小学美术教学工作总结第二期小学美术教学工作总结3篇(14篇).docx

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1、 小学美术教学工作总结第二期小学美术教学工作总结3篇(14篇)小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇一 另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生喜爱自然感受自然，曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能。让他们体验到自己生活环境之美，从而喜爱自己的家乡喜爱自己的生活，用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。详细的做法如下： 一、激发学生学习美术的兴趣 心理学讨论证明：“最大最长久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣”，只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。学生普遍具有一种猎奇心理

2、。新颖的东西往往会激起他们探究事物的剧烈欲望。这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新奇感，课堂教学的方法要多样化。比方，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像;用各种试验性的手段来提高学生的参加力量从而发挥他们的主动参加意识提高课堂的互动气氛。 学生做练习时，我采纳一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔，铅笔，水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。另外，课堂实践要有层次性。针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来表达学生自己生活的环境，画面的故事可以充分发挥创新意识，让每个学生在实践过程中始终保持深厚的兴趣。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工

3、作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，并依据学校工作安排时时补充教学内容，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成自己的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学。课前仔细做好充分预备，细心设计教案，运用电子白板，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业。 课后依据得失准时写些教后感、教学反思，已积存教学阅历。同时，我还积极和班主任进展沟通，了解学生，改良教法，突破学法，使每节美术课都能让学生有兴趣、有收获。总之，在美术课堂教

4、学中，我都以提高学生兴趣、培育学生力量、提高学生素养为目标，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校工作。 本学期，我校进行了一系列活动，如：创强验收、教室布置、队列队形竞赛、一年级家长会、跳绳竞赛、期终工作等。其中，涉及到我需要做的工作：为迎接省、市、县领导的检查验收，补充美术室的很多资料和器材的摆放，做到室内洁净干净;帮助班主任更换好黑板报和学校的板报、班级标志牌;帮助教研组长更换学校的版面;写好学校的奖状等，对于学校安排下来的每一项任务，我都能以最大的热忱把它完成好，根本上能够做到不拈轻怕重，力求优质高效。经过一学期的努力，我与李萱教师的微型课题“构建生动

5、好玩的美术课堂讨论”，获陕西省教科所立项课题。我辅导的16名学生参与“关爱杯”书画赛分别获国家级一、二、三等奖。 教学工作苦乐相伴，在新的学期里，更要做到完善自己，取人之长，补己之短，加强学习，勤于反思，使自己在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇二 为了让学生愿意地承受美术这门艺术教育，并且喜爱上这门学科，激发学生学美术的兴趣是特别重要的。只有如此，才能引导学生主动地跨入艺术的宫殿，为其终身学习和进展营造气氛和打下良好的根底。 岁月如梭，转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中，我担当三年级的美术教学工作。在工作中我享受到了

6、收获与喜悦给我带来的欢乐，也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中的美术课教学工作总结如下： 本学期我仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育;教学中我仔细遵照小学美术课程标准要求，以身作则，言传身教，亲自示范，细心指导，按时保质保量地完成教育教学工作。 在教育教学工作中，我仔细遵照课程标准的要求，遵循美术教育原则，依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时，在课堂上仔细上好每一节课，把自己的美术学问尽心尽力地传授给学生，使学生学到肯定的根底学问，把握了肯定的美术方面的根本技能和技巧，使学生提高审美力量。在教学中，我注意激发学生学习

7、美术的兴趣。利用媒体展现，叙述名人故事等，我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使之转化成长久的情感态度。此外，将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟到了美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养，在美术教学中，我更注意面对全体学生，以学生进展为本，培育学生的人文精神和审美力量;为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定了良好的根底。因此，我选择了根底的有利于学生进展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容，收到了良好的效果。

8、 在美术指导方面我市细心细致，一丝不苟。学期中，我愿意承受学校的美术辅导任务，牺牲自己的休息时间辅导学生绘画。肖宇星、严梦、佳、王明慧等同学参与了我的绘画指导，创作了一幅幅美丽的作品，得到了学校领导的高度评价。现将作品已投去参赛。 总之，在这一学期的教学工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培育了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生安康的审美力量和情操;提高了学生的观看、想象、思维和创新力量，成绩显著。但尚有缺乏之处：一是照顾差生不够，还有少数个别学生的作品不抱负;二是课堂不够严谨，创新气氛不够深厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生，积极营造美术艺术气氛，为促进素

9、养教育的进展再作奉献! 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇三 本学期我担当xx年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观看，学会造型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 开学初，在校领导带着和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学规划，并且给自己制定了符合实际的学习，承受实施新的教育理念的规划。 为了学习新理念，承受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还利用家里的宽带网络

10、优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储藏。 美术课教学在学生已有学问的根底上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育xx年级各班学生连续发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进展讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画

11、技法，而主要培育学生的学习力量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量。仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到因材施教，因人而异。 其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的局部，也就是确定学生作品中胜利的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中缺乏的地方引导学生修改，同时留意保存和进展学生的共性。 调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习兴趣。 在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭状况，在转化工作中针对性地教育学生。我

12、首先做到在生活上先关怀他们。让他们感受到来自教师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信念，不再自卑。情愿和我亲近，和同学亲近，能在集体中欢乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回忆这半年的工作，也有缺乏之处，例如教师对后进生的辅导不够，导致局部学生的绘画作业不抱负。还有美术课外小组人员素养参差不齐，因此，下年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充实、完善自己 ，积极努力预备好下年的工作。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇四 转瞬间，又要放寒假了，回忆这个学期所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工

13、作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细思索想方法解决。在此我总结如下，以便择优汰劣，取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一、教学规划贯彻状况 学期初，和科组教师一起，仔细学习学校工作规划和教育处工作规划，明确了学期工作的目标和任务，结合科组工作的现状和特点，根据小学美术教学大纲的要求，本期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学。 二、教学状况： 1、根据学校工作治理规定，仔细备好课，写好教案，努

14、力上好每一节课。上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网查找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点，和自身条件，组织局部学生参与美术兴趣小组。活动的成果的喜人。本年级不少的学生绘画功底大大提高。 3、本人始终兢兢业业，敬岗爱岗，把满腔热忱倾注在三尺讲台上，主动向学校请缨加压增负，多年来始终是学校工作量最繁重的同志之一，但从不讲价钱，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，一学期来从来未旷工、迟到、早退现象，严格遵守学校的规章制度，每次都仔细参与学校的例会学习。

15、 4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，留意美术课内容的调整，教学中留意表达民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点，留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择留意到联系学生生活的实际。通过美术教学，培育学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的根底学问和根本技能，培育学生情趣、初步的审美力量和良好的品德情操；提高学生的观看力量，想像力量、形象思维力量和制造力量。 5、在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研

16、组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，利用行评时机端正自己；从行动上参与连续教育学学问，学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参与学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。 三、阅历和教训 1、教师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高中生的审美力量。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和

17、制造。 3、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4、要关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质。 5、学业考核以平常成绩为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，即着眼于实际成绩，更注意将来进展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇五 岁月如梭，转瞬间一个学期就要完毕了，在这个学期中，我担当一至六年级美术教学

18、工作。“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。在工作中我享受到了收获与喜悦，也发觉了自己存在的问题。结合自身经受，我对这一学期的美术教学工作总结如下： 一、仔细上好每一节课 仔细上好课，确保课堂的有效性。在40分钟的课堂里，做到不仅使用教学设计，而且敬重学生的活动状况，准时确定学生的表现，特殊是大胆的、特别的、甚至是相反的观点或者见解，赐予鼓舞性认可，抓住契机进展学生的生存思维力量。为了陶冶学生的情趣，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来，我课前充分预备仔细上好课。比方，有局部学生具有肯定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，我积极引导他们，使他们的绘画水

19、平和制作水平都有了进一步的提高。 二、激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学生学习美术的根本动力。我充分发挥美术教学特有的魅力，使课程内容呈现形式和教学方式有机结合，将美术内容与学生生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。与此同时，恰当运用现代教学媒体，使课堂中的教与学变得动静结合，声像并举，凸显生动形象，较好地调动学生学习美术的兴趣，并将这种兴趣转化成学生长久的情感态度。 三、使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成及全面进展奠定了良好的根底

20、。同时，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。使不同素养的学生在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。创新是艺术的灵魂，我鼓舞学生发挥想象力和制造力，为自己的美术作品增加一份活力。为了使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼安康地成长，形成良好的校园文化气氛，我校举办了首届艺术节“欢乐展才艺”主题书画展。此次校园书画展的举办，丰富了传统节日的文化内涵，展现了师生们的才华，促进了校园文化建立；也培育了师生感受美、表现美、鉴赏美、制造美的力量，丰富了师生的业余文化生活。 在这一学期的工作中也存在着一

21、些缺乏： 1、教师自身素养的培育。作为一名非师范平面设计专业的新教师，美术教育教学力量还非常欠缺。如：六年级生命的甘露虽然是与我专业相关的内容，但是对于六年级的学生学问储藏有限，我还是不知道怎么让学生更好的理解与创作。xx年级水墨动物、水墨画风景等课程国画局部的教学，对我来说都是很大的挑战，这就需要我课下多进展练习与学习。 2、教师应加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及放映幻灯影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。而在我的课堂上，虽然也进展了示范，但由于对多媒体操作和使用不够合理，使学生不能依据范作进展直观的学习，在以后的教学中，我应当多加练习，在课下投入更多的时间去预备。 3

22、、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和学问力量进展并重，并鼓舞大胆创进和共性发挥，加强对一些课堂纪律较差的学生的急躁。既着眼于实际成绩，更注意将来进展。 4、美术教学要尽量留意学科间的联系。如三年级线的表现力、方方圆圆等课，在讲到几何形与点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。 这学期我也听了很多优秀的展现课，我深深地体会到，教育确实是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。以前所学的学问很有限，看问题的眼光也太浅薄。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我要努力做到学以致用。我信任，教师只有树立了“活到老，学到老”的终身教育思想，才能够胜任简单而又富有制造性的教育工作

23、。课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，还阅读了相关教育教学刊物从理论上提高自己，完善自己。我会在今后的教学工作中，不断强化“自育”意识，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，使自己具有一桶源源不断的“活水”，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”，从而使自己能更好的进展教育教学工作。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇六 岁月如梭，转瞬一个学年过去了。在这个学年中，依据我校的实际需要，我担当了初三17个班的美术课，回忆这一学年，既劳碌，又充实，更有很多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 “学海无涯，教无止境”，只有

24、不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都积极学习。一年来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，明确今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、竞赛等使自己在教育教学方面不断进步。在区教师根本功竞赛中获得了二等奖，在区师生书画赛中获得了三等奖;在指导学生参与艺术节书画现场赛中分别获得三个三等奖，指导学生参与艺术等级考试中顺当通过b级。

25、通过这些学习活动，不断充实自己、丰富自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 教育教学是我们教师工作的首要任务。一年来，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。在教育教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教育原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的根底学问，把握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了推断美和制造美，提高了学生的审美力量。

26、在教学中，我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，所以我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成长久的情感态度，同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值，平常我有心将这些心得总结成文，其中美术教学中提高学生制造力量的实践讨论、初中美术教师整体水平评价体系的构建与讨论分别获三等奖，新课程下初中美术共性化教学的实践讨论、美术课堂心理环境的营造与调适分别立项讨论。 本学年我校搞了运动会、艺术节活动，同时黑板报、展览橱窗也需布置，在这里不仅涉

27、及到许多美术宣传工作，有的更需要我们全程积极参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，由于他们不但能让我学到许多学问，而且更能体会到自身的价值和存在的缺乏，所以我根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标; 3、

28、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创党山初中美术教学的新天地作出奉献。 4.由于我共性直率，在工作过程中往往得罪一些人自己还不知，有时简单让一些教师产生误会，以至不能顺当绽开工作。 5.对差生多些关怀、多点爱心，再多点急躁，使他们在各方面有更大进步。 回首过去，展望将来，我会认清工作中存在的一些问题 ，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，也能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式，同时也为学校的艺术教育更上一层楼而努力。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇七

29、转瞬间，这学期接近尾声。一学期来，我在思想上严于律己，喜爱党的教育事业。在工作中对自己要求更为严格。我积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排，协作领导和教师们做好校内外的各项工作。追忆往昔，展望将来，为了下学期更好的工作，现将本年度工作状况总结如下： 一、教学状况概述 本期教我教一、二、四、五、六个年级的美术，班级多，班级治理以及学生的状况也均有不同，这就要求教师的教学要规划周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，到达教学效果的事半功倍! 根据美术新课程标准的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。在教学过程中，自始至

30、终能根据规划进展教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结出阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富的教师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺当完成教育教学任务。 二、成绩和阅历 1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性 2、 高教学质量，关键是上好课 每次备课时，我都细心地备教材、用

31、心地备学生。把学生分成若干个小组，课堂上穿插于生动活泼的嬉戏活动，增加了学生的美术学习热忱和兴趣，使我的美术课成为学生的受欢送课。 3、做好二课活开工作，培育美术特长生 加强了二课活开工作，培育了几个美术特长生。通过他们的示范作用，带动其他学生学习美术的兴趣，提高学生的课堂热忱。由于学生的根底差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，故训练必需从零开头。我在课中着重抓根底训练，并依据各自的性格特点和把握根底的层次不同而采纳多种训练方法，尽能使他们感觉到在欢乐的玩耍中把握技术和技能，即乐教乐学。并巧用启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和创新，把握肯定的训练规律。总之，训练过程严格根据循

32、序渐进的训练原则，做到精讲多练，到处表达教师的指导和学生的主体作用，同时在课中对他们进展思想规律的教育，培育他们的意志品质，熬炼他们的性格特征，做到抓素养训练，促进全面进展，突出一技之长。积极参加竞赛，李陈清和王怡苏两位同学在昆山市环保绘画竞赛中都获得二等奖。 三、存在的问题和教训 金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，总之，本期工作顺当圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇八 转瞬间，一学期的工

33、作已近尾声。这学期我担当四年级的美术教学工作，回忆本期的工作，既有丰富的收获，也有不少需要改良的地方，现将详细工作总结如下： 一、仔细贯彻课程标准的精神 在传授双基、培育力量过程中，加强思想品德教育。充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生安康的审美情趣，提高学生审美力量，处理好思想品德教育、审美教育、力量培育和双基训练的关系。 二、转变教学观念，提高课堂教学效率 1、注意面对全体学生，以学生进展为本。为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，

34、使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 2、注意激发学生学习美术的兴趣。充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 4、贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动、活泼地学习，大胆地进展艺术表现和制造。加强示范，并充分利用展现图片、美术作品及影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 三、提高教学业

35、务水平 教学之余，我仔细教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上 能更快地适应现代化教学模式。另外，我积极关怀美术教学的改革和进展，积极进展教学改革试验，努力提高教学质量。 四、下学期努力的方向 在下学期的美术教学中，我会更多地走近学生，了解学生，从学生动身设计教学环节和教学方法，努力提高教学质量。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇九 今学期，在教学中注意了小学生的年龄特点，提高了他们的兴趣。 一、加强学习，不时提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不时充电，才能维持教学的青春和活力。所

36、以，始终以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准和相关理论。一学期来，我仔细参加学校组织的新课程培训和各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以和相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不时学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自身在教育教学方面不时进步。通过这些学习活动，不时空虚了自身、丰富了自身的学问和见识、为自身更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展教学、教

37、研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺扮演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”扮演，“小学部师生手工制作创造展览”等等;同时还有很多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不只涉和到许多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参加创作作品。对于学校安排下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质

38、高效”。 四、加强反思，和时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在思考着自身在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中考虑得还不够多，不能和时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。 2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原本想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇十 岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一

39、个学期中，依据我校的实际需要，我担当了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下： 本班的美术教研工作，以国家教委颁发的课程规划为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针，面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为根底;以教科研为先导，努力提高教师自身的素养。以积极的态度投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。 一、加强理论学习提升自身素养 1、我的理论与专业两手抓，两手都要硬。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位教师的全都好评。 2、学习新大纲，把握教改动向。我仔细学习课程规划和修订后的教学大纲，进一步端正教育思想，

40、提高熟悉，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教育中的重要内容 二、抓好学科教学常规切实提高教学质量 1、我在本学期初便定好学期工作规划，排出教具、学具及使用日期，平常常常对比检查，催促学生带好学具。 2、课后，我积极组织开展美术兴趣活动，依据学生的兴趣爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量，并将学生作品展现出来，激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 3、这学期二年级使用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的进展为本这一新的教育根本理论。通过学习，促使学生观看生活，关怀社会进展，喜爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和共性的根底

41、上培育良好的审美观，并帮忙学生建立符合各自共性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 三、建立新的课程理念 1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，摈弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进展教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为长久的情感态度。 2、我在教学中熟悉到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，鼓舞学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 3、鼓舞学生对各种材料、工具的特性进展尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究

42、与进展，逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进展制造性的解决问题。 经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术力量都得到了很大的提高。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇十一 本学期学校实际工作需要，我承担了六年级(2)班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结如下： (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起，强调了学问和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的

43、独特价值。 (二)使学生形成根本的美术素养 在美术教学中，我注意面对全体学生，以学生进展为本，培育他们的人文精神和审美力量，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根底。因此，我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习力量，为终身学习奠定根底。 (三)培育学生的创新意识 在美术教学中培育学生的创新意识，首先应留意爱护学生的独特的共性，并赐予学生发挥共性的自由。消泯学生的共性，千人一面，是制造活动之大忌。应当鼓舞学生在共性的根

44、底上大胆地表现，鼓舞学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上，应当留意采纳与制造性亲密相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外，美术课程中还要努力设计一些详细的程序和方法来培育学生的创新意识和制造力量。 (四)重视学生的自我评价 我们今日的教育的主要任务已不是再浇灌多少现成的学问，而必需让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”，即学会学习，形成一种“可持续进展”的学力。也就是能在新的社会进展的情境下，能够不断地发觉社会中的或自己进展过程中存在的问题，能够为解决这一问题去学习、查找有用的信息，能通过分析和思索作出推断，再制造性地设计出解决问题的方案

45、，并在实践的过程中不断地反思和评价，不断地进展改良或完善，直到这一问题的真正解决。 (五)教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 小学美术教学工作总结其次期 小学美术教学工作总结3篇篇十二 本学期我担当xx年级的美术教学任务，在这半年里，我不断学习新的教育理念，积极参与学校的教研活动，致力于用学生喜爱的教学方式，渗透德育、智育、美育，以智力促技能。通过一学期的学习，学生初步学会观看，学会造

46、型，在实际生活中发觉美制造美，表现美。审美素养有所提高，现将一学期所做工作总结如下： 开学初，在校领导带着和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学规划，并且给自己制定了符合实际的学习，承受实施新的教育理念的规划。 为了学习新理念，承受新观念，转变自己的教学方式，我除了熟读小学美术教学大纲以外，还利用家里的宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储藏。 美术课教学在学生已有学问的根底上，奇妙设计备课。并且针对各个班的不同特点，培育xx年级各班学生连续发扬优点，弥补不同的学问缺陷。在课前我提前了解到学生搜集的信息，依据各班搜集的不同材料，把握课堂学问目标，学问重难点，因班而异，因势利导，因材施教，设计不同的导入和思路，在各班教学中，依据各班学生带的材料进展讲解和分析。经过一学期的教学，学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高，能够大胆用色，造型生动、奇妙，从而顺当完成了本学期的教学目标。 首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习力量、创新力