学校青年志愿者活动方案学校青年志愿者活动方案策划(七篇).docx

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1、 学校青年志愿者活动方案学校青年志愿者活动方案策划(七篇)推举学校青年志愿者活动方案一 (监管部门：_学生科) 乙方：_ 性别：_ 年龄：_ 文化程度：_ 依据学校工作需要，经甲乙双方协商同意，甲方聘用乙方负责学校安全保卫工作(以下简称：保安)。双方同意签订劳动合同共同遵守本合同所列各项条款。 一、乙方工作职责： 1、严格遵守工作标准，仔细履行工作职责，留意仪容仪表，讲究团结协作。保安上岗时间必需穿着统一的保安服装。值班时间不得脱岗、误岗、擅自调岗。 2、保安人员全面负责校园内的安全保卫工作，执行学校的各项治理规定，听从学校的安全工作调度。保安人员全年实行每天24小时轮岗值班制(时间见安排表)

2、，值班期间执行校园巡逻。上下班必需交接清晰，并将值班状况记录在保安工作状况登记表中，方可交接班。 3、要全面了解校园内的电力设施、水路管道、消防设施、监控和报警设备的根本状况，把握抢险、灭火、防护的根本技能。如校园内发生打架斗殴、盗窃、火灾、破坏财产等大事后，应镇静处理，并同时报告值班人员或校领导处理。 4、学校实行半军事化封闭式治理，保安应帮助值班人员从周一至周五早上出操催寝工作，保证上、下午上课期间没有学生在宿舍内逗留和在校园内溜达，负责学生就寝时间的巡逻和处理紧急大事;周六、日帮助学生科或教务科做好教师、学生活动保卫工作 二、甲乙双方权利和义务： 1、甲方应给乙方供应必要的工作条件，保安

3、冬夏服装由甲方供应，但乙方须缴纳每套_元押金。 2、甲方给乙方的月工资为：_元/。工作满_年后，工资每月增加_元(叁拾_元);若满两_年，则每月增加_元(_元);以此类推。工资发放时间为：当月发放上月工资。 3、若发觉保安人员脱岗或巡逻不到位，导致工作失误或对校园内的打架斗殴、破坏公物等大事没有准时制止，每班每人扣罚_元;因脱岗、擅离职守导致重大大事发生的，扣除当月工资，甲方有权提前解除乙方，终止合同。 4、甲乙双方若要解除合同，应提前通知对方;若乙方提出解除合同，则应将书面报告提前30天送监管部门，经主管校长批准后，由甲方监管部门办理解除合同手续，并退还服装押金。 5、乙方有事须先请假，经甲

4、方同意前方可离开，病、事假1天扣当天日工资，无故旷工1天，扣除本人日工资的2倍。 6、试用期为_月。 7、未尽事宜，双方协商解决。 8、此协议一式四份，甲方及监管部门和财务、乙方各执一份，签字生效。 甲方：_(盖章) _年_月_日 乙方签名：_ 身份证号码：_ 家庭住址：_ _年_月_日 推举学校青年志愿者活动方案二 一、指导思想 高素养的教育以高素养的教师队伍为根本条件，培育河东文化，创立素养教育示范校，需要优质的师资队伍。青年教师是学校的盼望，学校的将来。因此加强青年教师的队伍建立，不断提高青年教师教育教学水平，使青年教师成为学校进展的主力军，有助于促进学校教育质量和办学水平的提高。 二、

5、青年教师现状分析 我校任课教师共计192人，其中85年以后诞生的95人占总人数的49.48%。从整体状况看，优势与缺乏并存： 优势方面：教师学问水准起点较高，思想观念较新，思维定势较少，莲山课 件承受新事物的力量强，热忱高、干劲足，上进心和创新意识强。 缺乏方面：由于刚刚参与工作，缺乏教育的实践熬炼，阅历少，业务不成熟，教育教学力量有待于提高。 三、培育目标 (一)、总目标：造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化。 2、制造条件，帮忙青年教师尽快成长，通过几年的培育与熬炼，使青年教师能脱颖而出，成为学校教育、教学

6、的中坚力气。 (二)、远景目标:积极高尚的思想品质 2、广博扎实的专业学问 3、较强的教育教学力量 (三)、详细目标：良好的职业道德 喜爱本职工作，具有剧烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。 2、较强的理解教材和驾驭教材的力量 能够全面深入地钻研教材、课程标准，把握教材的重点难点。莲山课 件了解教材内容的前后联系，做到融会贯穿;针对学生的实际状况，联系生活奇妙设置问题，引导学生思维.;擅长抓住教材的重点、难点和关键点，做到讲课时重点突出，选用方法得当，难点突破。 3、较强的组织教学力量 以学生为本，敬重学生、鼓励与鼓舞为主，能以富于情趣的语言吸引学生，用饱满的热忱感染学生，利用多种形

7、式调动学生的学习积极性，驾驭课堂力量强，具有随机应变的教育机灵。 4、较强的教学力量 依据学科的特点及学生的实际状况，选择和优化课堂教学的方法，探究出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式。能够紧紧围绕教学目标设计和提出有价值的问题，敏捷地运用设疑方式，引发学习兴趣，激发求知欲。 5、较强的教学根本功 青年教师的根本功概括为“四个一”，即写一笔好字，练一副好口才，记一肚子好诗文，写一手好文章;具有较强的现代教育技术运用力量。 6、较强的班级治理力量 四、培育措施加强组织治理，成立培育领导小组：王淑莲 何创立 赵银萍 王丹凤 刘保胜 张拂晓 谭肖 2、重视青年教师的目标引领，每一位青年教师都要制

8、定自己的进展规划，使自己有攀登目标、有进展行动、有详实要求。 3、重视青年教师的思想政治工作，积极引导，使他们喜爱教育事业、教书育人，为人师表。利用各种形式，组织他们学习相关文件、提高熟悉，以先进教师的事迹，教育鼓励他们，使他们真正具有乐于奉献的精神。 4、组织开展系列性专题培训，使他们把握教育教学常规，了解教育教学规律。每两周至少学习一篇教育教学文章，观看一堂优质课视频，并分别写好感受最深的体会;加强自身业务素养的提高，每学年不少于5000字的读书笔记。 5、每位青年教师每学期上一堂围绕主题的讨论课，积极开展研讨活动，通过说课、听课、评课等活动，全方位提高青年教师的教学力量。 6、重视抓教学

9、反思，要求青年教师常常性地对自己的教学进展反思，每周选择一堂胜利课或缺乏之课最少写两篇反思随笔。每学期至少撰写一篇较高质量的教学论文或教学案例。 7、抓教学根本功竞赛，组织演讲、粉笔字、软笔字、制作课件、板书竞赛，以赛促练，掀起青年教师苦练根本功的热潮。 8、连续实施“师徒结对”活动，通过自己认师傅、自己确定提高目标，通过师傅针对性带教，使青年教师在指导教师的带着下，言传身教，安康成长。担当师傅的教师则要切实搞好“传、帮、带”，催促青年教师在业务上尽快入门并缩短走向成熟的路程。 9、加强考核。每学期对青年教师的思想状况，教育业务力量进展相关考核，莲山课 件考核结果与评优、评模挂钩。 10、采纳

10、“走出去，请进来”的方式，为青年教师的成长搭建平台。为青年教师外出学习、观摩等供应强有力的物资保障。 11、依据各级教学主管部门的安排，准时组织青年教师外出学习培训，外出人员要谈学习体会并上移植课。 12、准时总结教学阅历，踊跃投稿。凡在校、区、市、省、国家级刊物发表或获奖的论文，一律计入本人考评成果;投稿所花费用学校均报销一半(全校教师均可享受此规定)。 13、凡在学校、年级、学科竞赛中取得前三名的教师，在区、市以上教学能手、教学骨干推举中均有优先权。 14、凡本年度在校、区、市、省级以上刊物发表三篇论文、案例等文章者均按区统考统评嘉奖方案对待。 五、本学期详细安排 二、三月：组织发动、提出

11、要求。 2、培训一：学习二期课改理念、青年教师成长的路径与策略 四月：培训二：主题：有效组织教学，提高课堂教学教益 2、青年教师制定-xx年度个人进展规划。 3、青年教师师徒结对：青年教师自己认师傅，自己确定成长需求。莲山课 件 五月：培训三：主题：如何驾驭课堂，提高调控应变力量，组织观看优质课视 频，结合视频讨论争论。 2、局部青年教师上讨论课。 3、青年教师教学设计、诵读展现。 六月：局部青年教师上讨论课。 2、粉笔字、软笔字竞赛。 3、青年教师恳谈会。 推举学校青年志愿者活动方案三 活动目的： 为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年，发动和引导我校广阔团员青年教师以勤于

12、学习、擅长制造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师供应畅所欲言的时机，小学青年节活动方案。 时间：20xx年x月x日下午x点半 活动方案地点：行政会议室 主题：青春献教育，成才在岗位 参加人员：主要行政、x岁以下青年。 主持人: xx 议程： 一、 主持人宣布活动开头 二、 曾校讲话 三、 青年教师代表讲话 四、 青年教师谈谈自己的工作状况以及今后准备 六、 成立青年教师义工队并宣誓。 五、 x校提出对青年教师的盼望 六、 活动完毕 七、 晚上联欢 备注：1、请xxx教师做好横幅，横幅内容为： 青春献教育，成才在岗位 xx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会

13、2、摄像：xx教师。 3、请办公室提前买好水果。 推举学校青年志愿者活动方案四 指导思想： 为促进教育均衡化进展，推动学校和谐校园建立，进一步提高学校办学质量，坚持学校教书育人、治理育人、效劳育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用，帮忙在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难，跟上教学要求。 一、活动目标： 通过一年的补缺补差，帮忙效劳对象树立学好英语的信念，提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、把握科学的学习方法，英语根底较扎实、英语运用力量得到提高、英语成绩明显上升。 二、报名形式： 教师自愿向党支部报名，学生自愿向班主任报名，由班主任汇总交党支部。(报名时间截止

14、为：xx月xx日12：00) 三、活动方式： 依据报名教师的英语娴熟程度和学生的英语根底，学校统一安排每一位志愿者带教34名学生，在学校对学生进展补缺补差。 四、活动时间： 教师志愿者效劳队活动期限为20xx年xx月20xx年xx月;利用中午休息、双休日或其他课余时间。 五、活动治理： 学校建立教师志愿者效劳队，成立领导小组，由学校党支部统一治理。领导小组对学生的原有英语根底进展统计，第一学期期末考试后进展分析比照，其次学期考试后进展效劳质量评定，评比出优秀志愿者。 教师志愿者效劳队领导小组： 组长：陈思华 副组长：朱文斌 组员：何文英 曹根华 顾华明 由曹根华负责日常事务 六、详细要求： 1

15、、对效劳对象的英语学习根底和所处年级的英语教学要求有一个明确的了解; 2、制定一份具体的帮教规划，按规划有步骤实施帮教; 3、常常向任课教师了解效劳对象的课堂学习状况和英语测验考试状况，有目的地检查学生的课堂和回家作业; 4、从英语信念、兴趣、习惯、方法、学问和力量等方面综合帮忙学生，讲练结合; 5、帮教过程要做到急躁、细致、到位，方法科学、态度和气。常常与效劳对象进展心灵沟通和情感沟通。 6、常常与效劳对象的家进步行联系沟通，进展适当的家庭教育指导; 7、做好帮教记录和状况分析; 8、效劳完毕，对整个活动进展总结。 推举学校青年志愿者活动方案五 大学招生办公室： 现慎重推举我校学生xxx参与

16、贵校自主选拔录用测试。该生20年8月18日，成长在和谐、友爱的五好家庭，20年以优异的成绩考入我校，当年满脸稚嫩、踌躇满志，朝气蓬勃。而如今，已是才子初长成，隐隐有着大家的气势，实在是令人欣慰。回想这三年的经受，岁月把一个简洁明快的小孩打造成了意志顽强、底蕴深厚、成熟内敛、喜爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习思维力量，超前敏锐的共性特点，有较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。我们熟悉很久了，他始终都是一个很阳光的人。他不仅学习成绩优秀，同时爱好广泛，更喜爱篮球运动，学校篮球场上常常消失他强健的身影。同时，他还具有较强的团队意识。长期担当学生会的职务，组织了小到班级

17、的班会、家长会，大到学校的读书节、文体赛事等大型活动。他喜爱生活，对生活布满了美妙的想象，布满信念、盼望和士气。在他的眼中，世界是漂亮的，生活在这个世界上是幸福的。他更具有一颗正义的心，对弱者他会伸出救济之手，对不平事情他对周边的事情特别关怀，对新奇事物有着特殊的熟悉和理解。作为他的教师，我是幸福的，幸运的。三年教书生涯，他成了我的知心朋友和傲慢的资本。 他的志向是大学经济专业。以他这样的资质，不上大学，岂不行惜。大学，大师之谓也。但大学，同样需要有优秀的学生参加，才能长期进展，可持续进展。所以，蔡夏清不读大学，好像也是大学的损失。作为教师的我，不正是始终执著的等待他展翅高飞，查找更适合他的将

18、来！需要更宽阔的天空，更开放的学习气氛，更多优秀教师的指导。而贵校，无疑是他的选择。 我校以“赣北名校、江西一流”为办学目标，坚持“进展内涵，提升品质，和谐进步”的工作思路，以学生的终身进展为培育目标，积极开展吃苦、合作、诚信和感恩各项教育，探究学生的创新力量、顽强意志力和稳定心理素养等和谐进展的优质教育模式；吃苦钻研、开拓创新、勤勉爱国、团结合作已浓化为瑞昌一中人的血脉和风骨。我信任我们的一中学子会在新的起点上奋勇前行，日日争先，我有幸代表学校向贵校推举我校优秀的学生，望贵校能综合考虑我校建议，准许xxx同学参与贵校20年自主招生考试，赐予他们一个展现自我、证明自己的时机。 此致 敬礼 中学

19、名称xxx（盖章） 推举人姓名：xxxx 日期：20xx年xx月xx日 推举学校青年志愿者活动方案六 一、指导思想 在新中国成立xx周年之际，通过开展一系列活动，促使学生进一步了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立取得的宏大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必定选择，增加对宏大祖国、党和人民的喜爱，激发学生的爱国热忱，并将之化为自己的详细行动，立志好好学习，争做社会主义建立的接班人。 二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、活动日期：20xx年9月30日20xx年10月31日。 四、三、组织领导 组 长：姚万里 副组长：朱金花 成 员：江 慧 张琳泽 章祖银 郑爱武 倪红

20、美 组长指导副组长制定“欢庆国庆活动月”方案，并指导落实工作的开展。 副组长制定方案并落实到各班级，监视各班级的实施并准时收集资料。 成员即各班班主任组织学生按活动方案参加各项活动，并注意材料的上交。 五、详细活动安排 (一)活动一：出班刊、校刊，进展播送宣传 时间：20xx年9月30日 方式：一六年级学生在出国留学网班主任的组织下，查找资料，了解祖国的历史、风土人情、进展和成就，出一期国庆专刊。 少先队大队部在少先队大队辅导员的组织下，利用校宣传栏出国庆专栏，宣讲新中国的相关学问，便于学生进一步了解熟悉。 少先队宣传部组织人员撰写国庆宣传稿，并于9月30日晨会时间进展爱国主义宣传教育，营造国

21、庆气氛。 (二)活动二、讲故事竞赛 参赛主题：“我爱你我的祖国妈妈” 参加对象：46年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：学生选择故事内容 各班班主任在9月30日指导学生，利用国庆放假时间，进展“我爱你我的祖国妈妈”故事搜集、选取。 其次阶段：班级选拔 各班班主任在10月7日10月9日期间，在班级进展说故事竞赛，选拔优秀的学生参加学校的说故事竞赛。每班不超过四名学生。 第三阶段：校级评比 学校于10月10日利用中午自休时间，进展“我爱你我的祖国妈妈”的说故事竞赛。评委教师从中评出前三名。 评委教师：江 慧 张琳泽 郑爱武 (三)活动三：主题队会 活动主题：“红领巾相约中国梦”

22、建队纪念日主题队会 活动时间：20xx年10月11日 活动方式：少先队大队辅导员组织出国留学网学生观看视频，唱队歌，讲解少先队相关学问，学生说身边典范，谈今日的幸福生活，激发学生的责任感和使命感，培育学生的爱国之情。 活动地点：四年级班级 参与人员：学校全部少先队员 活动过程：整个活动分为三个阶段 第一阶段：整理预备阶段 少先队大队部召开少先队大队干部会议，就队会内容进展布置。少先队大队辅导员搜集少先队相关学问，制作课件;大队干部预备发言稿，与会上谈一谈自己身边值得学习的典范，及今日的幸福生活，说说自己要怎么做。 各班级出少先队学问专刊，利用播送站，营造少先队节庆气氛。 其次阶段：召开主题队会

23、(详细见附页) 第三阶段：共享收获 队会后，各班撰写队会收获，采纳“一句话表达心声”的方式，班主任加以整理，将整理后的材料上交少先队大队部。 第四阶段：校级展现 将学生的收获加以展现;并利用红领巾播送朗读局部精彩的感悟之言。 (四)活动四：网上签名寄语 活动主题：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语 活动时间：10月7日10月11日 参与学生：三六年级学生 活动方式：学生事前写好寄语，在出国留学网班主任教师的帮忙下，在学校的留守儿童之家利用学校电脑，进展网上签名寄语。少先队大队辅导员进展拍照留影。 活动过程：分为两个阶段 第一阶段：学生利用10月7日10月8日两天时间，在语文教师的指导

24、下，写好网上寄语的内容，做个爱国守法的合格公民。 其次阶段：班主任利用活动课时间，带着班级学生有序地进展网上寄语。 (五)活动五：主题征文 征文主题：我的祖国 参加对象：46年级学生 活动要求：各班班主任利用欢庆国庆月的气氛，对学生进展爱国主义教育。引导学生通过手中的笔抒发对祖国的喜爱之情。 征文时间：10月14日10月18日 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：指导阶段 各班语文教师在竞赛期间指导学生，进展征文书写指导。 其次阶段：班级选拔 各班语文教师于10月18日前，从班级学生的文稿中选择34篇优秀文稿上交少先队大队部，参加校级评比。 第三阶段：校级评比 学校于10月18日由评委教师

25、从中评出前三名。 评委教师：江 慧 朱金花 郑爱武 第四阶段：表彰鼓舞 学校于10月21日，利用周一升国旗时刻，对在征文竞赛中的前三名学生颁发奖状，进展表彰。 (六)活动六：德育主题班会 德育主题：感恩祖国 参加对象：1liuxue86年级全体学生 活动方式：各班班主任在10月24日利用少先队活动课自主开展，少先队大队辅导员进展拍照留影，并收集相关班会资料。 活动安排(建议为主)： 一年级倾听爱国故事(或观看视频)并进展爱国教育; 二年级学唱爱国歌曲并进展爱国教育; 三六年级进行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式由年级或者班级自行安排，并进展爱国主义教育。 作为一名中国人，应当爱国，了解祖国

26、的相关学问;作为一名小学生，更要爱国，知道今日的幸福生活来之不易，明白自身应负的责任，进而好好学习，将来回报自己的祖国，做合格的接班人。虽然活动很短暂，但期望通过这些活动，在大家的共同努力下，学生能不断增加自己的爱国热忱，珍惜时间，好好学习。 【学校国庆活动规划三】推举学校青年志愿者活动方案七 敬重的*： 您们好! 首先我只能说声对不起，我辜负了您们对我的期望，今日写信是向您们提出辞职的。 自安排到学校以来，我始终受到了教育局和学校的各方面的帮忙，尤其是学校领导，李校长，对我工作和生活都很关怀，对此我是感恩不尽的。 刚大学毕业时，我由一名学生成了一位荣耀的人民教师，对教师这职业我是既熟识又生疏

27、。记得在我来校的当天，就受到了学校领导和同事们的欢送，心里感到特别的暖和 ;教学工作也是无私的将很多教学阅历传授给我。从备课到讲解，从和学生相处到批改作业，从教态到板书设计，从语言运用到为人处世等等，让我学了不少东西。学校是很器重我的，近三年连续让我教毕业班。应当说我是很仔细很努力地在工作，我敢宣誓的说，我没有哪一天，哪一节课是在混日子，在敷衍学生，我都尽我最大的力做好我的本职工作。 但今日我打算选择离开学校，有这么几个缘由： 第一：就是学校的治理。开头的时候觉得还能跟上学校改革的步伐，但越到后面，越觉得难以适应。比方学校规定没有课也要坐班，我也赞同的，也坐班的。但我的课常常是早上4、5节，而

28、学校只能10：00到10：30去吃早点，那样只能来不及，但不吃的话我身体又吃不消，更怕影响教学质量。因此常常9：30去吃，从而违反了学校的规定，要算我脱岗。我想，我是不适应学校的治理了，因此选择离开。 其次：虽然我很尽力的从事教学工作，但教学还是不如人意，取得的成绩微乎其微，辜负了学校领导对我的期望，我也是很无奈，有时真疑心自己的力量了。想来，可能验证了一句话：本科大学毕业的不如一般大学毕业的，一般大学毕业的不如师专毕业的，师专毕业的不如高中毕业的。因此，我觉得我不适合在学校工作，再这样下去的话，确定会影响学校的升学率。在现在如此看中升学率的环境下，请学校考虑批准我的辞职信。 第三：就是工资，

29、每个月打到卡上的*元，让我很难想象什么时候能买得起按揭的住房，倍感压力重大。学校是强调不为薪水而工作的，而我，还做不到这点。由于我家里还有父母，以后还会成家，会有孩子，都需要薪水。 第四：或许是力量有限，我认为我在学校已经没有更大的进展时机了，已经工作了5年多，根本上定型了。因此，我打算选择一个新的工作环境，盼望领导批准，敬请早些安排。 固然，无论我在哪里，我都会为学校做力所能及的事情，由于我为我曾经是学校的人而感到傲慢。最终，恳切地说声：对不起!也诚心地祝福学校力挫群芳，永往直前!学校越办越好，升学率一年比一年高!学校全部的学生都考上重点大学! 此致 敬礼! 辞职人：出国留学网 20xx年xx月xx日