向善励志演讲稿(精)二 奋勉向上,崇德向善是为人处事的根本标准,是千
4、万中华儿女所必需具备的,是社会主义核心价值观的重要局部,是世世代代共同奋斗存留下来的优良传统,是让中华民族进展的珍贵的财宝。 我们现在的生活比爷爷奶奶那时的生活,比爸爸妈妈儿时的生活都要好,我们要珍惜现在这和平安定,来之不易的幸福生活,由于这是在很多人牺牲、努力后换取而来的。是由于他们的牺牲才让我们有了一个富强兴盛的国家。让我们的国家变得强盛,不再被外国人所凌辱;是他们用鲜血让中国的土地不再被侵略者一块又一块的分割。 国家层面的社会主义核心价值观强调“富强民主文明和谐”,它表达了我们国家进展中国特色社会主义的雄伟目标和价值追求,一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的进展
5、。国家的目标就是要到达经济上越来越富强,政治上越来越民主,文化上越来越来越文明,社会上越来越和谐。这个目标要实现,我想也是不难的。在这里,有许多光芒典范为我们的国家做出了巨大的奉献,甚至献出了他们自己珍贵的生命,比方说“头可断而志不行夺的方志敏”,“正气长存的民主斗士闻一多”“新中国石油战线的铁人王进喜”等,还有“全心全意为百姓的最美村官段爱平”,“不同民族19个孩子的母亲阿尼帕”等的时代楷模,这个和谐的大家庭就像是56个民族和谐相处的生动缩影。 社会层面的社会主义核心价值观强调的“自由公平公正法制”,也是中国共产党人一贯的追求作风。新中国成立后,他成为了是人们努力发奋图强建立社会主义的强大精
6、神动力。读本书可以了解到自由公平公正法治之间即具有相对独立的内涵,又具有不行分割的统一性。自由公平是社会活力的“源头活水”,公正是社会活力的“阳光雨露”法制是社会活力的牢靠保障,他们之间相互作用,密不行分,形成了社会的共同价值追求。为了建立布满生气活力的现代国家,为了实现自由公平公正法治的社会,很多革命先辈,时代楷模做出了巨大奉献,有“砍头不要紧,只要主义真的夏明翰”,“公正的守护神宋鱼水”他们让我信任世上有播撒正义的使者,传递友情的桥梁的人,他们都是我们青少年学习的典范。 作为公民个人层面的社会主义核心价值观强调要“爱国、敬业、诚信、友善”,这实际上也表达了中华民族传统美德和社会主义道德的根
7、本要求。 爱国是什么?就是当国家富强的时候,自己会为有这样的祖国感到骄傲,当国家被侵略者攻击时,会尽力为了祖国奉献出自己的力气,只要祖国更加美妙,这样,才可谓是个爱国的人吧。 敬业的人才能干出一番大事业,在工作时要有责任心,爱岗敬业,国家才会强盛。作为初中生的我们,无法向大人一样去工作,但我们可以仔细学习,只有我们现在仔细学习长大后才能凭实力找工作,做一个爱岗敬业的人。 在生活中,人不守信就没有朋友,就不会得到别人的敬重。诚信是重要的,古人云“人无信不立”讲诚信的人必定会受到人们的赞扬! 能做一个“友善”的人才会交到好朋友,才会受到别人的敬重。人与人之间没有了冲突,能够友善的沟通,社会才能变得
8、安静,才能推动社会进步,让社会变得富强富强。 让我们,心怀暖和,从现在开头,“奋勉向上,崇德向善”,为实现宏大中国梦而奋斗! 精选崇德向善励志演讲稿(精)三 奋勉向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏储蓄而形成的核心精神,崇德向善,是中华文明进展历史的光芒结晶。奋勉向上的精神,促进了社会人文的进展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐进展。 我对于“奋勉向上、崇德向善”有着自己的理解,“崇德向善”突出一个“德”,有德方能向善,“奋勉向上”突出一个“上”字,我把它理解为才能的“才”字,奋勉向上方能成才,合起来说就是一个德才兼备的人。宋朝,资治通鉴的主编司马光对德才的关系有着很
9、深的理解,他说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”意思是德行是才能的向导,有了好的德行,才能就会得到善用;才能是德行的帮助,有了好的才能才可以发扬大德。 所谓“德”不在于“大”,而在于“心”,人心向善,感动常青,冰心老人曾说过:“爱在左,情在右,在生命的路两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香充满,使采花拂叶的人,踏着荆棘不觉得苦痛,有泪可挥,不觉得凄凉。”一句来自生疏人的“感谢”就能让你回味许久;当地震的灾难降落在同胞身上,我会在电视机前不行抑制地掉下眼泪;当年迈的总理在记者公布会上一字一句坚决地说道:“中国的改革,只要我还有一口气,就会奋斗究竟”的时候,我会真真实切地感受到来自
10、责任感的大爱无言,这是一个生命对另一个生命的敬重,是每一个人心中始终深深流淌着的和善,更是国家和社会不能也不会缺少的向前的动力。这就是“心”,是“德”! 奋勉向上、崇德向善,是中华民族进展的珍贵财宝,是兴国的根底,是做人立业的根本。五千年来,中华民族培育了优秀的道德文化,自强不息,厚德载物,从价值追求、人生哲学、处世原则、自我标准,到民族气节、品行情操、爱国气节。古往今来,无论帝王将相,高官贵胄,抑或诗圣文豪,平民百姓,涌现出许很多多奋勉向上、崇德向善的典型人物,他们的故事光耀中华,传颂千古。程嬰救孤,牺牲了自己的亲生儿子,救下了赵氏孤儿。苏武持节,十余载大漠牧羊,吃下千辛万苦。精忠报国,岳飞
11、举气壮山河。保家卫国,杨家将勇敢杀敌。天下为先,范仲淹名言传世。气节高尚,文天祥浩然正气。国家有难,匹夫有责,八年抗战中,涌现出很多中华好儿女,同仇敌忾,可歌可泣,光耀日月。 在改革开发的今日,奋勉向上、崇德向善的好人好事如雨后春笋。舍己救人,拾金不昧,无私奉献,孝敬老人,爱岗敬业,廉洁为民一桩桩,一件件,举不胜举。 奋勉向上、崇德向善,一个又一个感动中国的故事,在中华大地传颂。一个又一个英雄榜样的名字,辉映日月山河。 改革开放需要奋勉向上,时代召唤崇德向善,作为二十一世纪的中学生,是祖国的将来,我们更应当“奋勉向上、崇德向善”。从我做起,从身边小事做起,从今日做起。讲道德,树明礼向善之风,做
12、正直友善的人;讲学习,树艰难奋斗之风,做勤俭节省的人;讲安康,树崇文尚洁之风,做安康开朗的人;讲诚信,树诚恳守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树互助友爱之风,做热心志愿效劳的人。 人之初,性本善,继承和发扬了中华民族道德文化精华的中华儿女,在改革开放的今日,尤其要更好的立德、立学、立言、立行,时时刻刻保持着一颗“奋勉向上、崇德向善”的心,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,为实现“中国梦”做出应有的奉献。 评语:本文主题鲜亮,观点正确,内容充实,中心突出。 此学生在仔细阅读活动读本的根底上,积极参与学校组织的各项活动,表现精彩,由学校选拔推举。 精选崇德向善励志演讲稿(精)四 近段时间以来
13、,通过参与党史学习教育,从党的成长进展历史,从执政兴国的详细步骤、从战略进展的宏观角度,系统学习了我们党成立年以来所走过的非凡历程、取得的瞩目成就、探究的珍贵阅历,也使我更加深刻地理解和把握了在党史学习教育发动大会重要讲话的精神实质和理论内涵。下面,我围绕“学史崇德”专题,从立德立言立行树立新时代党员形象这个角度,谈几点熟悉和体会。 学史崇德,就是通过百年党史学习教育,党员干部要坚守“江山就是人民,人民就是江山”的理念,提高自身的道德修养。通过百年党史学习教育,党员领导干部就是要答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问,要明大德、严公德、守私德。回忆从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,
14、到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得的辉煌成就,根本缘由在于中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。 百年党史充分证明,江山就是人民,人民就是江山。广阔党员必需始终把人民利益放在最高位置,把人民对美妙生活的憧憬作为奋斗目标,把14亿中国人民分散成推动中华民族宏大复兴的磅礴力气。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等很多优秀共产党人为民族独立、人民解放而勇敢献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人名贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚洁净担当作为践行初心使命
15、的最高标准和行为准则。 翻开厚重的历史“教科书”,共产党人的初心使命穿透时空,依旧历久弥新。今日我们学习党的历史,就是要落实习近平总书记关于“学史崇德”的要求,站在新时代新进展阶段的起点上,在回望中国共产党百年筚路蓝缕、苦难辉煌的历史中,寻找初心使命,赓续精神伟力,分散重整行装再动身的强大力气。“学史崇德”,学史明理才能真正入脑入心,学史增信才能坚决不移,学史力行才能务求实效,提升精神境地才能长久发力。 “学史崇德”就是要学习对党忠诚的大德。“天下至德,莫大乎忠”。看人大节,识官大德,关键看忠诚。只有做到了对党肯定忠诚,才能始终爱党忧党、兴党护党,才是对党忠诚之人。讲政治是我们党作为马克思主义
16、政党的根本要求。学习党史,就要学习把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。学习党史,就要学习立志为国尽责、为民奉献,勇于担苦、担难、担重、担险,以实际行动诠释对党的忠诚。通过学习,把对党忠诚刻在灵魂深处,以对党忠诚之心做对党忠诚之事,始终做到在党言党、在党忧党、在党为党。 “学史崇德”就是要学习为民造福的公德。德,乃立人立业之本。我们党自成立之日起,就把为人民谋幸福写在自己的旗帜上。从“全心全意为人民效劳”到“将人民拥护不拥护作为衡量一切工作成败得失的标准”,从“立党为公、执政为民”到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。“学史崇德”,就要学习革命先辈救国救民的初心,始终牢
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