学校人事工作总结范文8篇[001].docx
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1、 学校人事工作总结范文8篇学校人事工作总结范文1 20xx年是学院取得快速进展的一年,在校学生人数大幅度增加,教职工队伍不断壮大,治理体系日臻完善,人事处作为学院人事治理的职能部门,担当着人才引进、培育、开发、选拔、鼓励、考核等职责,为学院进展供应人才保障。 一、20xx年度年终工作总结 1、加大人才引进力度,供应人才保障,确保学院各项工作高效运转 人才,是学院的生命线,假如没有一支高素养的教职工队伍,学院要想取得安康、稳步、快速进展,无疑是一句空话,学院的进展,需要人才来支撑。本年度我们采纳多种渠道、利用多种方式大力加强人才引进工作。我们共参与聘请52次,其中XXX现场聘请30次,XXX人才
2、市场6次,中高级人才市场、大型聘请会7次,报纸媒体上聘请2次,橱窗聘请3次,同时在学院网站上常年聘请。 全年我们共引进各类人才XXX名,从岗位构造上看,专职教师XXX名,外籍教师XXX名,辅导员XXX名,行政人员XXX名,后勤效劳和教学帮助人员XXX名;从人才层次上看,具有讨论生学历的XXX名,中级职称XXX名,占总引进人数的XXX%,教学人员、行政人员100%具有本科以上学历,教职工整体素养逐步提高。各类人才的引进,为学院进展注入了新奇血液。 另外,我们在外聘教师的聘用上,注意聘用高学历、高职称、教学阅历丰富的外聘教师。今年,我们共增加聘用外聘教师XXX名,其中副高职称XXX人,占XXX%;
3、讲师职称XXX人,占XXX%,外聘教师队伍整体素养也逐步提高。 2、加强员工培训,提高员工整体素养 在员工培训方面,我们坚持内部培训和外部培训相结合的原则,注意实际操作技能和专业技能方面的培训。 在内部培训上,我们侧重于治理制度方面的培训。今年6、7月份,我们协作学院董事会对学院的治理制度进展了重新修订,8月底治理制度下发后,我们一方面组织各部门自行开展相关治理制度培训,另一方面由我们人事处组织,先后3次对后勤效劳和教学帮助人员、教学人员、行政人员进展人事治理制度方面的培训,并对局部岗位人员进展了考试,取得了很好的效果。 在外部培训上,我们侧重于专业技能方面的培训。本年度共组织了XXX名教师参
4、与了教师资格认定岗前培训,XXX名教师参与了高校教师进修班,局部专业骨干教师培训等。 3、建立考核机制,强化考核职能,充分发挥人事决策作用 (1)是加强学年度和年终考核工作,今年5月份,组织开展了20xx年度考核工作,为教职工职务晋升、工资调整、转岗、去留等人事决策方面供应了强有力的参照依据。今年12月份,我们又依据新修订的考核制度,创新考核方法,注意量化考核,从形式上分岗位进展考核,从内容上强化关键绩效指标的考核,力求考核更科学、公正。 (2)是加强新聘员工在试用期内的考核工作。在人才引进上,我们遵循“严进宽出”的原则,严把聘请关和试用关。我们准时跟踪了解新聘员工的工作表现和工作状态,准时反
5、应给相关部门和学院领导。我们更侧重于加强对关键岗位试用人员的考核力度,9月份,我们对新聘的几名处室负责人进展了考核,为学院领导的正确决策供应了参照依据。通过加强对试用人员的考核,确保了人才引进的质量,在今年下半年新引进的人才中,关键岗位人员的离职率根本为0。 (3)是准时搜集员工的工作绩效信息,为员工考核供应参照资料。 4、完善教职工福利和嘉奖制度,建立长效鼓励机制 在教职工福利方面,今年,除特别工种和具有特别劳动关系员工外,全部办理了社会“五险”。另外,我们准时做好员工福利的发放工作。 在教职工嘉奖方面,我们加大了嘉奖力度,延长了嘉奖内容,创新了嘉奖方式,建立起一种长效鼓励机制。今年11月份
6、,我们相继出台了论文嘉奖方法、员工培训费用报销方法等。 5、做好教师专业技术职务评定工作,完善学院内部专业技术职务评定和聘用制度 今年下半年,我们共办理了XXX名教师的转正定级工作,目前,已有XXX名教师取得助教任职资格;同时,依据省教育厅的要求,积极组织教师专业技术职务的申报工作。 *月份,我们协同教务处开展学院内部专业技术职务评聘工作,经过个人申报,所在系(部)推举,人事处审查,职称评审委员会评审,今年共有XXX名教学人员获得我院内部讲师任职资格。依据“评聘分开”的原则,我们又对我院XXX名中级以上专业技术人员进展聘用,同时颁发聘书。 6、标准劳动关系治理,夯实人事根底工作 员工入职手续办
7、理、劳动合同签订、员工档案治理、员工信息资料建立健全、离职手续办理等一系列人事工作,逐步标准和完善,人事根底工作更加扎实、细致,本年度,未消失一起人事纠纷,投诉现象也很少发生。 在合同治理上,今年,我们共签订劳动合同XXX人,其中与学院续签合同XXX人,新签合同XXX人,与后勤效劳公司新签合同XXX人,真正做到人人有合同,标准了劳动合同治理。同时,在非全日制用工、特别劳动关系用工方面,也全部签订了协议。 在员工档案治理上,我们一方面与安徽省人才市场建立联系,做好新老员工原始档案托管工作,目前,已有XXX名员工档案关系转入我院;另一方面,加强员工内部档案的建立健全工作,丰富员工信息资料,提高员工
8、内部档案的利用率,为人事治理做好效劳。 7、努力完成上级相关部门下达的工作任务 *月份,协作完成民办高校和民办非学历高等学校教育机构20xx年度检查工作;*月份,完成了20xx年度残疾人就业年审工作;*月份,完成了20xx年社会保险缴费基数申报和稽核工作;*月份,完成了高等职业院校人才培育状态数据采集平台填报工作;*月份,协作完成高等院校档案检查工作。 二、存在问题 1、人才层次低,构造不合理 从整体来说,学院的人才层次低,具有中级以上专业技术职务人员严峻缺乏,具有讨论生学历的专任教师(含辅导员)所占比例不到16%;从年龄构造上看,毕业2年以内的专任教师占了很大比例,整体趋于年轻化,教学阅历和
9、教研力量都严峻缺乏。 2、缺少人力资源规划,在人才引进上疲于应付,人才储藏缺乏 在人才引进上,我们总是在“救火”,一旦消失员工离职,立马需要组织聘请,往往在短时间内又招不到适宜人选,缺少必要的人才储藏。今年下半年,由于学生人数的大幅度增加,对教师岗位人数的需求增大,为了能够保障教学正常运行,只能通过降低岗位要求的方法来聘请,造成新聘教师的整体素养不高。 3、培训工作开展不深入 今年我们在员工培训方面内容和形式都比拟单一,只是侧重于在实际操作技能和专业素养方面,在员工的执行力、团队意识、根本素养方面的培训较少,培训工作开展的不够深入。 4、和各部门的沟通不够 由于过多地忙于日常事务性工作,平常和
10、各部门的沟通不够,未能充分发挥人事处的治理职能和人事治理的参谋作用。 5、人事根底工作不够扎实 人事工作是一份特别精细的工作,每一个工作细节都与教职工的利益息息相关。今年下半年,由于审查不严,造成有2名员工供应虚假资料获得聘用,产生了不好的影响。另外,员工根本信息资料还不够完善和健全,人员进出流程还不够顺畅。 三、20xx年工作重点 1、做好人力资源规划,加强人才储藏 凡事预则立,不预则废。变被动为主动,变“救火”为“防火”,转变以往在人才引进上疲以应付的局面,提前做好岗位需求猜测,加强人才储藏工作。同时做好岗位分析,合理配置人力资源,优化资源配置,建立一支高素养的人才队伍。 2、加强培训工作
11、,完善培训体系 在培训内容和形式上力求有所创新,从形式上,采纳拓展训练、开展系列讲座等多种形式,进一步加强员工培训工作;从内容上,增加执行力、团队精神、根本素养等方面的内容,进一步完善培训体系。 3、加强和各部门的沟通,建立沟通机制 建立和各部门之间的沟通机制,确保信息沟通顺畅,互通有无。多与教职工接触和沟通,了解他们的需求和想法,提高我们的效劳质量,发挥人事治理的参谋作用。 4、进一步夯实人事根底工作 人事根底工作是做好其他人事工作的前提,根底工作没做好,就像万丈高楼没打好地基,随时都可能有坍塌的危急。切实做好人事根底工作中的每一个细节,削减工作中的误差,提高教职工的满足度。 四、几点体会
12、本人今年20xx月XXX日进入学院董事会办公室,负责学院的治理制度修订工作,8月中旬正式调入人事处任处长,在这半年多的时间内,感受许多 1、注意合作 部门整体绩效的提高得益于下属员工的支持,同样,下属良好的工作绩效也取决于领导的指导,两者相辅相成。部门内的合作主要是部门领导和下属之间的”合作,下属与下属之间的合作,部门的整体绩效取决于部门内部员工之间的合作程度。我很感谢XXX、XXX两位同事,她们都能够在自己的岗位上尽职尽责,很少需要我催促她们去做,平常交办的事也都能按质按量完成,正由于她们的努力,平常对我工作的支持,能让我从繁杂的事务工作中脱离出来,有了时间去思索,的时间去分析人事工作的存在
13、的问题以及她们本身的缺乏,反过来又给她们工作上的指导,相互促进,相互提高,让我这个从没有高校人事治理阅历的“门外汉”逐步成长起来。 2、注意思索 通常,我们都会有这样的感觉,成天忙劳碌碌,可又不知道自己每天在忙什么,工作绩效低,问题不断,主要缘由就是缺少思索。缺少思索,部门工作就没有规划,工作缺少思路和方法,问题消失了,只是被动地解决问题,不去思索问题存在的根源是什么,怎样才能彻底解决,治标不治本。作为一个处室负责人,一个最根本的素养就是要学会思索。 3、注意创新 学院是一所民办高校,因此具有双重特征,一方面具有公办院校的治理特征,另一方面具有民办企业的治理特征,民办高校近几年才进展起来,没多
14、少胜利的治理阅历让我们借鉴,往往只能通过自己以往的阅历来开展工作。目前,学院的一些中层干部一局部来自公办院高校,一局部来自企业,治理理念都不能很好地适应民办高校的治理体制,因此,注意创新是解决当前问题的一个重要手段,从观念上、治理上、工作方法上都要进展创新。我始终在企业里从事行政、人事治理工作,虽然具有肯定的治理阅历,但对高校人事治理不熟识,因此,创新对我而言对我显得尤其重要。 4、注意学习 目前,我院80%以上的中层干部来自不同的行业,专业层次都比拟低,因此,注意学习是当前最主要任务。本人高校工作阅历的缺乏,更需要学习。 学校人事工作总结范文2 劳碌而充实20xx年已经过去,我来到公司也有一
15、年的时间了,从事行政人事治理工作。一年来我围绕治理、效劳、学习等工作重点,注意发挥行政部承上启下、联系左右、协调各方的枢纽作用,为公司圆满完成年度各项经营目标任务作出了进取奉献。现将本年度工作情景总结如下: 一、公司各类证照的办理与费用的掌握 我与相关部门合作,顺当完成了公司经营地址变更后相关证照的更换工作,按时完成了公司证照的年检,组织理解并经过了相关部门的检查,更正了企业工商电子信息资料。 根据公司财务标准化制度规定,为合理掌握企业行政费用支出,行政部每月底制定了下月的费用预算规划,尽量将费用支出掌握在规划内。我对公司办公场地租赁费、水电费、办公及劳保用品、固定资产购进、员工及公司通讯费等
16、工程建立了台账,逐月逐笔登记,年底对数据进展汇总分析,以便于来年能够更加精确、细致地进展费用的预算与掌握。 二、固定资产与重要文件的治理 作为行政部,购进、治理和安排公司固定资产、办公用品及劳保用品是部门的日常重要工作之一,我在进入公司后,首先对公司现有固定资产进展了盘点、登记和贴标,然后结合公司实际情景修订和制订了固定资产、办公用品等治理制度,建立了增设固定资产先提申请相关部门和总经理批示后再选购,办公用品季度统计需求后统一选购安排的流程,标准了公司固定资产、办公用品及劳保用品的治理,也提高了工作的效率。 行政部起草和修订了公司印章治理、档案治理和合同治理等制度,标准了公章使用登记流程,并对
17、公司档案和合同进展了整理,鉴于不影响工作效率等因素,合同流转审批流程尚未完全执行,但将合同审批步骤临时并入了公章使用审批中,在必需程度上避开了风险。 三、公司员工薪酬福利与绩效考核治理 按时完成了每月的工资核算,帮助总经办依据外部市场行情及公司实际情景制订和完善了薪酬治理制度与绩效考核治理制度,对员工月度工资、社保基数及公积金进展了调整,在保证了员工权益的同时,使得公司的薪酬治理更趋标准化。保证了公司薪酬总额不超过规定标准的同时,在行业内具有竞争力和吸引力。 按时保质办理了员工入离职、转正、续签、档案转移托管等工作,并制定和推行了公司员工手册,进一步标准了员工日常行为。另一方面与工会合作,进取
18、倾听员工心声,准时解答员工疑问,并组织员工参与了运动会、团体旅游等活动,丰富了员工业余生活,提高了员工士气,使得员工能坚持较高的工作效率。 四、本年度工作的反思 对企业的运作流程和规章不够熟识,没有能够很好的满意和提前预见其他部门的需求,今后要更加细致的了解各部门的工作,以利于更好的起到效劳和监视作用;因个人所负责的工作较杂,有时会没有很好的分清主次和安排时间,以致有些规划实行的工作未能绽开,明年我将加强个人时间治理水平,提高效率,更加有条理的完成手上负责的各项工作。 明年我将连续做好公司证照及公章的治理,坚持与外部机构的良好沟通;精细化行政费用的预算,严格掌握费用的审核支出;做好固定资产、办
19、公用品及劳保用品的治理,优化选购规划;加强对公司档案和合同的治理,在不影响效率的同时逐步细化流程和记录。 学校人事工作总结范文3 xxxx年,人事处仔细贯彻上级文件及会议精神,切实履行人事处工作职责,根据年度工作规划,依据学院的工作部署,在院领导的正确领导下,在部门、系(部)的支持、关怀下,以健全标准、高效的人力资源开发、利用机制为主要目标,以提高人才培育质量、办学水平为中心,根据“制度建立科学化、机制改革高效化、队伍建立全员化、人事治理标准化”的根本要求,积极推动人事安排制度改革,着力加强制度、师资等方面的建立,努力开创人事工作标准化、制度化、高效化的新局面。 一、坚持科学化,着力进展规章制
20、度体系建立 在调研、征求意见的根底上,组织起草、修订了人事治理根本规定、缺编费发放治理实施方法、岗位设置与聘用治理实施方法、治理岗位设置与聘用治理实施细则、教师岗位设置与聘用治理实施细则、其他专业技术岗位设置与聘用治理实施细则、工勤岗位设置与聘用治理实施细则、部门(系部)考核实施方法、工作人员考核实施方法、教师进修规定、教师素养限期达标工程治理实施方法、名师培育工程治理实施方法、专业带头人引进治理方法、专业技术拔尖人才选拔治理方法、校外专业教师队伍建立治理实施方法、干部人事档案治理规定等19个规章制度,为推动以人事安排制度为重点的规章制度体系建立奠定了肯定的根底。 二、突出高效化,大力推动人事
21、安排机制改革 在帮助院领导进展了编制和院内机构设置申报工作的根底上,结合制度建立,就人事安排机制改革开展了较为广泛、深入的调查讨论和听取意见工作,并提出一些改革的建议和措施,如: 1、提出了校内人员流淌的3点根本原则: 、敬重部门(系部)愿望,但学院整体利益第一,部门(系部)听从学院整体安排; 、向紧缺岗位流淌,向与个人素养更适合的岗位流淌; 、兼顾个人愿望,但学院、部门(系部)的集体利益优先于个人利益(当集体利益与个人利益发生冲突时)。 2、进一步标准了校外人员引进的根本程序和有关运作方法。如:在人事治理根本规定中,明确: 、对拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲工作由教务处详细组织实施,由教
22、务到处长(或分管教学的处长)担当主考官,详细实施按xxxx学院教师治理工作实施细则执行(否则,教务处将难以履行“全院教学治理”、“审定教师名单”、“ 教师教学质量评价”等职责)。 、进编人员、人事代理人员的面试结果由人事处汇总(拟进编或拟实行人事代理的教师的试讲结果由教务处汇总,并附评委的原始评价意见事先报人事处),报请学院批准后,由人事处办理相关手续。合同制(临时)人员和劳务人员的面试结果由用人部门汇总,报请分管院领导批准后,报人事处备案,由人事处会同用人部门办理有关手续。 3、为了强化二级治理,激发教职工工作的积极性,更好地发挥好系(部)及职能部门的自主治理功能,不断完善院内收入安排机制并
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