家长育儿心得体会1600字范文（9篇）.docx

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1、 家长育儿心得体会1600字范文（9篇）家长育儿心得体会1600字范文1 翻看着孩子从诞生到现在的照片，他这几年成长的点点滴滴不禁浮现心头，尤其上幼儿园这半年多时间，孩子变化很大，也懂事许多，特别感谢教师们的辛苦教育！另外也深感做为父母，需要学习的许多许多，尤其最近看了父母规以后，觉得目前最重要的是以下两点： 首先就是要学会倾听，多倾听孩子的心声，和孩子成为朋友、伙伴！之前由于种种缘由，孩子大局部时间和爷爷奶奶在一起生活，一周中也许有两三天时间和我们在一起，这几天中呢，也有许多家务事要忙，根本上没有时间陪他玩，听他说话，而现在，他说的每一句话，我都会倾听，而不是边听边忙。假如是在做家务或者是在

2、厨房里，只要他叫我，我肯定会放下手头的活，去仔细听他说。所以他现在对我的依恋比以前更多了。以前生活中遇到问题，假如是他的错，我都是马上说他，不听就用吼。现在呢，我会尽力抑制自己，和他一起商议，相互敬重，假如是我错了，就真诚的跟他说对不起，假如孩子错了，就像对待朋友一样，私下里批判，在公共场合给孩子面子，而不是急于维护自己的面子，其实孩子在某些方面比我们懂的多。我们要与孩子做朋友，他才更愿意听我们讲话，我们讲的话，他才不会左耳进，右耳出；与孩子成为伙伴，才能融入他的世界，增长亲子情感，孩子也会更加自信。 另外，与孩子一起成长。身为父母，必需以身作则，父母要用行动来影响孩子，而不是用言语说教孩子。

3、由于一般孩子接触最多的就是父母，仿照最多的也是父母。就拿玩手机来说吧，大人一天到晚拿着手机不放，只是用言语教育孩子，玩手机不好，伤眼睛，孩子怎么会听的进去呀？虽然我常常提示自己要给他做一个好典范，但是无意中也传递给他许多负面的心情。总说让孩子别满地打滚，随便哭闹，让孩子要学会掌握心情，可是别说孩子了，我们大人都做不到。我自己脾气急，总是催他快点做这，快点做那。到他等我出门的时候，学也会了催我，妈妈快点！哈哈，做父母真是一场修行，在育儿的过程中，我们只有不断修正转变自己，才能让孩子转变！ 老话说“三岁看大，七岁看老”，许多的育儿书籍也都指出，三至七岁是孩子习惯及性格培育的重要时期，孩子，我们一起

4、努力吧，爸爸妈妈情愿与你一起转变，共同成长！ 家长育儿心得体会1600字范文2 父母是孩子最好的教师，父母应当留意平常生活中的细节问题，做好典范，带好头。和孩子一起读书学习，营造读书学习的气氛，间或也以向孩子“请教”的方式培育孩子多读书学习、做一个有学问的人的骄傲感。别在孩子面前评判教师和他人，多和其他孩子的家长学习沟通孩子的教育方式和阅历，做一个有爱心、包涵心的家长。 当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培育成一个独立的人，能够有足够的力量和信念离开我们，成为家庭生活和社会生活中的独立个体。但要怎样教育孩子，尤

5、其是怎样做好幼儿教育便成为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便是我平常在教育孩子的一些心得体会。 第一，敬重孩子的提问，注意智力的培育。我们始终没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候仔细答复她提出的问题;在她喜爱看的书上面教她认一些字，给她一些她喜爱的书与碟子，让她自己学会放，怎样讲故事，平常在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。 其次，敬重并引导孩子的思想，的培育。重视孩子的道德培育，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙教师，在家里，在与孩子在一起的

6、时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发觉父母做错了的时候，我们做父母的要主动成认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于成认。 第三，注意孩子的独立性培育。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开敬重，敬重不等于纵容。在平常，要把孩子当成一个独立的人来对待，就必需多听听孩子的想法，和孩子多商议问题，要学会换位思索，假如是我们父母自己遇到同样的问题应当怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，敬重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己

7、学会独立思索，让孩子有自己的力量与学问。 上述这些只是我平常教育孩子的一些心得，现在是独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经受了一个从无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区分，造就不一样的教育方法，做父母都盼望自己的子女能够安康成长，出类拔萃，值得傲慢，但我信任，只要做父母的能够留意方法，因材施教，孩子们肯定要取得胜利，走向辉煌。 家长育儿心得体会1600字范文3 刺眼间儿子已经上幼儿园了，回想这三年多来与小家伙相处的日日夜夜，品尝为人父者的个中味道，虽说喝了不少苦水，倒也颇有一番心得。 一、蹲下来和孩子说话 我们常常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，

8、听到没有?!”这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能表达自己的威武，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发觉，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更快乐地去执行你的“指示”，而且完成得更快更精彩呢?到达的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更快乐了，对你的“命令”同样是执行的。这就是由于你蹲下

9、来了，你用和气的口气和他说话。 二、爱护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最简单损害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟力量相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或静静地对孩子瞪瞪眼睛，他就会明白的，完全没有必要大声说出来。假如你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的隐秘：“假如你观察爸爸摇头，那就说明不能那么做;假如爸爸点头，那就是同意了。” 三、敬重孩子的独立意识 随着孩子渐渐长大，他的自办法识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，

10、鼓舞他，给他学习的时机，否则孩子将永久不会“长大”。 四、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成永久长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮忙他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天开头就要自己刷牙洗脸了”;又如，当预备送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在开头要自己一个人睡觉，学会盖好被子。” 五、相互间多多沟通 不要只是一味想知道孩子的各种想法，也应当把你的想法告知孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平常喜爱吃什么，爸爸妈

11、妈对宝宝什么表现感到很快乐等等。对孩子放开你的心扉，孩子也会同样对待你，沟通的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。 家长育儿心得体会1600字范文4 我为自己有一个这么安康活泼、好学明理的儿子而感到满意和欢乐。同时也很感谢一切赐予我们帮助的人。XX的诞生给我们家带来了很多欢快，初为人母的我感动、快乐后，又有些忐忑担心，不停的思索关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会常常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有阅历的家长、教师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我情愿和大家一齐沟通共享。 一、为孩子选取相宜的幼儿园

12、，让他宠爱上学。 我认为选取相宜的幼儿园真的非常重要。经常观察有些孩子是恐惊上学，可怕学习的。XX在上幼儿园之前对上学也是有一样的感觉。我透过对幼儿园的比拟考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是非常正确的。XX自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他快乐的笑脸。国庆放假快完毕时，他对母亲说静静话：母亲我告知你，我最快乐的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园沟通活动的越亲密，我越来越感受到自己对XX的教育布满期望。对此，我真心感谢大大班的全体教师。 二、帮孩子培育兴趣爱好，让他喜爱生活。 若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，敬重孩子。X

13、X小时候常常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很艳羡，于是我决心引导他宠爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击嬉戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的急躁引导，他最终主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后，他身体一每天强健，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有安康的体魄做根底，XX的兴趣爱好很广泛，他宠爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。 三、教孩子早点学会认字，让他喜爱学习。 我在XX1岁多的时候，发觉他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随便翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，

14、几乎教过几遍就记熟了。出门观察路标上、广告牌上熟悉的字都会指出来读给我听。此刻XX熟悉的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费劲，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。XX熟悉字的好处，此刻渐渐能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑嬉戏时，也会找出嬉戏攻略来学习。 四、给孩子自己动手做事，让他独立自主。 我很留意培育孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。经常告知XX：自己的事情自己做。早晨起床，XX自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己整理书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮助分担家务，如帮助擦桌子、倒垃圾

15、。当XX发觉一些现象很奇怪时，我会鼓舞他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买XX的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否宠爱，让他自己选取打算。 五、对孩子以身作则言传身教，让他品质优良 我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭气氛，给孩子制造良好的成长环境。培育孩子良好的生活习惯比教给他学问还重要。XX才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平常我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。XX从小就养成爱干净的好习惯，并且他还很疼惜他的玩具。我们常常当着XX的面相互表达家人之间的关

16、怀。此刻XX已经很会爱护关怀家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，嘱咐父亲母亲路上留意!有好东西就想要和家人共享。 家长育儿心得体会1600字范文5 初为人父母的我们，为迎接小天使的到来钅卯足劲儿做足充分的预备，可降临之际仍感力不从心不知所措，之前全部的预备都觉得少之又少，根本不够用，毫无阅历的我们每天忙得焦头烂额，却不亦乐乎，累并欢乐着！ 我是全职妈妈，带孩子的累自己最清晰，虽然辛苦可也很知足，能看着孩子渐渐长大是件浪费的幸福！当她第一次喊妈妈，心中无比欣慰。 1、培育良好的生活习惯 我们家根本上是不买零食的，从小开头也始终灌输女儿吃东西适可而止的观念

17、，有件事情至今使我记忆犹新。一次去超市买东西，刚好是快到新年了，超市里摆放着各式样各样不同颜色的糖果，模样很是迷人，我以为女儿会开口要求买，可意外的场景发生了，她说“妈妈，这些糖果都好美丽噢，我就摸一下好吗？”不管看到任何吃的东西她都不会吵着要买，现在也一样，她知道不行以吃太多的零食。 2、欢乐生活中学习 睡前故事想必是麻麻们每天的必修课，刚开头讲的时候发觉宝宝留意力不集中，貌似压根就没在听。有时候我在忙，让女儿自己玩，我常常边忙边读“三字经、唐诗”。有天我刚读了前一句她竟然能会读下一句的句子，让我惊异的是她可以把整个故事一句不落地读下来。 3、让孩子感受到爱，并且做个友爱的人 先生每次出门女

18、儿会叮嘱：“爸爸，开车当心点，我在家等你回来。” 一天带女儿在小区楼下玩，刚巧遇到邻居家孩子也在，两人一起跑步，并排跑时邻居家孩子脚不当心绊到女儿摔跤了，膝盖破了痛得她大哭。这时邻居家孩子像若无其事般地走开了，似乎这件事完全和她没关系似的。一个不懂得关怀别人的人内心是孤独和没有安全感的。假如父母让孩子时刻感受到母爱，我坚信孩子回赠我们的定是加倍的爱。 平日里常和女儿叨念要助人为乐，爱自己爱他人。也会对孩子说“我爱你！”某天吃着中饭女儿突然句：“妈妈，我爱你。”这是她第一次和我说，感动万分。假如我累了躺沙发上，她会拿小被子帮我盖好，还不忘告知爸爸说话小声点，别把妈妈吵醒。 4、不要戏弄孩子 对这

19、画面大家确定印象深刻：过年的时候亲戚朋友一大伙人，拿孩子逗乐，有意问他问题，不管他答的对与错都会成为大家伙的笑话，最终结果：大伙乐了，孩子哭了，无辜的脸上挂满疑问，内心布满了担心。我极积反对这种做法，孩子是要我们敬重的，他们不是大人的玩偶，更不是人们拿来消遣时间的。 5、培育孩子的独立性，做个有主见有思想的人 现在生活条件优越了，孩子独立性差了。很多家长都在埋怨孩子懒散，成天玩嬉戏，不愿定学习，其实不能怨孩子，多半是家长造成的，假如工作后回到家，粑粑麻麻们能放下手上的手机、电脑、电视机，多和孩子沟通互动，多陪陪他们，想必不是以上的结果。 我们家离菜场来回约1.5公里路程，女儿从一岁半开头走路跟

20、我去买菜，除了间或累了会抱一下，根本都是自己走，练就了她步行的耐力。今年4月19号去厦门旅游，行程安排得特别紧，每天8:30从酒店动身到晚上8:30回到酒店，一天至少走8、9个小时，两天她都坚持下来，而且还精力旺盛。 生活方面她挺也独立的，主动帮助折衣服，端菜端饭，有时喂弟弟喝水。 请赐予孩子肯定的空间，让她学会独立思索。孩子用心在做一件事情时家长千万别去打搅他们，以免分散他们的专注力。 女儿渐渐开头懂事，我们会敬重她的选择：买衣服、鞋子自己选喜爱的颜色；平常画画涂颜色她也不会根据原版的来涂，我觉得这是好事，她应当有自己的审美观；兴趣班我更不强迫，真感兴趣让她参与，敬重她的意思，不给她增加学习

21、压力，至少现在不是时候。我只盼望她安康、平安，能始终做自己、做自己喜爱的事，这是一个母亲对女儿一生的期望！ 很荣兴有时机与大家共享我们家朵朵的成长记，我信任在学校教师们专业、专心的引导下，孩子们会做得更好，更加优秀！在此代表全部家长对教师们表示诚心的感谢！你们辛苦了！ 家长育儿心得体会1600字范文6 说实话有点惭愧，在教育孩子方面，我明显阅历缺乏，从孩子诞生到现在，大大小小也看了许多育儿方面的书籍，知道培育孩子永久没有捷径，也没有可以完全复制的阅历。我始终在想，我是不是一个合格的妈妈，或者我有没有做到一个合格妈妈应当做到的呢？上小学的这两年半，我也是跟孩子一起摸索着、跌跌撞撞成长的。作为一位

22、9岁孩子的母亲，一位三年级学生的家长，我确定不是最有阅历的，我的孩子也不是最优秀的，但是我还是想来聊一聊这么多年来的一点点育儿心得。 一、尽量调动孩子的学习热忱和学习积极性 对低年级的孩子来说，我觉得这点特别重要。想让孩子在学习上保持专注，必需要使孩子所学的东西对她产生足够的吸引力。假如教师课堂教学的内容不能引起孩子的兴趣，哪来的学习热忱和积极性。在要不要上幼小连接班的问题上，我当时迟疑了很久。不上吧，怕落后于其他同学，上了怕对学习失去兴趣。还好当时的选择是对的。由于没学过拼音，孩子刚入学就埋怨过，当时就始终鼓舞她，既然有些同学都会了，你就要比别人多努力些，上课更仔细学些。小妞也挺争气的，从开

23、头的小小担忧，到后来教师说上课特殊用心，再后来就没说过自己拼音不会了，学得也很快很扎实。数学也一样，她也始终问我，妈妈你为什么都不教我算数。幼儿园的时候，她自己要买书做算术题，我让她用自己的方法算，我不教她，也不阻挡她。上小学了，告知她教师会有许多更好更快的方法，你好好学。学习的兴趣就来了，上课也就特殊仔细。她不愿落后，确定卯足了劲地听课。学习热忱高涨，成绩也不错。之前的家长会上，数学俞教师就说过，要让孩子跟着教师的教学进度来，不要抢跑，要让孩子学会倾听。我觉得特别正确，否则孩子的学习力量就真的丢失了，因小失大，后果很严峻。 二、养成良好的学习习惯 都说低年级是养成良好的学习习惯的关键时期，假

24、如这个阶段疏忽了，以后学习就比拟吃力。的确如此，这个时候给孩子立好法规特别必要。通过一年级的磨合调整，回家要先写作业再玩；写作业时要用心、细心，做好了要认真检查等等，这些观念已经在孩子脑海里根深蒂固了，她也习惯了。孩子有点小完善主义，刚开头的时候，一写字我就要崩溃。她写一个字就要擦几次，纸都擦破了还不善罢甘休。往往一次作业下来，要花费好长时间。始终找不到好方法解决，只能让自己变得更有急躁。后来渐渐发觉状况改善了，由于字写得越来越娴熟了、字迹越来越美丽了，擦的次数自然少了。在家的时候，要尽量培育孩子独立自主的学习习惯。一年级，孩子做作业时要家长要陪着，可以准时地提点、催促孩子。二、三年级渐渐地放

25、手，可以让孩子独立作业、自己检查了，家长只负责签字。良好的学习习惯就这样渐渐养成了！ 三、培育孩子阅读的兴趣 很小的时候开头，孩子就特殊喜爱看书。从最早的布书，到各种各样的绘本、到现在大部头的童话书，她都看得津津有味。她知道书本里面是个特别奇妙的世界：有很多好看的故事、有很多她喜爱人物、还有很多她始终想弄懂的学问。小时候是每天听我念故事，把眼睛瞪得大大的，一个字一个字得看着我念。潜移默化中她自己熟悉了这些字，就迫不及待地开头自主阅读啦，对阅读的兴趣是更加深厚。现在三年级了，喜爱阅读的初心始终未改，总是见缝插针地找时间看书，自己喜爱的书还会邀请我一起观赏、一起品论。 四、关注孩子的身心安康 孩子

26、每天回来，我都要问问她，今日过得怎么样。她都很愿意与我共享她一天的感受，最难能珍贵的是：不管是好的还是坏的消息，她都情愿与我说，我也很珍惜她对我的这份信任。所以每当她给我讲她的经受的时候，我都会很仔细地去倾听。我觉得，孩子已经在上小学了，对他们来说，也开头进入了小社会了，在与同学的相处和学习中，总难免会遇到这样那样的问题，同样使他们感到困惑，他们也同样需要得到准时的心理疏导。所以，作为家长，不光要关怀孩子的身体安康，更要重视孩子的心理安康。由于现在是孩子形成世界观和人生观的关键时期，不管我们平常有多忙，有多累，我们都应当抽出时间来陪孩子聊谈天，了解一下他们的思想动态，教他们学会客观地对待四周的

27、一切，学会区分是非曲直，学会如何去面对挫折、承受挫折、驾驭挫折，使孩子成为一个身心安康的人！ 家长育儿心得体会1600字范文7 幼儿园进入小学学习，变成一名小学生，是孩子成长中的一件大事。小学是孩子一生学习的起始阶段，这个时段对于孩子一生的成长尤为重要，所以家长要做好孩子安康成长的引导者，培育孩子良好的学习习惯。美国闻名的哲学家、心里学家威廉.詹姆士说：“播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”对于小学生特殊是一年级的孩子来说，培育孩子良好的习惯比他学到了多少学问要重要的多。一个具有良好习惯的孩子是一个让人放心的，可以走遍天下的孩子;一个没有良好习

28、惯的孩子是让你一辈子操劳的孩子，所以作为家长，培育孩子良好的习惯是我们教育孩子的源点和起点，作为家长，教育孩子的方式可能会各有千秋，但我们都有一个共同的目标：那就是盼望我们的孩子可以欢乐学习，安康成长!下面是我教育孩子的一些心得体会，与大家共勉。 一、 注意发挥家庭的教育功能。 父母是孩子的第一任教师，是孩子的典范，所以父母要把握好自己的角色，处理好自己与孩子的亲子关系。教育子女的责任要由父母共同担当，对待孩子的教育问题上，父母肯定要统一思想，行动全都。在日常的生活中，父母要以身作则，留意自己的言行举止，随时做好孩子的典范。 二、 懂得倾听，多给孩子一些表扬和鼓舞。 孩子无论大小，都有自己独立

29、的人格。我们要擅长鼓舞孩子说出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子沟通的过程中肯定要有急躁，不管孩子说什么尽量让孩子说完，要信任孩子。多给孩子观赏的目光，擅长发觉孩子的特长，看到孩子的一点一滴的进步，确定他，鼓舞他，急躁的引导他并以实际行动支持他，这样孩子就会把自己的优点发扬光大。 三、注意与孩子的日常沟通，帮忙孩子克制缺点。 要和孩子成为朋友，平常多和孩子沟通，让他说说学校里好玩的事情，说说班级同学的优缺点，最近下课都在玩些什么好玩的嬉戏，自己还有哪些缺乏需要改良啊，沟通时肯定要以一个朋友的身份，不能居高临下的质问。发觉孩子的缺点要想方法帮他改良，要针对孩子的性格想出适合孩子的方法，不能一味

30、的批判或者仿效别人的方法，所以了解孩子和孩子成为朋友是你帮忙孩子成长最为关键的。 四、 加强与班主任和教师的沟通和联系，严密协作教师的工作。 主动向班主任介绍自己孩子的状况，常常向班主任及任课教师了解孩子在学校的学习状况，将孩子的点点进步向班主任和教师汇报，准时沟通。孩子是否能顺当成长，家长很重要，教师是关键。现在班级都60多位同学，教师也精力有限，作为家长的我们必需要全力协作教师的各项工作。 五、 充分敬重孩子的天性，并培育他学会休息和调整。 奇怪心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。一年级的孩子比拟小，天性爱玩，在这方面要保证孩子有充分的机动时间去玩和放松，去做自己喜爱的事。我们

31、可以给孩子养成放学就完成作业的好习惯，不拖拉，不磨蹭，学习完后就可以去做自己想做的事情。现在孩子每天上六节课，每天放学回家都很辛苦，作为家长的我们不仅要为他做好各种后勤工作，加强补充养分，更需要教会孩子学会休息和调整，比方听听音乐，闭目养神等。另外寻常生活中也要注意培育孩子的独立性和生活自理力量，要给孩子熬炼的时机，不要事事包办，让他独立完成教师布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家务，让孩子学会担当。 六、 正确对待孩子的成绩与错误。 每个孩子都有自己的优缺点，取得了成绩应当表扬，犯了错误也应当批判，但表扬和批判的尺度很难把握。不鼓舞不批判是不行的，可是鼓舞和批判的过急了，孩子的心态也往往

32、会消失反常，毕竟如何对待很难讲清晰，每个家长都需要依据自己孩子的性格特点来因材施教，总之，孩子有了一点成绩家长不要过于快乐，犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智的对他进展教育。我觉得常常对孩子发火，会消失两种结果：一是他已经习以为常，觉得你发火没有什么大不了的事;二是由于他胆小而惧怕你，使他对你望而却步。假如常常发火，他就会对你报喜不报忧，我们就了解不到孩子的真实状况，这样教育起来就比拟被动，教育孩子是一项简单的系统工程，要渐渐来，不能焦急的。 家长如何教育和培育孩子已经成为当今社会的焦点问题，孩子的教育问题既是我们为人父母必修的功课，也是不行推卸的

33、责任和义务。每个孩子都是一粒种子，只不过是每个人的花期不同，有的花一开头就会很绚烂的绽放，有的花则需要漫长的等待，历久弥香。所以我们不要看着别人怒放自己的那颗还没动静就焦急啊，要信任孩子，静等花开，有的种子或许一辈子不会开花，那是由于他是一棵参天大树，作为父母的我们必需要有足够的急躁。学习态度和学习习惯是我觉得目前必需要培育的，在孩子成长教育的这条路上，我们作为家长也需要不断的学习，不断的结合实际，因材施教，找到适合自己孩子的教育方法，信任我们的孩子肯定可以取得胜利，走向辉煌。孩子目前也还有许多缺点需要去改正，作为父母的我们只能陪着他一同去成长，克制一切困难，在实践中不断的摸索，在学习中不断的

34、进步，让他更加安康欢乐的成长。 家长育儿心得体会1600字范文8 大家好!我是_小朋友的妈妈，今日我们各位家长由于我们的孩子而有时机聚在一起沟通我们教育孩子的心得体会应当说是时机难得。我们的孩子进入幼儿园以后，各方面都有了很大的进步，这都离不开两位教师的辛勤付出，所以首先，请允许我代表家长向两位教师说声：“感谢了，你们辛苦了” 如何教育和培育自己的子女是每个家长渴望解决的问题，在此我简洁的谈谈我在教育感谢体会。 一、 以身作则，身体力行 教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。家庭教育的最大

35、特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。诚恳的家长才能培育出诚恳的孩子;出口就说脏话的家长，不行能培育出文明的孩子;自私自利的家长培育不出大公无私的孩子。要培育孩子良好共性品质，家长自己必需言行全都，表里如一，为孩子树立典范，只有这样才能为孩子的安康成长发挥自己独特的教育作用。在这点上，我有详细的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋友学去了，我一看这样不好，就不断

36、的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。改了很长时间才有所好转。一些坏的习惯，对孩子来说学起来很简单，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应当特殊留意。 二、培育孩子良好的习惯 现在许多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪慧好学，我感觉这样是不对的。其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。我们应当依据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。 我们家贵心特殊好动，留意力就不简单集中，我就针对性的在平日多进展能够让他留意力集中的训练，例如我常常和贵心一起轮番数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩;在玩具上，我和

37、他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。这些对提高留意力集中都很有帮忙，我感觉贵心进入中班后，在留意力集中方面有了很大的提高。另外，许多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应依据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们贵心最近喜爱听故事，我就选择一些它简单理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简洁的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候有意将有些地方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应准时成认错误，并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实熬炼了孩

38、子许多方面的力量。作为一个父亲或是母亲,我们必需考虑的是如何给孩子一个欢乐的童年,这并不是一件简单办到的事情,由于长久产生欢乐的力气永久强于瞬间的欢乐,孩子在成长过程中,只有对欢乐每一点,每一滴的积存,才能产生真正积极的影响,使他日后能够笑对人生。 三、加强沟通，做孩子的良师益友 前一阶段，我发觉贵心在家吃零食时，总是趁我不留意自己偷偷拿着吃，以前他总是先经过我同意才去拿，一开头我很生气，但生气后并没有效果，我突然意识到贵心在一每天长大，他知道假如问了妈妈，可能他想吃的妈妈会不让，所以还不如不问。想到这些后，我就对贵心说：你想吃可以，但是得有限制，一次不能吃太多，好吧?贵心很快乐，再以后在想吃

39、东西时先问我可不行以并自己就规定下量。从这件事中我觉得，长大后孩子说谎或者不情愿和我们家长沟通其实是从小就开头了，所以，我们应当在一些无伤大雅的小事上让孩子满意，孩子觉得他的一些合理要求在我们那儿可以得到满意，就会信任我们是他可以信任的人，久而久之，在许多事上也情愿与我们沟通。 四、有制造力的赞美 现在我们家长都意识到赏识胜利的重要性，但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说：“真不错!”“干得好!”，由于我们的孩子每做一件事，对他来说都可能是第一次，或者对他来说是特别感动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的，来点新奇的吧!例如你的孩子画了一棵红色的大树，兴致勃勃地拿给你看，这时候你只是简

40、洁地说一句：“真美丽!”可能远远不够，你可以这样对孩子说：“我喜爱你画大树的方式，从来没有一棵树显得这么美丽!”这样，孩子会大受鼓舞，这样的赞美对孩子来说，明显具有了现实的意义，孩子会觉得你真正喜爱他的作品。 此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候，你固然需要赞美他。在赞美的时候，最好能够明确地指出，你最观赏他的哪一方面! 五、教孩子自己解决问题 就像古老谚语所说的：“只有自己系好鞋带，才能一步一步走得踏实”任何一种技能的把握都能让孩子能够更好的面对面将来，面对人生。因此教孩子自己解决问题，可以说也是一种获得欢乐的技能，由于没有一个不能自己解决问题的人是会生活欢乐的，当孩子发觉他其实可以自己解

41、决问题的时候，他会觉得特别的欢乐和满意!当贵心在某件事上遇到障碍的时候，例如他正在拼一小幅拼图，可是却怎么也拼不起来，这时我一般按以下步骤来帮忙他： 明确问题出在什么地方，例如一小块拼图找不到了。 让他描述一下自己想到达什么目的，例如想把图拼好。 指出如何才能解决问题，例如放弃查找这一块，从另一个方位(天空白云等比拟明显的特征)开头拼。 推断他是否真的需要我的帮忙，假如是就在一边帮助他，但是我不会替他做! 总之，以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点，不当之处敬请批判指正。 家长育儿心得体会1600字范文9 常见到这样的妈妈，孩子从早晨一睁眼，到晚上闭上眼睛睡觉，几乎全部的时间都卡在母亲的手里

42、，什么时间干什么，学什么，都是经过细细推敲，精打细算的，遇到问题一律妈妈来解决，时间长了，孩子没有了自我，没有了自己的思维，丢失了独立思索，独立解决问题的力量。这一点是最可怕的。一个人智力水平的凹凸，主要通过思维力量反映出来。孩子学习有双重的目的：一是把握学问，二是进展思维技能。大多数父母和教师往往只留意前者而忽视了后者，因此消失了很多学习成绩较好，但思维力量较差的“高分低能”的孩子。可见，培育孩子宽阔、敏捷、灵敏的思维力量，对开拓孩子的才智极为重要。 建议一：家长不要做到有问必答。 很多孩子在遇到疑难问题时，总盼望家长给他答案。假如父母对孩子有问必答，虽然解决了孩子当时的问题，但从长远来说，

43、孩子会养成依靠父母的习惯，遇到问题时不会独立思索，不会自己去查找答案，这对进展孩子智力没有好处。 建议二：让孩子自己来处理问题。 孩子的学习、生活中，常常会消失各种各样的问题，如与同学有冲突了，想当小干部啦，有不明白的地方想问教师啦等等，对于孩子的问题家长不要去替孩子解决，而是应当与孩子一起争论、共同设计解决方案。在这个过程中，孩子需要分析、归纳，需要设想解决的方法与程序，这对于提高孩子的思维力量和解决实际问题的力量大有好处。 3、阅读习惯 闻名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让孩子变聪慧的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”我们家长不要只看眼前孩子的成绩考了多少分，他学会

44、了多少字，会算多少题，培育孩子应当从长远的角度去考虑，但凡优秀的学生，并不是教师教出来的，几乎全部的优秀学生都有着共同的好习惯，那就是阅读，大量地阅读。读书是全部功课植根的土壤，它的贫瘠与丰厚，关系到孩子一生的进展。一位名师说好“把鱼儿养到大海里，想它小都很难呢!”我们的孩子虽然是一年级，但现在开头，教师和家长就应当共同努力，想尽一切方法来激发学生的读书兴趣，带着孩子走进阅读的大门。一旦走进去了，你就可以站在一旁看着他不断地前进。 建议一：营造一个阅读的环境。父母应当为孩子供应一个良好的阅读环境，父母可以为孩子建立一个小书架，摆上孩子自己的图书，例如童话传奇、儿童画报、名著等。一旦有了自己的书

45、架，孩子就会情愿在自己的书架下停留更长的时间。能够拥有自己藏书的孩子在以后有可能成为一辈子喜爱图书的人。 建议二：图画书，最好的阅读起点。图画书，又叫绘本，是以图画为主体，协作简洁的文字，以精妙的图画来讲故事的一种形式。(小时候我们看过的小人书、连环画)。以前总认为绘本很稚嫩，只是阅读的一个初级阶段，总是期盼孩子能早日白纸黑字地阅读，好像只有这样，才有真正的鉴赏和思索。抱有这样想法的人那是由于还不够了解绘本，许多篇关于贫苦地区失学儿童状况的文字的报道，其冲击力，都赶不上苏明鹃那双渴望读书的大眼睛更让盼望工程深入人心。图画书不仅能引领孩子感受阅读的欢乐、增进想象力、体验空间表现力量，而且还能促进

46、孩子留意书中那些微小的、幽默的、好玩的细节变化，丰富孩子解决问题的开放性思维，让孩子学会在故事的进展过程中发觉更多的价值。让我们的孩子(不管低龄和高龄的”)都时常与图画书相伴，让他们从那些经典的图画书中吸取童心独有的欢乐、暖和和制造力。 建议三：和孩子一起阅读。和孩子一起读一本书，共享书中的乐趣和收获是作为父母引领孩子走进阅读最有效的方法。和孩子一起读一本书可以做：步骤一：介绍故事。争论图书封面上的标题和图画。请孩子猜猜看故事是讲什么的。介绍文字和图画。步骤二：大声朗读故事。朗读要生动，对故事情节和语言表现出明显的兴奋。在适当和便利的地方，暂停一下，请孩子猜猜看后面会发生什么。问简短的问题，看

47、孩子理解了多少，并激发其奇怪心。步骤三：阶段小结?问问孩子故事的哪些局部是最喜爱的或最不喜爱的。问问有关故事情节的问题，比方某些大事为什么会发生。问问与故事相关的问题，比方他们是否有过类似的经受，或假如故事的仆人公换了他们，他们会怎样做。 建议四：持续默读。持续默读应作为孩子每天在家必做的事情，它是培育孩子对阅读终身喜爱的必要手段。每日设定15-20分钟，在这段时间让孩子放开手头上的任何事情，纯粹为了欢乐去阅读，可以选择阅读图书或者杂志。在持续默读时间，家长自己也要来享受阅读，这特别重要。假如我们只单纯地告知孩子读书很重要，书中有乐趣。但是，假如在他们“真实的”世界里从未见到一个大人在读书，那会形成理解上的鸿沟。我们要让孩子们看到我们家长在持续默读时间是如何阅读而且如何享受的。15-2