小学教师暑假工作计划汇总小学教师暑假培训计划(3篇).docx
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1、 小学教师暑假工作计划汇总小学教师暑假培训计划(3篇)如何写小学教师暑假工作规划汇总一 以“三个代表”和科学进展观为指导,贯彻落实落实中小学教师职业道德标准,提高班主任的思想政治、职业道德素养,提高班主任岗位技能和教育科研力量,提高班主任的治理水平,切实发挥班主任在学生思想道德建立和任课教师的治理中的主导作用,全面提高本校教育教学水平。 二、培训目标: 1、通过培训,帮忙班主任明确新时期班主任工作的新特点、新要求,建立先进的教育理念。 2、学习先进的班主任工作阅历,把握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的根本方法,提高班主任工作艺术水平,促进青少年安康成长。 3、进一步明确班主任的责任和义务
2、,以高度负责的态度,严厉仔细的做好班级治理工作,为全面提高教育教学质量而努力。 三、 培训措施: 1、构建班主任队伍科学治理的机制,抓住“选拔、培训、鼓励“这三个环节,连续组织定期学习、现场观摩和考察研讨、班主任根本功竞赛、新老班主任结对子等活动。本学年还推行优秀班主任主题队会的评比活动。 2、实现“两个”转变。 (1)、思想观念的转变。实行各种形式从培训的意义、目的、形式、任务等方面进展宣传,使教师加深了对校本培训工作的理解,明确了校本培训工作的重要性,增加教师参与学校组织的一切培训活动的积极性和自觉性,进一步提高教师校本教研的水平。使教师在观念上发生转变,树立“工作学习化,学习工作化”的观
3、念,建立“人人学习,时时学习,终身学习”的思想,以适应学习型社会的需要。 (2)、育人观念的转变。随着时代的进展,教育改革的不断深入,教师的育人观念也应随之转变。在校本培训工作中,要把教育观念的转变作为首要的任务来抓,通过组织班主任听德育讲座;开展班主任专题论坛等,让班主任的育人观念发生根本性的变化。 2、做到“三个”结合。 (1)、校本培训与教育教学实践相结合。开展校本培训中留意从学校的实际动身,立足本校,以班主任为主体,有规划、有目的、针对性地对班主任进展培训。首先把结对子,同伴互助,小组学习作为培训的重要形式,把年级组作为校本培训的最基层的单位,以班务治理力量为中心,培训内容的重点是提高
4、班主任德育力量和治理艺术。 (2)、校本培训与教育科研相结合,以研促训。做到“两结合”:学习理论与育人实践相结合,指导与案例分析相结合;“三落实”:落实主题,落实人员,落实时间。促进校本教研的进展。 (3)、校本培训与专家引领相结合。通过请专家、名师到校教导,到外校到外校拜师学习等方法,借助外界力气搞好校本培训。主要形式有:一是请专家到校进展专题讲座;二是请专家进校指导;三是走出校门拜师。 3、加强“三项治理”。 (1)、抓好组织治理。成立以校长为组长的学校教师连续教育领导小组,由专人负责教师的校本培训工作。 (2)、抓好制度治理。建立并健全校本培训的治理制度和考核方法,如学习制度,班主任力量
5、考核制度,班队课的行政检查制度,班主任评价嘉奖制度,使培训工作从制度上得以保证。 (3)、搞好档案治理。根据教师培训的要求建立培训档案,将教师个人的培训规划、教学论文、自学笔记、听课记录等原始资料以及学校对教师参与培训的状况,各项培训内容的考核状况登记装入培训档案。 如何写小学教师暑假工作规划汇总二 一、政治思想方面 加强理论学习,提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间学习xx大精神,仔细贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进阅历。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,仔细加强学习、讨论,准时把握所负责学科教学进展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域
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