幼儿园上半年工作计划200字幼儿园上半年工作计划安排(3篇).docx

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1、 幼儿园上半年工作计划200字幼儿园上半年工作计划安排(3篇)幼儿园上半年工作规划200字 幼儿园上半年工作规划安排篇一 1.标准安全治理，营造安全工作环境 标准每日安全值班人员和传达人员工作流程，在严格落实中逐步细化工作要求。落实好教职工的安全培训和幼儿的安全教育，坚持好每周的安全检查与落实，每月准时汇总安全值班状况，确保安全工作稳步有序开展。关注幼儿园房屋、设备安全检查，做好2023年关于安全经费的追加预算。确保幼儿园房屋、设施安全。与学前教育科、安全科、计财科、村委、办事处、派出所等部门亲密联系，共同营造幼儿园安全环境。 2.标准卫生保健，提高科学育儿水平 以托儿所幼儿园卫生保健工作标准

2、为指导，以迎接区卫生保健量化等级评价为契机，以幼儿园 “幼儿良好生活习惯养成的实践讨论” 课题讨论为载体，开展有关幼儿保健、饮食安康、积极熬炼等相关内容的课题讨论与实践活动，逐步完善幼儿园环境卫生，改善幼儿养分配餐，指导家长科学育儿，降低肥胖率、龋齿率和传染病发生率，家园携手共同养成幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心安康成长。 1.开展分层治理，提高治理层面的执行力 随着教师队伍和中层干部的不断成熟，由原来的全面治理和帮扶治理逐步过渡到分层治理，提高园长的决策力量和指导教育教学工作的力度，提升中层干部与班主任的治理职能和领导权限。在2023年尝试进展治理后勤岗和保教岗互评的根底上进一步创新治理思

3、路。每月自上而下进展治理和评价。由园长考核、评价中层、班主任和后勤效劳人员的工作并准时反应;由中层考核、评价自己所分管人员的工作并准时反应;由班主任评价、考核本班各位成员的工作并准时反应。每学期自下而上进展评价。由评价对象对评价人进展反向评价。年终全员参加民主评议，全体教职工对每位人员实行全方位的民主评议。逐步做到定量与定性评价相结合，提高幼儿园治理的标准化，强化内部治理和各类人员的工作职责，深入幼儿一日生活环节进展参加和指导，确保各岗位工作有序开展。 2.完善工作制度，促进日常工作的标准化 完善幼儿园各类治理制度，将原有的和需要制定的制度、规定集中并充分论证，形成较完整的幼儿园制度手册。在执

4、行各岗安全工作流程的根底上进一步细化、完善安全工作流程，将工作流程作为日常考核、评价工作的主要依据，促进日常工作的标准化。 1.加强师德建立，提升教师师德修养 将师德考核纳入幼儿园每月、每学期工作评价和年终考核，关注教师日常行为标准的养成，提高德育工作的实效性。连续办好“幼儿园里好事多”这一德育阵地，将这一德育阵地集中化表达。鼓舞大家从点滴做起，相互观赏，相互学习，营造积极向上、团结互助的工作气氛。 2. 加强学习沟通，提升教师理论素养 从三个层面开展学习与沟通活动：一是全体参加的两周一次的全体会进展好书推举，每次两人，争取每位教师都有时机。二是各教研组每两周开展一次的关于领域教育教学的学习和

5、讨论。三是结合课题开展由课题组长带动大家学习的文献学习，子课题组长每两周开展一次。每月上交业务学习笔记主要内容为教研组或课题组学习一篇。进展指南的理论考核，不断更新教育理念，转变教育行为。连续加强班级博客评价与沟通，鼓舞教师书写个人专业进展博客，记录教育生活的点点滴滴，引领更多的教师在区办公正台和各级报刊杂志上发表文章，树立积存、宣传和进展的意识。要求每学期每个部门、每班、每个领域组和子课题组在办公正台至少发表1篇新闻，并向媒体积极投稿，期末进展优秀新闻稿评比活动。 3.加强领域教研，提升师资队伍的科研水平 在上学期设立各领域组长的根底上，进一步发挥各类领域组长的作用。鼓舞领域组长在充分学习纲

6、要指南的根底上，开展领域学科讨论，将课题讨论与日常教研有机结合，力争做到讨论生活化、生活讨论化，关注幼儿进餐、饮水、盥洗、户外活动、午睡、嬉戏和区域活动等一日活动各环节的有效组织和科学开展。结合“幼儿良好生活习惯养成的实践讨论”市级立项课题，开展生活环节沟通与评价活动。 1. 开好家长会。连续组织好学期初的家长会，学期中的家长开放日和学期末的期末汇报。亲密家园联系，整合家庭教育资源，争取家长对教育最大力度的支持和协作。发挥家长委员会的治理和监视职能，重大问题和幼儿园治理问题邀请家长会员会参加意见。 2.办好家长学校。邀请教育专家或幼儿园骨干教师为家进步行专题讲座。组织家长学习并沟通3-6岁儿童

7、学习与进展指南中相关内容，更新家长育儿理念。 3.整合家长资源。鼓舞家长参加班级博客和班级助教活动，每月更新家园联系栏让家长了解最新的科学育儿学问和幼儿园活动的动态。做好个别特别儿童的家长询问和指导工作。 多渠道多形式的家园沟通重在指导家长科学育儿，引导家长切实转变育儿观念，提高育儿信念和力量，重视与孩子沟通、沟通、体验亲子共同成长的欢乐。 1.关注幼儿评价活动，让每位幼儿体验欢乐的幼儿园生活 连续开展好治理、后勤进课堂活动，力争有更多的时机与每位幼儿接触，了解各班幼儿的活动常规，关注教师对幼儿的评价活动。了解并关注每日值日生、每周评比栏和升旗手、每月明星宝宝，甚至每个活动中幼儿参加的时机。力

8、争让每位幼儿都能在幼儿园体会到安康欢乐的幼儿园生活。 2.做好新学期招生工作，确保小班幼儿顺当入园 依据市教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，顺当、平安、有序招生，组织好新生试入园的生活、嬉戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高快乐兴入园，家长放心安心。 3.做好幼小连接工作，确保大班幼儿顺当毕业 通过幼儿生活、学习习惯的培育、家长培训、专题讲座和实地参观等多种形式扎实有效地做好大班幼儿的幼小连接工作，让幼儿顺当、欢乐地升入小学，为幼儿园生活画上一个圆满的句号。 幼儿园上半年工作规划200字 幼儿园上半年工作规划安排篇二 本学期我们班共有

9、37名幼儿，其中男孩20人，女孩17人，32人是从小班升上来的，另5人是新生插班，原小三班升上来的孩子通过以前的幼儿园集体生活，根本已形成了肯定的生活、学习、嬉戏等常规，他们愿意参与幼儿园的各项活动，各方面力量都有较大的进步和提高，但也有少部份幼儿规章意识较差，自主学习力量较弱，个别幼儿还有肥胖体征。 针对这些状况，本学期我们要加强引导，注意培育，在幼儿的一日生活各环节和教育教学活动中，有效渗透相关教育，盼望通过这学期的努力，让孩子们在各方面都能有肯定的进步。 保教工作是做好教育教学工作的前提条件，作为教师和们要了解每一个幼儿的生活和学习习惯以及身体素养等方面的状况，照看好幼儿在园的生活和学习

10、，并做好室内外环境卫生的清洁整理，预防传染病的发生，详细是。 (一)安康方面 1、帮忙幼儿稳固正确的盥洗习惯，坚持节省用水，学习刷牙的方法，坚持早晚刷牙。 2、开心、宁静地就餐，稳固良好的就餐习惯，坚持不挑食、不偏食、不掉饭。 3、能记住父母名字，电话号码及家庭住址，避开与家人失散。 4、熟悉一些日常生活中觉的安全标志，知道应当留意的安全常识。 5、能随音乐节奏做简洁的徒手操和轻器械操。 6、学习用单手向前上方做用力挥臂掷远动作和掷准动作。 (二)社会领域 1、乐于参与集体活动，为自己升入中班感到骄傲，结合本班实际状况开展升班教育。 2、学习共享与教师、同伴共处的欢乐，能主动帮忙遇到困难的同伴

11、。 3、学会整理自己使用的物品，会保管，知道爱惜公物。 4、了解、参加一些传统节日活动。 本学期我班使用幼儿园适应性进展课程其重点是： 1、依据本班幼儿的实际水平和兴趣，开展形式多样的教学活动，在活动中，有目的、有规划地引导幼儿积极参加，主动学习，引导他们用多种感官去感知事物，鼓舞他们动手操作，学会发觉问题和解决问题。 2、敬重、信任、支持幼儿，给他们更多的自主权，对幼儿的尝试活动赐予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的空间，并依据幼儿活动的需要，兴趣及教育要求随时更换和更新活动内容，保证幼儿有足够的嬉戏时间，空间和活动材料。 3、供应幼儿为集体效劳的时机，鼓舞幼儿参与班级劳动，如值日

12、生工作，整理玩具等，使幼儿从完成任务的结果中获得满意感，增加责任感。 4、幼儿的安全工作常抓不懈，把好接送关，活动时视线不远离幼儿，教给幼儿一些安全学问和技能。 5、探究以体育为特色的教育活动。 1、仔细办好“家长园地“向家长介绍幼儿园的教学工作开展状况，育儿学问，使家长准时了解本班的教学动态。 2、仔细开好班级家长会，利用家长会向家长宣传本学期将要开展的一些主要活动内容，发挥家长的积极性、主动性，协作和班搞好班级工作。 3、利用家长接送孩子的时间与家长沟通、沟通。 4、利用网络和活动剪影等形式，让家长准时了解孩子在园的生活和学习状况。 中三班三位教师要以饱满的热忱投入到教育教学工作中去，使中

13、三班的孩子们快欢乐乐地成长，完成幼儿教师应当履行的职责以义务，做好本职工作，使本班的各项工作在不同程度上得到提高。 九月：1、做好新生入园的稳定、新生问卷调查和入户指导工作。 2、安全工作检查月。儿童早操完成状况检查。 3、完成市教育局组织的庆祝教师节系列活动。 4、召开各年龄班家长会。 十月：1、工会组织开展教职工国庆庆祝活动。 2、成立家长委员会。 3、儿童秋季游园活动。 4、对家进步行半日活动开放。 十一月：1、优质课评比活动。 2、召开家长委员会。 3、做好儿童取暖工作。 十二月：1、对各年龄班教育目标完成状况进展检查。 2、开展家长问卷调查活动。 3、儿童迎新年活动。 元月：1、年终

14、总结及考核工作。 2、年终资产的清点和盘点工作。 3、档案资料的收集整理工作。 幼儿园上半年工作规划200字 幼儿园上半年工作规划安排篇三 今年是幼儿园五年进展规划调整之年，围绕长宁教育综合改革，推动区域“童趣”课程的讨论，深化长实幼课程领导力工程的讨论，以此来保障幼儿园的可持续进展。我们本着全面贯彻党中心、市委、区委、区教育局精神，围绕“活力教育，成就幻想”的进展主题，现制定2023年上半年工作规划如下。 (一) 对长宁试验幼儿园五年(2023-2023)进展规划进展修订和调整 依据长宁区根底教育学校及单位五年进展规划三年中期督评实施方案的要求，我园召开规划编制、实施、评价的领导小组及工作小

15、组会议，依据“长宁试验幼儿园实施五年进展规划中期督导评估报告”，仔细分析了幼儿园在进展过程中的优势与缺乏，重新端详我园的进展规划，提出了规划调整的依据。同时，我们召开了局部教职工座谈会，依据幼儿园后续进展的需要，我们对规划的调整达成共识。 l 重点工程的调整 2023年4月，上海市提升中小学(幼儿园)课程领导力行动讨论(其次轮)校本化实施课程的品质提升实践启动，我园基于幼儿兴趣的“易趣”活动统整设计与实施讨论胜利申报成为提升课程领导力工程课题，成为上海市幼儿园学段的11个工程单位成员之一。我们盼望以此为契机，借力市级工程，从提升课程领导力的视角和科研工程的角度，来推动我园规划进展中的重点工程，

16、以此来提升幼儿园的办园品质，凸显幼儿园的示范引领作用。 l 综合进展规划的调整 在规划的实施过程中，随着时代的进展，国家的新政不断出台，社会对教育要求的日益变化，不得不让我们重新端详规划实施的有效与绩效。尤其是落实的措施还需更细化。 l 对园本评价的调整 依据中期督导评估报告的意见与建议，我们将对评价原则的界定作进一步思索。同时，对年度自评工具作进一步完善，面对教师、家长、社区的评价表应有所不同，聚焦针对性评价，增加开放题，以便对未达标状况有更明确的说明。 l 对人员分工的调整 由于近年区域内的干部调动，我园的业务副园长和园长助理分别被调任到其他幼儿园的治理岗位，导致规划工作小组的人员缺失。因

17、此，需要重新调整工作小组人员。 (二) 基于幼儿兴趣的“易趣”活动统整设计与实施讨论上海市其次轮课程领导力行动讨论自选工程推动。 1、工程中期督评：(自选项+必选项) 资料预备(3月13日前完成) l 开题报告和中期评估报告(工程中期讨论报告) l 长宁试验幼儿园“易趣”活动体系 l “易趣”活动案例集 l 工程讨论、过程指导记录 l 工程讨论规划和任务分解表(含中期评估后) l 课程领导力根底性测评(网上完成) l “易趣”活动中幼儿需要满意的行为检核表 l 幼儿易趣活动信息记录系统数据汇总 l 基于兴趣的儿童学习行为观看记录表 l “易趣”活动幼儿档案(2份) l 幼儿兴趣调查问卷(大班家

18、长) l 家长使用的幼儿观看记录表 l “易趣”活动中“家长参加”的行为指引 l “易趣”活动设计与实施中的幼儿根本阅历? l 全部的文献检索 l 全部的问卷调查(教师、家长)及访谈记录 l 全部资料刻入光盘，2份 现场评估(2023年3月20-31日) l 工程负责人汇报：围绕学校如何以工程为抓手提升学校课程领导力。(30分钟，ppt汇报，包括自选工程和必选工程) l 工程共性化(亮点)展现：表达行动讨论的过程及效果(学校对课程领导力内涵的熟悉与理解，呈现学校课程领导力提升的变化与过程，提醒课程领导力提升的方法和途径，表达行动讨论的过程及成效)，形式和内容由学校自定。(20分钟) l 工程团

19、队辩论：围绕专家提出的问题，团队辩论。(30分钟) l 查阅工程讨论物化成果：见“材料预备”。 l 依据课程领导力现场评估方案，对局部工程学校、局部课程领导力指标进展现场测评(基于学校课程领导力根底性测评，依据学校提出的课程领导力评价需求，开展座谈、观摩、问卷等活动)。 2、推动讨论： l 新主题的设计 l 儿童根本阅历文献综述 l 幼儿阅历与兴趣表现形式的关联性讨论 l “易趣”活动家园合作平台 l 教师互助式研修机制 (一)园务治理 1、五年进展规划修订 l 3月完成完成长宁试验幼儿园五年(2023-2023)进展规划(修订稿)，交教代会通过。 l 4月细化规划调整局部的详细内容，并进展分

20、工，使规划落地。 l 5月将修订稿中的内容向全体教职工解读诠释，凝心聚力。 l 6月对园本评价指标进展调整，针对不同人群设计有针对性的评价指标。 2、依托课程治理四中心，对“易趣”活动进展治理，以工程小组的形式进展运作。 l 课程研发中心“易趣”课程活动设计工程小组(唐蕾负责) 课程监控中心“易趣”课程活动评价工程小组(陈青负责) 课程信息中心“易趣”课程活动公布工程小组(祝聪负责) 课程保障中心“易趣”课程资源保障工程小组(杨敏姬负责) l 3月各中心确立工程名称。 l 4月形成各中心工程任务书。 l 加强过程对工程治理。每月定期召开例会，填写任务完成状况表，汇报实施中的亮点与困惑。 (二)

21、队伍建立 1、教师对五年规划中的第三年规划进展小结，并制定第四年规划。 2、完成第一轮青青工作坊带教工作，做好工作总结。6月份进展工作成效展现。 3、完善“干部培育”机制，运用自评与考评的监视机制，提高中层干部工作力量，发挥工作绩效。 4、关注“标准化”教师擂台赛。 5、合同到期教职工续签意向签订。局部教师谈话。(3月完成) 6、做好新教师的录用工作。 7、做好园本培训，围绕“易趣”活动和师德师风开展培训。 (三)保教工作 1、新增“我要毕业了”主题，围绕“毕业”开展一些列活动，在活动中注意力量的提升，情感的沟通。 2、启动新一轮的大教研，主题为：基于幼儿的情境化集体教学活动的设计与实施. 3

22、、上海市数字化创新试验园建立工程 “我们的城市”主题信息化课程app幼儿端进入运行阶段，做好各项阅历的积存。 4、启动特别儿童响应机制，做好早发觉、早干预、早治疗。 5、新建特别教育资源库，对资源进展分类、细化。(祝聪、史雯负责) 6、教育科研 l 区级一般课题：电子白板在艺术领域的实践讨论结题 l 区级重点课题：促进幼儿自主学习的幼儿园区角活动材料设置案例讨论预备中期汇报 l 区级重点课题：运用学习故事支持幼儿学习与进展的实践讨论进展中 l 参加区域课题基于丰富幼儿成长经受的幼儿园童趣课程实施方案讨论 l 9个园级合作讨论课题 (四)卫生保健 1、通过医教结合，使超重儿童的治理和体重掌握的工

23、程讨论更标准、更科学。 l 依托上海市妇幼保健中心的力气，进一步有效开展超重儿童的治理和体重掌握的工程讨论。 l 实行“饮食疗法，体育熬炼疗法为主，以心理指导为辅”的措施，使我园 的超重儿童得到很好的掌握。 l 通过对超重儿童筛选，对幼儿生长发育状况进展整理，建立个案讨论，使他们在肯定程度上有所好转或者到达正常，提高我园儿童的整体安康水平。 l 加强超重儿童的自我治理，通过定期自我对体重的测量，读懂数据，积极开展饮食及运动活动的调整。 l 同时使家长对于“幼儿超重”有一个正确的熟悉，以到达家长共同协作开展超重儿童矫治的目的。 l 对各种阅历准时进展整理和总结。 2、加强对教职工、幼儿、家长的安

24、全教育及培训，创设幼儿安康成长的环境。 3、常规工作 (五)家庭社区 1、丰富家园互动的形式，各年段开展亲子活动 l 小班：花帽节(4月) 中班：三八节(3月) 大班：运动会(5月) 2、重构“家长参加”的概念框架，在“易趣”活动中供应家长担当共育角色的平台与载体。 l 编制家长志愿者公约，明确工作时间和工作职责。 l 建立了家园联席会、家长工作坊、家长参谋团等组织。 l 开展由家长主持的讲座论坛。 l 编制了家长使用的幼儿观看记录表。 l 开发了“易趣活动家园通”平台。 3、设计问卷，完成家长对幼儿园的认同度调研。 (六)后勤工作 1. 进一步拓展课程效劳单的适用范围，在“易趣”活动中作保障

25、。 l 对前三年的课程实施效劳单进展整理汇总，听取多方意见，编制主题活动课程资源配置单、“易趣”课程资源配置单。 l 后保中心在主动供应课程效劳中，不断加强与课程研发中心、课程监控中心、课程信息中心的沟通，了解需求，不断提高效劳质量。 l 依据“易趣”活动各个主题场馆设计需要，在创设环境的过程中可以申购各类物质资源，可通过以下物质资源选购流程进展申购。 (七)示范辐射 1、带教工作 l 城郊结对：吕巷幼儿园，东风幼儿园详细时间安排另附。 l 区域内园所带教：威宁路幼儿园、虹古三幼 l 外区园所带教：徐泾幼儿园、龙马幼儿园。按原制定的规划执行。 l 华师大：周三半天见习，6人，大三三周见习，8人 详细安排： 小四班：冯岚、管燕珠 小五班：张奇峰、孙小雨 中二班：杜华贤、刘佳怡 中三班：孙吉、施嘉珺 (要调整) 华师大补实习生2名，全面跟班教育实习。 详细安排：小三班：李静、蒋婧媛 华师大大三(专科)实习生1名，全面跟班教育实习。 详细安排：中四班：翟海燕 (八)其他 1、科普工作：规划、实施“长宁试验幼儿园科技节”。 2、推普工作：沪语教学的讨论,自说自话活动 3、信息工作:大班幼儿的信息录入及确认,学籍治理