实习周工作报告[001].docx

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1、 实习周工作报告实习周工作报告1 参加地产秘书行政部这个团队已有一周时间，虽然只是短暂的五个工作日，但是通过学习和观看，对于身处全新的环境中扑面而来的各项新奇事物还是感受颇深，现总结如下： 一、本周工作简述 为尽快熟识公司整体状况，融入新的企业文化，本周的主要工作是学习网络办公流程和相关规章制度，了解公司的组织架构和集团主要高管职责分工，研习往期会议纪要和20xx年总裁讲话汇编，通过初涉领导秘书事务、参加撰写四月份总裁办公会会议纪要、参加争论18周年系列活动和行政系统培训活动等，逐步进入工作状态。 二、印象和感受 1、公司治理标准，高效运转 进入最大的感受就是集团上下各职能部门分工明确，日常工

2、作井然有序，有规章可循有制度可遵守。这是一个大企业所应具备的特质，也更坚决了我来的正确选择。 2、部门各司其责，有序协作 我部工作分为董事局事务、总裁事务、公共关系、文秘及行政治理几个局部，各拘束职责所在领域兢兢业业，对于部门的重要工作，又能群策群力，发挥专业所长，积极协作。 3、沟通气氛融洽，无埋怨状 部门成员虽然有着不同的学问背景和从业经受，但彼此之间互帮互助，气氛融合。值得一提的是，相处时间虽短，但没有听到一句埋怨的话，无论是对工作还是对同事关系，这说明大家对工作环境的满足度较高。 三、想法和建议 1、提倡适度工作创新 参加房地产行业的行政工作三年有余，最大的感受为行政是一个吃力但并非事

3、事讨好的工作，尽管很努力地在完善改良，可任何的一点纰漏都可能造胜利亏一篑，时常如履薄冰。对行政要求的苛刻说明行政的重要性，但秘书行政部的工作不能仅限于后台效劳，也需适当有所创新。例如，利用18周年的系列活动，对进展品牌打造和形象宣传，将理念广泛传播，社会符号植入群众，对产品销售无疑具有相当大的推动力，应高度重视。在万达工作的时候，该企业提出的“百年企业”概念，说明白品牌塑造任重道远，同样，的“相伴一生”也说明追求基业长青需要品牌的长期生命力。既然我部门已担当起品牌推广的工作，可在今后每年都有规划有步骤地进展下去。 2、加强业务学问培训 秘书行政部作为公司的中枢机构，负责协调治理和后勤保障，在日

4、常工作的开展过程中，需从宏观层面对公司进展战略进展整体把控，也需从开发环节对公司详细业务有所把握，做到“眼光放长远，行动落实处”，有点有面远近结合地优化效劳效力公司。无论是日理百事的秘书效劳，全面综合的汇总材料还是公共关系的新闻宣传，都应建立在熟知业务状况的根底上。因此，建议可在内部开展系统的业务学问培训，邀请业务部门的同事讲解房地产开发过程中的相关状况，或者有意识地参加更专业化的学问讲座等，从而打下坚实的行业根底。 3、正确对待加班现象 据观看，虽然制度规定下午五点下班，但每到五点时部门里并没有同事离开，仍一如既往地工作着，信任公司其他部门也存在这种状况。一般来讲，加班说明两点：第一、工作量

5、饱和；其次、工作效率较低。但从我们部门加班的状况来看，大家都加得心甘情愿加得甘之如饴，甚至在家也要加班加点完成任务的，这又说明两点：第一、对本职工作布满喜爱；其次、对交办工作仔细负责。因此，我认为，原则上不鼓舞加班，避开工作中养成拖沓习惯，也能节省肯定的办公本钱，但一切以业绩说话，付出更多的时间和精力，才能制造更有用的价值。 4、关于秘书工作 秘书工作无小事，无论何时，都要想领导所想，甚至提前想到领导所未想的，这是做好工作的前提。对于秘书根底效劳工作，面临如何提高工作效率问题，例如怎样更科学地切入治理领导行程安排，怎样解决文件送签费时低效问题等。另外，因秘书岗位缺乏连贯性和传承性，建议可逐步摸

6、索探讨建立秘书标准治理流程，总结出一整套切实可行的放之四海而皆准的工作模板，解决更替过程中的连接问题，削减专业素养的差异，提高秘书工作的质量，详细方案有待日后工作中总结。 以上是入职一周的工作汇报，不妥之处，请领导提出意见和建议。 实习周工作报告2 来到文田的第三周星期一，我第一次以教师的身份，站上讲台讲课。我讲的课文是爱莲说，根本上用了一天到两天的时间备课，主要是在原有的导学案、课件根底上再搜罗一些背景资料、添加一些自己认为重要的生字词，以及在网上看了一些名师教学实录视频，学习名师的教学方法等等。在这些预备的过程中对课文也更加熟识了，于是站到讲台上也没有特殊紧急，最大的问题就是时间的掌控还是

7、不到家，要讲的东西太多，对于学生反响所作的推断也不够快速，导致课堂节奏比拟拖沓，但总体来说效果抱负。其他听课的伙伴都说我讲得不错，这也给了我很大的动力，4班学生活泼的反响也给课堂增色不少。真正站上讲台才体会到了教师的感觉，跟之前所试过的.家教、小班教学感觉很不一样，真正的学校课堂需要高度的集中力、果敢的推断力以及把握全局的掌握力，缺少一样都不能保证课堂的完成度。今日的实战令我感悟颇深，这第一课也给我的实习生涯、或是更远的教师生涯开了一个好头。 本以为上了这节课就轻松了，结果指导教师突然说将来两天的课都由我们来上，还有一课是新课大道之行也，真的给了我们一个很大的挑战。其次天我有两节课，第一节先把

8、昨天没讲完的爱莲说收尾，其次节课便讲一下练习、顺便对陋室铭、爱莲说两课作一个小测。第一次上两节连堂，虽然不是两节都我讲，但已经感受到了疲乏感，其次节课看学生小测才得以坐下来休息一下。最终由衷地感受到之前师姐说过的话：教师这个职业的确是个体力活。 第三天赶在国庆放假之前开新课大道之行也，这节课的备课时间比拟缺乏，虽然课文短小但究竟是先秦时代的古文，即便有翻译，学生理解起来也有困难。在课堂上，我花了比拟久的时间引导学生“货恶其弃于地也，不必藏于己”这句话的含义，从而引导他们讲出“货尽其用”这层意思，可事实证明这对于学生来说比拟难，最终的效果也不是很好。指导教师说我应当更生活化地解释，不必太拘泥于教参上的翻译，但他也说这节课比上节课有进步，流畅了许多。我想，每节课都会有缺乏与圆满，但只要有进步，一步一个脚印，最终的成果确定是可喜的。