幼儿园美术教研组工作总结（11篇）.docx

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1、 幼儿园美术教研组工作总结（通用11篇）幼儿园美术教研组工作总结 篇1 伴随着新年的钟声，我们马上迎来布满盼望的一年。在充实而紧急的日子里，一学期工作转瞬间就进入了尾声，我们美术教研组的工作，在园领导的支持下，在教师们的亲密协作下得到了顺当开展。全组教师认仔细真执行教研规划，扎扎实实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术教学新理论落实到教学实践中，开阔幼儿的视野，促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面力量的进展，取得了肯定的成效。现将本学期工作总结如下。 一、理论学习 本学期我们的理论学习主要是依据教研重点，并结合组内教师的课题，有规划、有目的的开展形式多样的学习活动，

2、如自学、同事互学、上网等谈天式的学习。除了教研组的理论学习之外，各位教师还利用电脑查阅进展业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。我组教师还积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内教师共同共享。 组内教师们通过仔细学习理论学问，进一步提高了熟悉。通过各方面的学习，积极开展教研活动，仔细撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进展反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。 二、形式多样的教研活动 1.“行为跟进式”的教学研讨活动。本学期，我组分别从大、中、小三个年龄段选出了三位教师开展“行为跟进式”研讨课，她们分别是：汤水英教师执教大班美术活

3、动京剧脸谱；胡春园教师执教中班美术活动秋天的果子；李根珍教师执教小班美术活动冬天的衣物。每次上课前，三位教师都能从教材中选择活动，并依据自班幼儿的实际状况对教案进展研读与修改；每次上课，教师们都仔细地根据集体教研过的内容，敏捷应对在教学活动中消失的生成问题；每次教学后，执教教师能对自己的教学进展仔细的反思，针对缺乏找出相宜的方法，组内教师也会依据执教教师的教学活动状况和幼儿的学习状况，毫无保存的提出改良意见，执教教师都能虚心承受，准时改良，进展再次执教。通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学讨论力量，增加了教师的教学水平。 2.优质课的展现研讨活动。开学初，我们就以自主申报的方式确定

4、上优质课的教师。组内教师积极申报，最终，我组全都通过有三位骨干教师担当这一任务。上课前，三位教师仔细选材，细心修改教案，屡次试教。 上课的教师仔细备课、积极上课，为听课的领导、教师们留下深刻印象！听课的教师积极参与了“互听、互评、互学”活动。先是让上课教师针对幼儿在活动中某一环节进展述说或重难点解决上的一些策略进展阐述；同时就怎样在活动中有效的发挥和表达自己某一方面的优势，幼儿进展实践后是否到达或超越原有的目标，谈谈自己对本次活动的想法。组内教师则围绕本学期我们的教研重点“探讨美术课堂中教师的评价，提高课堂的有效性”谈谈自己的感想。同样的一节美术活动，每位教师的理解各不一样，大家各抒己见，争论

5、剧烈。这样的沟通可以让教师们共享到不同的教学思路和学习其他教师的优点和特长。活动后，组内教师还把自己的想法运用案例分析式的方法对活动中的评价进展深入分析与探究。 通过各种课堂研讨活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，同时提高了教师对美术课堂的教学力量。 三、专业引领 正所谓尺有所长、寸有所短。虽然我们是美术组，但每人的专长都不同，语言、音乐、书法等每位组员都有专长，教师们利用各种时机，依据自己的专长开展引领活动。如:我组有四位组长,她们依据自己的特长开展了引领课，有美术引领，也有数学引领。我们还利用课余时间进展相互学习、取长补短，加强、提高了自身专业技能技巧和收集教学素材等。 四

6、、主动积极辅导 在环保宣传画、节能标志设计、欢乐节日等活动中，组内教师针对不同的活动工程，精挑细选材料，并利用课余时间辅导孩子进展创作。在“环保宣传画”的创作中，让孩子们了解到了环保的重要性，提高了孩子们的环保意识水平和学问水平，也了解了爱护环境顺手可做的身边事。在“节能标志设计”中，使孩子们增加了能源忧患意识、节省意识和责任意识，从而从自觉节省一度电、一滴水做起，养成良好的节省习惯。孩子们所设计的“节能标志”贴在了幼儿园的各个地方，营造了深厚的节能宣传气氛，也时刻提示着孩子们要资源节省。在结合节日的绘画活动中，使孩子们提高了美术技能，同时也感受到了各种节日欢乐、喜庆的气氛。 五、其它工作：

7、除了做好主要的教学，教研工作外，我组还积极做好布置、美化等工作。如：舞台布置。在“幼儿故事大王评比”、“亲子童话剧表演”、“第四届读书节闭幕式”等活动时，我组教师再显集体才智，利用中午和放学时间共同布置舞台。吹气球的吹气球、挂彩带的挂彩带，大家都仔细的做着自己拿手的一份，积极参加创设活动中的艺术环境，以美育人。虽然利用的是大家的休息时间，但教师们毫无怨言，由于我们的目的只有一个，就是把工作圆满、精彩的完成。 六、今后努力的地方： 美术教研组工作有待提高的方面： 1.进一步全面提升每一堂美术课的教学效果。 2.组内教师应进一步加强学习，使自己在专业水平上有所提高。 3.教研活动要在实践中成长。通

8、过美术教研，美术组教师要不断探究和积存阅历，注意新的教学方法的创新与尝试，加深对美术教学的理论熟悉，为逐步形成自己的园本美术特色打好根底。 这学期我们的工作紧急而又劳碌，开心而又充实。一份耕耘，一份收获，每项活动的开展与胜利都离不开我们组内每位教师的辛勤付出。今后我们的目标依旧是以美育人！美术教育的路漫长而又布满乐趣，我们会乐此不疲。 幼儿园美术教研组工作总结 篇2 一学期匆忙而过，这学期我们美术组的工作既劳碌又紧急。在教学中我们努力贯彻纲要精神，以孩子为主体，教师为主导，为孩子们制造自由表达、自由探究、自由创作的时机，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组教师

9、努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的制造和进展空间，在实践中教师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。 一、根本状况概述： 开学初，我们结合本园实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：以纸浆创作为主的美术兴趣班活动;“跟进式”的美术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展现等活动，标准教师的教学行为，提高孩子学习美术的兴趣。积极参与学校领导安排的各项文化宣传、绘画等临时工作。本学期我组成员以稳重、敏捷、仔细、扎实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素养。我们团结互助，相互取长补短，有许多收获

10、。 二、加强理论学习，提高思想、业务素养。 1、组织教师深入学习纲要精神。 2、依据本学期教研重点，上网收集有关资料，组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外，各位教师还利用电脑查阅进展业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、积极参与各类各项培训、学习活动，把信息带回“家”，与组内教师共同共享。 我们组的教师仔细学习理论学问，进一步提高熟悉。通过各方面的学习，积极开展教研活动，仔细撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进展反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。 1、“乡土、生活、艺术”亲子创作展现活动 为了引起家长对幼儿乡土美术教育的熟悉和重

11、视，强化家庭协作的意义，增进家长与幼儿间的互动，提升幼儿兴趣和热忱，我园特举办“乡土、生活、艺术”亲子创作展现活动。为了搞好首次亲子创作活动，我组成员共同争论制定了活动方案。在领导的支持下，在教师们的大力协作下活动顺当开展。 活动中，共收到作品237件，小班家长设计的有110件、中班家长设计的有127件，经过各班教师的初评，每班上送10件，再有园领导和美术班教师进展复评。评比中，教师们本着公正、公正的原则，逐一对作品进展分析，首先把小制作、小创造排解，然后依据选材、做工、艺术性等方面对每幅作品进展分析、争论，最终评比出优秀作品35件，其中“最正确创意”奖15件;“最正确创作”奖20件。 2、舞

12、台布置 “祖孙同乐共话端午”活动时，我组教师再显集体才智，利用中午和放学时间共同布置舞台。包粽子的包粽子、吹气球的吹气球、挂彩带的挂彩带，大家都仔细的做着自己拿手的一份。虽然利用的是大家的休息时间，但教师们毫无怨言，由于我们的目的只有一个，就是把工作圆满、精彩的完成。 今后我们连续通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育孩子发觉美、观赏美和制造美的力量。取得的点滴成绩浸透了我们辛勤的汗水，包含着我们执着的追求。成绩只能代表过去，我们还存在着很多缺乏，我们会连续努力，把今后的工作做得更好。 三、以活动促教学。 依据学期初的教研活动安排，美术组教师的全都争论确定，我组

13、有朱曙华教师、汤水英教师和金娟教师担当“跟进式”研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。褚红教师执教小班美术活动欢乐的毛毛虫;黄斓教师执教中班美术蝴蝶;徐紫梅教师执教中班美术蜗牛;朱美云教师执教小班美术花儿朵朵开;朱曙华教师执教小班美术小蝌蚪;汤水英教师执教小班美术欢乐的小水洼;金娟教师执教小班美术爱护动物。组内教师仔细备课、积极上课，为听课的领导、教师们留下深刻印象!大家还积极参与了“互听、互评”活动。通过参与系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。 四、开展美术兴趣小组活动。 本学期，我园利用周五下午开办美术兴趣小组活动，共有2

14、9位幼儿参与了美术兴趣小组。为了培育幼儿的美术兴趣、提高幼儿观赏美、感受美、制造美的力量，为了不辜负家长们的期望，我们执教的两位教师对于每周的兴趣活动，都非常仔细地对待，细心预备。由于本学期我们开办的是“纸浆创作”，需要分步骤、分小组活动，我让一半孩子跟着李教师特地塑造型，还有一半孩子跟着汤教师设计、着色，我是来回指导。从课前预备到课后整理，我们三位教师片刻不停。同时，我们还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进展指导。在我们细心地辅导下，增加了孩子对美术的兴趣，是每个孩子都能得到不同程度的提高。 五、仔细完成学校布置的各项工作任务 为了帮助园内的宣传工作和各项活动的开展，教师

15、们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成任务： 开学不久，我组就接到了楼道布置的任务。我们确定主要是折纸艺术，作品由大班的孩子供应，我们美术组的教师在课余时间利用孩子的作品进展楼道装饰。四月虽已进入春季，可由于天气的特别，楼道里还是穿梭着刺骨的冷风，但教师们一个都没有退缩，虽然手被风吹的冰冷，身体都有点不自觉的颤抖，大家还是仔细的工作着，反复的比照摆放，直至到达抱负效果。 幼儿园美术教研组工作总结 篇3 本学期，我们美术教研组的工作，在园领导的支持下，在教师们的亲密协作下顺当开展。全组教师认仔细真执行教研规划，扎扎实实开展教研工作，并在多种多样的活动形式中相互学习、商讨切磋，将美术教学新理论落实到教

16、学实践中，开阔幼儿的视野，促进了幼儿良好艺术素养的形成及多方面力量的进展，取得了肯定的成效。现总结如下： 一、教师队伍建立。 我们美术组共有教师15位，有多年美术教学阅历，形成了自己的教学特色和风格的老教师，也有喜爱美术教学工作，对美术教学具有深厚的兴趣，具有创意和灵感、易于承受新事物的年轻教师，因此教研活动我们从实际动身，组织教师之间相互沟通观摩、研讨评估，对个别教师教学中存在的缺乏共同思索，对不全面的地方加以补充，有效提高自身水平和教学技能。青年教师培育方面：我们积极开展各项活动，鼓舞青年教师结合理论学问多开展实践活动，在互听、互论、互学中使青年教师得到肯定的进展。发挥本组骨干教师的带头引

17、领作用，加大对青年教师的培育力度。 二、加强理论学习，深入讨论，扎实开展美术课堂研讨活动。 教研组积极开展美术集体教研活动，做到仔细做好记载，每次学习有体会和收获。采纳集中、分组、自学等形式，组织组内成员进一步深入学习纲要，精确把握纲要的精神实质。结合本学期主要以“线描画”为切入口进展各种形式的美术教学的目标，组织教师仔细学习相关的理论学问，进一步提高熟悉，探讨新课改背景下的幼儿美术教育讨论方式，仔细撰写教学活动规划，对教育实践中的教育行为进展反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中，吸取美术教育阅历。本学期我们不断加强课堂教学讨论，并积极响应我园“行为跟进”教研活动，本组由

18、黄斓教师上了公开课手掌树；陆燕教师上了我给树叶添叶脉；汤水英教师上了车轮滚画，通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学讨论力量，增加了教师的教学水平，真正做到了共同讨论，共同进步。除了教研组的理论学习之外，各位教师还利用电脑查阅进展业务学习和外出倾听学习，从学习中提高了自身的理论修养。 三、积极开展形式多样、内容丰富的教研活动。 1、“幼儿线描画教学”学习活动 11月4日，我组教师集中在多功能厅。首先，共同学习了幼儿线描画辅导一文，使教师们了解到了各年龄阶段幼儿美术创作的特点及儿童线描画辅导的要点。接着，教师们又观看了一些儿童线描画的作品，让他们感受到了不同表现手法下“儿童线描画”的美

19、。最终，教师们又共同进展了“创意线描画”的创作活动。活动中，教师们都特别投入、特别仔细，遇到不懂的就虚心请教。通过活动，教师们不但在美术教学方面有所提升，而且在自身的美术技能方面也会有很大的提高。 2、开展幼儿美术兴趣班活动 本学期，我园利用周五下午开办美术兴趣小组，共29位幼儿参与了美术兴趣班活动。主要是以培育幼儿的美术兴趣特长，增加幼儿对线的熟悉和运用为目标开展各种线描活动。为了培育幼儿的美术兴趣、提高幼儿的绘画水平、不辜负家长们的”期望，我们执教的两位教师对于每周的兴趣班活动，都非常仔细地对待，细心预备。同时，我们还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进展指导。在我们细心

20、地辅导下，增加了幼儿对美术的兴趣、提高了每一个幼儿的绘画水平。 3、“行为跟进”美术课堂研讨活动 组织本组教师钻研教材，分析幼儿美术活动状况，明确本组美术教学任务和教学要求。并积极响应我园“行为跟进”教研活动，本组由黄斓教师上了公开课手掌树；陆燕教师上了我给树叶添叶脉；汤水英教师上了车轮滚画，每次教学后，我们都会依据教师的教学活动状况和幼儿的学习状况，提出改良意见。每次上课，教师们都仔细地根据集体教研过的内容，敏捷应对在教学活动中消失的生成问题，并对自己的教学进展仔细的反思，针对缺乏找出相宜的方法，准时改良，进展再次执教。通过集体备课、观摩研讨等活动提高了每位教师的教学讨论力量，增加了教师的教

21、学水平。 4、“迎新年“幼儿创意绘画活动 16周，我园开展了以“迎新年”为主题的幼儿创意绘画大赛。大赛共分三个局部：首先是各班教师自己组织创作活动，并由指导教师进展初评与选送。然后，由美术组的教师们对选送的作品进展复评，并评比出“最正确创意小艺术家”、“最具创意小艺术家”、“优秀小艺术家”、“小小艺术家”4个奖项。最终，评比出的优秀作品进展展现。 教师们依据幼儿的年龄和自班幼儿的特点进展了多形式、多材料的绘画创意活动。如：大班的教师们组织幼儿以油画棒为主进展创作；中班的教师们以油画棒结合水粉为主进展创作；小班的教师们则组织幼儿利用青菜、萝卜、树叶的乡土材料进展贴画、添画、和点画等多形式的创意活

22、动。活动中，指导教师们各显其能。有的教师还利用家长资源进展亲子绘画竞赛，使活动更富意义。 本次活动，不但激发了幼儿的想象力与制造力，而且还让幼儿感受到了中国传统节日的喧闹与喜庆，更突显了新埭镇中心幼儿园乡土化、生活化的教育特色。 美术教师作为艺术教育工，要想自己在专业水平上有所提高，肯定要加强学习。通过美术教研，美术组教师要不断探究和积存阅历，注意新的教学方法的创新与尝试，加深对美术教学的理论熟悉，从而对逐步形成自己的园本美术特色打好根底。今后，我们将会更加努力的工作，为促进幼儿在美术鉴赏和表现力量的提升奉献自己的每一份力气。 幼儿园美术教研组工作总结 篇4 转瞬间，一学期的美术教研工作又拉下

23、了帷幕。本学期，我们将结合各年龄段及各班幼儿的年龄特点、共性及兴趣等特征，在纲要、指南等指导书籍的贯彻下，主要依托美术课题组来开展教研工作，现总结如下： 36岁儿童学习与进展指南中指出：艺术领域是从感受与观赏、表现与制造两个方面，而且提倡从生活、大自然以及艺术家作品中去感受和观赏美的形式和内容，并用自己独特的方式把对美的体验和感悟制造表达出来。所以本学期我们着重围绕“指导幼儿手工制作最主要的任务就是培育幼儿的制造性幼儿靠着自己的感受会大胆地、无拘无束地用肯定的方式去表达出来”绽开研讨。强调手工活动质量的提高，为幼儿供应了更大的进展空间，不仅熬炼了幼儿的手肌肉动作，还使幼儿的想象力、思维力、制造

24、力得到了进展。 本学期我们进展了屡次理论的学习和研讨，学习文章幼儿园美术活动嬉戏化，我们还开展了一课三研活动：大班美术活动漂亮的今创、小班的创意美术水果蛋糕，由吕烨、王艳教师分别执教。活动设计奇妙，材料新奇，一切以孩子为主，一切以进展孩子的制造性为主，进展教学，取得了良好效果，受到了听课教师的好评。固然活动完毕后，我们可以把一些成品及材料投入到班级的美工区角里，引导幼儿相互沟通观赏，并进展再创作等，进一步激发幼儿的制造力。 平常我们加强理论学习。在每次研讨活动中，我们组的教师们都非常珍惜学习的时机，虽然我自身对理论方面也不好，但我也尽可能的找一些适合我们教师学习的文章来共享，如：浅谈美术活动嬉

25、戏化、幼儿园美术活动嬉戏化的实践探究在“游”中经受，于“戏”中得真幼儿美术活动嬉戏化教学探究等文章。在争论中提高自身教学水平。每次同课异构后都进展一次评课活动，在评课过程中，让每位成员都提出问题，针对问题，一起商讨，解决问题。增加了教师们评课的力量，大家能依据观摩状况，提出很多更好的建议与意见。在每次的教研活动中，我们组的教师们都很专心，尽力的完成各项工作，虚心学习，仔细的参加到各项活动中。 作为一名学科组长的我，深感自己心有余而力缺乏，由于自身的力量水平有限，在组织各项活动中都很欠缺阅历及力量。在学习内容时总是在外表的浅薄的，挖掘不够深入。缺乏一些美术教学策略方面的辅导，对大家在实践中遇到的

26、问题，不能准时的解决，盼望园方能给我们更多的学习时机，请专家多赐予我们指导。 固然，我们的教研工作还很稚嫩，不够成熟，今后我们将连续深入、扎实地将教研活动开展下去。 幼儿园美术教研组工作总结 篇5 本学期由于学校实际工作需要，我承担了五年级六个班兼两班一年级的美术教育教学工作。回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。作为一名教师，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下，以便择优汰劣，取长补短，以待下学期教学水平能更上一层楼。 1、学期初，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划。 明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状

27、和特点，根据二期课改美术教学的要求和精神，本学期新课开头之前已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。 2、仔细备好课，努力上好每一节课。 本学期在担当美术教学任务时，美术课时并不太多，仅有10节课，但如何保证课的质量，让五年级的学生喜爱上美术课，除了备好课，我平常还查阅各种资料，上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。五年级学生学习任务是相当繁重的，各门功课都要兼顾，所以在平常优化课堂教学，提高课堂效率，是非常必要的。教师要擅长敏捷地运用教材，制造性地使用教材，对教材中一些剩余的或深浅度不

28、适合学生的资料进展缩减，也能够依据自己的阅历适当地增加一些学生感兴趣的资料。如在课中增加了手工课，依据学生的兴趣在临摹的根底上，增加学生感兴趣的资料，让学生自己创作有共性的手工作品，并教学生进展简洁的作品装裱，这种在原由根底上的拓展大大提高了学生的动手本领，也提高了学生的兴趣。 3、在美术教学中，我还注意面对全体学生。 以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美本领，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的根底。所以，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本资料。同时，依据课程资料的层次性，适应不一样素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美

29、术学习的特征，构成根本的美术素养和学习本领，在教学中，依据教学资料，运用故事、嬉戏、图片等艺术质料，制造一个宽松、和谐、活泼的课堂气氛。不仅仅能够丰富和深化教学资料，并且能够调动学生的心情，引发学生向老教师学习教学阅历，同时能团结组内其他教师一起探讨教学方法问题。在教学之余还帮助各班教室的环境布置等工作。以上是我本学期的教育教学工作总结，在吸取阅历教训的同时，我会不断反思，严管课堂教学纪律问题，争取在下学期有所突破，有所提高。 幼儿园美术教研组工作总结 篇6 一学期的教学工作伴随着新年的到来，马上接近尾声。俗话说“春的耕耘、秋的收获”，回忆一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感慨。本学

30、期，我们美术教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准动身，以激发学生的艺术爱好兴趣，提高学生的审美情趣来开展。 一、求真务实，教学讨论促成长 仔细积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高，始终是我校搞好教研工作的传统。开学初，我们根据教育处、教科室的部署，开展了4节推门听课、2节小组课、1节示范课。鼓舞教师之间相互学习、一起争论，共同参加、发挥着传、帮、带的作用。大家集思广益，发言积极，共同探讨教学中存在的问题，提出卓有成效的见解，提高教师的课堂教学水平。 每月开展教学常规检查、绘画作品沟通、业务学习等活动。通过这些活动，极大地提高了本组教师的业务水平。教师们教学质量过硬，获

31、得了各种荣誉。 二、集体备课，优化课堂教学 依据学校要求仔细备课，每个美术教师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，依据各年级各年龄段的学生特点，仔细上好每一堂课。把技能教育和思想教育相结合，注意对学生审美力量、想象力、求异思维力量的培育。每个年级都制作特色作品集，每月进展展览。 三、美育活动，精彩纷呈 “立德树人”是教育的一项根本任务，本学期我们开展了一系列的美育活动，融合德育教育，从环保、文明、爱国、文化四个领域动身，设计活动方案，发动宣传，组织竞赛，综合评定，颁奖展现。给学生供应了精彩的舞台，让学生发觉美、感受美、制造美。一幅幅生动的作品，传达出学生对学问的熟

32、悉，对生活的感悟、对美妙事物的憧憬。分散了教师们的辛苦付出，家长们对活动的大力支持。美化于形，德化于心，我们的美育活动将秉承这一理念矢志不渝的开展下去。 四、特色作业，美不胜收 每一节常规的美术课，都是学生们期盼的课。一幅幅常规作业，是心灵的感悟，美的表现。 幼儿园美术教研组工作总结 篇7 一、根本状况概述： 开学初，我们遵照教育处的要求，结合学校实际状况，制订了切实可行的工作规划，并尽可能地按规划开展了丰富多彩的活动：监视教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听课、竞赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋标准，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化气氛空前深厚。 二、取得的成绩与阅历： 1、

33、坚持常规月查不放松。每月按教育处的要求对教学常规进展检查、通报，并催促教师针对错误准时整改，使美术教学落到实处。 2、以活动促教学。依据学期初的教研活动安排及教育处的临时安排，定时或不定时地组织各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果。本学期组织了56年级的绘画竞赛均受到了学生的欢送。 我校沈乐、韩睿琦、沈书缘、吴怡澜、张怡文五位同学在全国第九届生肖(甲午年)共性化邮票青少年设计大赛中分别获吴江赛区三等奖。 我校吴镐杋同学的绘画作品古韵今风绘姑苏在吴江区“情系苏州”学生优秀书画作品征集活动中获奖。 3、提高熟悉，加强自学。使教师熟悉到：要搞好教学，首先自身要有较

34、高的专业技术水平，因此，必需加强自学，尤其是非美术专业毕业的教师，更应虚心学习，不断提高自己的业务学问水平。 4、综合开发课程资源。联合全校师生，办好黑板报、橱窗，美化校园环境，营造出深厚的艺术气氛。能依据学校自身的特点进展教学。 三、实行的方法和措施： 1、根据教育处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。 2、按时进展常规月查，并不定时地进展抽查，催促教师仔细备课，使美术教学能正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的阅历和信息沟通。 4、鼓舞美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进展教学，加强示范。 5、举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的书

35、画展质量较高，充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动，培育和进展学生特长。 四、今后的努力方向： 今后我们将连续以“三个面对”为指针，全面实施素养教育，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素养和教学水平，培育学生发觉美、观赏美和制造美的力量，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面进展，同时营造出深厚的文化艺术气氛，使我校成为全市优秀的、独具特色的农村学校之一。 幼儿园美术教研组工作总结 篇8 一、在创新教育的大旗下，本组教师优质完成了教学任务。 本组美术教师均能在熟识新美术课程标准，熟识学生的根底上制定教学规划和教学进度，课前预备充分仔细查找资料，收集图片或

36、制作范图，尤其是侯小梅教师和刘乐林教师，更重视课件制作和使用，能娴熟制作出课堂所需的课件。大家均能准时上下课，没有拖堂和体罚学生的状况，语言标准，教学构造根本都能到达科学、合理、优化、效果良好。学生根本上是全员参加课堂活动，大都能把握好讲与练的关系和时间合理安排。本组教师非常仔细地落实学校的各项教学常规。扎扎实实地精彩地完成了各自的教学任务，使学生美育方面的素养得到应有的提高。 二、仔细搞好美术科教研活动 学期初本组组织各位教师学习新美术课程标准，明确教学任务，调整教学进度，精确把握教学要求，推动各位教师在仔细钻研教材的根底上的集体备课活动。在学部以“开好课、上好课”带教研的要求下本组也积极参

37、加并拟定了全组和个人开公开课的时间规划表，使得大家相互启发相互协作，相互促进，积极实施规划，学期末已评出侯小梅教师上的公开课节日的小彩旗一课为学期优秀课。 本组仔细组织教科研活动，实行目标治理，扎扎实实搞好每2周一次的教科研活动，深入课堂，每位教师争取每周听课12节，并仔细做好评价。定期举办各种形式的讨论课并组织教师相互听课，加强组内阅历沟通。本组还仔细落实学校教育信息化的推动工作，在课堂上娴熟地大量地使用电教设备教学。 三、连续努力协作学校艺术节活动，组织美术作品展览工作。 “艺术节”本就是本组教师非常重视和投入的一项工作，本组每个教师都能非常积极投入的去做，无论从举办绘画展览，还是举办中小

38、学艺术竞赛活动，大家都非常仔细，与其它学科的活动小组相比，是相当精彩的。 1、本期我校连续成立书法美术兴趣小组，并每周进展两次培训工作。 2、学校协作县艺术节竞赛，于4月份在学校大操场进行了书法、美术现场竞赛。 3、取得的成绩如： 一、产生大量优秀美术作品布置教室及校园。 二、学生在县艺术节中取得了优异的成绩。 四、其它工作： 除了干好主要的教学，教研工作，本组还在校园方面积极做好布置、美化等工作；积极参与竞赛，在第五届市青少年活动中心举办的绘画竞赛上取得了优异成绩，为学校争了光。另协作学校的六一活动，做了大量的道具及设计好了舞台背景。 回忆本学期来的教研工作，我们看到了教改、课改的盼望，同时

39、也感到身上责任的重大，信息技术、综合性美术活动课的开展还处于探究阶段，工作积极性亟待进一步提高，才能适应当前根底教育教研改革的不断深入等等。我们信任我们肯定会转变思想，更新教育观念，大务教研、科研之风，共同推动美术组教研工作的进展，开创美术教研工作的新局面。 幼儿园美术教研组工作总结 篇9 一、以科研促教学，以创新促进展。 本学期，我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、规划，严密结合我组教科研课题让日照农夫画走进中小学美术课堂,仔细开展各项教育教学活动，并依据课题讨论写出方案、措施、心得体会。教学中，依据各年级学生的不同年龄特点及认知状况，开展不同的教学活动。在教学活动中，我们努力探究新的

40、教学思路，尝试新的教学方法，细心备课,仔细上课,课后准时反思,在各自的教学中勇于探究、不断创新，力求上出自己的教学特色。如：焦自花教师在设计制作请柬一课中，积极的激发学生的学习情趣，培育良好的学习习惯，增加儿童的审美情趣。 我们还连续坚持老教师对青年教师和兼职教师的“传、帮、带”活动，常常组织组内的听课、评课活动，常常抽空听她们的课，课后准时仔细总结好的教学方法，适当的运用到自己的课堂中;对好的地方和缺乏之处仔细做出评价，每次都把自己的教学阅历毫无保存的都传授给青年教师。我们组根据教育处的安排组织好本组教师进展研讨、集体备课，及上好研讨课，并组织好教师在学校网站的学科论坛上进展反思沟通。并充分

41、利用学校现有的一流教学设备，运用现代化教学手段于课堂中，尝试自己制作一些有用的电脑课件，优化课堂教学，提高学生的学习积极性，丰富活泼课堂。 二、以活动促特色，以务实促成绩。 在搞好教学工作的同时，美术教师组建了美术兴趣小组，书法兴趣小组。做到有规划、有目的、有内容，普及与提高并重;为广阔学生创立良好的美术环境，营造浓郁的艺术气氛，使他们喜爱美术艺术，从而乐学、爱学、敢赛、善赛。全面提高学生的艺术素养。 三、其他及获得的荣誉： 1、20xx年4月焦自花教师执教校级公开课扇面画。 2、20xx年5月任增波教师组织参与了全国少年儿童美术书法摄影大赛。 3、20xx年3月21日，韩丽洙教师参与了全区美

42、术教师根本功竞赛。 4、我组教师积极利用业余时间大练专业根本功，并参与了上级组织的各项画展，受到了各级领导的好评 5、在第12届“星星河“全国少年儿童美术书法摄影大赛中，我校王晓燕同学获绘画一等奖，陈荣旗、张龄筱获绘画类二等奖。黄墩初级中学获集体组织优秀奖。 展望将来，任重道远，我们美术组全组教师会团牢固干，奋勇向前，总结以往的工作阅历，制造时机多和其他组的教师沟通学习，吸取阅历和教育教学方法，使我组教师不断的进步，最终感谢校领导始终以来对美术组的确定和支持，我们信任在学校领导的英明领导下会再创佳绩，制造新的精彩! 幼儿园美术教研组工作总结 篇10 我校的美术教研工作，严格根据教育部新制定的九

43、年义务教育全日制小学美术教学大纲（修订稿）要求；坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生；以学科教学新大纲、新教材为根底；以教科研为先导，努力提高教师自身的素养。教研组中的每位成员，都以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。 一、加强理论学习，提升自身素养 1、学习新课改，把握教改动向。全体教师仔细学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高熟悉，明确小学美术学科教学的进展方向。 2、仔细学习教育理论。教研组征订了中国美术教育、少儿美术、中小学美术教育等专业杂志，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、美术教师理论与专业“两手抓，两手

44、都要硬”。在提高教学素养的同时，加强美术专业的提高。 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、全体美术教师在期初定好学期工作规划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，催促学生带好学具，期末写好小结。 2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的进展为本”这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位受教育者的潜能和共性的根底上培育良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、周三教师组织开展特色美育课程，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量

45、，并将学生作品展现在橱窗，组织学生参与竞赛，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 三、在新课改的理念下探究新奇的美术教法。 1、新的课程理念推重激发学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 3、我们在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学

46、生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 四、存在问题和整改措施： 1、教师论文随笔撰写的多，发表的少。一是由于本学期工作任务重，竞赛活动多，没能准时整理与投递，二是发表难度大，文章质量还有待进一步提高。下一步我们要多撰写高质量的文章，多方请教，积极投稿，使更多的文章得以发表。 2、在本届区艺术节美术类竞赛中，没有获得更多数量的一等奖，虽然获得了总分第一名，但与其他学校的差距没有拉开，没有显示出我校在美术特色方面更大的优势。 幼儿园美术教研组工作总结 篇11 一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学讨论。 我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，仔细撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进展反思，查找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。除了教研组的理论学习之外，各位教师还利用电脑查阅进展业务学习，课余时间常常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参与各级教