幼师实习工作计划[001].docx
《幼师实习工作计划[001].docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼师实习工作计划[001].docx(46页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 幼师实习工作计划_幼师假期工作计划 一:思想方面 遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参与园内政治学习,积极参与园里的各项有益活动,以喜爱本职工作为动身点,仔细,努力的工作,来提高自身的专业水平.喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣“的思想迎接每
2、天的工作。二:教育教学方面在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严格要求自己,不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进展常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和急躁,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积存自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问,有效有规划的提高自己业务水平和教学力量.利用环境布置让幼儿易于承受新思想,打破传统的“教师教学生学“的方法,转变为“学生主动学习“.以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿的八大智能得到全面进展.在组织活动时要留意让幼儿
3、通过玩中学,学中玩的形式,以生动,好玩,直观的嬉戏,教具来进展幼儿的思维力,想象力及动手操作力量等.我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的其次语言得到的进展,为幼儿以后英语的进展打下坚实的根底。三:卫生保健方面本学期,我带着我班工作人员积极协作园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的清扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率到达95%以上.留意关怀幼
4、儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念.四:家长工作方面由于是个新的班级,新的幼儿,新的家长,由于家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的治理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,催促家长做好家园联系册的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.本学期我园仍旧采纳门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高快乐兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到教师手中.本学期将每月进行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的进展状况,同时将针对车接送的幼
5、儿实行家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园状况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园状况,并准时协作我们的教学工作.请家长协作做好 “冬季亲子趣味运动会“英语圣诞联欢会“元旦化装舞会“等一系列亲子活动.幼师实习规划 作为刚进入幼儿园的一名实习生,为迎接新学期新的开头,特制订如下规划: 一、思想方面 遵纪守法,遵守园内的各项规章制度,如:积极参与园内组织的有益活动,以喜爱本职工作为动身点,仔细、努力工作,来提高自己的专业水平,喜爱自己的职业,无论是面对孩子还是家长,始终要保持微笑,用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。 二、教育教学 (一)敬重
6、幼儿在学习活动中的主体地位,制定好每月、每周、每日教学规划,赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,同时,在日常生活中,向有阅历的老教师学习,取长补短,积存阅历,有规划地提高自己的业务水平。 (二)教育工作 1、开展促进孩子全面进展的主题活动。 (1)大主题如下:“安康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的大海”、“酷热的夏天”。 (2)敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源,表达“生活既教育”的教育观念,连续开展“主题生成”,从多方面考虑主题活动内容,表达幼儿活动的主体性。 (3)依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置符合主题内容,主要让幼儿参加进来,让幼儿成为环境布置的仆
7、人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增加、更改区域内容。充分敬重幼儿的自主性,教师只是支持者、合。幼师实习规划范文 2、结合节日对幼儿进展品德教育。 三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿喜爱自己的母亲、教师等。 四月份:开展“植树节”活动,开展以环保为题材的活动,日常生活中对幼儿进展环保教育。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解四周人的工作,理解他们的劳动和自己的关系,懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份:参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。 3、“我的地盘我作主”的区域活动 为了让幼
8、儿身心更为安康地进展,以幼儿的进展为本,发挥幼儿的天性,还给幼儿空间,不再刻意地安排特定的活动,而只是在区角投入玩具材料,让幼儿自由选择,“玩角色嬉戏、搭积木、讲故事等”。 4、丰富嬉戏材料,逐步深入、切实抓好嬉戏的开展工作。 用真心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用欢乐培育孩子的安康。仔细努力工作,加油! 下半年幼师实习工作规划 我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的状况不是很清晰。我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名。 经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在很多缺乏之处:1. 幼儿常规有些松懈,大局部幼儿留意力易分散;2. 局部幼儿存在以自
9、我为中心的思想,谦让共享精神缺乏;3. 个别幼儿的自理力量需进一步提高;4. 幼儿自我表现意识需加强。本学期我们将针对以上缺乏,对幼儿加强培育。通过幼儿的实际状况为依据制订班务规划如下。一.教育工作语言1.连续培育幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并擅长倾听。2.激发幼儿对口语表达的兴趣,帮忙幼儿正确、恰当地运用口头语言进展表达。3.连续了解图书的根本构成,养成爱惜图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。4.连续培育幼儿愿意与同伴沟通,能大方地在集风光前说话、讲故事,声音洪亮。艺术1.通过唱歌、韵律活动、音乐观赏,培育幼儿言语的、非言语的思维力量、想象力量和制造力量。2.
10、通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培育幼儿健全和谐的人格。3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中猎取各种艺术和非艺术的阅历。4.引导幼儿连续学习多种绘画的根本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣。5.引导幼儿大胆运用线条、外形、颜色、构图初步进展制造性的表现,培育其绘画制造力量和制造意识。6.帮忙幼儿在塑造和制作活动中进展小肌肉动作和手眼协调力量,帮忙幼儿体验手工活动的欢乐,培育他们对手工制作的兴趣。科学1.激发幼儿熟悉和探究环境中数量、外形等兴趣,是他们情愿并喜爱参与数学活动。2.观看、比拟推断10以内的数量关系,
11、逐步建立等量观念,运用已有的学问阅历解决新问题,学习新学问,促进初步的推理和迁移力量的进展。3.能听清晰教师的话,按要求进展活动,并学习根据要求检查自己的活动。4.能宁静地倾听教师和同伴的讲话,学习叙述自己的操作活动过程和结果。5.帮忙幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征,培育观看力,并学会用自己的语言描述自己的发觉,与同伴、教师沟通。6.培育幼儿关怀、爱惜植物和四周环境的情感与行为。7.激发幼儿对活动的兴趣和参加探究活动的愿望,积极主动地参加活动。8.保证幼儿能用心致志地感知操作与物体不断地相互作用。安康 1引导幼儿懂得一些简洁的安康常识,形成安康安全的生活所需的行为习惯和态度,具有简洁的生
12、活自理力量。 2.培育幼儿愿意参与体育活动,积极进展力所能及的体育熬炼,体质不断增加。3.连续学习避开危急和应付意外事故的根本方法,知道不跟生疏人走。幼师个人实习规划 时间一刻不停留的向前迈进,转瞬间新学期又开头了,我们迎来了又一批新的孩子,在新环境中,孩子们由于刚开头进入集体生活,对新环境生疏,畏惧,还有跟人乱跑,拒睡,拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培育他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的进展,将结合园长为我们培训的内容用“同理心“对待每一名幼儿,与班级成员积极协作共同搞好班级工作.本学期幼师个人工作规划如下: 一:思想方面 遵纪守法,积极响应国家制定各项规章制度,做
13、到爱祖国,爱人民,遵守园内的各项规章制度,如每周一按时参与园内政治学习,积极参与园里的各项有益活动,以喜爱本职工作为动身点,仔细,努力的工作,来提高自身的专业水平.喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈“的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向园领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以园荣我荣“的思想迎接每天的工作。 二:教育教学方面 在教育教学方面,本学期我带的是小班,因此我们在教育教学上就更该严
14、格要求自己,不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进展常规教育,一个好的班级,好的活动离不开好的常规,因此我将用爱心和急躁,对待每个幼儿,培育幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合,不断总结积存自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习承受最新的幼教学问,有效有规划的提高自己业务水平和教学力量.利用环境布置让幼儿易于承受新思想,打破传统的“教师教学生学“的方法,转变为“学生主动学习“.以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿的八大智能得到全面进展.在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学,学中玩的形式,以生动,好玩,直观的嬉戏,教具来进展幼儿的思维力,想象力及动手操
15、作力量等.我积极指导英语教师,做好配课工作,和本班英语教师共同努力使幼儿的其次语言得到的进展,为幼儿以后英语的进展打下坚实的根底。 三:卫生保健方面 本学期,我带着我班工作人员积极协作园内的保健医生,做好晨间接待工作,环境卫生的清扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,流感疫苗接种,视力检测,微量元素的测查,做好本班幼儿的预防接种工作,留意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培育良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时留意户外活动的时间要保证,并多饮水尽量做到出满勤,实现我班本学期出勤率到达95%以上.留意关怀幼儿的一日生活,充分表达保教结合的教育理念. 四:家长工作方面 由于是个新的班级,新的幼
16、儿,新的家长,由于家长工作由为重要,家长工作是联系家与园的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的治理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,催促家长做好家园联系册的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能.本学期我园仍旧采纳门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位幼儿都高快乐兴来园,安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到教师手中.本学期将每月进行一次家长开放日,使家长了解幼儿在园的一日生活,介绍幼儿的进展状况,同时将针对车接送的幼儿实行家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在园状况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子
17、的在园表现,让家长了解孩子的在园状况,并准时协作我们的教学工作.请家长协作做好“冬季亲子趣味运动会“英语圣诞联欢会“元旦化装舞会“等一系列亲子活动. 五:合作方面 幼师个人工作规划 目标是走向胜利的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对胜利的重要性,由于将来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争.在本学期,我在做好协调组织工作的同时,做到分工明确,责任到人,在班级内设立了欢乐基金,极大地推动了班级工作规划的开展,是班级成员形成了工作自觉性,为孩子做了典范鼓励,幼儿也在班级中形成了自觉治理的气氛.积
18、极进取,乐观向上,共同奋斗取得胜利. 幼师个人实习规划范本 一、实习目的和要求 通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育根本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培育和提高学生独立从事保教工作的力量。要求通过毕业实习,培育学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素养。二、实习内容和时间安排(一)实习内容:1、全面见习幼儿园保教工作,熟识幼儿园与班级根本状况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。2、学习制定幼儿园保教规划,并予以实施。3、全
19、面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进展评析。4、了解家长的育儿观念,并学习参加家园联系工作。5、参加组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。6、完成实习作业。(二)时间安排:(各幼儿园依据自己的园所特点可做适当调整。)1、起始阶段:第1周(9.7 9.11)(1)了解幼儿园及班级保教规划,全面了解保育和教育工作;(2)观看、熟识本班幼儿的状况及特点,帮助教师做活动观看记录或个案观看记录。要求在周末能点出本班全部幼儿的名字。(3)参加幼儿园和班级的节日活动的预备工作。(4)在了解保教规划根底上,帮助指导教师做环境布置和
20、相关保育、教育活动。2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.149.25)(1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立预备相关教玩具。(2)参加听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。(3)连续观看、熟识本班幼儿的状况特点,并帮助参加家园联系工作;(4)参加筹划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 10.9,国庆假8天)(1)参加组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;(2)在教师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;(3)独立做活动记录和个案观看记录,并参加活动评析;(4)了解
21、并参加在详细活动中的家、园、社区的联系工作。4、深入全面实习阶段:第6、7周(10.1210.23)(1)在教师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;(2)参加观摩和教研活动,并参加评析;(3)依据观看记录,能独立进展一次家园联系或沟通;(4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的状况及最新教改动态。(5)依据幼儿园需要,设计并参加“重阳节”活动的预备工作。5、实习总结阶段:第8周(10.2610.30)(1)依据幼儿园需要,设计并参加组织“重阳节”相关活动。(2)在幼儿园教师指导下,制定一份班级一日活动规划
22、;参加一日活动规划的实施全程,并做一日活动设计的反思。(3)完成实习作业,进展实习总结,召开评议会、告辞会。(4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。三、实习方法与指导本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作详细如下:1、实习生:(1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导教师学习;(2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上沟通相关实习进度状况,教育实践网络平台(3)在实习期间,每周主动和指导教师沟通,特殊是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导教师和园方指导教师,使自
23、己的带教活动能受到双边指导。2、幼儿园:(1)幼儿园在了解整体实习规划的根底上,结合自己园所状况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导教师,有规划、有步骤地为实习生供应实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;(2)园方指导教师在指导实习生时,尽量做到详细示范,详细讲解,详细观看,详细评析,将宏观规划和详细操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。3、学前系:(1)系里搭建并治理教育实习的网络沟通平台,随时了解并跟进进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络沟通平台地址是:.(2)系里实习指导教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 001 幼师 实习 工作计划
限制150内