师德师风专题演讲稿师德师风专题演讲稿范文(七篇).docx

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1、 师德师风专题演讲稿师德师风专题演讲稿范文(七篇)师德师风专题演讲稿 师德师风专题演讲稿范文篇一 去年接近期末考试的时候，同学们都在抓紧时间复习，劳累了一学期的侯教师却偏偏在考试前两周的时候生病了，这下同学们可慌了神，可他们哪里知道，侯教师这时候更焦急，她不但忍着病痛，还担忧着孩子们的学习。 由于侯教师打针的医院就在学校旁边，为了不耽搁孩子们的复习，她让两名同学利用中午的时间，把同学们的作业拿到医院，顺便把当天的作业和一些学问要点转达给同学们。记得那天我和办公室的教师们去探望侯教师，当我们到了医院，看到侯教师躺在病床上，腰疼的不能动，手上扎着吊瓶时，我感到特别难受，我真的不情愿看到曾经和孩子们

2、在球场上一起打篮球的侯教师现在会腰疼的这么难过，甚至连坐起来都很费力。而侯教师却特别地顽强，见我们来了，还特别快乐，强忍着痛苦，她千吩咐万叮嘱，让我们几个数学教师帮助盯着班里的数学，多么宏大的侯教师，当她生病的时候，首先想到的不是她自己，而是班里的那些孩子们。 后来我听那两个学生说，住院期间侯教师腰疼的坐不起来，便困难地趴在床上看作业。而每动一下，都特别的难过，由于扎针，导致一只手和胳膊都肿起来，只要略微一遇到针头，就有可能重新扎一次，可侯教师还是坚持着把作业看完，然后把作业中所遇到的学问要点告知那两个同学，让他们转达给同学们。而每一次看完作业侯教师都难过的不能动，听到这些我的眼睛潮湿了。 就

3、这样，为了让同学们考出好的成绩，侯教师忍着痛苦每天中午边输液边给同学们看作业，始终坚持到考试。 侯教师忍着病痛的折麽，坚持为孩子们批改作业，她时刻想着孩子们，孩子们优异的成绩就是对侯教师最好的报答，比任何良药都有效。侯教师的工作态度令我感动，敬业精神令人鄙视，我肯定会像侯教师学习，学习她对工作仔细负责的态度，学习她无私奉献的精神。 其实在我们建立小学像侯教师这样兢兢业业、忘我奉献、以校为家的教师还有许多许多，他们这种忘我的精神和对工作仔细负责的态度值得我们学习。 在以后的工作中，我会以侯教师和其他教师们为典范，走好每一步，做一个有责任心的教师! 师德师风专题演讲稿 师德师风专题演讲稿范文篇二

4、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”究竟什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最根本的道德素养;师风，是教师这个行业的风气风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为，做为一个人民教师，有剧烈的责任心是最根本的，这种责任心主要表达在以下几个方面： 一、对全体学生负责。 教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必需关爱学生，敬重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到进展。 二、对学生的将来负责。 对于教育是一个长期进展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节消失

5、缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。我们教师应当立足现今，着眼将来，以苦为乐，甘于孤独，勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个荣耀而艰难的任务。为后代着想，为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责。 三、对学生所授的学问负责。 教师所传授，对学生来说都是新学问，对学问的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的严厉工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念消失。要保证学生把握真正学问，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师自身应当有渊博的学问，通达的学识，应当能够对科学学问的严密系统有通透的

6、理解，如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，学问才能被学生所承受理解，内化为学生的学问构造，并转化为学生解决问题的力量，才能完成了学问传授的过程。 教师不仅仅是一种职业，而是太阳下最光芒的职业，教师在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用，担当着人的思想文化传播，新生一代的培育，各种社会所需要的人才的造就等艰难任务。我们只有不断提高自身的道德素养，才能培育出明礼诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。 师德师风专题演讲稿 师德师风专题演讲稿范文篇三 时间过得真快，不知不觉中我已经来到咱x街小学近七个月了，现在让我说说对学校的感觉，那就是学校如家。其实我始终想谈这个话题，这次最终有时机了

7、。 说心里话，我是个离不开爹妈的人，初来德州，德州的生活让我很不适应。我对太多的生疏的东西都有抵触，更多的时候是事情还没做，心里先可怕上。 是学校这个大家庭，让我渐渐的成熟和长大。在学校里我感受到了来自校领导和同事们的关心与暖和，我现在每天都很欢乐地去工作，同时也收获了自我价值表达的幸福感。学校是我其次个家，我爱这个家，更爱每一位家人。 还记得刚刚来到建立，啥事都不懂，什么也不熟识。当时不仅没帮上学校多少忙，还给领导制造了一点小小的混乱。 给我印象最深的是这样一件事，我一开头没有分到写粉笔字的小黑板，于是我满教学楼的找，还找了周校长两次。后来周校长在百忙之中亲自给我送到了办公室，可是我不知道。

8、后来我回到办公室又重新数了一遍小黑板的数量，七个人六块，还是少我的。于是我又火急火燎的去找周校长，我甚至还顶嘴说确定少我的小黑板。周校长很大度的不和我理论，和我下楼来办公室查找，这时在李教师身后又找到一块。我当时脸那个红的啊，悔自己没有仔细查找，真想找个地缝钻进去。当时心里也很可怕，不知道接下来会不会挨批。但心里更多的是内疚。周校长笑了笑什么都没说。 打那以后，我见到周校长就可怕，说话都当心翼翼。究竟那件事在我心里留下了小小的阴影，这可是我第一次和校领导近距离打交道啊。在后来的接触中，我发觉周校长压根就没把这件事放心上。我渐渐地由原来的可怕转为鄙视，鄙视周校长的大度和宽容，更鄙视周校长的兢兢业

9、业的工作精神。后来每次当我又火急火燎地找他办事时，他总是微笑着，很急躁的给我支招。 在此，借此时机，我必需得说一声，感谢您，周校长!感谢您的大度和对新来教师的宽容，让我成长的路上少了一些害怕和恐惊，更感谢您对工作的兢兢业业的态度和精神，也给我们年轻人树立了学习的典范。 接下来，我想说，在学校里我大局部的时间都是同办公室的同事在一起，大家也最熟识。我这个人很傻，大家都知道，呵呵呵。但我想说，我这人傻人有傻福，真的! 首先我有一位对既我严加管教，又对我非常疼爱的师傅银彩霞，银教师!我最喜爱师傅叫我一声“徒儿”，每当听到师傅叫我“徒儿”，我就特感动。感动到什么程度呢?不知道大家看过本山大叔的封山之作

10、小品有钱了没有，赵本山一叫“徒儿”，宋小宝感动地双腿跪地“师傅”，就会变得很乖很乖。不错，这就是我的软肋，师傅! 除了我师父，我还有有求必应，老当益壮，事事为表率的李教师和魏教师帮忙我，她们给我提建议，出点子，当我脑子转不过弯来时，给我“上上课”。我的两个班主任崔姐和梁教师，也是常常传授给我治理班级的阅历，还有和我搭班一个月的蔡红姐，她们都是我来到学校这段时间，给过我最大帮忙的人。 学校如家，我情愿每天都去发觉每一位教师身上的优点，然后去崇拜，去学习。这是一件对我来说很幸福的事情。 固然，这些都是在于校长的正确领导下，感谢您，给我营造了这样一个暖和温馨的家。这个家让我在德州不觉得孤独，这个家让

11、我每天都过得欢乐，更重要的是这个家让我活的很幸福。感谢。 我爱我校，校暖如家。 师德师风专题演讲稿 师德师风专题演讲稿范文篇四 20xx年的9月作为新考选的教师，我安排来到了州城颇出名气的x街小学，为了我们青年教师的快速成长。领导给我们青年教师安排了师徒结对，我有幸拜在了尚教师的门下。结对时尚教师冲我微微笑了一下，当时还在想这个个子不高的师傅会不会很厉害啊。随着时间的消逝，慢慢对师傅有了了解。才知道尚教师是个说话幽默幽默的人，常常会和我们开玩笑。一年级时我们办公室的四个年轻人也半真半假成了师傅的四大弟子。作为师傅的钦点弟子，自然我成了大师兄。初入职场，自然有许多的茫然和无绪。师傅总是随时教导我

12、该干什么了，该怎样干。师傅幽默幽默，但假如我做错了事情，她也会严峻的批判我。 还记得在我刚刚上班时，尚教师感冒发烧闹嗓子，但她依旧坚持在岗位上没有请一天病假。办公室里挂着吊瓶批改作业，细心备课的师傅俨然成了一道感动的风景。那是由于她站在学生面前，看着几十名学生眼巴巴的等着学学问，她不忍心孩子，不忍心给别的教师添麻烦，增加工作量。 师傅把每一个学生都当作是自己的孩子，学生们的衣食住行样样都牵动着她的心。她们班有几个住校的孩子，尚教师常常会给那些住校的孩子带些糖果，甚至是给他们洗衣服。去年冬天，我们办公室挂着一件二年级的校服，当时我还想这准时那个班的小糊涂丢的。后来看到我们班的一个住校生来拿那件校

13、服，才知道原来是尚教师看到他的校服太脏了，所以就给他洗了。 人和人之间只有心与心的碰撞，才能到达情与情的交融。其实，她爱每一个学生爱得极有分寸，在她满腔的爱心之中，始终有股严格劲儿。她常对学生们说：“重要的不是你有多聪慧，而是有多努力。”要求学生做诚恳、正直、正派的人，做努力的人。 尚教师担负着学校校刊的重任，每次她都认仔细真的校对着每一篇文章，时常看到她在学校加班。有时甚至是把工作带回家。特殊是在百年校庆期间编辑建立故事时，一学期里从来没有歇过每一个休息日。 师傅是个很大气的人，我去参与各级竞赛，她竭尽所能支持我。看到我的论文得了奖，我的课有了进步，我排练的节目取得了成绩，她比我还快乐。 记

14、得去年快过年时，那几天总是阴天下雪，清清晰楚的记得那是腊月二十七的晚上，师傅给我打电话问我什么时候回家，叮嘱我这几每天气不好，路上滑，回家的时候开车慢点，肯定要留意安全。当时听了师傅的话心里很感动，眼泪都快流下来了。再来到建立的日子里，师傅教会了我许多的东西。 生活和工作中不会有那么多的轰轰烈烈，点点滴滴的平凡会聚的感动就如润物无声的春雨更能给人以生命的滋养。感谢我的师傅和全部关怀爱惜我的领导、教师和朋友们。更好的生活，更好的工作是我最好的报答、感谢大家! 师德师风专题演讲稿 师德师风专题演讲稿范文篇五 参与工作已半年有余，在建立的这段时间里，有欢乐、有苦恼、有忧愁、有难过，正是这些生活中的小

15、事让我渐渐的成长。 来到建立，我的身上就多了一份责任，我也努力做好自己的份内工作。 20xx年8月31日，第一次来到建立，感受建立的校园文化，临走的时候我回头仔细凝视着它，我感到我是多么的骄傲。 20xx年9月3日，第一次跟我的学生见面，我说：“以后我将是你们的数学教师，我们好好合作。”当我说完时，班里很宁静，一个个小脑袋，一双双透亮的小眼睛凝视着我，我都有点不好意思了，不知所措的我退出了教室。 万事开头难，但是人们往往着手干一样事情时，总是布满激情，我也不例外。看到一个个的小学生就忍不住露出笑脸，听到一声声的“教师好”更是心里乐开了花，可能见惯了这样的笑脸、听惯了这些熟识的词语，我们会疲乏，

16、但是对于刚步入教师行业的我来说，我所看到的、听到的，都是令我快乐的。 我跟新来的李文婷教师在老教师陈教师的引领下，共同完成三年级的数学教学任务。陈教师是一个特别开朗的教师，每次跟我们沟通自己的教学阅历和治理学生的方法。从陈教师身上我学到了很多，令我受益终身的则是：当天的任务，当天完成。这一点听起来简洁，但是想做到这一点，不仅要规划当天的任务，还要提前做好规划。 接下来再说一下我这这段时间与学生的接触吧!我担当三年级四班的数学教师和四年级的微机教师，在我所教的这些学生中也有我所观赏的学生，比方：三四班的冯昭元同学上课积极回答下列问题、仔细完成作业、对教师交代的任务尽职尽责;还有李明远、李沈知己、

17、杨明月、苏颖晨都特别的聪慧，一点不让我费心;四一班的王一诺、刘子旭、王靖宸同学以及四二班的李泽政、王子鸣同学在微机课上表现特别好，也积极参与省里的电脑绘画竞赛。 固然也有我观赏但是又令我头痛的学生，像三四班的杨宗运同学，不爱学习、爱打闹，他是一个家庭特别的学生，他最怕他的妈妈，我对他是软硬兼施，但是我不想用找他妈妈来解决问题，总感觉那样对他是一种威逼。还有张鑫雨同学，他也是一个有点聪慧的学生，但是爱打闹，不爱完成作业。对于这样的学生，假如只是我自己在焦急，对他们来说简直就是无所谓，我的措施就是讲道理，定目标，让他们自己说完不成后的惩处。这样对他们自己是一种压力，也有肯定的促进作用。 我感觉作为

18、一名教师，不仅是教给学生学问，更多的是教育学生做人。我觉得言传身教是最好的方法，只有教师真正做到了，才能给学生树立起典范，感染学生、教育学生。所以每次遇到特别状况，我都三思而后行，想一个周全而又不损害学生自尊心的两全方法。滴水穿石，信任我的坚持能得到学生的确定。 师德师风专题演讲稿 师德师风专题演讲稿范文篇六 提起陈教师，脑中最先冒出的一个词竟然：格物致知。细想发觉，用这几个字来形容我们的相遇和我的粗浅的对陈教师的认知，真是再恰当不过的。 这四个字语出礼记?大学，但我对它真正产生的情感则是在读杨绛先生我们仨之后。杨先生说自己和丈夫钱锺书、女儿钱媛每当间或分别的时候，总是会把日常琐事记录下来，相

19、聚时拿出来把玩。他们把这些琐碎的记录称为“石子”，比作“潮退潮落滞留海滩上的石子”，这些“石子”中展露地父女、母女及夫妻之间那种融洽的亲情很让人艳羡和感动。 来学校之初，我就得悉，与我搭班的的陈教师不久就可能退居二线，当时就下定决心，肯定要珍惜跟她学习的时间，牢记她的点滴衷言。就像杨绛先生积存他们的“石子”，我也在努力珍藏着我与陈教师的“石子”，蓦然回首，石子业已曲折成径。 陈教师是我的智囊军师。初为人师，我日日如履薄冰，担忧自己阅历缺乏、治理不当，是她叮嘱我，“要想上好课，纪律须先抓。”并亲自传授我课堂维持纪律的小窍门;第一次开家长会，我紧急不已，是她亲自坐镇，并嘱咐“自信、大方，按自己想说

20、的来”。 陈教师是我的治学典范，每天都用言行演绎着格物致知的真谛。对课件精益求精，曾见陈教师在电脑旁一坐良久，只为思索如何才能让孩子们更好的承受新课;对作业严格要求，曾见陈教师一次次“追”着孩子改作业的身影，一摞摞洁净干净的作业俨然已成三三班的风景;对学问追求不懈，曾见陈教师不耻下问，询问年轻教师，word输入怎样随便变换字号，并对着电脑仔细练习;人都说言传不如身教，与陈教师同处一室，每日间耳濡目染，我受教颇多。 陈教师还是我的“超级保姆”，总在我最措手不准时，消失在最关键的时刻。马虎的我下课忘关电源，是她“顺手”把插头拔下;安全演练时，孩子慌张中踢倒了凳子，是她“恰好”在旁边，将危急与孩子们

21、隔离，并在事后教育我“孩子的事最大，安全肯定要重视”;刚接手班级一个月，确因档案问题不得不请假赴烟台，几天里，是她悄悄的接过班级事务，替我扫除后顾之忧，回来见她满头白发和劳累的身形，心疼的直想流泪，面对我的感谢，她却只是淡淡一笑。 后来，就在陈教师马上退休，见到远方的孩子寄给陈教师的亲自制作的衣服时，我才知道，陈教师还曾经资助过三名白族儿童，无偿帮忙他们的求学之路，直到那个时候，我才明白陈教师的爱究竟有多广博。 而与她对教育对孩子无私的爱相比照，陈教师又是那么简单满意，孩子们的笑容，小辈们的进步，甚至只是马上退休时我们班的那一场简陋的告辞会。哪怕只是一点点的进步与感谢，都能轻易让笑容爬满她漂亮

22、的眼角。是什么让陈教师能够数十年如一日坚持这样呢?我经常这样追问。后来才突然明白，或许就是她自己心中的那秆师德的称吧! 我想在我今后的教育生涯中，陈教师都会是一面猎猎迎风的旗帜，时刻提示自着我该以怎样的心态去履行职责。陈教师那饱含着对教育对孩子那颗炙热的心，将会赐予我源源不断的动力，让我在教育这片热土上孜孜耕耘。 师德师风专题演讲稿 师德师风专题演讲稿范文篇七 初为人师，初入职场，有许多的忐忑和困惑。虽然寒窗苦读10余载。但纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。自己明白这个道理，但如何躬行仍旧是一头雾水，一片茫然。是领导和热心的同事亲切的关心，热忱的帮忙使我慢慢走出迷茫。步入教育教学的轨迹，渐渐进步

23、，成长。回忆点点滴滴，感受良多。 在我们的学校里有很多爱岗敬业的好教师，周校长早来晚走，以校为家;侯校长常常加班至深夜;杨x教师对待教学认仔细真，一丝不苟;陈永芹教师为年轻的我们引路，毫不保存，无私的帮忙 来到二年级组，和二年级组的前辈姐妹在一起并肩战斗的日子是欢乐的。作为教师，教育教学是重要的主旋律。在这里我特殊感谢两位教师，她们在教学和教育治理方面给了我很大帮忙，我的点滴进步离不开她们无私的帮忙。她们就是张英教师和尚红利教师。 张英教师是我来到二年级组才真正接触的，她仔细、慎重，不仅是学生的良师，也是我的良师。在每讲一个新的内容前都会提示我该留意什么，重点是什么，让我少走了不少弯路，也学到

24、了许多;每次讲公开课之前，张教师都会帮我选课、改课，催促我备课，主动帮我修改教案，预备教具，还叫我上课时不要紧急，放轻松。让我在平常的教学工作中越来越得心应手。张教师不只在教学工作中帮忙我，在生活中也时刻关怀我，提鼓舞我到图书馆去借阅书籍杂志，多充电才会让自己的业务水平不断进步。赶上天气不好的时候，中午不回家，她总会邀请我去她家吃饭、休息，让我感受到亲人的关心，幸福的想掉眼泪。我想对张教师说：“张教师，感谢您!” 尚教师是一个外表上大而化之的人，其实她很细心，和她搭班以来，对我的关心无微不至，可谓好不周到。记得刚接二年级时，当看到班里的孩子不乖，我焦急的时候，她会来告知我遇到这种事首先不能急，

25、这样往往会欲速则不达。孩子年龄比拟小，有时候对他们比拟凶反而不管用，讲道理也不肯定听得懂，许多时候需要去哄、去引导，一般都是吃软不吃硬的。教师越急躁，孩子越简单受到感染，越简单消失混乱，要在孩子面前始终镇静自若才可以。为了帮忙我尽快驾驭课堂，她在教室后面放了一张办公桌，我上课的时候她坐在后面帮我“压阵”，在课下还会适时的指出我上课时存在的问题，以便我准时改良。一笔好字不仅仅是一个人的门面，更是一个教师应当具备的根本功。众所周知尚教师是才女，写字更是一流，可我写字却很差，硬着头皮替尚教师指导了一次15分钟每天练。尚教师看到教学相长的进步之大，让我指导学生练字。她则利用各种可利用的时间指导我写字，

26、逼我练字。 在第一学期期中考试后，我们班的数学成绩明显落后于一班，尚教师比我还焦急，最终打算每天放学后给学困生辅导一小时。每天放学后，虽然是我辅导学生，其实她更累，每天都在教室盯着始终到5点半，冬天最冷的时候学校5点下班，可她还是陪我到5点半，根本上都是最终离开校园。当我看到我们班取得的成绩，听到领导对我的鼓舞时，我真的打心眼里感谢尚教师，由于我从她身上学到了仔细刻苦，任劳任怨，宽厚待人。 虽然我不是校刊的成员，但她对校刊工作的尽心尽力，仔细严谨看在眼里。一次次不厌其烦的校稿。精益求精，乐此不疲的工作态度让我心生敬意。 此外，在和家长沟通、与学生沟通等许多方面尚教师也给我供应了许多的意见和方法，说是我的师傅一点也不为过。在平常尚教师开玩笑她三徒弟空缺，让我补空。由于我比拟不善言辞，总叫不出口，在这里我想对尚教师说：“师傅，感谢您!” 张教师和尚教师的共同之处是真诚坦率，教育教学中的问题直言不讳。真诚面对真诚碰撞出的是和谐、融洽、团结和进步。即使工作中有累有乏，但有欢乐相伴，收获的是充实和成长。我庆幸，我欣慰。 借此时机，感谢全部给与我支持和帮忙的领导和教师们。感谢大家!