市民文明学校教学工作计划.docx

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1、 市民文明学校教学工作计划_学校教学工作计划 社区市民学校教育工作规划切实抓好家庭教育和社会教育，全面改善和优化市民成长环境。 一、要教育引导职工、居民重视对子女特殊是学龄前儿童的思想启蒙和道德培育，支持子女参加道德实践活动。 二、积极组织开展常常性、社会性青少年科普宣传教育活动，普及科学学问，传播科学方法，宣传科学思想，弘扬科学精神。 三、高度重视对流淌人口中市民的义务教育和思想道德教育，建立和完善保障进城务工就业农夫子女承受教育的工作制度和机制。 四、积极为市民参与社会实践活动制造条件。深入挖掘我区进展市民思想道德实践活动的潜在资源，通过广泛宣传和组织参观，激发市民的爱国主义情感。通过组织

2、市民参观企业、单位增加市民的奋斗思想。 我们积极开展市民的摸底调查，做到状况详实，治理标准。定期对社区的状况进展核实。同时，结合园区环境工作纵深开展，我们以此为契机，不断加大社区根底设施的建立和完善步伐，制造适合市民进展的良好社会环境。 新建书屋、卫生站、远程教育站点等工程，通过这些文化信息平台。 一、可以给市民供应不断学习，充实文化素养，吸取“精神食量”的时机，让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。 二、通过现代信息应用平台，可以加大对市民的生存技能培训教育，使其能有所学、有所做、有所用，更好的适应社会生存和进展。 三、积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动，对贫困家庭及市民赐予肯定的国家政

3、策性保障和帮扶，让其对社会生活布满自信念，更多、更好的帮忙他们走出一时的逆境，鼓舞他们勇于制造更好的生活。 四、积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用，积极开展市民教育协调工作，充分发挥共青团员的优良作风，定期组织开展一系列教育活动。同时加大对市民的法律法规教育工作，开展法律课堂进企业活动，并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵害。妇代会也准时的对市民赐予了关怀关爱帮扶，组织留守儿童进展文化学问培训、生产生活技能学问教育。 总之，社区弘扬求真务实精神，大兴求真务实、调查讨论之风，准时发觉总结推广市民教育协调工作典型和阅历，积极探究新时期新阶段市民教育协调工作的特点和规律，使

4、市民思想道德教育更有针对性、实效性。从全社会关怀的热点、难点、重点问题着手，实行有力措施，开拓创新，狠抓落实。 社区市民学校教学工作规划范文社区市民学校教育工作规划切实抓好家庭教育和社会教育，全面改善和优化市民成长环境。一、要教育引导职工、居民重视对子女特殊是学龄前儿童的思想启蒙和道德培育，支持子女参加道德实践活动。二、积极组织开展常常性、社会性青少年科普宣传教育活动，普及科学学问，传播科学方法，宣传科学思想，弘扬科学精神。三、高度重视对流淌人口中市民的义务教育和思想道德教育，建立和完善保障进城务工就业农夫子女承受教育的工作制度和机制。四、积极为市民参与社会实践活动制造条件。深入挖掘我区进展市

5、民思想道德实践活动的潜在资源，通过广泛宣传和组织参观，激发市民的爱国主义情感。通过组织市民参观企业、单位增加市民的奋斗思想。我们积极开展市民的摸底调查，做到状况详实，治理标准。定期对社区的状况进展核实。同时，结合园区环境工作纵深开展，我们以此为契机，不断加大社区根底设施的建立和完善步伐，制造适合市民进展的良好社会环境。新建书屋、卫生站、远程教育站点等工程，通过这些文化信息平台。一、可以给市民供应不断学习，充实文化素养，吸取“精神食量”的时机，让他们树立正确的人生观、世界观、价值观。二、通过现代信息应用平台，可以加大对市民的生存技能培训教育，使其能有所学、有所做、有所用，更好的适应社会生存和进展

6、。三、积极开展扶贫解困和“一对一”帮扶活动，对贫困家庭及市民赐予肯定的国家政策性保障和帮扶，让其对社会生活布满自信念，、更好的帮忙他们走出一时的逆境，鼓舞他们勇于制造更好的生活。四、积极发挥共青团、妇代会、治保会等职能机构作用，积极开展市民教育协调工作，充分发挥共青团员的优良作风，定期组织开展一系列教育活动。同时加大对市民的法律法规教育工作，开展法律课堂进企业活动，并通过一系列国家法律法规切实保障未成年合法权益不受侵害。妇代会也准时的对市民赐予了关怀关爱帮扶，组织留守儿童进展文化学问培训、生产生活技能学问教育。总之，社区弘扬求真务实精神，大兴求真务实、调查讨论之风，准时发觉总结推广市民教育协调

7、工作典型和阅历，积极探究新时期新阶段市民教育协调工作的特点和规律，使市民思想道德教育更有针对性、实效性。从全社会关怀的热点、难点、重点问题着手，实行有力措施，开拓创新，狠抓落实。学校教学工作规划 一、指导思想： 围绕学校提高教学质量，增加办学实力这一总体进展目标，以提高教学质量为教育处的工作轴心，以课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。深化治理，标准学校教育行为；强化师资，提高教师教育教学水平；优化质量，促进学生学业提高和全面进展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，努力办好人民满足的教育。 二、 教学工作目标： 1、加强理论学习，组织教师连续学习新课程理念，常常温习新课

8、程标准，将新课程理念渗透到教学实践中。不断提高教师的自身素养，积极开展以提高教师教学力量、教科研力量为重点的校本培训。 2、狠抓教育教学讨论，以研促教争做教育科研的筹划者、引领者和实施者。教研组活动要做到有主题、有规划、有主讲人，使教研活动有针对性，保质保量的完成每一次的教研活动，建立、健全教研活动机制，做到定时、定点、定人、定内容。全面提升我校教师的教育教学水平。 3、抓好新课程改革，强化课堂教学治理，提高课堂教学效益。努力抓好课堂教学为中心的几个教学根本环节（教学规划、备课、上课、听课、批改作业、检查考核等）。 4、进一步完善教学治理制度，以治理促质量。加强教育处、教研组、备课组、教师的网

9、络建立。 三、主要工作： （一）围绕一个中心，即以教学质量为中心。树立全面、科学、均衡、协调进展的质量观，实行教学精细化治理，全面提升教学质量。 1 2 3 4 5 6 抓薄弱求协调即抓学校进展的薄弱环节，促进学校教育教学工作的同步协调进展，一抓各学科教学的同步进展，二抓学生学问把握和培育力量提升学力的同步进展，三抓优等生和学困生的整体均衡进展，四抓年级之间与班级之间的均衡进展。 面对严峻的抓质量，求进展的教育形势，我们要总结阅历，吸取教训，要攻坚克难，力争完成各种目标任务。 1、要树立全面科学的质量观。对全体学生负责，对学生的全面负责，不放过每一个学生，关怀爱惜每一位学生。要重视每一位学生学

10、业水平的提高，特殊重视学生学习习惯的养成和学习力量的培育，在学生猎取学问的同时促进学校教学质量的全面提高。 2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。全体教师要充分熟悉贯彻执行教学常规的重要性，要仔细执行好教学常规要求，要强化课前预备，过好备课关，努力提高每堂课的质量和效益，要关注学生学习学问的过程，要关注各层次学生。强化课后反思，反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量，要思索调整改善的策略。强化训练与辅导，细心编制或筛选好每一次的学生习题，仔细对待每一次的测试和考试，细心评判好每一份试卷，急躁做好每一次质量分析与讨论，准时为学生查缺补漏、亡羊补牢，准时改良教学方法，准时梳理教学思路。教学治

11、理部门要加大对教学常规执行状况的督查与考核，坚决杜绝无教案进课堂、私自调课换课、不按要求布置批改作业等不良行为的发生。 1 2 3 4 5 6 （二）以促进教师专业化成长为核心，以加强教师职业道德建立为重点，切实加强队伍建立，提高教师教书育人水平。 教师是学校进展的核心要素，抓核心即抓教师群体整体素养的不断提高。不断增加学校持续进展的内力，参加竞争的实力和不断攀升学校进展的潜力。求突破即队伍分散力的进一步提升，合作气氛的进一步深厚，教师讨论意识和力量的进一步提高，以实现课堂教学质量的质的提高。 教师的专业进展离不开学校的专业气氛，更离不开教师自身的钻研，离不开自主讨论，因此，教师要在日常教学中

12、擅长发觉问题，讨论问题，通过自主讨论和同伴互助来解决问题，在问题解决中积存提高，在讨论问题中产生才智。本学期要开展好教师教案设计竞赛活动。 1、要坚持守球门的理念。各年级、各班要严格把好质量关，在抓好学生常规治理的同时，要下大力抓好本年级、本班教学质量的提升，既要抓好整体质量的提高，又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低。 2、以校本培训为载体，加强教师队伍建立 通过讲座、专题争论、案例讨论、课题讨论等把培训与教育教学实践和教师讨论活动严密结合起来，开展教师的思想政治教育和职业道德教育，根据教师专业根本功的要求，开展教学实践和技能培训，通过传帮带，师徒挂钩

13、结对规划，促进教师的专业成长。加强课题的选择、设计和讨论，举办骨干教师示范课、课题讨论教改课等，相互听课，共同探讨，提高教学力量。 1 2 3 4 5 6 （1）依据学校教育教学进展的需要制定本校的校本培训规划，通过校本培训增加教师课程改革的力量。 （2）全体教师要强化自主培训意识，要确定自主培训目标，制定自主培训规划。 （3）广阔教师要结合自己的实际制定校本培训规划，促进自己的专业进展。 （4）重视校本培训档案装档，促进自我反思，不断提高。 （5）加强理论学习，重点要学习课改的理念和教育专家的专著，每人都要读一本书，并要写读书笔记。 3、通过考核鼓励，加强教研组建立， 重点讨论轻负担，高质量

14、的科学规律，切实提高课堂教学的有效性。坚持做好每两周一次的教研组活动和备课组活动，教师在集体备课和独立备课的根底上，把提高常态课的质量作为减负增效的主要抓手。积极开展说课竞赛和公开课展现活动，结合教研组考核方案，开展创立先进教研组室活动，推动学校课堂教学质量的提高。 4、实抓教学常规，提高教学质量 坚持教学为中心，质量为生命，把提高教学质量作为教育处的中心工作。提倡电子备课，鼓舞多写教后感想，加强教学反思。鼓舞优秀教案、课件上网，加强共享资源建立。实行校领导和教育处推门听课，有效促进教师重视平常的日常教学。强调有效训练，课堂练习和学生作业要精选精练，提倡分层作业、特色作业，留意学科间的合作与平

15、衡。加强毕业班教学工作治理，精讲精练，重视分层次教学。力求教学成绩的新突破。 5、优化治理，提高工作效率，效劳教学与教师 。 1 2 3 4 5 6 教育处全体人员强化责任、质量等意识，完善和健全各项考试、命题、阅卷、登分、质量分析、反应等规章制度，使考务工作更科学，更完善，更合理，更严密，真正起到考试推动教学的作用。 6、加强校园网络建立，实现教育现代化。 连续开展网络教育教学活动和教师计算机培训工作，不断提高行政人员的办公自动化水平，提高教师的网络治理力量和应用信息技术帮助教学的力量。 （三）加强教研组建立 1、加强对教研组工作的治理，各教研组要仔细制定教研活动规划，积极主动开展工作，多组

16、织开展专题教研活动，使每次活动都有规划，有针对性，每个教研组成员应积极主动参加教研活动，并积极担当组内安排的教研任务。发扬团队合作精神，发挥教师群体才智，不断提升教研活动的质量。教研组（备课组）要准时总结上学期工作中的阅历和教训，找准突破口，在研字上下苦功夫，下狠功夫。 2、加强备课组集体备课活动，做到统一教学进度，统一测评，大力提倡组内的随堂听课活动。 3、以课堂为阵地，以教研组为组织形式，深入开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在说上下功夫，教研活动多在评上下功夫，以研促教提升本组教师业务水平，提高全校优质课的数量，促进教学质量的提高。各教研组成员本学期必需完成每人至少一节组内公开

17、课的任务，各教研组要发挥好组内优秀教师、骨干教师的作用，以人定教，以点带面开展教研活动。 1 2 3 4 5 6() 4 5 6 7 1 2 3 4 56 2023秋季学校教学工作规划 教学工作规划 在新的学期，我们学校要吸取上学期的教训，在上学期我们学校的期末测试和升学考试中，我们学校的学生成绩消失了较大的退步，较往年来说降到了历史最低水平，这是我们的极大教训！造成这种状况的缘由有多方面，但是总的来说，还是学校的工作没有做好，所以我们在新学期必需要紧起来，要洗刷上学期的耻辱！ 本学年，新一轮根底教育课程改革工作在我校正式启动，“根底教育是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族的素养，培育各级各类

18、人才，促进社会主义现代化建立具有全局性、根底性、先导性的作用。”特制订本学期学校教学工作规划：一、政治思想方面1、各部门要加强检查力度，从教师的一言一行抓起 , 从平常一时一事做起 , 从严执教 , 从严治教 , 促进师德建立。2、大力加强对全体教师的职业道德教育和组织纪律的教育，以“三个代表”为各项工作指南，建立高素养的教师队伍。二、教学工作方面1、连续提倡互帮、互学的优良作风。听课安排：教龄 5 年以下的教师听 25 节课； 5 年以上 10 年以下的教师听 20 节课； 10 以上的教师听 15 节课。听课笔记必需写明感想，对讲课人提出自己的意见和建议，取长补短，在实践中仔细探究，使教育

19、教学水平不断提高。2、按时仔细完成学校布置的各项规划，总结、教案等，学校不定时检查各项工作。3、增加业务学习的时间与内容，每周二下午定为教师业务学习，除根底学问外还学习新课程、新理念，转变教学观念，积极推动课程改革是业务学习的重点。4、每位教师都要运用新的教学理念、教学方法上好每一堂课，课前进展探讨 , 课后要进展反思 , 组里相互沟通，不断进取。三、体育卫生加强校园治理，做好安全保卫工作，坚持每天清扫卫生，每周大扫除，每月大扫除的良好习惯 ; 连续坚持课外兴趣小组活动 , 利用一切可以利用时间进展学生各种文体活动的组织训练 ; 加强卫生安康教育 , 利用各种渠道培育学生良好的卫生习惯，做好“

20、非典”预防工作。四、每周下午活动安排1 、星期一政治学习；2 、星期二业务学习，3 、星期三教研组活动；4 、星期四工会活动；5 、星期五党、团活动。我们必需从科教兴国的战略高度，从提高民族素养增加综合国力的高度，来熟悉而推动根底教育课程改革，深刻领悟具有中国特色符合素养教育要求的根底教育课程改革的重大意义，怀着剧烈的使命感和紧迫感，积极地、高度负责地参加并作好根底教育改革的各项工作。全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以德育为先导 , 以教学为中心 , 着力培育全面进展的社会主义建立合格人才。这学期的教学工作和成绩对我们学校来说，都很重要，这是关系到我们学校的学生的教学成绩的重大问题，从

21、远的来说，这也是关乎到我们学校的声名问题的，这需要引起我们的重视，我们肯定要做好这一切，这样的我们才会得到更多的关注，得到更多的进步，我们肯定要做好！2023年学校教学工作规划 教学工作规划 在2023年的工作中，我们学校还既要连续在2023年的教学措施和成绩上不断进步，在过去的一年中，我们学校取得了很好的教学成绩，所以在新的一年，我们要更加努力的进步，不能消失任何的倒退。时代在进展，我们的教学成绩要必需要进步。在2023年，我校将以“三个代表”重要思想为指针，深入推动“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分降落实

22、到学校工作的每一个环节中，连续朝着“办人民满足的教育”这一办学目标前进，并力争今年创立“县级示范校”胜利。为了完成上述各项任务，学校将从以下八个方面开展工作：一、教学工作 1、抓好教学“六仔细”的落实。定期检查与随机抽查相结合。并将检查结果与教师考评结合。 2、完善教师教学业绩考评方案，逗硬落实奖惩。 3、开展教学教研工作。以教研带动教学工作全面提升。 4、进行学生钢笔字大赛。 5、狠抓六年级工作，做到抓早、抓好。 6、积极组织全校师生参与上级组织的各种竞赛活动，并鼓舞教师参赛出成果。 二、师德师风建立 1、以教师道德行为标准、教师行为六不准等相关资料作教师师德师风建立教材，定期开展学习活动。

23、 2、完善教师师德师风考核方案、教师师德师风建立治理方法，定期检查，逗硬考核，落实奖惩。 3、开展树“师德师风”标兵活动，在教师中评比一批师德师风建立成效显著的教师，作为教师典范，以典型带动全面。 4、加强教师仆人翁意识培育，让“校兴我荣、校衰我耻”的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、生活的源动力。 三、教师业务水平提高工作 1、组织好“请进来、走出去”活动。请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办讲座。积极选派学校教师外出参与各种培训和教学观摩等活动。 2、充分利用网上资源，对全校教师业务水平进展培训。 3、积极开展校本培训、开展好“传、帮、带”活动。针对我校代课教师中有不少新手的状况

24、，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，把握适当的教学方法。 四、学生德育工作 1、连续推行“月评活动”、“红领巾监视岗活动”并细化活动细则，并加强检查落实力度，以标准学生言谈举止。 2、开展主题中队活动。将学生必备的道德品质分解细化在一个个专题中队活动中得以培育，如“宽容是一种美德”、“争做守信小公民”等活动。 3、连续完善“红领巾播送站”建立。开拓适合学生口味，能呈现学生才华的栏目，如：作文展现、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。 4、每周一进行升国旗仪式。注意国旗下讲话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进展教育。 5、完善校园文化建立，以标语、黑板报等形

25、式为学生营造一个好的德育环境，并开拓如“涂鸦墙”等供学生展现自己才艺的小天地。 6、加强与家长、社会的沟通，为学生构建一个学校、家庭、社会三位一体的德育场。 五、安全工作 1、加强安全学问的教育。 2、成立安全工作领导小组，制定应急方案，签订安全责任书。 3、定期进展安全隐患检查。准时排解安全隐患。 4、完成综合楼建立。 六、团队、工会工作 1、发挥团队、工会职能，为学校决策供应意见和建议。 2、充分运用团队、工会的分散力，使全校师生拧成一股绳，推动各项工作的进展。 3、积极开展校务公开工作。 七、后勤工作 1、严格执行一费制收费标准。 2、学校重大支出由行政会争论后执行。 3、厉行节省，杜绝

26、铺张性支出，如租车、随便吃喝等。 4、先保学校工作正常运转，后归还以前债务。 八、体育卫生工作 1、坚持“两操”活动，增加学生体质。 2、进行运动会、体操竞赛。 3、加强食堂、小卖部监管，落实专人负责。 在全校教职工齐心协力、踏实工作下，我深信以上八个方面的工作会逐一得以落实，学校拟定的各项工作目标会逐一实现。xx小学辉煌的明天会在我们的手中诞生。国家的将来就在我们现在的学生手中，所以我们要更加努力的工作，将孩子们培育成祖国将来的优秀人才和栋梁之才。我们的国家才能一代代的强大繁盛下去，我们宏大的中华民族崛起就在我们的眼前！教学工作规划：中心学校教学工作规划 一、工作指导思想 全面落实科学进展观

27、，仔细贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，深入实施教育局教育股、教研室等业务部门XX年工作要点，坚持实施新课程改革，坚持走科研兴校之路，不断加强教务处自身建立，充分发挥讨论、指导、治理和效劳职能作用，找准基点，高标准，严要求，担困难，求实效，从过程要质量，从治理要质量，努力提高教学成果。二、工作根本理念和思路根本理念 制造适合学生和谐学习的教育，制造适合教师和谐进展的治理。 根本思路（一）、正视成绩，面对现实，仔细分析我校教学工作中存在的缺乏，虚心慎重，戒骄戒躁，仔细查找差距。（二）、以学校工作规划为指导，以教育局等主管本门的考评方案为抓手，科学制定教学工作任务和目标，加大规划的落实力度，保证

28、规划的实效性。（三）、更新观念，开拓创新，有效提高教学质量和教师的业务力量，努力推动我校教育教学的和谐安康进展。 三、主要工作 （一）常规教学治理工作1、加强教学治理的制度建立，逐步整理、修改和完善教学治理的各项规章制度。加强对教师教学常规的检查，标准教学，提高效率。抓好“备、讲、批、辅、查、测”等常规教学工作，把主要精力投放到常规教学治理当中，促进指导、检查、评估的有机结合，进一步夯实提升教学质量的根底。每学期对所任学科进展客观实际的学科质量分析。教师备课要以新课程为指导，突出备教材、备教法、备学生、备过程，要做到超周备课，做到周有课后反思。教师上课要实行严格的跟踪治理，坚决杜绝无教案上课和

29、无预备上课的状况。科学地落实新课程指导下的课堂教学评价标准，促进领导包年级与教育处普查的协调统一。严格执行xx中心学校关于减轻学生课业负担的打算和xx中心学校教师工作考核实施方案。把教育处定期抽查与下班调查有机结合，做出客观有效的考核并落实奖惩。将学困生辅导工作与后进生的转化工作统一起来，两周一次集中辅导，促进集中与个别辅导的严密结合，促进学科特长生辅导（两周一次集中辅导）与学困生辅导的有机结合，拓宽学生个体的自由进展空间，也尽量缩小学生个体学力差异。标准测试考察工作，月考、期中、期末测试要与单元测试科学融合，尽量削减考试次数，降低考试的难度，考试不排名，不搞优差生的评定。测试后要做好跟踪分析

30、工作，增加测试的学生自我评价功能，连续探寻学生素养评价的标准，使测试工作成为推动教学质量提高的有利手段。2、坚持学情调研反应，通过课堂反应、家长学生教师联系、学生座谈会、学生评教等多种形式，准时了解课堂教学的状况，反应状况做到准时落实。3、充分发挥常规教学工作领导小组的检查、指导、评价作用，实施全程治理，做好开学初检查、期中检查、期末检查等重点的检查评定工作，全面做好教学质量的监测，为教师业绩考核工作预备牢靠的数据。（二）深化校本教研工作1、成立校本教研领导小组，形成校本教研制度，加强校本培训，提高教师的校本教研理论水平，着力打造一支校本教研理论水平过硬的教师队伍。连续深化“教师专业成长档案”

31、制度的实施。加强对新课程标准的学习，深刻领悟新课程标准的精华，精确把握课程改革方向。2、要强化学校教研组、备课组的讨论意识，以标准教学常规为讨论重点，以课堂教学案例分析为主要形式，从教学中发觉问题、讨论问题、解决问题，不断标准教学行为，提高课堂教学效率。要坚持每周一次教研组说授评活动。学科教研活动要定时间、定地点、定内容、定人员，要有规划、有专题、有要求、有效果、有总结，教研组活动每学期不少于12次。以组为单位结合教研组说授评活动开展一次课例式校本教研活动。3、做好校级学科带头人和骨干教师的评比工作，发挥学科教学带头人和骨干教师的作用。各学科开展以教研组长、骨干教师、学科带头为核心的专业引领活

32、动，专业引领活动落实到周次。时间、地点、内容、主讲人。以专业引领为契机，提升教师校本理论讨论与校本实践教学相结合的水平。真正发挥我校学科带头人、骨干教师等人的引领、示范作用，带动校本教研整体水平的提升。4、以课题讨论为依托，以优质课、公开课、观摩课、示范课为载体，开展以校为本的教学案例讨论，努力形成具有实践意义的讨论成果。十一月份开展一次全校 教师根本功竞赛活动。连续加强校本教研组织建立，强化以备课组为根本单位的校本教研组织体系，健全备课组的校本教研功能。深化组级科研课题的讨论，搞好旗级科研课题讨论试验。5、开展同伴互助活动，有帮扶规划及实施记录。通过同伴互助提高教师的校本教研实践力量，使教师

33、在自我反思的同时，开放自己，形成相互沟通阅历、相互切磋心得的讨论团队。在同伴的互动*同共享阅历，相互学习，彼此支持，共同成长，从而到达提高教师的校本教研实践力量的目的。每位教师参与听课活动每学期不少于20节，并准时进展沟通反应，有沟通反应材料。6、鼓舞教师撰写高质量的论文并在较高级别的刊物上发表。十二月份开展校级论文评比活动，将评比出的优秀论文上报盟区级参与评奖。引导教师通过正规渠道报送论文等成果，对发表的论文赐予考核赋分。做好学年优秀论文集的编撰工作。7、进一步抓牢常规教学和课堂教学主线，强化质量意识，扎实推动课程改革，以培育学生创新精神和实践力量为目标，仔细实践新课程改革工作，树典型、汇阅

34、历、抓成果。加强对新课程改革的宣传力度。突出重点、分步实施、稳步推动、注意实效。加强对课程的评价，促进新课程改革的安康、持续的进展。在课堂教学方面，要求教师能够精确确定三维教学目标，讲课中始终以学情定教情，以学生行为定教师行为，把教师能否调动学生的积极性，能否使学生“动”起来，作为课堂评价的重要标准。转变过去“教师占主要地位的”课堂教学模式，积极推动“以学为主，以教为辅”的教学方式。在师生关系上，要求教师要关注每一个学生的进展，敬重学生的人格，满意不同学生的需要，真正营造师生共同沟通，民主和谐的课堂气氛。开展多样的小组合作学习。在学习方式上，要求师生互动，公平沟通，共同进展，切实提高课堂教学效

35、果。积极开展多样的小组合作学习，并在实践合作中，寓教于动，在争论合作中收获。真正表达教师是课堂教学的组织者、参加者、引导者，使学生真正成为学习的主体。（三）加强教师队伍建立，提升教师综合素养加强教师队伍建立，提高师资水平。努力做到“高境地做人、高水平教学、高标准学习、高质量生活”，我们在教师队伍建立方面主要从以下几个方面入手：1、鼓舞教师在职提高，根据教师培训的有关文件要求，严格规划的落实，做好教师的教育技能培训工作。2、结合教师任教学科专业特点，开展自主学习，与统一学习相结合的专业学习活动，每学期完成不少于3000字的学习笔记。3、开展教学反思活动，教师每周进展反思（教学随笔、教后记、阅历总

36、结），教研组学校学期中与学期末进展反思。学校对反思出的问题进展整理、分析，提取形成综合材料。4、开展校本培训活动，重点是开展新课程的培训、聘请专家讲座等活动，提高教师驾驭新教材的力量。5、开展校级听评课活动。这是一项系统工程，以中心学校的课堂教学带动完小的课堂教学质量的全面提升。6、发挥骨干教师的辐射作用。组织骨干教师讲“观摩课”“示范课”。每位骨干教师要指导1-2名年轻教师，充分发挥以教研组长、骨干教师、学科带头为核心的专业引领作用，参与学校组织的专业引领活动。以专业引领为契机，提升教师校本理论讨论与校本实践教学相结合的水平，真正发挥我校学科带头人、骨干教师的引领、示范作用。7、狠抓教师根本

37、功的提高工作。结合创立“书香校园”文化活动，落实每周一贴规划，重点加强教师“粉笔字、钢笔字”培训与提高。开展教案设计竞赛，编撰优秀教案集。8、重视青年教师的培育和提高，促进青年教师尽快成长，在十月份开展一次“青年教师过关课”活动，使青年教师在教材分析、编写教案、板书设计、教学语言、教学手段的使用和学科专项根本功等方面考核达标。（四）做好根底年级和毕业年级的治理工作依据学校的实际状况合理进展班级配置。运用科学的教学方法保证学生的稳定，使之对学科课程产生较深厚的兴趣，杜绝学生的厌学心理的产生。做好六年级毕业班的治理，实行抓两头带中间的方法,既加强对优等生与差生的指导更突出中等生进展与提高,以此促进

38、教学质量的全面提升。切实加强毕业班级日常教学、重点监测、复习教学治理，组织教师参与旗教研室举办的研讨会。 （五） 抓好“培优扶差”工作 “培优扶差”是大面积提高教学质量的必要手段。教学中要坚持“面对全体，因材施教，兼顾两头，带动中间”的教学原则，有规划地开展学科特长生的培育和学困生的辅导工作，实行肯定的跟踪和考评措施，把此项工作真正能落到实处，取得肯定实效。定期组织开展学科学问竞赛活动，做到科目掩盖全、年级均有项、学生参加多。有效地激发学生的活动参加兴趣，增加向学力，为学生个体进展搭建宽阔的展现平台，促进教学质量的大面积提升。（六）抓好试验教学工作。我们要科学规划，严密安排，开展教研、重视考评

39、、仔细实施，充分调动试验员、理化教师的工作积极性，发挥试验仪器设备的可利用价值，高质量地上好试验教学工作，全面培育学生的创新精神和动手实践操作力量。做好试验室的使用治理工作，提高仪器设备的使用效率，确保试验教学安全，做好软件档案的治理水平。（七）做好教师的教学考评工作1、结合兴安盟义务教育学校教职工绩效考核方法（试行）的通知，科学调整教师任课分工，创立良好的竞争环境，进一步完善xx中心学校教师绩效考评方案、xx中心学校完小教学工作考评方案。突出“以人为本”的治理理念，注意鼓励先进、嘉奖大部、鞭策少数，调动教师工作积极性，激发工作热忱，让教师发挥的工作潜能。2、促进“方案”“制度”向可持续进展，

40、增加可操作性，发挥制度的导向鼓励功能，不断优化教学工作环境，为教学工作的稳定、安康、快速进展供应充分保证。3、明确教学考评工作领导小组的任务职责，促进过程性评价和终结性评价的有机结合，定性评价和定量评价的有机结合，实施客观、科学、正确、透亮的评价，并增加执行“方案”和制度的力度，实现考评目标。（八）应用好现代远程教育资源根据兴安盟“现代远程教育资源评价标准”，把此项工程摆在重要的位置，不断促进教学的现代化。1、制定严格的规章制度，以确保远程教育设备能正常接收资源，设备的正常运转。2、加强资源接收室建立和电子备课室的建立治理工作，高质量完成现代远程教育资源的开发利用和全校性信息技术的教师培训工作

41、。3、有规划的上好多媒体课，对多媒体教学进展好教学指导、实施、效劳工作。4、制造性地开展好现代远程教育课题开发试验工作。5、规划在十一月份开展多媒体教学课件制作竞赛和多媒体教学竞赛活动，提高现代信息技术教学的整体水平，促进教育教学的现代化。（九）扎实推动“33211”工程全面执行“33211工程实施方案”，加强“体、卫、艺”工作，培育全面进展的人才。依据“33211工程实施方案”全面开展学校体、卫艺等工作，本学期争取能配置好体、卫、艺教师，依据课程方案开足课时，依据教学大纲要求上好每一节课，坚持开展好“体育节”、“科技节”、“文化节”、“校园艺术节”活动，上好两操（眼保健操、课间操），开展好校

42、园大课间和集体舞的活动和体育单项赛。连续深入贯彻落实中心七号文件精神，大力开展“阳光体育运动”，实现“每天熬炼一小时，安康工作一辈子”的体育熬炼标准，形成“人人喜爱文体活动、人人参加文体活动”的热潮，努力打造“活力校园”。以建立方针为指导，定期举办美术、书法、绘画、小制作等小能手培训与竞赛活动，选派素养教育能手高质量参与旗级各项竞赛及庆典活动，打造“书香、笔墨校园”的文化加快学生全面进展的步伐，提高学生体育、艺术等综合素养，并争取再次突破校以上级别能手的参评记录，为学校整体教育质量的提升作出奉献。四、主要措施1、以教育局主管部门XX年工作重点及教研室XX年教学工作会议精神为指导，加强领导，实施

43、严格的过程治理。2、加强教务处自身建立，提升指导水平、增加效劳意识，加大指导检查力度。3、抓实校本培训，打造合格教师群体，促进教学工作全面进展。4、细化常规治理，提高教学质量。学校教学工作规划小学学校教学小学（一）一、指导思想：在县研训中心和校领导的指引下，学校教学工作以整体推动课程改革为中心，以教研组特色建立为抓手，扎实有效地开展教学常规治理和各科教学讨论活动，促进学校教育教学质量的全面提高。二、工作目标：1、抓实教学常规，提升教学质量治理的有效性；2、以“四课”活动为平台，开展特色教研，促进教师群体专业化水平的成长；3、学年统考成绩保四。三、主要工作要点1、连续推动集体备课、教学“四清”工

44、作，提高教学质量。2、狠抓教学常规月查工作，强化常规治理，（以旧县小学教学常规治理制度为准）3、加强小学科教学及校本课程（写字、经典诵读）的治理。4、开放图书室，加强循环教材的治理。5、深化远程教育工作，按上级要求落实远程教育工作。6、加强教学研讨活动和校本教研、加强校本。附：资料收集名目：（1）校本培训规划及记载。（2）学区联片教研活动记载。（每学期各4次）（3）教研活动资料，含教师电教运用反思（每人每学期一篇）、教师个人计算机文件夹。全部中有电教媒体的使用。（4）空中英语使用记录。（特地登记，每月4节）（5）校本培训过程记载及过程资料。（案例教学分析与讨论、主题研讨活动、说课评课活动、自学

45、考试资料。）7、深入按课程标准的学习和考试工作。8、搞好学籍建立，标准学籍治理。学校教学工作规划小学（二）本学期，我校的教学工作连续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建立为根本点，进一步更新教学理念，加强教育教学讨论，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。依据我校的教育、教学实际，特制定了我校的教学工作规划如下：一、指导思想：以和“”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，仔细贯彻落实市、区文件精神，加强学校治理，提高效率，创优质教育。加强队伍建立，加强学生治理的科学化、标准化、制度化，落实，强化教育、力度，全面提高教育、教学质量，从而加快促进教师专业化进展的步伐，为办好眼矿地区人民满足的教育而努力奋斗。一、工作目标：常规工作有条不紊，教学质量再创新高，教研活动务实高效，教学改革