建设文明校园的演讲稿建设文明校园演讲稿1000字(10篇).docx

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1、 建设文明校园的演讲稿建设文明校园演讲稿1000字(10篇)建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇一 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在

2、空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么? 这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而内疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大

3、加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的

4、良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与朋友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从有意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小承受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校园中

5、随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们承受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教育有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告辞不文明的行为。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力气太薄弱，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们

6、每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在纸上消失，要让它活泼在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的仆人，让文明与我们同! 感谢大家 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇二 敬重的各位教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的题目是文明校园，重在风气。 众所周知，文明的校园，由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题，信任同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地，校园更漂亮”的活动解详细内容，也已初步养成了良好的习惯。现在，就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气

7、的问题吧。 不才愚见，认为校园风气应注意两方面，即学习和生活。 “活到老，学到老。”这句话可谓家喻户晓，妇孺皆知。但，仅仅学识渊博就够了吗?下面，来给大家讲个故事： 智者和愚者走到路口，前面路小路纵横交叉，如同一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰，一点一点地慢腾腾地理着，一边自言自语地说：“要找出一条路来。”愚者看了看，就果敢地迈步向中走去，一边走，一边理着。几天以后，愚者回来。他衣衫破烂，身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路，那条路上，洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫，又动身查找新的道路去。那位智者依旧在很优雅地理着，依旧在自言自语地说道：“要找出一条路来。” 其实谁智者谁

8、愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者，只预备而不行动的人才愚者。正如荀子的劝学所说的：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。” 经过十多的寒窗生涯，们应当都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过，其实真正能左右们的绝不是环境，而是们对这一切持什么样的态度。积极的，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初十五不样。面对生逆境或逆境时所持的乐观、积极的态度，远比任何事都来得重要。态度打算们的生活，想要好的生活，就请先拥好的生活态度。 当们的学习和生活都有所改善时，信任们的校风，必将得到更大的改善;校园，将更加的文明! 感谢大家! 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇三

9、敬重的各位评委，各位教师，亲爱的同学们： 我国是一个有着几千年历史的文明古国，素以“礼仪之邦”著称于世。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵“孔融让梨，三顾茅庐”的故事更是家喻户晓。妇孺皆知。 文明是表达一个国家国民进步与进展的标志，是衡量一个国家国民素养凹凸的水准。古语云：一屋不扫何以扫天下。文明不能够冷眼旁观，更不需要豪言壮语，需要身体力行，从点滴小事做起。 古语云：“诚于中而形于外。”将文明礼礼貌是一个美妙心灵的自然表露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为一个道德高尚的人，心灵美妙的人。 列宁同志有一次下楼遇到一个女效劳员端水上楼，女效劳预备闪开，列

10、宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，反映了列宁同志先人后己关怀他人的美德。也正是由于列宁同志能从一点一滴做起，才育成了他光芒照人的形象。古语说：“不矜细行，终累大得。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。 假如上面讲的也还是小事，那么文明礼貌涉及到民族尊严，总该是大事了吧。 李鸿章有一次出访俄国，在公众场合吐了一口痰，被外国人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丢了自己的人格，也无所谓大。但丢了国格，损害了民族尊严，还能以小视之么? 可以毫不夸大地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的才智，一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌的处事待人，是

11、我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们肯定要养成将文明礼貌的好习惯。 文明更是值得我们收获的回味无穷的幸福。在公交车上，你给老，弱，病，残，孕及抱小孩的乘客让座，只是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福;过公路时，你自觉排队上车，在食堂进餐时，你自觉排队打饭菜，这是一种文明的行为，是一种回味无穷的幸福;还有，在校园内，你看到脚下的白色垃圾，能主动捡起来扔到垃圾箱内，这也是一种文明的行为，也是一种回味无穷的幸福;。这是一些小的不能再小的事情，但也正是这些小事，才能让我们体会到讲文明礼貌的幸福感，才能让我们真正体会到人与人之间的情感，一个名副其实的礼仪之邦。有句话说得好：把简洁的事情做好了

12、，你就不简洁了!我们憧憬现代文明，也在努力制造文明，播种文明思想，从点滴的小事做起，那么文明就在我们身边。我信任，我们每个人迈出一小步，就会是社会迈出一大步。 所以我发觉，文明是一种力气。就似乎奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能够会聚全部人的热忱，我信任你，信任你，更多的来发觉，来释放自己文明的热忱。 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇四 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 大家好!我今日演讲的题目是校园文明。 每天早晨，当我走进我们漂亮的校园时，看到校园里不仅有娇柔明丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园干净漂亮。我的心情是非常的舒服，心

13、里是特殊的愉悦。我不禁有个心愿，假如我们的校园能永久这样洁净、干净那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;洁白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。 同学们，干净卫生的校园环境，有益我们的身心安康。而校园环境的干净卫生，依靠我们每个同学的自觉维护。 我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，制止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“观察污迹主动擦，发觉纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。” 同学们，漂亮的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平常一点一滴地养成

14、。假如以前你做得还不够好，那么盼望你从今刻开头，从身边小事做起。 让我们一起来爱惜校园卫生，做一名文明学生。 我的演讲完毕，感谢大家! 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇五 古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。 那么，什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，

15、也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。 我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的

16、话而耿耿于 怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的进展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头;在学校，假如师长能够带好头;在单位，领导假如能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个头;假如我们每个人都能从我做起，从现在做起 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简

17、单。那么我们的精神文明建立，就会和物质文明建立一样，取得飞速进展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中! 文明礼仪，强调的是“敬重为本”。 想让别人敬重你，首先就得敬重人。 那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗? 我的讲话完了，感谢大家! 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇六 敬重的教师、同学们，大家好! 我今日演讲的题目是创立文明校园，争做合格学生。 在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦寻找的过程中，人类从未连续过对自身精神和道德提升;在物资丰富、技术兴旺、国家富强

18、的今日，围绕“文明”进展的社会实践时时到处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的，尤其在今日，我们更需要文明! 学校是一个育人的摇篮,是一方纯洁的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而, 在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明;不敬重他人,与教师顶撞;下课起哄,追赶打闹;随地乱扔垃圾等等。 为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个美丽和谐、秩序井然的校园环境.我们是学校的仆人,理应“从我做起,从现在做起“,为建立美妙校园而做出我们自己的一份奉献。在此,我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点建议: 一,上课用心听讲,杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业;

19、 二,讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊; 三,留意公共卫生,不乱扔垃圾,不随便践踏草坪; 四, 合理支配时间,科学上网,杜绝痴迷网络,遵守青少年网络文明公约; 五,敬重师长,团结同学,相互帮忙; 六,按时上课,不迟到、早退,不旷课,保证上课纪律; 七,以校为家,爱惜公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”. 八,遵守公共规章,维护正常的校园秩序。 切之弊病,正身立己,不断提高素养文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应当做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素养。所以，我们每个人都应当在学习学问的同时抓好自己的思想道德素养建立,养

20、成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是传播文明的使者! 我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素养都提高了,校园就文明白，社会就文明白。让我们从自身做起,做一个合格的中学生，让文明布满校园，布满生活的每个角落。试想，校园的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,干净的仪表,这该是多么相得益彰的漂亮画面呀! 同学们,让我们携起手来,创立文明校园，争做合格学生，以实际行动支持四城同创，以全新风貌共迎北京奥运! 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇七 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好!今日我演讲的主

21、题是做文明人，行文明事，建文明校园。 听到这个题目，有人可能会想：这个话题说了千百遍，我们早已听腻了，连背都能背出一大堆。什么顺手捡起纸屑，不说粗话脏话，不要随地吐痰这些话，已经在我们耳边磨出了茧子。可是又有多少人能做到这些总被提起却又总被我们当成耳旁风的要求呢? 看看我们身边发生的事吧，它们无时无刻不在昭示着不文明篮球场没有空位置，我们就在垃圾桶四周“练习”那所谓的投篮，直到垃圾桶空空如也，而它四周满是垃圾无人问津。这不行笑吗?每次经过男厕所，里边总有几句“问候母亲”的粗俗之语夹杂着放纵的大笑传出，它好像带着与厕所相近的味道污浊了我们四周的空气。这不行叹吗?很多同学以开玩笑的名义，以风马牛不

22、相及的“木工”二字做掩饰，进展一种恶劣而趣味低下的嬉戏并以此为乐，看着同伴的苦痛乐在其中。这不行耻吗? 走在宽敞的城市大道上，走在葱郁的公园林荫里，走在井然的校园小径中，我们总会洋洋得意，产生一种理所固然的优越感。我们爱站在道德的制高点上，用高高在上目空一切的口吻评判自己的所见所闻：哈，那些没素养的小市民总爱斤斤计较;哈，那些刚进城的农夫工总不爱干净洁净;哈，那些无作为的官员怎么还不整理市容市貌?我们这样做着可是我们有资格这样做吗?我们批判社会上种.种不文明、不道德的行为，殊不知，我们就是这社会中的一分子，正是我们的恶劣作为和面对不道德的不作为，造就了这样一个让我们口诛笔伐的社会!而我们，却依

23、旧事不关己，沾沾自喜。 我们有时会说，何必自己与自己较真呢，为了这样所谓的小小文明让自己拘谨地生活，适宜吗?现在这样限制我，根本是在扼杀人的本性啊!至今还能或多或少地听到这样的谬论，真是令人哭笑不得。岂不知绳锯木断、水滴石穿!岂不知积土成山、积水成渊!岂不知千里之堤，溃于蚁穴!现在放任自流，谁知将来会有怎样的风气?现在不闻不问，谁知将来会有怎样的道德!小的不文明，终将会聚成大的不文明!诸位，切莫大言不惭! 我们有时又会说，在自己国家讲究这么多干嘛?我出了国门不往文物上刻字、不往大街上吐痰，就算给国家树立了文明形象了。可是，文明仅仅是为了装出样子给别人看的吗?文明莫非不应是自己做给自己的吗?连在

24、自己国家里都不文明，怎么能保证在全世界树立起文明的形象?一屋不扫，何以扫天下?!一国无德，何以服人间?!中国被别国说了多少年野蛮，被别国说了多少年素养低下啊。各位都是当代的新青年，为何不想想转变呢?仅仅是经济靠前就可以保证国际地位吗?思想道德建立是一句空话吗?从身边做起就那么难吗?大国风范就注定不能拥有吗?学学那些每日顶着寒风的环卫工人吧，学学那些悄悄无闻的雷锋和郭明义吧，学学那些被我们一而再再而三地称赞“矫情”和“做作”的文明人吧!听听我们很多次当做耳旁风的劝诫吧弯下腰，捡起垃圾;有点急躁，等等红灯;管住嘴，别说脏话听听国家和学校的不断呼吁吧向着爱国、敬业、诚信、友善的方向去努力，做一名合格

25、的中国公民。放下我们所谓的矜持与名贵，为了身边的文明，为了素养的提升，为了宏大的国家复兴，做到我们曾经不愿做、不屑做、懒得做的文明吧!只有做到微小之处的文明，才能做到真正意义上的文明，才能建成一个真正强盛的国家啊! 所以，请从现在就开头，先建立一个文明的校园，做文明的领跑者吧!各位! 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇八 亲爱的各位教师，同学们： 大家早上好! 作为新时代的小学生，文明礼仪的道理大家都清晰。不过，在实际生活中，有一些现象却是与文明礼仪的要求相去甚远。例如，天热了，有不少同学买冷饮，却顺手丢弃包装袋，处处飘着包装袋的学校，还是那个适合我们学习的地方吗?这种现象不

26、仅影响了个人的文明礼仪形象，也会影响我们港小的整体形象。 中华民族是具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪，不仅是展现民族精神的外在形式，也是个人道德品质和共性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面表达出来： 首先，文明礼仪强调的是“敬重为本”，因此想让别人敬重你，就得学会敬重他人。“礼仪”从话里来，话从心中来，只有从内心敬重人，才会有得体的礼仪言行。 再者，学习“礼仪”要重在实践。我们要敢于在日常的言行中呈现自己文明有礼的形象。见到教师同学主动问好，上下楼梯靠右行，扔垃圾不是潇洒地“投篮”而是走到垃圾筐旁边轻轻地把垃圾丢进筐里，生活中多用“请”、“您”、“感谢”，“对不起

27、”等礼貌用语。或许这些是老生常谈，但一个人的礼仪形象却正是从这些不起眼的地方表达出来的。 礼仪是人类文明的标尺;是美妙心灵的呈现。人生活在社会里，注意仪表形象，养成文明习惯，把握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有抱负、有追求的现代人，注意礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，有所为，有所不为，自觉地运用礼仪标准，方算知书达理，方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己，才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。 同学们，温良恭礼让，是我们民族的传

28、统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪是我们中学生义不容辞的责任，是一个人陶冶情操提高自身修养的需要，更是建立漂亮和谐校园的需要，我们要从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明礼仪之花在港小的校园里枝繁叶茂、长盛不衰。 我的讲话完毕了，感谢大家! 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇九 什么是礼仪呢?简洁地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。 文明礼仪，不仅是个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素

29、养、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。 我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。 当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾

30、沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声愧疚的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。 随着社会的进展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越盼望得到理解、受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。 火车跑得快，全凭车头带。在家里，假如家长能够带好头;在学校，假如师长能够带好头;在单位，领导假如能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员假如能够带好头推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，假如首都一千多万人民能够带好这个

31、头;假如我们每个人都能从我做起，从现在做起 毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加简单。那么我们的精神文明建立，就会和物质文明建立一样，取得飞速进展。我们十三亿人民的精神面貌，必定会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会气氛中! 文明礼仪，强调的是“敬重为本”。 想让别人敬重你，首先就得敬重人。 那些陋俗，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。一个连自己都不敬重的人，别人还会敬重你吗? 我的讲话完了，感谢大家! 建立文明校园的演讲稿 建立文明校园演讲稿1000字篇十 敬重的评委教师，各位朋友： 大家好! 文明一词，最早出自易经，曰“见龙在田、天下文明”。在现代汉语中，

32、文明指一种社会进步状态，假如把这个词拆开浅显的解释一下的话，我想应当是文化与明晓事理的综合体，而作为中学生，我深知自己以及四周全部承受过这几年教育的同学们，都已经拥有了许多学问和明理的根本素养，所以，当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候，更多的是能够熟悉到这是一种义务，同时也是一种责任。 其实在我们身边，耳熟能详的文明故事不止一两则，孺妇皆知的孔融让梨，尊师敬师的程门立雪，在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等，他们都是生活中到处有文明的人物，而且，我也信任，对于这些品德高尚的人来说，文明不仅是一种品质，更是一种习惯。 只是有一些人，总认为生活中的事情全部枯燥的很，不想把自己太多的感

33、情和热忱投入到生活中去，所以，到处放松对自己的要求，走在路上神情松散，不当心撞到别人还要说是对方的错;公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具，满是泥泞的鞋子就这么搭在椅子上，却自鸣得意的做着美梦;好不简单精神饱满了，吹着口哨的嘴突然一努，一口痰啪的落在了园中小路上。请大家认真想一想，这些场景你是否似曾相识，它发生在你曾遇到的路人身上，或是你的朋友的举止中，甚至是你自己不自觉的无知中! 同学们，从这一刻起，不要再认为文明离我们有很远，其实当你能够意识到陋俗是多么的无知多么的可笑的时候，那么你就已经离文明又近了一步，其实文明到处围绕在我们四周，就看生活中的你怎么去拒绝陋俗，发觉文明，并以身作

34、则的去实现自我文明。举一个简短的例子，英国的大文豪莎士比亚曾经说过：“在宴席上最让人开胃的就是仆人的礼节。”是的，当客人在你家做客时，问声好，倒杯茶，其实就是文明，这是从小处来看文明;再比方宋代苏轼当杭州县令时，有一县民做扇子谋生，可是天凉，扇子卖不出去，于是欠税.东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石，画了二十余把扇子，那县民才走出县府大门，就有人来争购.因而把欠的税，全部还清。如此看来，用自己能尽的力气去帮忙应当帮忙的人，这也是文明，而且是一种具有善举，能促成社会和谐的大文明。 同学们，很多的先人智者告知我们，文明是每个人都不行缺少的，那么，从这一刻起，我们要视文明为己任，礼貌，勤俭，端正态度，努力的将一丝一毫的文明渗透进日常生活和学习的小事中去，此时此刻，让我们同以前的自己，同曾经或许伴着你的陋俗说声再见，现在，我和你们，都马上成为一名文明礼让的优秀少年! 我的演讲完毕，感谢大家!