幼儿园心得体会示范版幼儿园心得体会篇(九篇).docx

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1、 幼儿园心得体会示范版幼儿园心得体会篇(九篇)对于幼儿园心得体会示范版精选一 师德是教师之魂,在这师德建立年中,我园从转变教师观念入手,有序开展了系列活动。 首先,组织全体教师学习了园进展纲要。在活动中,学习与撰写心得相结合、研讨与讲座相交替,帮忙教师更新观念。通过活动,教师们进一步增加了以为本的理念。其次,我园组织教师学习了各级党委有关精神文明建立的方针文件,提高全体教职工的政策水平和思想觉悟,并按上级教委的要求,开展了师德、师风大争论。广阔教职工对当前的状况进展了热闹的争论,通过学习争论,对应当树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观,建立什么样新型的师幼关系,都有了新的熟悉与提高

2、。 再次,我园组织教师学习了“三立三爱三效劳”学习活动,并进展了“公民道德纲要学问竞赛”,选拔能手参与了开发区组织的竞赛活动。通过系列活动,教师们自觉增加了教书育人和与时俱进亲密相关的思想意识,激起了为崇高的事业而献身的信念,增加了要做擅长学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。 二、创设环境、供应舞台,把观念落实到行为。 良好的环境是不说话的隐性。我园注意为教师们创设正气、公平、宽松的心理环境。 首先,园领导以身垂范,起到了很好的榜样典范作用。园领导班子作为一个园的灵魂,注意从自我做起,讲政治、讲学习、讲正气,弘扬正气,自觉抵抗不良思想,并注意对青年教师进展前途抱负、集体主义、社会主

3、义的思想熏陶,引导教师树立远大抱负和正确的世界观、人生观、价值观。园领导与教师始终保持着公平融洽的和-谐关系,不摆架子、不说空话、不唱高调。我园领导常以寻常心态与年轻的教师沟通谈心。与她们谈家常,讲生活,对青年教师予以思想熏陶。当教职工中进展不良苗头时,班子人员准时找其谈话,深入了解状况,准时予以引导。 其次,注意供应活动的时机,让年青教师的思想沟通碰撞。在五四青年节前夕,我园开展了五四青年演讲活动,开展了以“二十一世纪教师新形象”为主题的演讲竞赛。每一位青年教师都作了精彩演讲,取得了良好效果。在平常的教学活动中,我园定期开展班主任工作阅历沟通会,做到师德沟通与工作促进相辅相成。 再次,我园注

4、意在园内树立优秀教师典型,组织教师学习身边的先进事例,并结合报刊杂志上的典型事迹做为学习借鉴的典范,利用大会宣讲、版本文由好稿吧供应板宣传等多种形式宣传,推动我校教师师德整体水平的提高。 我园强调每位教师要外塑形象,内强素养,树立良好的形象。教师的言行举上,是衡量一个教师文明程度凹凸和标准之一。我园新制定了教师文明忌语,使教师的语言得到了标准;增设了意见箱,以便家长对教师的言行予以监视,鞭策我园搞好师德建立。据深入调查了解,我园教职工无一参加“黄、赌、毒”活动,无一违法乱纪现象/,家长对我园教师评价良好。 三、增加师德建立的投入。 思想道德 建立是一项潜移默化的长期熏陶工作,我园注意“润物细无

5、声”的移情工作。我园绝大多数是工作不久的青年教师,思维活、观念新。依据我园的教师特点和新时期的时代特点,特殊注意师德建立的实效性。例如:在三月底,我园特地组织教师参观了上海apec会议中心,帮忙教师扩大眼界,吸取新观念。为丰富教师文化生活,我园订阅了多种报刊杂志,开设了教师阅览室。本学期,为每位教师添置了园服,使教师们精神面貌焕然一新。我园在加大园硬件环境的再投入的同时,还注意让每一位教师为创设良好的心理环境。“我能行!我真棒!”等一些理念都显性地上了墙。 总之,我园通过多种活动,开展师德师风建立,了全体教师,有效推动了我园的各项工作上了新台阶。展望将来,任重而道远,师德建立是一项长本文由好稿

6、吧供应青工程,我园将不懈努力,不断给予它新的内涵,让我园教师形象之花开得永久绚烂。 8月27日31日，我园全体教师在试验幼儿园园长王教师的带着下参与了为期五天的教师暑期师德培训活动。本次师德培训受到教育局领导的高度重视，蔡教师和王教师分别作了做让人民满足的教师、加强社会主义荣辱观教育、“三满足”打造合格园斗和未成年人爱护-法修订草案的报告;另外还观看了市级优秀教师的先进事迹介绍的光盘;同时教师间还写了发生在自己身边和其他同行的小故事进展沟通，大家深感颇有收获。 本次师德培训结合幼儿园实际，开展的培训形式多样，内容丰富，主题明确，重点突出教师在平凡的岗位上做出不平凡的事情。 (1)通过五天的师德

7、培训，教师们对教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的进展，为儿童的进展学习奠定基幢。熟悉到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在凝视并仿照着我们，我们是每个孩子的典范，应当做一个有理有节的人。而且在新的教育时期，做一名合格的幼儿教师不但需要有幼儿教育方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一分子，我们必需敬重自己的职业规律，具有团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 (2)通过师德培训，教师们明确了在教育中，要敬重幼儿的主体地位，要给孩子足够的敬重和信任，应当依据各年龄段儿童在教育中存在的不同侧重点，实施

8、相应的教育教学活动。对幼儿园生成主题教学有了新的熟悉，知道主题的绽开有：任务驱动式、团体争论式和作品分析式三种形式。清晰地熟悉到教师应当做一个有心人，擅长观看儿童的生活与学习，从孩子的生活中、兴趣中去发觉孩子，引导孩子，教育孩子。我们不但要学会“教”，更应学会“学”,学会反思、学会讨论、学会做人。 对于幼儿园心得体会示范版精选二 幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高教育力量。在深入学习、领悟纲要精神根底上，我园积极开展各类家园共育的活动，形成了家园同步教育合力，努力做实、做细，确保家园共育

9、工作落到实处。 一、家园联手、保驾护航 在开学初，幼儿园将家长义工报名信息公布后，家长们踊跃报名。家长义工们积极参加幼儿园安全效劳，接送幼儿安全护导、车辆疏导、订正家长担心全行为、参加和帮助幼儿园进行的故事会、操节展现等大型活动的安全保障。家长的参加也给孩子们树立了一个好的典范，做到了言传身教，真正的将“幼儿园是我家，我们共同爱惜它”的理念渗透到孩子们的常规教育中。家长义工广泛参加幼儿园的各项活动，家园积极互动，传递正能量。 二、专心陪餐、护幼成长 从4月1日起执行的学校食品安全与养分安康治理规定，要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度，每餐均应有学校相关负责人与幼儿共同用餐，还要求有条件的中

10、小学幼儿园建立家长陪餐制度。我园在接到通知后第一时间做宣传工作，安排报名陪餐的家长，轮番按挨次进展陪餐。伙委会的家长代表每两周一次参加到养分食谱的制定，实施养分膳食科学治理，确保幼儿的饮食安康均衡。 三、家长助教、携手育苗 幼儿园始终将阅读作为特色活动在开展，图书漂流、亲子绘本共享会、故事妈妈、幼儿园“故事绘”等一系列围绕绘本阅读的活动，长期以来得到家长的全都好评。绘本是孩子们的伙伴，陪伴是给孩子的礼物，当家长和孩子们一起，阅读变得更美妙。家长深入幼儿园，为孩子们叙述生动好玩的故事，精致的图画ppt，无不吸引着孩子们的目光。家长参加幼儿园活动，使得幼儿与家长之间形成更良好的关系。由于幼儿本身就

11、喜爱更为活泼的气氛，因而当家长能够参加到幼儿园活动之中时，幼儿园整体气氛更加活泼，此时幼儿由于本身具有较强的依靠性，因而会更加情愿与家进步行活动。在与家长共同协作、共同学习过程中，会形成良好的关系，产生更剧烈的参加兴趣，让幼儿园活动开展效果更为抱负。当家长能够参加到幼儿园活动时，不仅可以丰富活动内容，同时也可以更好地推动家园合作。 四、家园联动并驾齐驱 我园始终将家园联系手册作为教师必做的功课，除了早晚接送孩子进展随机家访指导、电访之外，我们还要求教师每学期依据各个幼儿进展状况进展具体记录，期末发给家长，让家长准时了解孩子在园状况，反应孩子在家表现，为有针对性地提出教育策略供应依据。用信息化手

12、段电话、微信来提高家长工作的效率，使家园联系更加快捷、亲密。家园联系栏内容丰富，周规划、日规划、育儿小妙招向家长们公开公示，让家长时实了解幼儿每天的活动内容。 其实，幼儿园和父母的共同目标都只有一个：为孩子好。本着这一目标，父母和幼儿园相互理解，相互促进。物理上有合力、分力之称，同样地，学前教育也有。正如李麦浪所说，孩子就是受力物，而父母和幼儿园则是施力的两边，若两者方向全都，自然小孩的成长更快更好;相反，两者方向不全都，甚至相反，最终都将减弱家园沟通的水平与合作共育的力气，结果是减慢孩子安康成长的速度。所以家园共育工作前进的路上，还需要我们坚持不懈的努力。 对于幼儿园心得体会示范版精选三 时

13、代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和进展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为进展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课改的实践，以课改为契机，推动幼儿园自主进展。新纲要的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们依据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学力量。 一、加强日常教学的治理 1、组织和鼓舞教师在实际的教学活动中仔细学习贯彻纲要，并利用业务学习时间将在日常教学活动中存在的问题提出来，在同伴互助的过程中共同争论解决的方法。让教师学会自我反思，主动、自觉地改良自己的工作。 2、对教师的备课本和观看记录

14、、教学笔记的撰写进一步调整和标准。利用业务学习时间进展反应，采纳针对某一案例进展分析的方法，让教师明确如何详细操作。 3、加强日常保教工作的催促与指导，坚持每周进班有针对性的听课两次以上，对于我园重点培育的三位教师进展了教学活动的观摩和指导，并以结师带徒的形式，对徒弟们进展细致的指导和帮忙，促进她们尽快地成长起来。 4、全园教师共同探讨教材的合理使用及主题活动的开展，对班级的主题活动墙饰进展了观摩和沟通，通过观摩、沟通，使教师们对主题活动的选择、开展有了进一步的熟悉。主题墙饰的内容也更加新奇，更加丰富。 5、充分利用活动室、寝室、走廊等幼儿园现有的场地，开拓区域嬉戏活动的空间，科学安排幼儿区域

15、嬉戏活动的时间，注意主题教学活动向区域活动的延长，让幼儿在尽情嬉戏的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。 6、组织教师参与市级、校级的连续教育培训，去各姊妹园参观学习，了解各园的教育教学和科研进展状况。送教师去苏州等地观摩学习，提高教师的科研水平和力量，更好的把握当前的幼教形势和进展方向。对自身的工作进展反思，促进教师们积极参与争论，积极发言，提高教师的说课水平。 二、加强教育教学的讨论 1、积极实施课程改革 课程改革是当前教研工作的核心。我园在实施新教材的过程中，以贯彻纲要为切入口，从幼儿的近期进展需要和长远利益动身，积极有效地实施区域活动的探究。 确立适合幼儿进展的课程目标。幼儿园教

16、育的最终目标是促进幼儿的进展，能否有效地实现这个目标，取决于课程目标的再定位讨论。因此，在确定课程目标时，我们注意了纲要中五大领域目标之间的融合，把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的详细状况，从敬重幼儿的兴趣和需要动身，注意幼儿自己探究性学习;从培育幼儿必要的社会适应性、学习适应性，良好的习惯、态度，技能、力量和情感等方面入手，促使每一个孩子生动活泼、主动地进展。 选择适合幼儿进展的课程内容。随着课程设置的转变，教师有了更多的自主权利，幼儿也应当拥有更多适合自己的区域活动方式。因此，各班依据详细状况，仔细实施国家、地方课程，积极建立和开发园本课程，拓宽课程内容，构建既适

17、合时代要求又具有本园特色的课程体系，提高课程实施质量。同时在实施教育活动时，我们防止被动地、机械地生搬硬套所供应的教育活动方案，充分发挥自身的才智，调动主观能动性，因地制宜，依据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。仔细选好教育活动最相宜的切入点，把握好教育的时机，组织好生动、好玩的教育活动。同时，在实施主题活动中，我们能依据幼儿的学习动机，准时捕获幼儿学习的兴趣点，生成相关的教育内容，收到了良好的教育效果。为促进农村幼儿园教改，深入讨论课堂教学，促使新课程理念转化为教学的实践，提升教师专业素养，提高保教质量。本学期，我园连续发挥镇教学能手的示范辐射作用，十月份由罗筱娟教师担当了一次全县教学

18、研讨活动，深受局领导和同行们的好评。 供应适合幼儿进展的课程环境。环境的创设与利用是幼儿园课程的重要组成局部，是实现教育目标的重要途径之一。在环境的创设上，我们做到： 1)、让环境创设纳入课程的实施过程。 2)、在环境创设上重视从课程整合性考虑，力求各方面相互协调统一，形成整体合力。 3)、在环境创设过程中，重视了环境随幼儿进展及教育目标的变化而调整，使环境能始终起到引导幼儿进展的作用。 2、深化一日活动的讨论。 依据新纲要的精神及幼儿园的实际，我们非常重视一日活动各环节的讨论与治理，仔细开展各项教育教学工作，使幼儿园的保教质量再上台阶，重点做好以下工作。 加强一日活动各环节的治理。对比幼儿园

19、一日活动常规和幼儿园教学活动常规细则的要求，我们努力为幼儿创设一个安康、和谐、安全、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。准时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培育将道德教育同幼儿生活实际严密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，进展他们的自理自律力量。 加强区域活动的讨论。区域活动是一种最适合于幼儿的学习方式。因此各班能因地制宜地为幼儿创设区域活动的环境和条件，保证幼儿自主活动的时间和空间。首先在材料的投放上我们做到：投放的材料能满意幼儿的活动的个别差异，让幼儿找到自己感兴趣的、适合自己进展水平的玩具材料;投放的材料与教育目标、内容相符合;材料能准

20、时调整和更换，让幼儿参加材料的投放。其次我们加强了幼儿自主性嬉戏的治理和讨论，开展特色化嬉戏活动，使嬉戏真正成为促进幼儿进展的手段。 加强课堂教学的讨论。在敬重幼儿身心进展特点和学习特点的前提下，我们每位教师都能关注幼儿的个体差异，选择适宜的内容，尝试新奇、与众不同、富有共性的教学方法和手段，重视提高幼儿多通道感知学习的力量，注意幼儿学问技能获得的过程和因材施教，仔细做好新课程实施全过程的信息资料积存和利用，努力使幼儿的态度、情感、求知欲、学习愿望都能保持良好的状态。本学期我们采纳分层带教的原则，促进教师的全面专业性进展。在研讨和实施新教材试验工作的过程中，对主题活动中的一些内容用磨研模式、探

21、讨教法、观后研讨、反思探讨等活动，将教师个体产生的怀疑由大家共同来解答，在畅谈中放飞思想，在集体才智的碰撞下，取长补短，找出差距。对新教材进展修改与补充，并准时写好各教学活动的反思，使自己的理念与实践有机结合，从而不断提高教学质量。 对于幼儿园心得体会示范版精选四 五月是一个比拟劳碌又快乐的一个月，在这一个月里，小朋友都比拟辛苦，由于这个月，范文之心得体会:幼儿园大班教育心得。我们要迎接六一儿童节文艺而排练节目。我们班就排练一个舞蹈。记得有一次，我们刚刚排练节目，可能是刚开头排节目，小朋友还没有进入状态，排练起来就特别吃力。特殊是吴楚晴小朋友，别看她平常学习优秀，学东西很快，但是跳起舞来 就硬

22、邦邦的。节拍都跳不准.那么怎么办呢? 俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，对成年人所作所为的确定就是对他们最好的赏识和表扬。打一个不很贴切的比方，一年轻的女子，穿件新衣服或新做一个发型，走在大街上，对四周的眼光都很敏感，别说当面夸奖，就是一个赏识的目光，她的心里也觉得热乎乎的、甜丝丝的。成人况且如此，更何况孩子呢。 那么孩子都喜爱听好话，喜爱被人赞扬，他们往往从大人们对他的评价中熟悉自己。值得留意的是赏识表扬也得有一个尺度和讲究原则，赏识表扬也是一把双刃剑，一味的过度的表扬和赏识对孩子的成长没有好处，还得让孩子熟悉到自己存在的缺乏，并逐步改正。毫无疑义，严禁体罚和变相体罚，是每一位教育工

23、都必需遵守的最根本的准则，面对孩子的缺乏和需要改良的方方面面，我们不能以“还斜为托词而听之任之，也不能像对待明白事理的成人一样而伤了孩子的“面子”和自尊，受鼓励而改正是很简单的，受责怪而改正是比拟难。 我就想到一个方法，让跳舞跳的好的小朋友的卢铜欣来教她跳，而且又适时的时候给她一点掌声，鼓舞。几天下来吴楚晴取得很好的成绩。所以，荣誉不是属于一个人，而是几个人的共同努力。看着我们班的舞蹈越来越顺当，心里真的很快乐。 类社会进展的历史是一部布满了制造的历史。从窑洞到摩天大楼，从马车到宇宙飞船，从松明到人造太阳。人类社会的进展需要制造，而制造来源于人。只有人拥有制造性的思维方式，才能打破常规，制造奇

24、迹。世界上没有完全一样的两个人就像世界上不会有完全一样的两片叶子一样，每一个孩子都有他的独特的念头、独特的思想、独特的对待问题的角度、独特的思索问题的方式。在孩子看来没有肯定的标准去评判事物，而正是后来大人们所传授的固有的、被人公认的、已有的学问，迫使孩子渐渐放弃自己的“怪念头“，成为有着和别人一样的眼光、一样的思维方式的人。固然有人会说和大多数人一样没有什么不好，至少大家都根据一样的标准和方式去生活。对。但社会的进展，个人的胜利需要的是与众不同的制造性的思维，才能制造出更大的人类进步，而不是手握着先人的学问成就毫无进步。 人的制造力的进展开头于婴幼儿期，幼儿期和学龄前是培育和进展孩子制造力的

25、关键时期。此时奠定的根底可能会影响到人生进展的全过程。而据有关制造力讨论结果表(明：4岁时孩子的制造性思维测试得分最高，到5岁以后开头下降。 缘由何在? 美国制造性思维讨论专家托伦斯等也发觉，3-5岁是孩子制造性力量的高速进展时期，而5岁以后有渐渐下降的趋势。我国的孩子同样也存在着先上升后下降的现象。这究竟是为什么呢?家庭和学校两方面的影响造成了这样的现象。孩子在婴幼儿期在幼儿园或者家庭中主要的活动是以嬉戏为主，家长和教师对孩子的嬉戏活动很少约束，孩子有许多自由的空间，去随便地玩、随便地想、随便地发挥。而这时家长和教师也不会对孩子的想法或行动进展过多地干预，孩子不会由于自己的胡思乱想遭到别人的

26、否认和指责。 所以制造性思维进展良好。但随着孩子年龄的增长，孩子就要开头面对学习活动，这时的家长和教师就变得“严峻“起来，由于他们此时强调的是孩子应当把握更多的学问，更重视孩子能否正确地思索。他们会告知孩子什么是对的，什么是错的;该做什么，不要做什么。由于有了统一的标准，孩子的行为又随时受到成人们的监视和评价，当孩子没有根据成人教给他的那离开了还沉醉在举办奥运会的喜气中的城市，也顺便告辞了懒懒散散的暑期生活，我怀着奇怪与兴奋的心情于23日来到了位于昌平区的南口励志国防教育基地，开头了为期五天的军训生活，承受热闹阳光的洗礼，面对重重考验，范文之心得体会:军训报告感受心得：人生在世多磨难，踏平坎坷

27、是春秋。 我被分到了六连一排四班，给我们训练的是一位年纪只有21岁，当兵才一年的新兵。他很是爱笑，但那张稚气未脱的脸上却写满了严厉和仔细。同时给我们训练的还有一位年轻美丽的女兵，同样二十几岁的年龄，已经当上了排长，据说立刻要升为连长了。她也很爱笑，特殊爱和我们开玩笑。但是教官们训练的时候，对我们的要求还是很高的。假如同学们的动作不到位，他就会一而再，再而三地给我们示范，让我们一遍遍的重复。教官们说：“穿上军装就是一名军人，就要用军人的标准来要求自己。”我始终记着这句话，虽然自己有不少家人都是军人，但这是我第一次与军队生活亲切接触。 身披象征生命与盼望的绿色，同学们个个神采飞扬，对军训布满了奇怪

28、。可是到了其次天、第三天伴随着站军姿、转法、敬军礼、齐步走，跑步走、正步走、蹲坐等一系列的动作，我们一遍遍的重复着这枯燥的动作。唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满足。腰酸了，必需撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依旧忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是炽热的烈日，我们的训练照旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停顿。我们始终牢记着我们的誓言：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不落伍。”通过紧急、严格、艰难的军训，我们迎来了五天之后的汇报表演，此时的我已经是一名合格兵了。闭营上式，我们军姿纹丝不动，步伐整齐有力，口号声音嘹亮，我们专心体会军人的英武成熟，军人的一丝不苟。“政治合格，

29、军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”是军人的标准，同时它也将成为我的目标，我虽不是一名军人，但我会努力做到这些。 同时在家几乎是衣来伸手，饭来张口的我们，在军训中建立了深厚的友情，同学们相互鼓舞，相互帮忙，团结全都，在艰难的军训中查找欢乐。无天的军训完毕了，同宿舍的同学们依依不舍的告辞，我们马上分别，回到各自的班级，我不禁留下了泪水，但这眼泪不是哀痛而是对将来的盼望，是对高中生活的期盼，这个夏天我发觉我长大了。 高中的第一堂课军训，在五天后的27日的闭营式的热闹掌声中圆满完毕了。回想起这些日子，我感慨良多。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”

30、是军训的结果。军训期间，我们还请了国防大学的教授给我们讲课，并组织了联欢晚会，(我还是宣传员)，这些让我们充分了解了军营生活的丰富多彩，现代军事的飞速进展。军训的感悟是需要专心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告知了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对顶峰，我们须自己去搭造阶梯;遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握! 五天，在漫漫的人生中只不过是匆忙的一瞬间。但在军营中度过的五天，肯定是不平凡的五天。“阳光走在风雨后，请信任有彩虹。”我们必需去努力，我们必需去拼搏，谁笑到最

31、终，谁是最终的成功者，谁坚持到最终，谁才是真正的英雄。 人生=风雨后的阳光，站在高中的起跑线上，我们都长大了，我会向着目标去拼搏，留给自己一个美妙的高中回忆。 对于幼儿园心得体会示范版精选五 我经常会用“爱孩子像妈妈”这句话约束和衡量自己的工作。也知道教师的爱应比母爱更科学、更广博、更无私。由于我们要用这种深深的爱去爱全部的孩子。正是深知这一点，我在工作中时时以母亲的心去关爱孩子，以朋友的心去对待家长。 首先，我们努力为孩子们营造一个宽松的环境，每天早上我们会微笑着面对每个孩子和家长，让他们来园见到的是一张亲切友善的笑脸，听到的是一声甜蜜的问候。 在幼儿面前，我们努力树立在他们心中的威信，和他

32、们建立公平、相互敬重的朋友关系，做任何事情之前和幼儿先商议，仔细听取和接受他们的”建议，公平的对待每个幼儿。遇事多从家长的角度去分析，理解每个家长，做他们的知心朋友，主动与他们沟通，用自己的坦诚换取他们的信任，消退他们队幼儿园工作的顾虑，让他们喜爱小一班这个温馨的班级体。 孩子们是家长的心肝珍宝，孩子们的心情牵动着家长的心，为了让孩子尽快适应、喜爱幼儿园，我细心设计安排，总是把每日的活动组织的丰富好玩，和谐有序，使幼儿生活的每一天都布满乐趣。仅仅一周的时间，我班大局部幼儿都能心情开心的来园。家长们都说：教师的方法真多，就象施了模法，孩子们的变化可真大！到现在，幼儿虽然才入园一个月，但无论是在上

33、课还是嬉戏，他们都养成了很好的生活和学习习惯。孩子的巨大变化让家长对我们的工作很放心。 家长是孩子的第一任教师，家庭教育与学校教育是缺一不行的，做好家长工作就能使我们的工作更精彩，孩子们更欢乐。为工作的顺当开展打下良好的根底。为此，开学初我们做了大量的工作，家访、向家长发放调查问卷、连续一周的半日开放活动、召开家长会等，短短的时间使我们和家长的关系跨近了一大步。平常，我利用一切时机与家长沟通，电话、网络、小讲座等，工作中依据需要召开临时家长会，并准时向家长介绍我班的各项工作和对幼儿的培育目标，使家园共育发挥实效。并准时了解家长的需要，适时适度有针对性的向家长介绍育儿的相关学问。 “事事专心，待

34、人真心”是我的座右铭，在我的工作中只有逗号，没有句号；只有更好，没有最好。今日、明天，我拥有众多的我爱的、爱我的孩子们，拥有很多信任我的家长朋友，我很欢乐！ 对于幼儿园心得体会示范版精选六 一、指导思想 连续以科学进展观为指导，践行“指南”理念，进一步推动幼儿园内涵进展，扎实推动幼儿园的品牌与特色建立，不断稳固和提升办园水平。 二、工作目标 1、深入开展“创先争优”活动，稳固加强师德师风建立。 2、扎实推动和改革教科研工作，不断完善园本课程构建。 3、推广“省一”胜利创立阅历，均衡提升园区保教质量。 三、重点工作 1、党团活动：结合“我的幼教路”组织“捧起颗颗闪亮的明日之星”系列文化活动。如：

35、“我的幼教故事”大型演讲、“我的幼教微课”视频大比拼、“我的出众才艺秀”根本功竞赛。 2、幼儿活动：中大班幼儿美术作品展、20_届大班幼儿毕业典礼、喜迎“g20”礼仪教育系列专题活动。 3、课题工作：省市立项课题“幼儿体验剧基于幼儿生活的园本特色工程的构建与实施”市级结题。 四、详细措施 (一)标准治理提升内涵，开拓创新中求稳步前行。 1、完善班子建立 不断优化幼儿园治理架构。提前谋划幼儿园五年进展规划，放眼幼儿园长效进展需求，使领导班子队伍年龄构造呈梯队状，确保幼儿园整体工作快速稳步进展。 2、标准过程治理 提倡治理工作的“两性”：制造性、能动性;“两效”：效率、效能。建立健全各种常规，初步

36、形成治理评估体系。在详细治理上表达“三抓”：抓环节、抓节点、抓精细;“三凡”：凡事有人做、凡事有要求、凡事做到位。不断践行指南教育理念，推动落实一日活动常规，促进园区工作均衡进展。 3、提升品质内涵 加强“星文化”建立，推动幼儿园内涵进展。通过“星之梦”工作室活动以及微信公众号的活动报道向家长和社会各界的推送以广泛宣传夏幼“星文化”。创新设计与时俱进的“星”文化系列活动，做活做强园教育特色品牌。 (二)推广“省一”创立阅历，均衡提升各园区保教水平。 1、全面优化一日活动 紧扣“一日活动优化”，面对东宁路园区和六堡园区逐步辐射莲花桥园区“省一”创立阅历，为两所园区甲级复评以及为东宁路园区新创“省

37、二”提早做好预备，点线面块联动进展。 2、全面提高保教质量 强化课程“审议意识”及“执行意识”。落实分层培育教研机制，分别进展“一课三研”主题研修、“同课异构”教研、青蓝工程(骨干课堂、名师点评)等活动，保育基于“视频案例”开展教研活动，通过多层次的搭台展现推动保教人员专业水平坦体提升。 3、科研促进品牌提升 充分借智借力，推动我园各级课题的深入讨论。深入开展省、市级立项课题讨论。各年段挖掘幼儿感兴趣的内容拓宽园本特色工程的构建，有效开展体验剧综合艺术教育活动的路径与策略探究，形成一批可推广的幼儿体验剧剧目。 (三)家园携手科学共育，营造幼儿欢乐成长的幸福驿站。 1、丰富“星文化”活动。 以亲

38、情为主线，围绕“星文化”筹划系列活动以促进幼儿的多元力量进展和与家长的家园友好协作，树立“安康、共性、灵动”星珍宝形象。 2、细化家园合作常规。 落实“一访、二查、三跟进”的工作治理制度，有效落实“个访“和“普访”工作。做好家长满足度问卷的发放及意见梳理，重视问题及建立性意见的汲取沟通和准时反应。 3、分层确认“星爸星妈”。 基于“星爸星妈俱乐部”成立的根底上，各园区有序开展相关活动以丰富幼儿的园外生活，增加父子(女)之情。以逐层推选的形式开展“星爸星妈”的评比活动，以提高家长参加幼儿园工作的积极性。 (四)后勤治理抓标准，重效劳，保效益。 1、强化效劳熟悉 稳固并提升莲花桥园区省一创立成果，

39、东宁路与六堡园区后勤工作与“省一”标准的无缝对接。组织食堂人员集中学习新公布的“食品法”及食品安全相关学问，严格根据透亮食堂治理的要求，以“五常法”标准标准治理和操作。 2、标准后勤治理 加强财务标准化治理，建立预算执行状况分析制度，加强预算执行的掌握，提高资金使用效益。重点做好莲花桥园区办园六年来的固定资产清点及编号入册工作。改善硬件条件，标准设备添置、日常修理及工程修理运作程序。利用数据进展后勤的精细化治理，向治理要效能。 3、强化安全熟悉 确保安全治理人人有责，形成全面掩盖、全员参加、全天候关注的隐患排查治理工作机制。为迎接g20峰会，推动平安校园建立,落实安全工作责任制，杜绝校园内外安

40、全事故的发生。 (五)党工团建立抓品质，优效劳，办实事。 1、借势提神，借力进展。 落实“三会一课”制度，加强“党员之家”建立，积极开展各类效劳。逐步从外表到内在的实现党工团一家亲，以党建带工团，工团促党建，为“星文化”品牌建立做好顽强的后盾。 2、开展活动，凝心聚力。 充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益;适组织职工益于身心安康的文体活动，围绕“g20喜迎教育峰会”或教师职业组织“读诗”活动，做好“献爱心、送暖和”工作。 3、创先争优，青春活力。 执行“市级青年文明号”标准，积极开展青年文明号相关活动;打响“亮晶晶亲子园”和“闪闪亮志愿效劳队”两个活动品牌;激发团员热忱协作“公众号”外宣工

41、作，进展创意外宣。 (六)多渠道指导，推动网片、共同体工作。 充分发挥我园的优质教育资源，组织骨干力气以多形式和渠道开展各类教研活动，提高彭埠网片以及互助共同体姐妹园、贵州三穗新阳幼儿园教师的专业素养和整体教研水平，为民办园办园水平的整体提升尽一份力所能及的力气。 对于幼儿园心得体会示范版精选七 一、指导思想 坚持科学进展观，以学习落实36岁儿童学习与进展纲要为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好教师队伍，抓好岗位培训，围绕“中国梦，太原梦，我的梦”主题，努力“孩子爱戴的教师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿教育”。 二、工作思路

42、 20xx年下半年，幼儿园连续“打造特色，树立品牌，和谐进展”以“抓治理，优效劳，提效率”工作思路，全面落实36岁儿童学习与进展指南，标准幼儿保教费收费标准。做实做好各项重点目标，努力完成今年的各项工作任务。 三、工作目标 (一)全面落实36岁儿童学习与进展指南，做好教师园本培训 (二)全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新方法，标准新学期幼儿保教费收费标准。 (三)营造幼儿园文化气氛，举办试验幼儿园第八届书香校园阅读节 (四)丰富幼儿园一日嬉戏生活，组织参与省市学会“在嬉戏中成长”及“幼儿园一日活动优化”设计方案评比 (五)加强校园安全综合治理，重视幼儿饮食卫生治理，做好传染病的预防和隔离工

43、作 (六)连续抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训 重点工作 (一)作风建立。开展“树立公仆意识，强化从政道德”和“铁剂群众，效劳群众”教育活动(20xx.9.159。30) (二)德育工作。开展幼儿文明习惯的养成教育(节水、节电、节省粮食、不随随地吐痰、不乱涂乱画)重点落实幼儿日常行为标准 (三)保教工作。深化课改，优质课堂，开展丰富多彩的幼儿一日活动和卓有成效的教研活动。树立幼儿意识、活动意识、嬉戏意识、责任意识。 (四)收费工作。标准新学期幼儿保教费收费标准。 (五)平安校园。加强幼儿园食堂治理，加强幼儿园门卫治理，重点落实幼儿园门卫制度，班级幼儿交接制度，应急

44、预案演练制度，重大事项报告制度。 (六)教师队伍建立。抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训 (七)督导工作。做好新学期开学视导，全面完成20xx年党建目标和重点目标的检查验收督导工作。 四、保障工作或主要措施 (一)抓治理，重标准，创立平安校园; 1.建立并实施试验幼儿园“一岗双责”制度及考核细则，加强幼儿园安全工作的治理与指导，做好传染病的预防和常见突发病的防控工作。2全面学习宣传落实省市幼儿园收费标准及新方法，做好新学期幼儿园幼儿收费工程(保教费、效劳性收费、代办费)宣传及公示制度。 3.抓好教师的国培、省培、市培等师资培训和教职工的各级各类业务培训，重点抓好教师

45、36岁儿童学习与进展指南园本培训。 4.抓好中层干部和教师的组织治理与重点目标责任制考核，建立试验幼儿园教师嘉奖工资考核制和实绩公示制度。 5抓好对临聘人员的组织治理与指导培训考核工作，落实一年一次的合同及安全责任书签订。 5连续加强食堂食品安全卫生监视与治理，严把幼儿食品卫生安全关，幼儿效劳性收费按月公示收支明细，按学期与幼儿家进步行结算。 6.仔细宣传落实好幼儿参与城镇医疗保险、意外损害保险及校方责任险工作。 (二)抓学习，促教研，创立书香校园; 1.抓好班子成员中心组学习，党员学习和教职工理论学习，强化教师的学习力(每周二下午) 2.抓好教研活动和试验课题专题学习与研讨，有活动记录和小论

46、文。重点开齐开全开足五大领域课程，(每周四五中午保教主任主持)3.抓好教师园本培训学习和教师连续教育远程培训学习。人人完成规划学习合格，有学习总结。 4.抓好幼儿园道德讲堂活动，教师终身学习周活动，举办实幼第八届书香校园阅读节。组织教师参与教育在线征文，有活动方案，有活动记录与小结简报。 5.抓实抓好幼儿园网站及教育博客的治理与指导，抓好幼儿园对外宣传与通讯报道，每人每学期完成区级通讯报道4篇，市级1篇。(分管领导王晓丽，通讯员崔珺、郝彦娇) (三)抓亮点，显特色，创立品牌乐园; 1.抓好校园文化“四个一”活动。连续开展每月一次的道德讲堂主题活动，举办试验幼儿园第八届书香校园阅读节活动(9月28日)，试验幼儿园终身学习周活动。组织教师参与有奖读书征文活动 2.抓好保教“五个一”活动。全面学习宣传落实36岁儿童学习与进展指南活动，开展“优化半日活动”听课、评课、研讨、沟通、座谈、观摩等活动，组织参与省市学会“幼儿园一日活动优化”设计方案和“