幼儿教师培训心得体会(15篇)[001].docx

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1、 幼儿教师培训心得体会(集锦15篇)幼儿教师培训心得体会1 之所以这样想首先是由于教育的过程是以人塑造人的过程，是以优良的职业风范培育品子兼优的学生的过程，教师的职业与其他职业相比，有其特别性。由于教师职业是“塑造人”的工程，因此，在敬业精神上要求有更高的标准。 敬业是教师对自己所从事的教学工作发自内心的敬重。教师应当首先对自己的职业有清楚而独特的熟悉和了解，怀有剧烈的使命感，才能树立起坚决的职业信念，才能对社会上的各种评价作出正确、理性的推断。 敬业首先表现为对职业的喜爱，教师只有真正喜爱自己所从事的教育事业，才能积极投入教学工作，才能全心全意地引领学生不断地学习，探究、讨论、创新。教育工作

2、是特别细致、艰难和简单的；教师所付出的劳动是任何量化手段的指标所无法衡量的。教师要尽可能地淡化功利思想，一切以育人为上。 教师的敬业精神不仅表现在对教学工作的恪尽职守，以兢兢业业，任劳任怨的太度对待教学工作，以敬重、信任的态度关心学生，而且表现在对教育事业的孜孜追求和不断完善上。现代社会的教师不同于传统意义上的教师，教师奉献自己的同时，更要不断地吸取，不断地超越自我，勇于创新与制造，锲而不舍的追求新知，积极探究教育教学规律，热门思想汇报科学施教，开阔视野。通过不断的学习和实践，逐步完善自我，以便取得良好的教育教学效果。 其次是：教师的职业带有表率的特征。学生从进入幼儿园开头，就标志着漫长的师生

3、生活、学校生活的开头。学校生活对学生的安康成长起着特别重要的作用，其中，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，教师的言行既能激发学生探求真理的欲望，也能熄灭学生追求抱负的火花。教师切不行轻视自己的品德与言行，而应时刻用“到处是楷模，事事皆表率”来要求自己，以自身的品德影响，教育学生，教师不仅要学识广博，精通为业务，而且要宽厚、慈爱，对学生有急躁，能温柔亲切、公平地对待每一个学生。作为一名现代社会的音乐教师，既要做学业上的教师，又应成为学生生活的朋友。 可见，我们教育工提升自我的敬业精神与职业风范是否对于我们今后的教书育人起着极为重要的作用。 幼儿教师培训心得体会2 五月，不温不火，该是潜心

4、积存和积蓄的季节。我，就是在这美的时刻，很幸运的参与了洛阳市幼儿骨干教师培训，成为了一名骨干培训学员。培训时间虽然很短暂，但却收获颇多。通过倾听省内外专家讲座及本市幼教引领人对幼教现状的深刻剖析、阐述和理念的如何更新，让我更加深刻的熟悉到幼儿教育新理念的重要性。 短短的几天学习中，我们既倾听了专家与名师的讲座，又参观了外国语学院幼儿园及航空导弹讨论院（六一二讨论所幼儿园）两所先进园所的环境创设。每一天的学习，每一次的参观，都让我开阔了眼界，思想上也有很大的波动。在充分领会到专家与名师那份独特的魅力广博的学问积存和深厚的文化底蕴的同时，也和一群优秀的同行朋友探讨了教学中的怀疑。而作为我们这些幼儿

5、园的骨干，更应当把专家、名师的教学理念内化为自己的教学行为，以便更好地指引我们走向教学胜利的此岸。 培训中，我被张校长和汤教授、成教授、岳教授等的讲座震撼了。从他们的讲座中，我再次熟悉和了解了师德是幼儿教师的核心爱；爱满天下的教育思想和理念；教育应回归自然，回归本真；把理念更新看成幼儿教师自身第一素养等。作为一线教师，我们是专业幼教的践行者、是科学幼教的宣传者、更是幼教行业进展的推动者。所以，我们幼儿教师肩负着很大的使命，在平常的工作中，学会减压，给自己松绑，本着爱幼儿、敬重幼儿天性、进展悟性、因材施教教育幼儿，施展幼儿特长为动身点，用教师的良知、师德，去感知和爱护孩子幼小的心灵。并且要把握幼

6、儿教育进展的大格局，把幼教工作看成个人的生命，把幼儿看成自己的孩子，依据孩子的生长特点，等待孩子渐渐成熟，不揠苗助长，一切渐渐来。 学习培训中，专家从宏观、中观、微观三方面深刻透彻地解读了指南的目标、宗旨、实施要点以及指南和刚要的关系等等，让我真实的明白，指南只是幼教领域意念的引领，是就一般而言，常态下儿童进展目标，旨在引导父母和教师明确孩子年龄特征、进展特点与规律。帮忙了解而不是评价、衡量幼儿进展快慢、好坏“标尺”，关键还是要在日常生活中如何运用，如何践行。依据幼儿园教师专业标准详细做到以下几点： 1、转变思想、更新理念。敬重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和幼儿的主动性，保障幼儿欢乐安康成

7、长。 2、自我反思，促进成长。关爱幼儿，敬重幼儿人格，富有爱心、责任心、急躁和细心，做幼儿安康成长的启蒙者和引路人。 3、坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业力量。 4、终身学习，提升素养。优化学问构造，提高文化素养，做终身学习的典范。 这次的市骨干教师培训是一次充实而又欢乐的阳光之旅。我欣喜自己有此难得的学习时机。在今后的教学工作中，我将通过研修平台，连续用好教师研修资源，到处以幼儿为中心，努力不断提高自己的教研力量和业务水平，真正做到：让爱满天下！ 学习是珍贵的，培训是精彩的，通过这次珍贵而精彩的培训学习，我以后会把在培训期间所学的学问仔细的研读，结合我们幼儿园的实际状况，运用到我

8、以后的工作中，争取自己的幼教之路锦上添花。 培训，让我们重新端详幼教理念； 培训，让我们向“学习型”教师转变； 培训，让我们的科研意识增加； 培训，让我们养成反思的习惯； 培训，让我们共同进步！ 感谢这次全部投入培训治理的教师，感谢供应学习住宿平台的幼儿师范学校和洛阳宾馆参加者！ 幼儿教师培训心得体会3 XX月份参与了县进修学校组织的为期两天的新教师岗前培训，作为我们教师来说虽然培训的时间特别的短，但内容丰富，形式多样，通过此次的培训，我也得到了相当大的收获。 刘教师讲解的“教师的语言艺术性”让我对教师这一职业又有了一个新的熟悉，其中田丽霞三句话平静了一场风波的故事不管是对于小学的教师，还是幼

9、儿教师都将会是我们新教师学习的楷模，有时候孩子们消失错误或者冲突时无声语言比有声语言教育的影响力会更为的深刻。 其中最让我记忆犹新的是何教师所讲的“师德师爱对学生的爱”何教师讲的天使的翅膀、商定等案例，让我深刻的体会到爱惜学生是一个好教师最起码的道德，是剧烈责任感的”表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的敬重，以公正客观的眼光去对待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关怀他们的学习以外，还应关注他们的心理安康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向进展。除了关怀他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便准时、适当、全面地帮忙和引导他们安康成长。要想成为一名优秀的教师，肯

10、定要把爱植根于心中，要让才智伴随成长。要喜爱自己的职业，要喜爱学生，还要喜爱生活。只有保持平和的心态，让自己融入集体中，才能成为一名好的教师，只有营造了和谐的人际关系，实实在在的做事才能有胜利的一天。我们必需的不断提高自己的修养，才能把我们学到的东西传承给我们的学生。她还为我们讲授了“如何做到有效课堂要做五仆人” 1、乐学的人； 2、会学的人； 3、具有文化底蕴的人； 4、擅长运用的人； 5、具有终身可持续进展的人。 包括：对话的课堂，开放的课堂，感悟的课堂，探究的课堂等等，虽然针对的主要是语文课堂，但教学方法都是通用的对于我们幼儿教师来讲也特别的受益匪浅。 彭兴顺教师讲解的做卓越的教师中也提

11、到了华罗庚在未成为数学家之前只是一名一般的店员。等等来验证“差异有限，潜能无限”来说明孩子们的潜能都是不行无视的。 通过此次培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。首先，教师是文化的传播者，这是从学问传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范者，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心进展。第四，教师是父母，作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就特殊强调

12、了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心里辅导者。教师必需要懂得教育学、心理学、安康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并准时赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心里品质。对待学生要多问“为什么？”还要多鼓舞、多劝慰、常常开导，说实话，不说挖苦的话，冷淡的话，伤人的话、威逼的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素养。 通过本次的培训为我的工作供应了很多实际日用的方法和策略。这不仅仅要求教师课时的安排及备课，还要擅长在长期的教育教学中进展总结和积存，只有这样才能提高本身的专业水平。在教学上应当懂得将教学艺

13、术化，学会抓住学生的心里，引起他们对学问的奇怪心，引导学生学会自主学习表达了“探究的课堂”中爱惜学生的奇怪心和求知欲，富有共性的学习，从而转变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新学问的传输者变为学问的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特殊是在新课程改革的背景下，肯定要仔细地贯穿新的教学理念。这就要我们努力地备好课，努力地熬炼，努力地学习。 通过这次培训使我对将来的工作布满了信念和动力。本次的培训贯穿对新教师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等；鼓舞我们要更加理性地熟悉社会，熟悉本身的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型的教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的

14、教师；鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥本身的聪慧和才智，争做教学进展的浪花。这些鼓舞使我对将来的工作布满了信念和动力。 在以后的工作中我会仔细学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的幼儿教师。虽然我工作已有五年的时间，已经积存了很多工作阅历，但对于一个新的工作环境、对其中的很多工作标准和制度还是非常生疏。要想成为一名优秀的幼儿教师，必需要严格遵守教学标准和坚守本园的教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺当完成。同时我会观摩一些优秀的教学，从身边优秀的教师身上找差距，并结合自己的教学实践，找到改良的方向，从而使自己在原有的根底上不断提高。 从前作为一名学生，对教师的工作始终

15、非常崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏熟悉的。通过本次的听讲和自己的仔细体会，使我对教师的内容和特点的熟悉从模糊到清楚、从茫然到豁然，的确感到受益非浅。熟悉到，教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。这正表达了“对话课堂”中的生生对话、生本对话和师生对话。 对于幼儿的教学活动过程，也是一门艺术，它不仅需要教师有专业的学问，还需要有独立性、制造性、实践性的教学技巧的把握。使我体会到的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 短短

16、几天的培训学习，可以说是我这近五年以来教学生涯中，一次难忘的学习沟通。在学校这些勤恳敬业教师的讲解中没有多少华美的言语却流露出的那种朴实真诚、虚心好学，勤奋敬业的工作态度，让我在这次学习中百听不厌，百学不倦。 我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应当是一个讨论者，”在教学育人的过程中，我们教师必需以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，依据教学现场当时的“内在真实”，来展现教学的真实面貌。 幼儿教师培训心得体会4 吕教师在讲座的过程中和同学们一起操作探讨了气球和小鸡的画法，在互动中层层深入，激活了大家的思维力，使学员们仿佛又回到了学生时代，幼儿教师90学时培训心得体会。在实例中大家渐渐

17、明白了吕教师所指出的技能取向的学习要和情节做出联系，才能有效的提高技能效率。教师们可以运用动态变化的方法，帮忙幼儿进展有意义的技能学习，使孩子们能有情景可想象，有画面可沟通。 表现取向的学习是不供应范例的，吕教师又以“太阳没有了”为例，通过美术教学中设问技巧的讲析，让在座的学员们明确了问题肯定要有层次，而适时地追问能帮忙幼儿形成具有个别化特征的画面印象，最终追问肯定要与美术表现相结合。在实例中吕教师强调了一级问题的必要性，二级问题的生成性和随机性以及三级问题帮忙幼儿形成构思，生动地帮忙大家理解美术教学中设问的重要性和留意要点，具有很强的实践性和可操作性。大家在这短短几个小时的学习中领悟美术活动

18、其最高境地是“幼儿能用自己喜爱的方式进展艺术表现”。吕教师就是用这样一种轻松才智的、看似漫谈的手法引人入胜，使学员们进入到了美术教育的殿堂。 讲座在需要了解文化、了解历史的美术观赏“盲女”讲析中完毕，诚如吕教师所说：我们要追求做教师的感觉，就要做强调实在的教研。这对现场的学员们都是一种启发，更是一种思索，带着教授推举的绘本和美术书籍，大家肯定有了更多做实在讨论的动力。 吕耀坚教师的讲座让我明白了无论何时心里必需装着孩子，从孩子的视角去看问题，从孩子的角度去观看世界，从孩子的角度去感受幼儿园生活，我发觉完全不同，我的孩子们实在太苦痛了，每天要坐那么长的时间，在今后的教学设计中，我更应注意孩子，孩

19、子们喜爱什么，抓住孩子爱嬉戏的天性，努力让孩子在学中玩，在玩中学。 幼儿教师培训心得体会5 转瞬间，为期三天的新教师岗前培训完毕了。这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理安康教育等，在听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和教师的讲课后，我受益匪浅，现将我的心得体会和大家共享一下。 首先，培训使我对教师这一职业有了更加清晰的熟悉。 在开班第一天，市领导和教育局局长xx就对我们赐予美妙的寄予，作为新教师，肯定要保持开拓者的士气，探究者的精神，胜利者的信念，要英勇担当起为祖国培育创新型人才的重任。作为新教师：一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢

20、你身边全部支持、帮忙你成长的人；二要学会谦卑。要保持谦卑之心，学会熟悉自己，养成谦逊、上进的良好习惯；三要学会立志。志存高远，脚踏实地，将自己的奋斗目标同国家民族的进展相连，牢记父母的嘱托和教师的期望，在新的岗位上发挥你的聪慧才智；四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新，不断提高自身的创新制造力量，更好地为教育教学效劳；五要学会健身。留意爱惜和熬炼身体，锻造强健的体魄，迎接将来的挑战；六要拥有三气，发扬和树立豪气、士气和胆气，扎扎实实地做好本职工作，不断走向胜利。 其次，培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。 在培训中，几位教师结合自己的阅历，并叙述了一些鲜活的案例

21、，对我们有很大的启发，更加清晰如何处理师生关系，如何有技巧地治理班级。尤其是华东师大张华博士对新课改的讲课，让我们对新课改有了更深层次的理解，新课改不仅要表达三位目标：科学学问和技能、科学过程和方法、科学情感态度，三位目标走向四个根本，包括根本学问、根本技能、根本活动阅历和根本思想，作为幼教工，在工作中，除了传授幼儿根本的学问技能，还要培育幼儿的思想。 最终，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。 对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导教师也非常留意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新教师的鼓舞。每

22、个指导教师都给初为人师的我们提了许多建议和忠告，教育局局长反复强调我们要以学高为师，身正为范严格要求自己。华东师大张华博士盼望我们不要随波逐流，要过一种有反思的日子，有求知欲、爱思索、能坚持、有规划。校长盼望我们以教育为己任，以爱为根本。要给学生一碗水，你要有一桶水，所以，教师要不忘学习，提高自己的水平，拓宽自己学问的广度和深度。在诸位教师的指导下，我对自己将来的教师工作有了肯定的方向，明白自己该从何做起。 作为一名马上走上工作岗位的新教师，我带着向往，带着幻想，踌躇满志，以满腔的热忱去迎接新的挑战，盼望能够保持这种积极乐观的态度，全身心投入自己宠爱的幼儿教育工作。 幼儿教师培训心得体会6 今

23、年有幸又参与了暑期骨干教师培训，这是工作以来的第三次，每次都来这里都满怀期望，盼望从这里有所收获。虽然时间短暂，会场闷热，但让我感受颇多，收获颇丰。 会议分为三局部，三位教师出示三节不同课型的示范课，教师自评专家点评，专家教师分析课标。通过本次培训，观赏了名师的精彩课堂，倾听了专家的精彩的点拨。虽然时间短暂，但专家精彩的点评照旧出现在我的眼前，激情澎湃的争论照旧回荡在我的耳畔一次次给我心灵的启迪与震撼，让我不停地反思自己的教学与课堂。 一、观赏优质课堂，感悟名师风彩 在同一个教室，一样的学生，三位教师却呈现给我们不一样的风采，三位教师课堂精彩纷呈，各显才智;昌邑试验中学的教师给我们出示了一节二

24、元一次方程的复习课，课堂内容充实，条理清晰;坊子区北海双语学校带给我们一下新授课：概率的简洁计算，课堂真正表达了学生的主体地位，课堂成了学生狂欢的阵地，课堂中的高潮不断起伏。寿光稻田中学刘教师出示了平方差公式一节公式定理课，刘教师自然贴切、生动流畅的语言，平易近人的表情打动了在场的每一位教师。但给我总的感觉;这次的三节课没有以前收获多，没有给我眼前一亮的感觉。 二、倾听专家有效点拨，体会评课艺术 评课是教学常规的重要组成局部，是教研活动的一项重要内容，是教师业务上相互沟通、相互学习的重要途径。正确的课堂教学评价，对一个教师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着重要的作用。 在其次

25、环节中的专家点评，可以说是精彩纷呈、剧烈而催人奋进。三节课后三位教师就自己的课堂绽开了全面地的说课与教学反思。各组代表和专家对三节示范课分别从不同的角度进展了有效点拨。专家的点评，针对不同的课型，从不同角度进展了不同的分析点评，表达了数学教学的方式是多元化，每个教师的特点和力量不同，教学特点各有千秋，因而，在新课标理念下，教师需依据自己的特点和力量，讲究教学方式和教学艺术，才能收到良好的教学效果。 三、倾听专家分析课标，感受新的课标理念 新的课标，新的理念，安丘市教研室主任梁全声和马科长为我们分析了新课程标准的变化，使我们对新课程标准有了新的熟悉，同时也增加了我们贯彻落实新课标的信念。 在这几

26、天的学习中，我深刻的意识到自己与优秀教师的差距还很大，尤其是诸城一位53岁的教师竟然课堂改革的那么彻底，作为年轻教师的我们还不敢大胆改革。还有北海双语周秀丽教师搞的数学建模课题讨论，学生成绩平均都能到达100以上，这里面付出了多少心血才能到达的和众多的教学前辈相比，自己差的太远。路漫漫其修远兮，我将上下而求索，我还年轻，后面的路还有很远。 幼儿教师培训心得体会7 暑期师德培训已完毕，短短的几天学习,使我受益非浅，在我心中留下了深刻的烙印。我，作为一名青年教师来说，从那崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神中，学习了学问，得到了启发，催人奋进，也受到了鞭策。 刚刚踏入工作岗位的时候，经常

27、回忆起自己当学生时的情景，那时自己会由于喜爱一位教师而喜爱一门功课，同样，也曾因厌烦一位教师而厌烦那门课的学习。我想一个被学生喜爱的教师，其教育效果总是超出一般教师。本次师德学习体会最深的就是教育是爱的共鸣，是心与心的照应，教师只有用爱去关怀学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。 不过，在当前教育中还存在一些问题，面对新的状况，新的现象，我要以本次师德培训为起点，转变自己以往一些不合理的做法，改良工作方法，提高教学水平，努力去做好工作。 教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，就应关爱每一个孩子，在生活上关怀他们，在学习上帮忙他们，让每个孩子在感受爱的过程中，理解

28、爱，学会爱。霍懋征教师强调“没有爱就没有教育，没有兴趣也没有教育”。教师对孩子的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子状况不同，但要信任每个孩子都能在教师爱的教育下长大成才。对每一个孩子的关爱，都应当是毫无保存的，无论是对聪慧伶俐德孩子，还是对顽皮捣蛋的孩子，教师都要主动去亲近和关爱他们，让孩子感到教师是自己最信任、最敬重、最亲近的人。其实，每一个孩子都是好孩子，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发觉。这就需要我们教师在平常的工作中细心，擅长捕获他们的闪光点，夸奖他们，鼓励每一个孩子上进，赏识每一个孩子的才华，让每一个孩子积极参加，期盼每一个孩子获得胜利。 以公平的心灵善待幼

29、儿，用爱的情怀关注幼儿，这是一股巨大的教育力气，它比任何高超理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把孩子的进步当作自己的胜利，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。以前的学生已毕业几年，却常有他们的家长打电话与他商讨孩子的前途，有很多学生向他倾吐人生的困惑和思索还有什么比这更幸福呢?每一届幼儿毕业时，孩子的哭泣都让我感动好几天;每一个节日的问候，总让我心头热乎上一阵子。 作为一名教师，要更新观念、努力创新，担负着教育下一代的责任，以身作则，言传身教，主动思索如何从“传道”者转向学习学问的引路人，从“解惑”者转向发觉问题的启发人，从“授业”者转向解决问题的参加人。虚心求教，肯干、实干，不断在实践中摸

30、索总结，尽全力把工作做得细致、扎实。同时，细心总结工作阅历，在摸索中前进。教师工作千头万绪，需要不断地总结和积存，勇于创新，才能在实践中不断前进。 “昨天的孩子，课本是他们的世界;今日的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名一般教师，该以什么样的态度来面对今日的教育?我想，我应当欢乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去讨论课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的学问变得如此生动好玩，并培育学生的力量，做到教书育人。抓住“课改”带来的进展机遇，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做擅

31、长汲取的学习型教师，擅长讨论的反思型教师，敢于探究的创新型教师。 由此可见，高尚的师德是爱，是敬业，是精业。让自己消退夏日的急躁，让自己的胸怀如秋日晴空般纯洁，怀着“敬业、乐业、专业、创业”的精神，将更多的爱的阳光撒向幼小的心田，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。 最终，还是以这句话与全部新时代的教师们共勉：“学生在我心中爱从心底流出;事业在人手上业在干中始成”。 幼儿教师培训心得体会8 今年4月，我荣幸地参与了县里举办的新幼儿教师培训，在培训期间，学习了幼儿保育、幼儿治理、幼儿教育等多方面的内容，感受颇深。作为新教师我

32、深感荣幸，也感到教育理念的学习必要性和迫切性。想要跟上教育时代的步伐，就要不断的学习，加强自身素养提高。作为一民教师，必需随着时代进展的需求更新教育理念，提高师德师养。在培训期间，有许多的心得。 一、教育理念方面 1、新课堂的学习方式穿插融合运用 新课程提倡学生的学习方式有自主学习、合作学习、讨论学习。最常用的是自主学习、合作学习。以我自己的了解，以前幼儿园里是可以用像小学一样的方式来教学的，但当我来到了县示范幼儿园，才发觉，在这里，幼儿和教师之间的互动是幼儿是主体，教师是主导。幼儿自主的学习，与教师合作、讨论学习。 2、学生进展性评价的改革的理解。 新课程提出学生评价改革的重点：建立评价学生

33、全面进展的指标体系，重视采纳敏捷多样、具有开放性的质性评价方法。评价要做到：给孩子更多的微笑，会发觉孩子冲我们微笑；给孩子更多的宽容，会发觉孩子变得自信，表现出责任感；给孩子更多的欣赏，孩子变得自尊，不再有意捣乱；给孩子更多的鼓舞，孩子变得更积极，学习更加努力；给孩子更多理解和关心，孩子变得宽容，师生、生生更加和谐。这是每一位教师都可以做到的。作为教师，你的学生喜爱什么样的评价？你的学生喜爱什么样的评价？如何评价才能鼓励学生的进展？我们都得去思索：一个班学生有优有差，要发挥评价的鼓励功能，是否只用表扬方式不用其他方式，将来学生是不是经不起一点儿批判和挫折？所以，评价要针对不同学生的共性进展，客

34、观、公正地对不同学生赐予不同的评价。因此，教师在设计教学评价标准时要关注新课程的根本理念和主要特征，破除“以教为主，以学为教效劳”的观念，树立“以学论教，教为了促进学”的观念。 二、教育改革方面 1、加强学习现代教育理论，转变传统的教育思想和观念。这是一个不行无视的问题。我们现在强调的是学生在学习中的主体地位，要求学生实质性地参加教学过程，自主地进展反思与总结，而不是被动的，要把育人放在第一位，全面提高学生的素养。教育是培育人的，是要培育社会需要的人的。 2、调整自己的角色， 转变传统的教育方式。我们的教育工就要充当供应适合学生教育环境的角色。因此，我们必需专心记住：我们要制造的是适合学生的教

35、育，而 不是要选择适合教育的学生。我们要转变角色，走进新角色。我们教师就要由传统意义上的学问的传授者和学生的治理者变为学生自我进展的促进者和领路人，由教学活动中的主角变为学生自主性学习的指导者和拓荒人。在教学方式上，要表达出以人为本，以学生为中心，让学生真正成为学习的仆人而不被学问牵着鼻子走。在课堂教学中，设计恰当的教学活动，帮忙学生不断反思自我，营造维持他们学习过程中积极的心理气氛。 3、努力提高教师的素养是关键。教师的水平，直接影响甚至制约课改的进展，今日的学生不再是几年前的学生了，他们思维活泼，兴趣广泛。猎取信息的渠道多，对新事物的追求与敏感往往超越了我们成年人。这就要求我们广阔教师要勤

36、于学习，不断提高自身的根本素养，以满意新课标的课堂教学要求，课程改革的教学模式突出的是“探究”，要让学生主动地参加学习当中，要让学生去想、去做，从而在这个过程中去感悟学问。因此，这不仅要求教师要擅长捕获和激发学生思维的火花和学习的灵感，发觉和挖掘学生进展的潜能，维系学生思维的积极性，还要有敏捷的课堂应变力量，以保证双方的协调进展。 总的来说，在这次的培训中，通过导师和同伴们的指导和帮忙，我不断的完善自己，超越自己。在学习的道路上，我将连续努力，仔细学习，不断的充实自己。做一个合格的教育人！ 幼儿教师培训心得体会9 暑期幼师技能培训为期三天，今日的内容主要是舞蹈技能培训。在这短短的六个小时里却让

37、我领会了很多感动。能让人感动的事情往往是出乎意料的，只有想不到的事情而发生，才让人的心里起涟漪，有波澜，甚至被震撼! 首先让我感动的是天气：最近几天始终持续高温，闷热的天气令人窒息。昨天从同事那里得知培训场地没有空调及其他降温设施，我就始终陷在郁闷里，甚至有些打退堂鼓。没想到老天这么眷顾我们，早上滴了几滴小雨，带来了凉风习习，心情一下子晴朗了起来，昨天预备的扇子也没用到。天公作美给了我第一个感动! 为我们培训的栾晓梅教师，在这六个小时里始终在不停的给我们示范和讲解。我留意到了一个细节，栾教师感觉很热的时候只是用湿巾擦擦汗，却很少停下来喝口水：培训过程中，她只喝了四次水!可是她却是我们这群人里，

38、话说得最多、动作做得最多、最累的人!还有冯教师，不但细心地做好每一项组织和后勤工作，还时不时参加到培训中来，与我们一起翩翩起舞!她们的热忱高涨、她们的仔细敬业让我感动! 再有就是参加培训的教师们，特殊是几位年龄较大的教师，特别珍惜这次培训的时机。她们没有埋怨天气酷热，没有喊苦叫累，始终担忧的却是培训时间短，怕自己学不好，没法更好的教给其他同事们。其实上午和下午都有非常钟的休息时间，可是在这段时间里，很少有人休息，教师们还是分小组围在一起探讨、沟通、练习，生怕自己学的有遗漏。这是我身边的感动! 写到这里我还是有些许的圆满：恨自己所表达出来的太少，没有更贴切的语言来形容当时的情景和我心里的感受，其

39、实感动又何止在这六个小时中!我信任，但凡今日参加培训的教师都会有深刻的印象，今日也会是我们最难忘的回忆! 幼儿教师培训心得体会10 20xx年8月10日我参与了纳雍县岗前为一天的培训，我很荣幸成为纳雍县教师行业的一员，在这个收获的季节，我会把教师这个行业当做是我的一次跳动，一次经受，一次成长，所以我怀着无比期盼的心情参与了幼儿教师岗前培训，在这短暂的学习时间里，我们应用有限的生命去学习无边的学问。 在这次培训的过程中，我怀着无比感动的心情，参与了这次培训，或许是由于我对这个工作的喜爱，又或许是由于这个职业是崇高、神圣的，它滋润每一颗渴望学问的幼苗，在没有充分的心理预备以及足够的学问预备之前，是

40、没有资格去从事这份工作的，所以对于这次的培训，我特别仔细听好每一堂课，做好每一次的笔记，专心去学习，专心去消化，为成为教师的最终一步画上圆满的句号。 在培训过程中，我深刻的体会到幼儿教育，也能更加明白了做为幼儿教师所需要把握的技能。所肩负的使命，也从而转变了许多不合理的教学理念。 首先，幼儿教师必需要有爱心、急躁、责任心。 每个小朋友都是一个小天使，也是一个小恶魔，我们有足够的理由去爱小天使，也有足够的急躁去感化小恶魔，要有强大的责任心去呵护每一个小朋友，在他们犯错误的时候包涵他们，订正他们，让他们在欢乐中安康的成长，在他们 遇到困难时，专心的帮忙他们爱惜他们，让他们感受到是教师的爱，努力做到

41、让孩子们拥有一个没有伤痕的金色童年，这就是我们最大的荣耀。 其次，幼儿教师必需具备肯定的职业道德与职业素养，始终以来教师在人们心中是特别神圣的职业，人们常常用春蚕、园丁这种具备奉献精神的事物来象征教师的教育、教学工作，这让马上成为教师的我，感到无比的荣耀与骄傲，近年业，教师的高大形象，有有偿家教以及过节红包变得不再高大，少数同行有为教师职业道德行为受到舆论责备。同时也让全部从事教育行业工蒙羞，所以了解教师工作的特别性，在日常的工作中，所以必需要严格要求自己，肯定要有自己的原则，无怨无悔的为学生传援学问，为教育事业做出最大的奉献。 最终，幼儿教师应当与时俱进，随时更新学问，提高自己的专业学问，树

42、立终身自学的思想。 这是一个日趋剧烈的社会，也是一个变化日新月异的社会，做为人类灵魂工程师的教师，也必需要更新自己的学问，在业余时间多参与业余培训进修，更新自己的教学观念，以及教学方法，这样才能为断适应新的学生，新的时代，才能成为一名合格的人民教师。 一天的培训完毕了，我也马上迎来新的旅途，在这一天里，我学习到了需要把握的，做一名幼教所具备的品质，我感到由衷的喜悦，也为自己马上上岗而感到由衷的傲慢。 感谢这一天里，全部授课教师，感谢你们，让我在这短短的一天里，学习到了，以前没体会到的学问和转变，以及如何成长，感谢。 幼儿教师培训心得体会11 上周，园长就通知了我们，我们市教育部门将开展了一场针

43、对幼儿教师的安全培训会，要求我们园的全部教师都必需去参与。所以今日上午我们几个教师就相约去听了这场讲座。最开头的时候我对这个讲座并不重视的，觉得我们从小学读书到大学，再到走上社会，有多少人给我们讲过安全方面的学问，我们早已经牢牢记在脑海里了，各种安全措施也早已经记得滚瓜烂熟了，哪还需要特地的安全培训会。可是参与了这场培训会，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟，这场安全培训会，真的是让我感受颇丰，培训完毕后我只有一个想法：这场培训会还真没白来。 这次的培训会，我主要有三点体会： 一、必需要有好的安全责任意识，把学生的安全挂在心上 幼儿园就是小朋友们在学习上课时的小天地，家长们将自己的孩子交给我

44、们，我们必需要负起责任来，各项工作都要以他们为本。把他们安全问题不仅仅放在跟家长签的安全责任担当书上面，更是要放在一种剧烈的责任意识上面，要对小朋友负责，对全部的家长负责，对自己教师这份职业负责，让想朋友们在幼儿园里面玩的快乐，家长们交给我们放心，我们的工作要对得起良心。意识上重视了，安全行动上才能够有担当。 二、安全工作要落实到实处，不能空谈大话 对待小朋友们的安全，我们要时刻重视，任何时候都不能放松，规定好的措施都必需要严格执行，每一项工作都必需要落到实处，不容许有丝毫的“差不多”消失，必需要做到“肯定”。每一天上学家长送孩子来幼儿园时我们要询问好孩子的状况，给他做体温检测，没问题了之后才

45、能进校园，这不仅仅是对他们安全负责，更是对园内全部师生负责。每一天我们教师更是要联合幼儿园保安做好园区的安全工作，给全部的棱角装上防护套，检查用电用火安全，避开小朋友在没人指导监视下接触这些担心全元素。同时我们还要教会小朋友要有根本的安全意识，从源头上制止问题的发生。在放学时，必需保证是孩子的家长后才允许接走，不能随便把孩子交出去。 三、利用好各种设施，做好记录 可以利用监控设施，在校园的各个区域装好监控，防止有突发状况的消失，也防止有不法分子进校区偷盗等行为。 这次培训告知我，对待安全工作，不能有任何轻心，在心里要时刻做好预备！ 幼儿教师培训心得体会12 通过画简笔画，我对简笔画有了一个全新

46、的熟悉，也了解了简笔画在日常教学中的作用。针对这次学习，谈谈自己的心得体会。 通过学习，我进一步熟悉到了简笔画是一种独特的绘画艺术。绘画是艺术的摇篮，可以熬炼幼儿的观看力量、运动力量，增加颜色区分力量和幼儿的审美力量，同时可以提高儿童语言的表达力量及制造力量。教师把简笔画引进课堂，可以把抽象的语言和生动的形象结合起来，开拓幼儿的想象力，激发幼儿兴趣，起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作，都可以用简笔画来表示。 通过学习，明确了简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性，强调要从整体入手，先画大轮廓，后添小构造，先画主要局部，后画次要局部，

47、安排好前后布局，抓住这几个特性去进展绘画，是学习简笔画的重点。教师一丝不苟的教学并且在黑板上一一示范讲解，让我们一目了然，感受颇深。通过学习简笔画，我发觉画画是那么的奇妙，用简洁的线条和图形，就可以把一件物品呈现于眼前，真的很是奇妙！ 通过仔细学习，我要不断练习，娴熟把握这项专业技能，并尝试着转变自己以往的教学方法，让简笔画在教学中发挥出特有的作用，为以后的教育教学增光添彩。 幼儿教师培训心得体会13 20xx年1月13-14日，我有幸参与了县教育局组织的为期两天的幼儿教师培训班，培训以讲座、观摩、研讨的形式开展，首先听取了几节观摩课，又听取了董旭花教授的报告，受益匪浅，现将点滴体会总结如下： 1、转变思想，加强效劳，努力提升自己的教育理念，通过教师业务学习，做素养优良的教师是保证幼儿园向更高水平进展的关键。 2、搞好家园共育。幼儿园要