小学第一学期少先队工作总结(15篇)[001].docx
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1、 小学第一学期少先队工作总结(15篇)小学第一学期少先队工作总结1 本学期少先队大队部在学校的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用使我校少先队工作的稳步向前推动,取得了肯定的进展。 一、完善各项制度,切实抓好少u先队的根底建立。 1、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2、加强少先队阵地建立。连续办好校红领巾播送站,通过选定播送站站播音
2、等负责人,经过培训,由学生自主治理。充分发挥校园播送的资源,开展新闻快报,为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活。 3、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队每月培训一次干部,组织他们学习少先队员、少先队小干部、中国少年儿童等报刊,教给他们工作的方法,熬炼了他们效劳技能,增加了他们的效劳意识,培育了他们的工作力量,拓宽队干部的视野并增长见识。 二、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期,各中队注意狠抓养成教育、准时订
3、正队员不标准言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有规划、有步骤地对他们进展常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点: 一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈。 二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,少先队大队干每周进展不定期的检查,通过播送准时表扬、批判,让年级与年级、班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 三、实推动少先队根底设施建立,促使自身建立上新台阶。 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织布满活力。我们始终坚持软件建
4、立和硬件建立并举,着力加强少先队自身建立,在深化主题教育活动的同时,根底建立得到了切实加强。 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。 2、坚持“六好”教育,本学期加强六好教育监视岗的检查。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进展检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻挡同学们疯打。每周三进展一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生状况,并由此作为学期末文明班集体评比的依
5、据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。 3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题全都,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展现学生活动成果的场所,是熬炼学生力量的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进展观摩和抽查,确定了活动开展较
6、好的中队。 四、强化活动,少先队工作丰富多彩 1、“四年级队前教育”主题活动精彩纷呈。培育了队干部的工作力量、创新力量和组织力量。 2、“敬重教师、喜爱学校”主题活动。使少先队员们从自己的角度了解教师敬重教师,并通过实际行动表达对教师的敬意,体验到敬重教师的愉悦感受。 3、“校园文化”系列活动展现了学生综合素养,活泼了校园的文化生活,提高了学生文学素养、文字编辑处理和较强的动手力量。 4、“国歌大家唱”让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育,激发了队员们喜爱祖国的美妙情感。 5、“我们在队旗下成长”的大型建队日主题活动,进展了一百多名新少先队员。队员们通过活动,进一步加强了少先队的传统教育、爱国
7、主义教育和民族责任感。 6、“让爱心托起盼望”主题活动,通过对我校高振远学生进展捐款,将爱心教育引向深入,落到实处,从而培育学生良好的道德情操,树立学生正确的人生观,价值观。 7、综合实践活动让少先队员们观赏到了大自然的美妙风光,了解到我们宁夏的人文学问,激发了少先队员们喜爱祖国的壮志豪情。 8、“学会感恩、爱心永恒”主题教育活动。弘扬了中华民族的传统美德,全面提升少先队员们的思想素养,让队员们懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会,增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。 通过一学期的努力实践,制造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启发:少先队工作只
8、有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员亲密合作;只有得到校委会的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推动工作稳步进展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有许多工作要做,比方学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有许多缺乏,少先队教育活动偏少等等。 在今后的工作中,我们将总结阅历,找出缺乏,再接再厉,开拓创新,加强少先队根底建立力度,加强少先队理论讨论力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的进展做出更大的奉献。 小学第一学期少先队工作总结2 一、指导思想 本学期,学校少先队工作在上级有关部门
9、的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际状况和特点,以培育队员的创新精神和实践力量,标准队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推动素养教育,少先队工作取得了良好的成绩。 二、加强队伍建立,提高工作质量 1.建立一支得力的少先队干部队伍。为了增加少先队员的参加意识、民办法识和竞争意识,选取最优秀的少先队员担当大队委职务。10月13日建队节进行大队委竞选活动。经过自我推举,班级选举、听取中队辅导员及任课教师的意见,学校大队委候选人脱颖而出。在学校德育室及关工委老同志的关怀支持下,选举产生新一届的大队委人选。组织队干部总结前期工作布置、近期要开展的工作,对近期要开展的活动发表自己的意
10、见。准时召开大队委会议,一是学习队的治理学问,二是布置少先队的工作,三是沟通工作阅历。 3.加强新生的队前教育。各班分别在建队节,为他们讲解队史,懂得红领巾的深远意义,让他们尽快溶入少先队大集体,培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感,从小树立为建立祖国,建立家乡而努力学习的远大志向。 三、强化常规教育,促进习惯养成 1.本学期抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,坚持每周的国旗下讲话一个教育主题,努力提高升国旗仪式的效果,做到仪式标准,教育意义显著。 2.加强督导队的督导作用。为保证养成教育的实效性,一是要求中队辅导员严抓实管,二是严格标准红领巾劝导队员的培训、巡查,三是加大检查反应力度,实
11、行正反两面教育相结合的方法,对检查中发觉的问题,通过公布或播送准时表扬、批判。依据检查结果,每周的升旗仪式上颁发一日常规流淌红旗,并把评比结果累计积分,作为评比文明班级的重要依据之一。 四、开展主题活动,展现特色教育 1.组织开展主题队课活动。本学期,我们依据市区教育局精神,推举并组织选送辅导员的案例及队课参与XX区评比活动。其中李舒雯、庄丽贞、谢萌燕、严梅华、廖丽明教师的队活动案例均获奖。黄苑真教师被选送参与区队活动课的现场展现,深受区市与会领导专家的高度欣赏。 2.主题大队活动,再掀高潮。 经过的细心预备,“红领巾,我们的傲慢,”一年级新生入队仪式暨少先队大队活动于XX年12月30日下午3
12、点准时进展。本次活动紧扣“践行”两字,借助合唱、歌舞表演、啦啦操等生动活泼的形式,展现了核心价值观等系列活动,壮大了少先队的队伍,同时在仪式中也使老少先队员们受到潜移默化的影响与教育,懂得了当一名少先队员所肩负的荣耀使命,使新少先队员们在心灵上感受了先进力气的无尚荣耀与骄傲。 4.开展爱国爱党爱校教育。 为引导学生积极参加校园文化建立,展现学校的素养教育成果, 9月开展了”传承经典 爱我中华”经典诵读竞赛;国庆降临之际,开展了” 牢记历史,唱响将来”小歌手赛,此次活动,为喜爱音乐的同学供应了舞台,激发了同学们的生活热忱,他们用歌声唱响心中的幻想,用歌声唱响了将来。 一学期来,我校的少先队工作在
13、全体师生的共同努力下扎实有效地绽开,做得较为扎实。通过各项活动的开展,让少先队员们平凡的生活中不断有胜利的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有漂亮的回忆,在学生、教师、家长心中留下很深的印象。在积极参加活动中,孩子们体验胜利的欢乐,留下了童年最美妙的记忆。少先队开展的每一次活动,都是“文化立校,科研兴校,特色强校,德育领校”工作思路一个新的起跑点,我们信任只要家庭、学校、社会同心同德,心手相携,我们金尚小学肯定会飞得更高更远! 光阴似箭,日月如梭,劳碌的20xx年已经过去,回首一年来,我校的少先队工作以少先队课题为引领、以“典范教育”为抓手,全面落实少先队的各项工作。下面简洁地介绍一下我校少
14、先队工作的有关状况。 小学第一学期少先队工作总结3 这学期是大队部繁忙的一学期,但也是大队部感觉很有收获的一学期。在朱校长的指导和帮忙下,我们进展了以下工作总结: 一 、提高晨会课的质量。 晨会课,是我们对学生加强思想教育的主阵地。为了提高晨会课的质量,开学初,我们就结合学校编订的晨会校本教材,联系学生的实际状况, 结合各克制定了本年级的晨会课规划。各年级仔细按规划备课,对学生进展教育。结合教育现代化的创立,我们进展了集体晨会周。利用了两周的时间特地对学生进 行文明礼仪、行为习惯、课堂常规的教育,经过一段时间的强化训练,效果明显。我们还设计了教育现代化检查须知的相关问卷,对学生进展了调查,教育
15、,取得了 较好的效果。 二、创新国旗下讲话 三、以竞赛为契机,建好鼓号队。 结合上级部门组织的鼓号队竞赛,进展了鼓号队的强化训练。虽然,鼓号队上学期就已经开头晨训和晚训,但在思想上大家还没有足够的紧急和重视。本学期一开学,我们就加大了训练的力度。不仅召开了音乐组训练教师的会议,而且给鼓号队的学生和家长做了发动工作,并取得了班主任教师们的支持。家长和老 师们都赐予了协作。竞赛之前的一段时间,我们每天都会训练上一个多小时。国庆假期,教师们和队员们也放弃了休息时间,每天上午训练半天。假如有学生未到, 我们就一个个打电话与家长联系,恳切的与家长沟通,恳求他们的理解与支持。学校还设法请来了相关的专家进展
16、特地性的队列队形和正步走、齐步走的指导,使我 们的训练在原有的根底上又向前提高了一步。功夫不负有心人,经过艰难训练,我校鼓号队最终在本次竞赛获得一等奖的佳绩。成绩的背后,我们看到的是我们全校 师生团结一心,奋力拼搏的精神。而我们的鼓号队,也始终正常活动,为我们的升旗仪式立下了功绩。 四、班级文化建立的布置与评比。 班 级文化建立是表达一个班级文化,班风建立的主要场所。开学初,大队部对班级文化的建立重新提出要求,把黑板报的检查与评比又重新标准起来,每月进展一次黑 板报评比。经过几个月的熬炼,学生出黑板报的力量有了较大的提高,黑板报也越出越精彩。班级的墙面布置权利也慢慢回归到学生手中。各班依据自身
17、的状况,在 原有班级布置的根底上又进展了改良,使墙面发挥出它的作用,块块墙面会说话。 五、队室的搬迁和布置。 学校把各室进展了重新安排后,队室搬到了大队部的旁边。我和杨春香教师依据队室的布置要求,把队室进展了布置和更新。我们后来的大队委会议开展工作时,也觉得有了他们的家和阵地。 六、以验收为抓手,标准学生校外买零食现象 结合教育现代化验收,我们对学生吃零食的现象进展了严抓。严格制止学生学生在校外小摊处购置零食。校园围墙西侧的一段是小摊小贩密集的地方。不但影响了校园 外的卫生状况,也成了一种安全隐患。学生放学到这里特殊密集,拥挤,许多家还在那个也对此提出了意见。大队部排解大队委每天轮番值日,对不
18、按要求购置的同 学记名,其次天利用晨会课进展点名批判教育,经过几天的整改,小摊们普遍往西撤退了,道路也通畅了。但检查过后,此现象又有了反弹。 七、常规工作的开展: 围绕各节开展活动。 开 学初,我们便进展了新一轮大队委的改选,推选出了新一届大队委。晨会课的检查,围绕建队日,组织一年级新生参加少先队组织。每月五项评比的正常开展,围绕 国庆节,进展了“爱国歌曲大家唱”的竞赛。进展了小学生守则和标准的竞赛、红领巾播送和星星电视台的正常开播等。 在工作之余,我们也经常反思自己的工作,哪些工作能够开展的更有制造性,哪些工作要留意开展的时效性,又有哪些工作需要长期不懈的进展。 结合教育现代化验收,我们觉得
19、以下方面需要改良: 1、班级文化布置的中缺少了队角。墙面布置的权利还得回归到学生手中。定期进展班级布置的检查,催促班主任准时更换,给学生展现的空间,提高学生的积极性。 2、五项评比开展过程还有缺陷,值日教师和行政的作用还没有渗透到评比中来,评比就具有了不完全公正性。尤其是校外值日,更需要得到值日教师和行政的支持。下学期我们在值日教师的安排上需要进展改良。使学生的常规教育得到加强,使学生的常规行为少反复或反复时间加长。 3、由于甲流,本学期的社会实践活动未曾得到正常开展。下学期,此项工作还需正常开展下去。 本学期,我们在劳碌中充实,在劳碌中欣慰,也在劳碌中惶恐。少先队工作关系这全校学生的德育教育
20、,我们还需要多思索,多总结,让新小的学生安康成长。 小学第一学期少先队工作总结4 时间荏苒,转瞬间劳碌的一学期马上完毕,回忆本学期,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建立,深入开展丰富多彩的主题教育活动,连续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培育,同时也加强根底教育的阵地建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里安康成长。现将工作状况总结如下: 一、完善各项制度,切实抓好少先队的根底建立。 1、大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开头少先队就制定好工作规划,并对大队干部进展竞聘上岗、培训等工作,使大队干
21、部真正发挥起作用参加学校治理。 2、重视升旗仪式,加强喜爱祖国的思想教育,坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听国旗下讲话,激发学生的爱国热忱。 二、狠抓常规教育,培育学生良好的行为习惯。 1、抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。 2、坚持少先队常规治理的检查制度,成员主要由大队委及值周生、值周班级组成,充分发挥了其重要作用,成为学校的得力助手。检查内容包括:室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则标准等状况的监视和检查。 3、
22、重视日常安全教育。为切实消退校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、大队督察、安全员仔细开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。本学期,我们还利用防火演练对学生加强宣传教育。 三、开展各种活动,丰富学生的课余生活。 1、我校少先队开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的安康熬炼。始终以来,我校结合各年级学生的性格和体力特点,各班开展了不同的活动工程。使学生能够到达每天熬炼一小时的活动量,增加学生体质。 2、开展兴趣小组活动,培育优秀人才。每周四下午是学校兴趣小组活动时间,少先队结合兴趣小组活动在学生中开展丰富多彩的活动,使学生的课余生活丰富多彩。 3、坚持家校共建,营造学
23、生成长的融洽气氛 少先队工作离不社会、家庭的协作,为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校状况。 四、进行主题活动,增加教育实效。 为提高德育工作效果,本学期,少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建立。 九月份,少先队对值周工作进展了全面改革,在开学初进行了20xx年秋季学期开学典礼以及消防安全教育活动。十月份,充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活
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