小学生赶考路心得体会报告小学生考后感想(四篇).docx

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1、 小学生赶考路心得体会报告小学生考后感想(四篇)有关小学生赶考路心得体会报告一 我觉得这不是一本单纯的书，书中的每一个短小的故事都告知我们一个深刻的道理，告知我们假如遇到同一状况时，该怎么办 它，让全部对未知世界奇怪的我们大胆地去想象，让我们知道；在科幻王国中的一切想象都有可能美梦成真 它，是一扇表达学生的人生追求、反映学生情感的心灵之窗文中那淳朴的一个字、一句话，都有一股力气，让我们倍受感动，甚至泪流满面它用爱为我们翻开心灵的窗户，让我们专心去感受世界；让眼睛去观看世界；让耳朵去倾听世界 在这个竞争剧烈的社会中，每个同学都在开足马力，努力地向胜利只门冲刺，争取成为最刺眼、最闪亮的一颗明日之星

2、 虽然家长们一再地强调素养教育，但是学习指标才是硬指标，家长对于我们的心情苦恼和生活，疏忽了许很多多智商自然重要，可是情商更重要假如我们没有情商，就会成为一个冷血动物，没有一丝一毫的感情 同学们，让我们大胆地发挥自己的潜力，大胆地去想象吧！ 有关小学生赶考路心得体会报告二 小学生流行写科幻作文现象 崇善小学四年级（2）班，作文课上，肖教师叫同学们写一篇自由作文，文体不限，内容不限，写人、记事、写景、抒情都可以。肖教师说完，就问同学们预备写什么？出乎肖教师意料的是，全班大局部同学都预备写星球大战、太空之战、第五季之类的科幻作文。肖教师怀疑，“莫非你们就没有什么真实的人和事值得写？”同学们茫然摇头

3、。 这一大事后，肖教师就始终在琢磨：为什么孩子们都喜爱写科幻作文？纪实作文在孩子们的生活中为什么会“忘却”？ (整理) 记者带着一系列的疑问走访了我市的民主小学、崇善小学、乐群小学等学校。 想象力发挥，科幻作文成“最爱” 20xx年新课改以后，小学语文新大纲将作文称为习作，不仅仅是提法的转变，更是教学要求的降低。新课改在小学生习作文体上没有像以往那样非常强调写记叙文、应用文，而是提出“能写简洁的纪实作文和想象作文，能写读书笔记和书信等”。不难理解，课改降低了对习作的要求，其目的在于通过淡化文体意识，削减学生写作心理压力，进一步激发学生写作兴趣。这符合作文教学规律和儿童的心理进展，使作文教学更加

4、素养化。 据记者对市内几家学校语文教师的调查了解，新课改实施之前，学生作文中普遍存在内容贫乏、弄虚作假的问题，有时同一个命题作文，会发觉有几篇是雷同之作。而实施新课改以后，孩子们发挥了丰富的想象力，他们更习惯用自己的语言、表达方式来表达自己的想法，一个班里再也找不到内容雷同的作文，这无疑是小学作文教学的一个进步。 但是，在没有了雷同作文的同时，另一个比拟突出的现象也随之浮出水面：孩子们越来越倾向于写科幻作文。由于科幻作文没有什么条条框框，这让孩子们好像找到了作文的“乐趣”。 缺少观看，根底作文素材缺位 据一些教师分析，现在家长的溺爱加重了孩子以自我为中心的行为。于是，每天放学，孩子立刻就埋头钻

5、进自己的小天地中，或看电视，或看漫画，浑然不觉草长莺飞、花红柳绿。一些教师也感慨：现在的孩子都很少在一起玩耍，也不留意四周事物的变化。作文时，固然会由于缺少生活观看，而写不出纪实文章。 此外，如今，哈利波特、名侦探柯南、调皮包马小跳、老夫子是小学生最喜爱的书籍。科幻作文的“兴起”，对于孩子想象力的发挥，自然是有好处所在，但从另一个角度来看，局部教师却对此表示担忧：电脑嬉戏、电视电影和漫画小说对孩子的影响很大，种种虚幻的意境让孩子想入非非。长此以往，孩子会自觉不自觉的把写科幻作文当成一种习惯，这不利于孩子把握记叙文、说明文、谈论文等纪实作文的写作技巧。这对传承中国千年文化国粹来说，也隐隐透出了些

6、“担心”。 引入生活，提升孩子习作兴趣 采访中，大多数教师表示，科幻作文的大行其道有肯定的积极意义，但更要把握、引导好孩子的这股丰富的想象力，加强根底作文的技巧训练，从而整体提升孩子的作文水平。 生活是创作的思想源泉，事事时时都有作文，四季变化皆可入景，嬉笑怒骂即成文章。“这就得要求学生在生活中要做一个有心人，用自己的眼睛细心观看，擅长发觉，学会思索。”崇善小学一位彭教师说了一个很好的例子，有一次，正在给学生讲评作文，突然宁静的教室里飞进一只大黄蜂，它忽而回旋、忽而左右摇摆，同学们可怕极了好不简单大黄蜂飞走了，同学们还在唧谈论刚刚危险的一幕，根本没法宁静下来听课。之后，彭教师以此为作文命题，而

7、学生由于细心观看，写出了“嗡嗡嗡，一架敌机从天而降，只听轰的一声，xx被炸倒在地”之类精彩的片断。 (整理) 民主小学的几位语文教师也认为，现在的作文训练题根本上很少命题、半命题作文，一般是给出一个题材，比拟符合儿童的生活实际，但教师、家长都要正确引导学生选择真实的材料作文，使学生不要过分沉迷于科幻作文当中。 从小学会捕获生活中点滴，从生活中提炼、挖掘素材，才能走出提起笔就想到科幻作文的为难。 有关小学生赶考路心得体会报告三 关于小学生品德评语大全 你是个待人真诚，明理懂事的孩子，平常自觉遵纪守规，积极参与集体活动，劳动积极主动，与同学和谐相处，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后在学习上加倍努

8、力，积极参加课堂研讨，大胆发言，仔细完成各项作业，争取更大的进步。 你是个聪慧活泼、待人真诚，明理懂事的孩子。这学期进步较明显，干什么事都积极主动，关怀集体，乐于助人，希今后做事既要速度，更要质量，扬长避短，增加竞争意识，发扬勇往直前的拼搏精神，更上一层楼。 你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规，与同学和谐相处，积极参与公益劳动，学习仔细，但作业质量不高，希今后增加竞争意识，认清飞速进展的形势，发扬开拓创新积极向上的拼搏精神，争取更大的进步。 你是个心地和善，待人真诚、热忱大方懂事明理的女孩，你敬重师长，乐于 你是个待人恳切，明理懂事的孩子。积极参与各项活动，关怀集体，乐于助人，学习尚仔细，但作业

9、质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力，各方面严格要求自己，努力提高作业质量，积极拼搏，勇超先进生。 你是个聪慧活泼，但又难以捉摸，缺乏自控力量的孩子。这么好的天赋，这么好的学习条件，这么竞争剧烈的社会，你有什么理由不努力学习呢?!所以盼望你发挥聪慧才智，把精力都集中到学习上，努力拼搏，确定会有惊人的进步。 你是共性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，敬重师长，团结同学，喜爱劳动，关怀集体，学习尚仔细，但作业质量不高，希今后积极参加课堂研讨，大胆发表意见，努力提高作业质量，扬长避短，努力拼搏，赶超先进生， 你是个活泼聪慧，性格直率，待人真诚的男孩，自觉遵纪守规，关怀集体，乐于助人，积极参与体育熬

10、炼，学习尚仔细，做作业速度很快，但没有质量。希今后在学习上加倍努力，取人之长，补已之短，积极进取，赶超先进生。 你是个文雅大方、明理懂事，待人真诚，心地和善，思想纯朴的女孩。平常关怀集体，乐于助人，喜爱劳动，学习仔细，作业清晰，令人欣慰。希今后再接再厉，积极参加课堂研讨，大胆举手发言，扬长避短，切记“逆水行舟，不进则退”的.道理。 你是一个聪慧活泼、明辨是非，待人恳切的孩子。平常关怀集体，喜爱劳动，乐于助人，本职工作仔细负责，学习仔细，肯动脑，能答复一些疑难问题，希今后再接再厉，发扬与时俱进、开拓创新的精神，勇攀学问新顶峰。 你活泼聪慧，明辨是非，积极参与各项活动，关怀集体，乐于助人，劳动积极

11、，学习尚仔细，但没有尽到努力，作业质量不高，希今后认清形势，增加竞争意识，充分发挥自己的能动作用，积极拼搏，奋勇前进。 你是个文雅大方、明理懂事，待人恳切，礼貌待人的女孩，关怀集体，办事仔细，乐于助人，学习仔细，作业质量较好，希今后积极参加课堂研讨，大胆发表意见，在学习上加倍努力，在学问的海洋上，乘风破浪，奋勇前进。 你共性内向，平常不善多言，能自觉遵纪守规，礼貌待人，团结同学，关怀集体，喜爱劳动，但学习不思进步，作业马虎。希今后认清形势，增加竞争意识，树立信念，勤奋好学，努力拼搏，下决心赶超先进生。 有关小学生赶考路心得体会报告四 暑假就要来了，劳碌了一个学期最终可以放松一下了，但放松的同时

12、千万不能丢下学习，应当为你的暑假制定一个周密的学习规划，这样你的暑假才会过的充实。由于每位小学生都是独一无二的，而且对自己的学习状况，最了解的还是你自己，所以小学暑假学习规划安排还是应当有同学们自己来定，这里只是给大家一些建议。 小学暑假学习规划应当包括：某科补课规划、假期自学规划、考前复习规划、课外阅读规划、社会调查规划、每天活动规划等等。有了这些规划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习规划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。 1、目标 列规划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进展监视和检查。 低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。由于小考到处有课

13、本的影子。“课内学问课外考”的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。固然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中稳固，贯穿课本学问，培育力量。 六年级是复习迎考的关键一年。六年级的规划是完善学问系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习规划，必需要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到“知己”后，我们就可以制定规划了。 3

14、、要求 列规划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应当去规划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份规划上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥规划的优势。所谓“实”，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，规划的内容松松垮垮，反而不如没有规划;但大多数人可能更简单把规划列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的规划，经常完不成，那么时间一久也就会对列规

15、划失去信念了。一份好的规划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到的发挥。 4、留意 必需强调的是，制订规划必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的规划，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 列规划只是一种手段，绝不要为了列规划才去列规划，只要是能到达目的的规划都是好规划。不管什么时候，列规划都只是为了完成肯定的学习任务。 刚开头列规划的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的规划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改良，很快就会适应这种方法。 任何学习规划刚执行起来都难免

16、会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份规划而付出的努力是值得的。能够适应这份规划是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。 “坚持”是规划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比拟长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积存引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施规划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持肯定能产生奇迹。 附：暑假每日学习作息时间表(可以依据个人的状况调整) 7：21起床 7：40洗漱完毕 7：40-8：00听一篇英语听力 8：00吃早饭 8：20-9：05做作业

17、【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课) 10：10-10：55复习【第一科】 11：05-11：50阅读【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：30-13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：35-15：20复习【其次科】 半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】 15：50-16：35做题【做数学题】(单周)【英语训练完形填空，阅读理解等】(双周) 16：45-吃晚饭自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】(此段时间不固定) 晚饭后-21.：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等 10：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。