少年强则国强演讲稿简短少年强则国强演讲稿1500字(七篇).docx

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1、 少年强则国强演讲稿简短少年强则国强演讲稿1500字(七篇)精选少年强则国强演讲稿简短一 我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友情的双手向着将来，英勇登攀。 祖国是宽阔的舞台，我们将成为将来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮忙别人，欢乐自己。人与人要相互帮忙，要相互团结，力气才会大。 我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充足的精力把祖国建立的重任，扛在双肩。身心安康是主要，熬炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有安康也非不起来 “海阔凭鱼跃，天

2、高任鸟飞”，将来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们肯定要牢记大家的鼓舞和鞭策，以爱心、恒心、信念托起自己，一起去争当四好少年吧! 这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参与了这项活动。争当“四个好少年”应当从我做起，从我身边的每一件小事做起。 在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我但凡看到地板上有纸袋，我就会毫不迟疑主动捡起来，扔进垃圾桶里。 学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，仔细写好每一个字，上课用心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参与阳光体育活动。以前在家里衣服

3、裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力转变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。 争当“四个好少年”是我们全体学生的需要，是广阔人民的需要，是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。 精选少年强则国强演讲稿简短二 1、强化规律思维力量 拥有好的规律思维力量，你的语言表达会更顺畅，有条理。而很多规律思维大师认为深刻理解根底学问与擅长运用它们是规律思维力量养成的根底，此外，你还要注意提升你的想象、记忆、语言与识辨力量。 2、提高文化修养 有人说话文静得体，受人欢送，有人满嘴荒唐，遭人唾弃，这是为什么

4、?其实这两类人的差异在于个人文化修养程度不同。平常，你可以多看书，多充实自己，提高文化修养，你的语言表达力量就会有所提高。 3、积存说话阅历 在校，你可以多与教师、同学沟通;课堂上，你可以多多举手发言;生活上，你可以多与家人或朋友沟通，而这些沟通就是说话阅历的积存，多多与人沟通，你的口才就会渐渐变好。 4、学习新语言 对于青少年来说，常用的语言有母语与英语。假如你想提高语言表达力量，你还可以多些一些外语，多了解不同国家的风俗文化与语言提点，同步增长你的见识与提高口才力量。 5、言简意赅 世间最美的语言不是花言巧语，而是简朴、实在的语言，所以你该训练自己说话简洁清楚，有条有理，通俗易懂，避开长篇

5、大论，词藻过于华美浮夸。 没有人会不喜爱会说话的人，所以青少年们好好训练你的语言表达力量吧! 精选少年强则国强演讲稿简短三 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好! 我是二年级二班的，能参与这次 美德少年 评比活动我特别快乐! 自懂事起，爸爸妈妈就告知我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在教师的言传身教中，我的心越来越光明，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我敬重教师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮忙他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热忱急躁的讲解。每次学校组织献爱心活动，

6、我都能积极参加，拿出自己的零花钱，去帮忙那些需要帮忙的人，我感到能为他人做点事情是欢乐的。 在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的快乐果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲乏下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可快乐了! 在这次 美德少年 评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向 美德少年 迈步，向自己的抱负迈步，向自己丰富多彩的人生迈步! 感谢大家! 大

7、家好!我是六(5)班的，这次能够参与学校 美德好少年 的竞选，我感到无比的荣幸! 中华民族传统美德源远流长、光芒绚烂，她是五千年华夏文明与才智的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙! 精选少年强则国强演讲稿简短四 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！我是六（5）班的柳莺，这次能够参与学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸！ 中华民族传统美德源远流长、光芒绚烂，她是五千年华夏文明与才智的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！ “融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得敬重长辈，令我们肃然起敬；周总理12岁时，就立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危急毫不畏

8、惧，勇救两名同学，是我们学习的典范这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。 我作为一名新时代的小学生，到处以他们作为自己的典范。在学校里，我勤学善思，喜爱广泛地阅读书籍，培育了高尚的情操和顽强的意志；作为班干部，我是教师最满足的小助手，到处以身作则，为其他同学树立典范，并且尽心地去帮忙身边的每一个同学；作为一名大队委，我喜爱工作，仔细负责，为全校同学奉献出自己的热忱。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮忙父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操劳！正是这些良好的美德，我才能够深受教师的信任，同学的拥护，长辈的宠爱！ 我心地和善，总是把无私的关心带给别人。在汶川大地震后，我毫不迟疑地拿出自己全部

9、积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到很多人在地震中失去珍贵的生命时，我就会难过的哭泣；每当看到很多人为了“生命”而坚韧地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。教师把他带到了班级时，他躲在了教师的后面，目光里流露出一些恐惊与担心。我的脑海里立即就闪出一个念头：我要主动地向他伸出暖和之手，让他在班级大家庭中感受到集体的暖和！经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区汶川，他所在的学校已经成为废墟，许多同学在地震中失去了珍贵的生命。为了帮忙他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他谈天，沟通学习生活，谈论

10、兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他很多课外书籍和学习用品，帮忙他解决学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他预备了丰富的零食以及精致的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了欢乐的笑容！ 在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参与义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力！ 同学们，当我们向教师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候，当我们向有困难的同学伸出救济之手的时候，当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候，当我们学会珍惜每一粒粮食的时候，当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候我们所做的一切，不

11、都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗？ 同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期盼你们能给我投上珍贵的一票！我会用自己的诚恳、英勇、勤奋、和善、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 精选少年强则国强演讲稿简短五 为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中心、国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建立的若干意见精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建立，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素养的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校20xx-20xx学年乡村学校少年宫工作安排如下。 以成立

12、“乡村少年宫”为契机，实现资源的有效结合，让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建立，促进未成年人的全面进展和安康成长，使我校乡村学校少年宫实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育沟通功能、社会本领培育功能、丰富农村文化生活功能。 1、公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人供应场所和设施，免费施教。 2、根底性原则。经过开展各种生动活泼、安康有益的活动，对全校广阔未成年人进展艺术、体育等

13、根底学问的教育，加强根本技能的培训，提高他们的综合质。 3、依托学校的原则。主要依托学校治理和建立，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。 4、特色进展原则。健全完善各功能室，让孩子们依据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动工程。依据学校实际情景，协作学校特点，努力打造出特色工程和优秀品牌。 1、用好工程资金，重视根底设施建立。积极筹措资金，用于我校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建，不断夯实根底设施，为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺当开展奠定坚实根底。 2、立足学校实际，加强辅导员队伍建立。依据学校现有教师的专业特长，配足配齐乡村少年宫辅导员

14、。常常组织教师走出去、请进来，以开阔教师的视野，实现教师资源的共享。并结合教师连续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素养，为乡村学校少年宫各项活动的有序开展供应顽强的师资保障。 3、拓展活动资料，扎实开展各类活动。乡村少年宫对学生进展教育的主要途径是开展各种各样的活动。活动工程设置结合学校实际情景和本地民俗。做到教育性、学问性、趣味性和消遣性相结合，适合青少年的年龄特点。 4、加强检查指导，完善鼓励评价机制。加大对少年宫工作的检查指导与考核，完善鼓励评价机制。学校在学期末对乡村学校少年宫进展做出显著成绩的班级和个人赐予表彰。 （一）提高思想熟悉，加强组织领导。 充分熟悉乡村少年宫

15、在加强农村未成年人思想道德建立中的重要作用和育人功能，以建立“乡村少年宫”为突破口，进一步拓宽全校未成年人思想道德建立的阵地，为全校未成年人打造培育兴趣爱好、拓展本领素养、陶冶道德情操的课外乐园。实行乡村少年宫兴趣小组制度化治理，明确各类辅导员岗位职责和治理制度，不断提高治理的标准化、科学化和制度化水平。广阔教师结合各自工作实际，积极主动地参加到“乡村少年宫”的建立中来，努力构成校长负总责、分管领导详细抓、广阔教师积极参加的齐抓共管的良好格局。 （二）用好工程资金，完善房屋场地修缮。 仔细组织实施中心专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建立工程，围绕乡村学校少年宫的功用发挥，连续完善乡村少年宫的配

16、套设施，确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满意各项教育活动正常开展。依托工程、挖掘潜能，在充分利用学校现有设施的根底上，用好国家支持资金，对局部学校功能室进展装修和改造，完成活动室内的电器以及门窗等设施设备的改造、加固和修理。 （三）配齐器材设施，满意活动需要。 目前，学校已根本建成了一些活动室，并已发挥作用，但离少年宫活动的需求还有很大差距。20xx年规划利用工程资金，完善以下设施设备。 1、美工室、体育室：主要有美术画架、工作台、武术剑等设备。 2、舞蹈室：包括腰鼓、舞蹈扇及其音响设备等。 3、音乐室：电钢琴、葫芦丝、竖笛等。 4、微机室：电脑、耳机等。 5、阅览、科普室：图书

17、、模型等。 6、德育室：图书、光碟。 （四）建立健全少年宫教学治理制度。 1、教师工作制度：每位任课教师需仔细撰写活动情景记载。上好每一节课辅导课，教学有规划、有进度、有主题教案，有学生考勤记录，教学有质量，到达规定的课时与完成教学目标。仔细制定活动评价方案，并按要求仔细做好学生学年度考评工作。积极整理学生的作品、活动记录及在活动、竞赛中取得的成绩资料，仔细写好教学反思，准时总结阅历。 2、年度调研制度：少年宫负责小组将加强对活动实施的指导与监控。关注教师的教学态度、工作职责心、教学观念、关注学生学习的参加热忱和学习方法，提高教学实效。采纳随机听课等方式进展随机督查。同时少年宫负责小组还经过集

18、中调研、检查资料、学生座谈、问卷调查等多种形式对每门课程每个年度进展综合评价;依据调研结论，以学年为单位，对课程作出调整和完善。每学年召开一次活动课程研讨会，展现优秀教师的胜利阅历，解决存在的问题，准时总结活动课程的实施情景。 3、课程资料治理制度：每学期完毕，少年宫领导小组将课程活动中的记载，教师上课资料、活动记录、学生成绩、获奖情景等各类文本材料分类整理，一学期一整理，一学年一归档，归入学校档案室。 4、设立专项基金嘉奖在活动课程实施中有突出表现的教师与学生。 （五）扎实开展丰富多彩的活动。 坚持教育性、学问性、趣味性和消遣性相结合的原则，结合学校实际情景、本地民俗和青少年的年龄特点，提升

19、美术、音乐、读书、电脑等兴趣小组活动成效，充分利用少年宫活动课，从学生年龄特点和兴趣爱好动身，扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动，提升广阔未成年人是思想道德素养和科学文化素养。 1、读书活动。经过经典诵读、文学观赏，把经典诵读作为未成年人思想道德教育的新的突破口，连续坚持每一天非常钟经典诵读活动，培育青少年正确的审美观念和审美本领，陶冶情操，提高文化艺术素养。 2、体育活动。开展排球、乒乓球、田径、中国象棋等传统体育活动，结合阳光体育熬炼活动，实现“走向操场、走进大自然、走在阳光下”熬炼理念，立足于阳光体育运动，着眼于生命安康教育。构成安康的阳光运动。连续开展每周四少年宫活动的篮球、乒乓

20、球、田径、中国象棋等体育兴趣活动，使每一个孩子至少把握两种以上的体育健身活动技能，提倡每个孩子要坚固树立安全观念、把握安全学问、提高自我爱护本领。 3、音乐活动。开展合唱、舞蹈、电子琴器乐练习、腰鼓、鼓号队等兴趣活动。开展各类文艺活动，如：舞蹈、合唱等活动，表达为学生终身进展奠基的理念。培育青少年英勇顽强的意志、活泼开朗的性格和安康的体魄和高尚的审美情趣。 4、手工制作。开展绘画、书法（硬笔、软笔）、工艺制作等活动。着力培育学生的兴趣爱好，使乡村少年宫成为学生感受幸福、欢快学习、安康成长，培育青少年正确的审美观念和审美本领，陶冶情操，提高文化艺术素养。 5、社会实践活动。以学校开展的“五爱”教

21、育为主题，结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄榜样人物的事迹，经过生动活泼的形式开展爱国主义、团体主义、社会主义的宣传教育活动，对青少年进展思想品德和心理安康教育。重点是大力推动“做一个有道德的人”等实践活动。 6、生活劳动与社会实践活动。充分开展社会实践活动，经过参与社会公益劳动、社会实践熬炼等方式，对青少年进展喜爱劳动、敬重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培育独立、自强的品行和艰难奋斗的精神，提高交往、合作和效劳的社会本领。学校将结合“乡村少年宫”的活动资料适时举办展览、讲座、竞赛、故事会、讲演会等多彩活动。 （六）配齐辅导员，提升队伍素养。 坚

22、持校内聘请与校外聘请相结合，配齐辅导员队伍。安排校内有特长的教师担当兼职辅导员，作为辅导员队伍的主体;聘请当地的民间艺人、劳动榜样、精神礼貌建立先进人物做校外辅导员，弥补辅导员队伍的缺乏。按学年制定详细的辅导员队伍培训规划，并根据规划切实开展培训工作。积极协作上级主管部门的安排，支持教师“走出去”或“请进来”的方法提高辅导员教师的专业素养和教学水平。落实辅导员差旅费和加班生活补助，提高辅导员教师的物质待遇。 （七）完善治理制度，加强督查考核。 加大对少年宫工作的检查指导与考核，完善鼓励评价机制。确保乡少年宫建立有序标准、运转正常。建立特地的财务治理制度，按规定使用和治理办宫经费，做到专款专用。

23、健全消防、安全用电等安全防护措施，并严格执行，无重大安全事故、人身损害事故的发生。建立特地的乡村少年宫档案，资料丰富详实，整理标准有序。将少年宫活动纳入学校教育教学治理之中，做到活动方案、活动器材、辅导教师、活动资料、检查考核六落实。 1、每一天上午早读时间7：20-7：50，组织全校学生进展经典诵读训练。 2、每周三午时课外活动，组织学校大局部学生参与兴趣小组活动。 1、设立特地的少年宫安全治理领导小组，制定各项规章制度，并对少年宫的活动场地、活动设施、音乐体育器材等进展监视、检查、修理等。 2、每个少年宫活动小组设负责人负责学生的日常治理、卫生工作和安全工作，仔细组织，细心安排，杜绝安全事

24、故的发生。 精选少年强则国强演讲稿简短六 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 文明美德，你如同一泓清泉，滋润我幼小的心田，你如同阳光雨露，沐浴着我安康向上、健壮成长。 从小，爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊，“人”字是一撇一捺相互支撑起来的，是顶天立地的。它写起来简单，做起来却难。我也经常在思索，我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑，是他人有难时伸出的热忱之手，是平常与人相处时的真诚付出，是见到师长时的深情问候，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐

25、痰时的主动制止文明美德是敬重，是礼让，是诚信，是宽容是一种品质，一种修养，是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 作为一名新时代的少年儿童，我必需到处严格要求自己。在家庭里，我孝顺长辈，关爱兄弟姐妹，主动帮忙父母亲分担家务，不让爸爸妈妈操劳;在学校里，我文明礼仪，团结友爱，勤奋学习，当好教师最满足的小助手，做同学最好的朋友;在社会上，我尊纪守法，爱惜公物，爱护环境，遵守公共秩序，做一个文明的小公民。正是这些良好的美德，所以我常常得到人们的信任、夸奖和宠爱。 我用我真诚的心，暖和着身边的每一个人。记得去年冬天，快放寒假时，六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾，看着他难过的样子我真的好难受。我和同学

26、们一样，把自己积攒了一年多的零花钱，全部捐给了他们家，还把自己的衣物、学习用品送给了他。当我看杨椿枫同学的妈妈，拿着大红纸书写的感谢信来到学校时，我觉得心里暖烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的，由于他家境贫困，学习成绩也不太好，他总是显得有些恐惊与担心。我要主动地向他伸出暖和之手，让他感受到集体的暖和!我向班主任要求和他同桌，和他一起学习，下课和他谈天，帮他熟识学校环境，邀请他参与同学们的活动，我还发动同学们捐给他很多课外书籍和学习用品，帮忙他解决学习和生活中遇到的困难!慢慢的，他的脸上的笑容增多了，成绩也有了飞速的进步!重阳节，我和班里的几位同学，买上几个大的西瓜，到敬老院去探望老人们

27、，为老人们唱歌、跳舞，陪老人们快乐地玩了一成天。像这样的小事，我总是在悄悄地做着。送人玫瑰，手有余香。文明美德之花，装扮了我心灵的春天，让我感到无比欢乐。 大家肯定听过让地三尺这个具有中国传统美德的故事。清代礼部尚书张英在京在官，他的家人修治府第，因地界的问题与邻居发生了争吵，两家谁也不让谁。张英知道此事后，给家人写了一封书信，内容是一首诗:“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”他劝解家人，对人要宽容，主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思，在原地界上让出了三尺土地，以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广，特别感动，也朝里让了三尺，过道多了六尺，为此陡然开阔，行

28、人不再感到狭窄，一时间，两家处理问题的做法传为佳话。 敬重、宽容和谦让，是一种美德，令人间平添很多温情!古人尚且如此，那么作为现代社会的我们，更应当学习。星期一的那天，我特殊快乐，由于我穿着姑妈从上海给我寄来的美丽的群子去上学。可是意想不到地事发生了，当我蹦蹦跳跳地去学校食堂吃早餐时，突然与端着一碗粉只顾埋头走路的张明宇同学撞了个满怀。明宇一个趔趄，将一碗粉全泼在了我的身上。突如其来的意外，让全部的人都楞住了，好像等待着一场“唇枪舌战”暴风雨的降临。明宇也吓呆了，结结巴巴地说:“对不起对不起”我微微一笑，关切地问“你没烫发着吧?”瞬间，冲突在微笑中变得云淡风清。是啊!忍一时，风平浪静;退一步，

29、海阔天空。 其实，文明美德，离我们不远，就在我们身边，我们所做的一切，不都是在承继和弘扬传统美德吗?让我们从小播下文明美德的美妙种子，用自己的实际行动，感染身边的每一个人，争做一位名副其实的文明美德好少年! 我的演讲完毕，感谢大家! 精选少年强则国强演讲稿简短七 以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培育孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，削减城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建立，促进农村未成年人的全面进展和安康成长，为进一步进步农村未成年人

30、的整体素养做出我们应有的奉献。 1、主任全面负责少年宫的各项工作。 2、少年宫副主任负责少年宫的各项详细活动的安排、辅导及各种演出、竞赛、安全教育及后勤保障等工作。 3、辅导教师负责制定学习规划，学生的辅导及总结等详细工作，帮助学校组织各种竞赛，演出等活动。 (一)乡村学校少年宫的活动内容 1、开展丰富多彩的文体消遣活动，以乐促智。要针对未成年人的身心特点，因地制宜，广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参加的歌咏、乐器、舞蹈、绘画等艺术活动，球类、棋艺、跳绳等体育活动，以及非物质文化遗产爱护工程特色活动，使文体消遣活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最根本的活动形式，让农村中小学生放学后有地方去、有场

31、所玩，在安康欢乐的活动中得到熬炼和提高。 2、开展力所能及的技能培训活动，以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件，开展科技、手工、乐器、书画、礼仪等工程，提高农村未成年人的动手力量和实践力量。依据地域文化和学校特色，将陶艺、苇草编织、剪纸、民乐等民间手工艺及传统文化活动引进来，让广阔农村未成年人在学习民族传统文化的过程中动手动脑、把握技能。结合活动工程设置，积极组织各类兴趣小组和学生社团，推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展，为他们将来成长进展打下良好根底。 3、开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源，以乡村学校少年宫为阵地，广泛开展经

32、典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德榜样结合起来，贯穿古今，古为今用，增加经典诵读的时代感。结合校园艺术节活动，开展经典诵读展现、汇演等活动，引导未成年人在诵读的根底上理解经典内涵，提高文化素养和道德修养。协作学校德育工作，深入开展“做一个有道德的人”活动，开展生命安全、环境爱护等主题教育实践活动。 (二)结合我校实际状况，开展以下工程活动 1、体育：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋。 2、美术：儿童画、素描、中国画。 3、书法：书法班。 4、音乐：二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团、古筝。 5、科技制作：信息技术、标本制作。 6、文学：阅读写作、经典诵读。 在校期间每周星期三、五下午第三节

33、课、每四节课及课外活动时间进展活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间。 五、乡村学校少年宫活动的组织和治理方法 1、机制健全，组织保障坚实有力 乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组，由学校校长任主任、学校中层干部为成员，详细组织开展日常工作，分工明确。少年宫办公室进一步标准了治理制度，健全了工作机制，先后建立了乡村学校少年宫治理制度、乡村学校少年宫主任工作职责、艺术类教师工作职责、安全治理制度等一系列规章制度，落实了工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训工作，大力提升师资素养;加大人财投入，努力改善办学条件，为乡村学校少年宫的进展打下良好的根

34、底。 2、合理组织学生参与，细化辅导员常规教学 参与乡村学校少年宫的少年和儿童来自西安镇的学生，各辅导员依据学生的兴趣爱好，将学员安排到各活动小组，确保每位学员能在少年宫活动中准时参与活动，并教育学生遵守活动纪律，仔细开展活动。节假日的活动，完全由学员自愿原则，并且要求参与活动的学员、家长与学校签订安全合约。 全校辅导教师根据乡村学校少年宫教学常规治理制订全学期活动规划、安排和活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，急躁辅导，全面关怀爱惜学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，急躁指导，努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结，并做好相关资料的收集和档案治理。 3、强化治理，确保乡村学校少年宫活动质量 强化师资队伍素养，进一步提高人才培育力量，扎实抓好了师资队伍建立、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童在节假日学得满足、玩得快乐、活得充实，让少儿的家长放心。仔细开展好了周末安排的乡村学校少年宫常规活动，不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、工程活动都有一名教师或辅导员全面负责组织治理、催促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动治理标准化。形成乡村学校少年宫建立和学校教育工作同步进展的良好局面。