开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷（模板）.docx

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1、 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调查问卷（模板）（范文） 原创，不允许二次传播，一经发觉收回会员权益，追究法律责任！ 文件类型 doc 文件大小65.5kb 安卓手机可马上下载，苹果手机可以翻开但不支持下载。 电脑可以登录PC版微信翻开资料库下载。 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育 调查问卷 您好，感谢您参加问卷调查。本调查问卷实行无记名方式。欢送您对开展“不忘初心、牢记使命”主题教育提出珍贵意见和建议。 1您的政治面貌是： 中共党员民主党派共青团员群众 2您的职务是： 县处级以上干部乡科级干部一般干部 企事业单位负责人企事业单位中层治理人员其他 3您所在的单位是： 中心和国家机关省级党

2、政机关市级党政机关县级党政机关国有企业事业单位 非公有制经济组织和社会组织乡镇、街道等基层单位 4.您认为开展主题教育： 特别有必要有必要没有必要可搞可不搞 5.您认为主题教育总体上以多长时间为宜： 半年一年一年半两年以上常常化 6您认为主题教育是否分批开展： 分批不分批可分可不分 假如分批，您认为每批多长时间： 三个月半年一年两年更长 7您认为主题教育是否划分阶段： 划分不划分可分可不分 8.您认为主题教育是否建立领导干部联系点： 建立不建立可建可不建 9您认为主题教育是否派出督导组： 派出不派出可派可不派 10.您认为开展主题教育的重大意义有哪些：（可多项选择） 有利于推动用习近平新时代中

3、国特色社会主义思想武装全党，教育引导党员干部不忘初心、牢记使命、永久奋斗 有利于贯彻落实党的十九大精神，统筹推动“五位一体” 总体布局和协调推动“四个全面”战略布局 有利于坚持和加强党的全面领导，落实新时代党的建立 总要求，把党建立得更加顽强有力 有利于推动解决党内思想不纯、组织不纯、作风不纯等 突出问题，解决“四风”突出问题 有利于建立高素养专业化的执政骨干队伍 有利于解决人民群众最关怀、最直接、最现实的利益问题，使改革进展成果更好惠及全体人民 11您认为主题教育的目标任务主要有哪些：（可多项选择） 教育引导党员干部自觉用习近平新时代中国特色社会主义 思想武装头脑、指导实践、推开工作 推动全

4、党更加坚决地维护党中心权威和集中统一领导，更 加自觉地同以习近平同志为核心的党中心保持高度全都 着力解决党员干部在抱负信念、宗旨观念、担当作为、作风力量等方面存在的突出问题，解决群众反映剧烈的突出问题 提升基层党组织组织力，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用 充分调动党员干部干事创业的积极性主动性制造性，确保党的十九大各项部署有效落实 12.您认为主题教育可以借鉴以往党内教育活动哪些原则要求： （可多项选择） 正面教育为主强化问题导向突出实践特色 坚持以上率下注意分类指导开门搞教育 13您认为主题教育应主要实行哪些推动措施？（可多项选择） 结合中心组学习、“三会一课”等开展集中学习研讨 运用红色教

5、育资源和党性教育基地开展教育培训 深入基层深入群众调研走访、开展宣讲 召开专题民主生活会和组织生活会，对比初心、使命进展 党性分析，开展批判和自我批判 抓好整改落实，解决突出问题 选树一批不忘初心、牢记使命的先进典型 创设党员干部干事创业、发挥作用的有效载体 14您认为本地区本部门本单位党员干部在抱负信念宗旨、履职 担当作为等方面的突出问题有哪些：（可多项选择） 抱负信念动摇，不信马列信鬼神，缺乏“四个自信” 讲政治口号化、外表化，“四个意识”冷淡 口头喊“四个听从”，行动另搞一套，搞两面派、做两面人 在重大政治问题上态度暧昧、立场模糊 奉行圈子文化、码头文化，拉帮结派、团团伙伙 精神不振、担

6、当不够，不履职、不作为 耍特权、搞特别，对人马列主义、对己自由主义 违反中心八项规定及实施细则精神，不收敛、不收手 你认为产生这些问题的主要缘由有哪些：（可多项选择） 国际环境的影响商品交换原则对党内政治生活的侵蚀 封建迷信思想的余毒特权主义思想滋长 腐败行为、腐败现象的消极影响党性教育缺乏针对性 党组织关怀关爱不到位制度执行力不强 监视执纪还不够严 15您认为本地区本部门本单位形式主义、官僚主义有哪些 新表现：（可多项选择） 表态多调门高、行动少落实差 下基层调研搞形式、走过场 门好进、脸好看，但事难办 搞“政绩工程”，不怕群众不满足、就怕领导不留意 层层开会、重复开会，不解决实际问题 文件

7、材料照抄照搬，口号化、八股化 决策层层请示、层层不表态 抓工作不重实效，把精力放在“材料美化”上 台账多、表格多，内容不实 责任层层往下移，把下级的“责任状”当作自己的“免责单” 发觉问题不报告、听之任之 16您认为群众反映剧烈、关系切身利益的突出问题有哪些： （可多项选择） 庸懒散拖，为群众办事推诿扯皮 处事不公、与民争利，滥用职权、吃拿卡要 优质教育、医疗资源缺乏，不能满意群众需求 社会养老机构缺乏，效劳质量不高 房价居高不下，租房贵、租房难 农村、社区生活效劳设施不便民、不配套 空气、土壤、水体等环境污染严峻 “蝇贪”“村霸”等侵害群众利益、扰乱社会秩序 17您认为主题教育解决问题应实行

8、哪些主要措施：（可多项选择） 聚焦突出问题，开展集中整治 列出问题清单，实行销号整改 领导班子和领导干部领先改起 强化制度执行和刚性约束 加大催促检查力度，严格追责问责 组织党员群众对整改效果进展测评 18您认为应如何激发党员干部参与主题教育的积极性主动性： （可多项选择） 大力宣传我国经济社会进展取得的历史性成就 准时表彰在完成重大任务中涌现出的先进典型 培育选拔自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想的 优秀干部 选取党史国史、近现代史上的先辈故事、典型事迹、重大 案例，制作政论短片和微动漫微视频 各级领导干部把自己摆进去讲党课 以言论评论为重点加强舆论引导，营造良好气氛 19您认为应如何引导群众关怀支持主题教育：（可多项选择） 加大主题教育宣传力度，提高社会知晓度 解决群众关怀关注、反映剧烈的突出问题 为群众办实事、解难事 让群众参加，请群众监视和评判 党员干部定期深入基层、走进群众，面对面倾听群众 呼声，实打实帮忙群众 20你认为开展主题教育应防止哪些问题：（可多项选择） 做外表文章，搞形式走过场与中心工作“两张皮” 上下一般粗，一刀切、一锅煮搞体内循环、自娱自乐 只抓下级、不抓自身学习流于形式 不解决实际问题 您对开展主题教育，还有哪些意见建议：