小学级美术课件小学美术课件(9篇).docx
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1、 小学级美术课件小学美术课件下载(9篇)精选小学级美术课件(推举)一 坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点,更适合社会进展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以根底文明行为的养成教育为主线,不断增加德育工作的主动性和实效性,稳固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标: 1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面进展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、提高学生操行评定合格率。 3、学生在校安全事故发生率为零。 三、工作思路: 1、以学生为本,道德为先,进展为本,抓好学生的德
2、育工作。 2、每月突出一个重点,将培育良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增加学生的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作: (一)注意创新,丰富活动形式,培育文明学生。 1、大力开展安全教育。连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源。 3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。 (二)狠抓根底,强化养成教育,提高德育实效。 1、狠抓养成教育。结合小学生守则小学生日常行为标准要求学生。 2、加强少先队工作,形成制度化、常
3、规化,做到有目的、有规划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。 3、连续推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进展量化考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 (三)三位一体,调动各界参加,发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理,让这些孩子也能享受
4、到班级大家庭的暖和,也能像其他孩子一样安康成长。 精选小学级美术课件(推举)二 hello ! my name is yixuan ! my english name is mary ! my favorite food are fish and rice . because they”re healthy! my favorite subject are english and music .because they”re very interesting ,but i don”t like math , because it”s very boring ! ilike my english
5、 teacher , because she is funning ! do you like me ? 小学生英语自我简介常用句! i”m a (学校名字) primary scholar!my name is ,i”m in class(几班)grade(几年级).sometimes,i like swiming with my father,my favourite sports is baskerball,because it can keep health.i think i”m very voluble and friendly!i want to make friends wit
6、h everybody! thanks. 我是一名*小学的学生!我的名字叫,我在*年级*班。有时候,我喜爱和我爸爸一起游泳,我最喜爱的运动是篮球(可以自己转变)由于它能使我保持安康。我认为我很健谈并且很友好!我想和这里的每个人交朋友!感谢。 精选小学级美术课件(推举)三 小时候,我背上我的小书包,在上学的路上,妈妈拉着我的小手,一步一步地往前走。幼儿园门口,妈妈依依不舍地挥手,“孩子,要当心啊!”,最终,转身离开。 上小学了,路边的栀子花开得好漂亮,绽放出活力的青春。我坚持着自己走上这条青篱的小路,妈妈深深地低下头。我能模糊观察,在阴霾的背后瞒着几滴晶莹的泪水,是无边的无奈。妈妈的心绪,我不太
7、懂。“孩子,多吃点!”“孩子,过公路要留意啊,千万别慌喽!”“孩子,天凉了,加件外套吧!”“孩子,你” 我的耳畔,始终回响着妈妈一句一句的嘱咐。慢慢长大的我曾经在很多个夜晚,翻滚的脑海里冒出了有些叛逆的念头:我要独立,我要自由。 在去往上海的前一晚,我观察妈妈的眼角是潮湿的。一顿饭,她“破例”什么也没说,只是沉沉地埋下头,生硬地扒着碗里的饭。我应当是快乐的吧,最终可以逃离这早已厌烦的唠叨了。可是,此刻我的心却像一块大石头一样,不停地下沉。我不知道我的这个打算是对还是错,只是我不能再回头。 我径直走进房间,在房间门上留下了一排抹也抹不去的阴影。我坐在舒适松软的床上,心中泛起层层涟漪,感到从未有过
8、的急躁。 门被静静地推开了,映入眼帘的还是她瘦小薄弱的身影。“孩子,你明天就要离开了,妈妈再看你一眼。到了上海之后,要当心啊。天冷了,你就加衣服,千万别着凉。一个人在异地担心全,每天不要和朋友玩的晚,早点回家,还有” “你有完没完,我已经不是小孩子了!”没等她说完,我按捺不住心中的怒火,还击了她一把。她弱弱地望了我一眼,然后轻轻地转身走出了房门。 看着她落寞的身影,有些苍老,头上不知什么时候多了几根白发“孩子,对不起,我爱你。”我只觉得鼻子酸酸的,眼泪汇成了一条布满爱的河流。 深夜,我当心翼翼地拉起了旅行箱,就像小时候,妈妈拉起了我的小手。“妈妈,我我要走了”“孩子,你”她好像想要说些什么,有
9、好像想起了什么,最终,闭上了她枯槁的嘴唇。“妈妈,你要保重身体,别再为我操劳了”刚要走,突然,转过身,“还有我爱你”。 在一瞬间,我看到妈妈满是皱纹的脸上,第一次露出;孩童般的笑容,竟让我看得失了神。 听听妈妈的声音,听听爱的声音。 精选小学级美术课件(推举)四 一、指导思想: 围绕学校工作重点,充分发挥学校体育、艺术教育特色,进一步加强音体美教研组建立,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作沟通,提高课堂教学质量。 二、详细措施: (一)、加强教研组建立,以研促教: 仔细开展音体美教研活动,提高音体美教师专业素养,加强教学沟通,提高教师根本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学有用性。
10、(二)、标准教学,明确教学要求: 音体美教师不仅教会学生专业学问,更要发挥自身治理的力量,提高音体美教学的工作效率。仔细组织好兴趣小组活动,培育学生的体育、艺术审美情趣,塑造完善的艺术品行,为学生的进展搭建成才的舞台。 (三)、加强教师教学讨论,提高教师科研的力量 1、真正关注每一个学生的进展,通过艺术教育,增加学生的自信念,促进文化学习和其他思维品质的提高。 2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学阅历,撰写教学心得,形成自己的讨论成果。 (四)、注意教师专业素养的不断提高,做好打造名师工作,充分发挥名师的带头引领作用。 三、详细工作安排: 二月:制定艺体教研工作规划 三月: 1.召开音体美教
11、师会议、 2.艺体通研教材活动,下发音体美教学进度和音体美考核方法 3.镇级音体美优质课评比、论文、课件竞赛 4.参与全区组织的小学音体美优质课竞赛 5.参与全区体育教学根本功大赛 6.参与临沂市小学美术教学研讨会 7、镇级师生书画展 四月: 1.参与全区中小学师生书画展 2.唱响五歌歌咏竞赛 3.参与临沂市小学音乐、体育、美术优质课评比观摩活动 4.艺体教师公开课活动、艺体课堂优秀案例征集 五月: 1.组织镇级音乐、美术教学课件竞赛 2.学校阳光体育运动检查评比活动 3.举办“我阳光、我欢乐、我是四好少年”六一艺术节 4.参与临沂市小学音乐教学研讨会 六月: 1.音体美教学综合素养评价(2周
12、) 2.学校组织期末质量调研 3.艺体教师课堂教学评估 4.艺体教师集体学习 七月:1.参与镇街艺体教研员和村小艺体骨干教师教学技能培训 八月:1.参与临沂市音体美教研员培训 九月: 1.艺体通览教材活动 2.参与区小学美术课件评比 3.校园播送操、校园集体舞竞赛 4.体育大课间活动抽查 5.召开秋季运动会 十月: 1.艺体教师集体学习 2.迎接区组织的学校体育教学质量和特色体育活动展演验收活动 十一月: 1.进行校级艺体教师才艺大比拼。 2.组织音体美教师根本技能训练和专业技能沟通互动 3.校级艺体公开课、艺体优秀案例证集 十二月: 1.迎接全市县区学校教学工作评估 2.师生庆祝元旦 一月:
13、 1.艺体教学课堂教学评估 2.学校组织音体美综合素养评价 3.期末考试 精选小学级美术课件(推举)五 指导思想: 以“重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导,仔细贯彻落实中共中心关于进一步加强和改良中小学德育工作若干意见和公民道德建立实施纲要,进一步确立“以德治校“、“以法治校“的思想,进一步完善常规治理,深化德育活动,增加德育工作的针对性、实效性和创新性,努力探究德育工作的新途径、新方法,引导学生养成良好的行为习惯,形成安康向上的共性心理,全面提高学生的综合素养,促进学生安康成长。 工作要点: 一、(小学班主任工作规划)抓好队伍建立,强化德育意识 1、加强班主任队伍建立。 一是连续做好
14、班主任、辅导员的培训工作,开展班主任师徒结对帮教工作,通过沟通、参观、学习,不断提高班主任的工作水平和力量,使全部班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。 二是推行班主任工作承诺制:对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视;与孩子交谈每一个孩子都能和教师公平对话;帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美;教孩子求知能急躁解答孩子提出的每一个问题;让孩子自主敬重孩子的意志,张扬孩子的共性;给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展现;为孩子着想帮忙有特别困难的学生完成六年学业;替家长分忧孩子校园生活开心、安全,家长无须挂念。 三是加强跟踪指导,
15、每月都要听一些班主任的主题教育课,准时沟通、总结,提高班主任的业务水平。 四是加强宣传,利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道,宣传班级及学生典型事例和先进事迹,调动师生的积极性。 五是加大检查力度,在原有值日制度的根底上,将完善一些不合理的地方,增加检查、评比工程,准时公布,每月总结,结果与考核挂钩。 2、加强学生小干部队伍建立。学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小仆人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 (1)建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进展辅导和总结。 (2)提倡小班长值周制。让每个学生都有时机参加班级治理。班主任要对值
16、周班长的值日进展指导和总结。 (3)进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动,跟踪跟班小干部的工作状况,沟通各班的工作阅历,取长补短,使班级治理不断上台阶。 二、(小学班主任工作规划)加强根底教育,培育文明学生。 1、深化爱国教育。连续标准每周一的升旗仪式,坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地,加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效。 2
17、、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。连续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进展考核,每周公布“五项评比“得分状况,每周进展小结,考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准“十不“要求的检查、考核力度。通过指导、考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手,狠抓常规治理,培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生
18、从“要我这样做“转变为“我应当这样做“,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动,确保学生行为标准合格率为100%,品德优良率为99%以上。 3、强化“五自“教育。“五自“(自主、自理、自护、自强、自律)是雏鹰行动的核心内容,已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中,充分利用学生好胜心强的特点,调动他们积极向上的主观能动性,培育竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验胜利。 4、渗透公民教育。以育人为根本,连续贯彻公民道德建立实施纲要,把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点,本学期开展“学习雷锋精神,弘扬道德标准,塑造诚
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