实习护士新生儿科出科小结总结.docx

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1、 实习护士新生儿科出科小结总结_护士实习工作总结 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有许多的生活护理和安康教育，病情观看应微小敏锐

2、，发觉变化准时通知医生，进展救治。 了解了儿科护理工作的根本情景后，我开头投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积存了必需的工作阅历。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积存在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要

3、向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自我心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一主角的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应坚持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要

4、多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，仅有转述给病人家属，才说明自我真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一主角有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际本领，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手 给病人送去暖和，

5、每一个操作都给予病人康复的期望，让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积存起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一主角，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将本领发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地应对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 实习护士新生儿科出科小结总结【篇二】 儿科是一个独特的科室，应对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和

6、气可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。 我们能够体会他们的心境，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是能够理解的。我们能做的就是连续为患者效劳，力争做到最好。 每一天接触许多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和安康，而我们的职责正是保卫安康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自我，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。 对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，

7、尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的本领，培育自我全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德。 经过1个月的实践我根本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后，我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，进取各科室的教师学习，秉着“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习打下根底。 时间过得真快，转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自我的味道，在儿科

8、近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。 实习护士新生儿科出科小结总结【篇三】 从学校进入到医院，来做实习的护理工作，我也是从这次的实习之中感受到做好一名护士不是那么的简单，但是做好了，也是特别的有成就感，自己也是喜爱这份护士工作，也是会连续的努力去把护理工作给做好，对于这次实习期间的一个护理工作，我也是要来做一个总结。 刚来的时候，我也是感受到想要做好，我需要学习的方面有挺多的，教师也是手把手的教我，告知我如何的去做好护理，并且也是一些简洁的。

9、工作让我先尝试，渐渐的入手，感受护士的工作是怎么样来做的，经过一段时间的实践，我也是慢慢的能做一些简单的护理工作，也是没有犯什么错误，我清晰我们护理的工作是关乎病人的安康和生命的，不能出错，也是要严谨的去对待，所以我也是仔细的根据教师的要求去做工作，慢慢我也是得到了病人的确定，开头也是比拟质疑我的，究竟我只是一个实习生，他们也是担忧我做不好，也是会让病人难过，特殊是像输液，打针，一些需要技巧的工作，更是如此，假如不能找对血管，也是会让病人受罪的，但是我也是之前在学校实操做好了，而且这次教师也是讲了许多，让我看了许多，也是没有出什么问题，做的不错。 工作里头，我也是可以感受到，当我做好了事情，得

10、到病人的确定，看到病人安康的出院，我也是感到傲慢的，这是我的工作成果，也是我做好事情得到了的赞许，通过工作，也是让我知道护士的工作，比拟的辛苦，许多的事情要做，而且要求也是比拟的高，细节也是要去做好，面对病人的时候也是会有一些质疑，一些需要我们急躁沟通，需要病人协作来做的，但我也是仔细的去对待，急躁的做好本职该做的，慢慢的我也是在护理的工作之中，感受到自己的技巧，自己的阅历得到了增长，以前觉得生涩，不简单做好的事情，而今也是可以顺当的做好，而且效率也是比拟的高。 虽然还有许多的方面还有提升的空间，但是我也是感受到自己和刚进入医院时候，是有很大的进步，同时也是要连续的去努力，去让自己的阅历更加的

11、丰富，同时也是要把护理的工作给做好，来提升自己，把自己缺乏的地方去弥补，去处理好。通过实习，我也是信任以后我能连续的去把护理的工作给做好，让自己成为一名更加精彩的护理人员。 f132.cOm更多工作总结扩展阅读 实习护士新生儿科出科总结范文 时间快速消逝，儿科的实习马上告一段落了，但也学到了许多护理方面的学问。我们需要仔细的总牢固习过程中的亮点和缺乏，假如您还想进一步进展，就必需重视工作总结。如何才能将儿科护理实习的总结写得清楚而有条理呢？请您阅读范文资讯网小编辑为您编辑整理的实习护士新生儿科出科总结范文，供您参考，盼望能够帮忙到大家。 实习护士新生儿科出科总结范文【篇一】 经过一个月的儿科实

12、习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角*的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者

13、和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的*作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用*，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，只有转述给病人家属，才

14、说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角*有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的*素养，身体素养和交际力量，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和，每一个*作都给予病人康复的盼望，让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积存起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一角*，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出

15、临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰*，我不会退缩，而是英勇地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！ 实习护士新生儿科出科总结范文【篇二】 时间过得真快啊，转瞬我马上完毕儿科的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重教师，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确

16、处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 实习护士新生儿科出科总结范文【篇三】 劳碌的外科实习轮转完毕后，就去了儿科。儿科分为儿内，儿外，一共4周时间。首先去的是儿内。第一次进入

17、病房，觉得很洁净，病床突然小了一号，看到的都是些小朋友。整个病区分为2个局部，前面的是常见疾病，比方支气管肺炎，腹泻，内分泌疾病等，还有个抢救室，里面则收治了早产儿。曾经有个2个床位房间，但收治了1个孩子竟然患阿米巴痢疾(经口传播，主要表现为腹痛，腹泻，排出果酱样粪便，有腥臭味，主要流行于热带与亚热带，上海少见)。而后面的则是急淋，再障等的孩子，一般状况下，医护人员也尽量避开消失病区后局部。 由于这些孩子都是化疗病人，自身免疫力低下，假如人员流通过度的话，简单引起这些孩子的感染。在大量的化疗药物作用下，他们都是光头，面色苍白。并且由于长期化疗药物的刺激，使的他们的静脉脆性增加。一天的补液，常会

18、打上好几次头皮针。我看到最大的孩子，也就12岁，最小诞生才几个月。后来听其她同学说，那个12岁的女孩，最终还是死于并发症-感染，不过那是后来的我出科的事情了。内科的早上是最喧闹的，闹到耳朵也要聋了。整个病区集体大合哭，哭的撕心裂肺的。 比起内科，外科就要清净多了。儿外主要收治的是开包皮的孩子。我就观察1个孩子是车祸住院的。在儿外的时候，遇到这么两个孩子，都是开包皮的。当我一走进病房，就观察这两个孩子光溜溜的躺在床上，医生开出医嘱照光bid，早上的时候，靠窗的孩子晒着太阳，而旁边的小朋友晒不到，他的爸爸变把窗往一边挪了一下，观察就一个小鸡鸡晒在太阳底下。到了下午，靠窗的孩子拿着枕头遮掩着连续晒太

19、阳，我对他说:让你爸爸给你撑把伞，伞上面挖个洞，这样其他地方都晒不到，就晒个小鸡鸡就可以了。 而另外个孩子是晒不到了，他爸爸边跑到护士台说:护士小姐，什么时候来烤小鸡鸡啊。给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩。男孩很得意，头发卷卷的，眼睛大大的，笑起来露出两颗老虎牙。后来我一翻他的病例，患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤，常见于小儿，该类型预后差)。有次我去他的床位，叫他小珍宝，他甜甜的笑了。我问他，喜爱我这么叫吗?他笑着点头说，喜爱。有次看到他爸爸，抱着他去儿内做肾穿刺，回来的时候，眼泪汪汪的。现在，也不知道他的状况怎么样立即。整个外科床位周转率并不高，就算我出科的时候，这里面人员也没

20、怎么转变。 其实我并不喜爱孩子，但当看到这些孩子，还是会从心底的可怜他们。现在想想，人活着就是一种幸福，由于再也没有比生命的存在更具有意义的事情了。好好的活着吧！ 实习护士新生儿科出科总结范文【篇四】 毕业后我们开头了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特别的人群。由于面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区分！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！ 这里特别的有三点：第一，特别的护理人群；其次，特别的治疗护理原则；第三，特别的护患关系。首先，小儿的生长发育有肯定的规律，如连续性、阶

21、段性、挨次性还有各系统器官发育的不平衡性。 再之，因了小儿这特别的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其留意事项。在本科的教师细心指导下，我能够初步把握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最终令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语意中总有轻视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们留神肝珍宝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是非常重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素养，医学教.育网搜集整理特殊是心理的疏导及承受等力量。 新生儿科实

22、习护士科室总结 时间快速消逝，儿科的实习马上完毕 ，在护理方面学到了许多。我们需要开头收集相关数据，汇总相关成果，进展儿科护理实习的工作总结，只能通过仔细总结，才能全面熟悉自己的优点和缺乏。如何让自己的儿科护理实习的本总结在众多人中脱颖而出呢？以下是范文资讯网小编为大家细心整理的“新生儿科实习护士科室总结”，仅供您在工作和学习中参考。 新生儿科实习护士科室总结【篇一】 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有必需的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导安排，我不怕麻烦，向教师请教、学习、自我摸索实践，在教师的急

23、躁指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比拟熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作本领。在儿科开展整体护理，就是以满意患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不一样程度的表达；为满意这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。可是在儿童，由于语言表达本领及理解本领有限，进展心理护理非常困难，很难到达估计的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母非常紧急、焦虑，他们大都过分照看，夸张病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目

24、标，开拓创新意识，进取圆满的完成各项工作： (1)仔细接待每一们病人，把每一位病人都当成自我的亲人，以往有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很焦急，经过教师们和医生认真的询问病史及过细的体检，病人原先就是常见肠结核，诊断清晰了病人及家属都很满足。 (2)仔细做好医疗文书的书写工作，以带教教师为模板仔细负责，态度端正、头脑清楚。为了科室的各项工作能顺当进展，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的鼓舞患儿，急躁的

25、帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，悄悄地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。 我在实习中学习了许多东西，也熬炼了自我，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的提高，开创了工作的新局面，也受到教师的表扬。 新生儿科实习护士科室总结【篇二】 时间过得真快啊，转瞬我马上完毕儿科的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的教师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。在实习过程中，

26、本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重教师，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞

27、行的白衣天使。 新生儿科实习护士科室总结【篇三】 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有肯定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导安排，我不怕麻烦，向教师请教、学习、自己摸索实践，在教师的急躁指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比拟熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量。 在儿科开展整体护理，就是以满意患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达；为满意这些需要，心理护理是特别重要的手段

28、和方法。但是在儿童，由于语言表达力量及理解力量有限，进展心理护理特别困难，很难到达估计的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母非常紧急、焦虑，他们大都过分照看，夸张病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作： (1)仔细接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很焦急，通过教师们和医生认真的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清晰

29、了病人及家属都很满足。 (2)仔细做好医疗文书的书写工作，以带教教师为模板仔细负责，态度端正、头脑清楚。 为了科室的各项工作能顺当进展，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽搁工作。利用有限的时间不遗余力的鼓舞患儿，急躁的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，悄悄地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。 我在实习中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到教师的表扬。 新生儿科护理工实习出科工作总结 日月如梭，转瞬间儿

30、科的实习已经完毕，但这段时间特别的难忘，点点滴滴历历在目。我们需要仔细的总牢固习过程中的亮点和缺乏，优秀人士的成长都离不开对过去一阶段工作的整体复盘。有没有更好的方法让自己的儿科护理实习的工作总结有肯定的深度呢？以下是范文资讯网小编为大家细心整理的“新生儿科护理工实习出科工作总结”，仅供参考，欢送大家阅读。 新生儿科护理工实习出科工作总结(篇一) 时间过得真快啊，转瞬我行将终了儿科的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多，相比看xx中医院挂号。行将要出科了，却有好多的不舍，对待我们的实习科里的师长们都蛮着重，从

31、而让我们按部就班的练习与生长，在此，对各位师长表示诚心的感谢。 在实习经过中，自己安静严峻遵守医院及各科室的规章制度，认实在践护士职责，看看解放军总医院血液科。安静严峻恳求自己，敬重师长，互助同砚，牢固职业，瞻仰儿童事业，真心实意为患儿着想。同时要会意家族，切确执掌好护患关联，能做好说明与问候职业，多说对不起，是家族也会意儿科护士的职业，裁汰不用要的误会或过激行为的发生。西安西京医院皮肤科。 在师长的指导下，我根基把握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在任业的同时我也不休的仔细练习和总结阅历履历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，当然我还只是学生，或许

32、我的力量无限，但是我用我的发愤充满我的学问与技能，盼望能用我的含笑送走病人强健的离去，西京医院官方网。希望在练习中生长，真做一名悄悄唱歌、发愤飞行的白衣天使。 我在本科室实习时候，遵守劳动纪律，职业仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在师长的指导下，我根基把握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床职业的特别性与必要性。以前在学校所学都是实际上的，现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄积累，西京医院眼科。所以唯有扎实投入实习，好好体会才能缓缓蕴蓄积累阅

33、历履历。 新生儿科护理工实习出科工作总结(篇二) 劳碌的外科实习轮转完毕后，就去了儿科。儿科分为儿内，儿外，一共4周时间。首先去的是儿内。第一次进入病房，觉得很洁净，病床突然小了一号，看到的都是些小朋友。整个病区分为2个局部，前面的是常见疾病，比方支气管肺炎，腹泻，内分泌疾病等，还有个抢救室，里面则收治了早产儿。曾经有个2个床位房间，但收治了1个孩子竟然患阿米巴痢疾(经口传播，主要表现为腹痛，腹泻，排出果酱样粪便，有腥臭味，主要流行于热带与亚热带，上海少见)。而后面的则是急淋，再障等的孩子，一般状况下，医护人员也尽量避开消失病区后局部。 由于这些孩子都是化疗病人，自身免疫力低下，假如人员流通过

34、度的话，简单引起这些孩子的感染。在大量的化疗药物作用下，他们都是光头，面色苍白。并且由于长期化疗药物的刺激，使的他们的静脉脆性增加。一天的补液，常会打上好几次头皮针。我看到最大的孩子，也就12岁，最小诞生才几个月。后来听其她同学说，那个12岁的女孩，最终还是死于并发症-感染，不过那是后来的我出科的事情了。内科的早上是最喧闹的，闹到耳朵也要聋了。整个病区集体大合哭，哭的撕心裂肺的。 比起内科，外科就要清净多了。儿外主要收治的是开包皮的孩子。我就观察1个孩子是车祸住院的。在儿外的时候，遇到这么两个孩子，都是开包皮的。当我一走进病房，就观察这两个孩子光溜溜的躺在床上，医生开出医嘱照光bid，早上的时

35、候，靠窗的孩子晒着太阳，而旁边的小朋友晒不到，他的爸爸变把窗往一边挪了一下，观察就一个小鸡鸡晒在太阳底下。到了下午，靠窗的孩子拿着枕头遮掩着连续晒太阳，我对他说:让你爸爸给你撑把伞，伞上面挖个洞，这样其他地方都晒不到，就晒个小鸡鸡就可以了。 而另外个孩子是晒不到了，他爸爸边跑到护士台说:护士小姐，什么时候来烤小鸡鸡啊。给我印象深的是一个仅3岁还裹着尿片的小男孩。男孩很得意，头发卷卷的，眼睛大大的，笑起来露出两颗老虎牙。后来我一翻他的病例，患有未分化肾母细胞瘤(腹部恶性肿瘤，常见于小儿，该类型预后差)。有次我去他的床位，叫他小珍宝，他甜甜的笑了。我问他，喜爱我这么叫吗?他笑着点头说，喜爱。有次看

36、到他爸爸，抱着他去儿内做肾穿刺，回来的时候，眼泪汪汪的。现在，也不知道他的状况怎么样立即。整个外科床位周转率并不高，就算我出科的时候，这里面人员也没怎么转变。 其实我并不喜爱孩子，但当看到这些孩子，还是会从心底的可怜他们。现在想想，人活着就是一种幸福，由于再也没有比生命的存在更具有意义的事情了。好好的活着吧！ 新生儿科护理工实习出科工作总结(篇三) 我是否会来到儿科实习这件事，也是得到了我当时在学校教师的推举，她说以我的性格以及工作态度去到任何任何一个科室都是能够的，可是最不适合我的就是急诊科，而最提议我选择成为实习工作的科室就是儿科，所以我就来到_医院儿科进展了为期半年的实习，此刻我的实习工

37、作也是接近完毕。 果真被教师料到了，我以所以实习生当中，最好的成绩评定了我这段时间的实习，得到了科室医生以及医院领导的欣赏和任何，我觉得我能胜利渡过实习跟教师给我的提议是有着千丝万缕的关系的。 这次的实习对我来说都成长是有多么的大呢，假如我在学校的时候还是一个十几岁只明白贪玩的孩子，那么经过我这半年的实习，我就成长为了一个有职责心的护士，是的，我此刻能够非常自信的说自我是一个护士了，是一个白衣天使。 我的性格算是非常温柔的那种人，无论是多么严厉的工作，我也能做到淡定自若，肯定不会有任何的慌乱，我此刻也是能够理解教师让我来儿科实习的缘由了，由于就没有我搞不定的孩子，此刻许多之前经过我打针的孩子，

38、都说要我给他们打针，别的护士都不要，其实我也没有什么秘籍，就是先用其他的东西吸引他们留意力，不要去看针管，就不会那么的恐惊了，所以在我那里打针的孩子许多都是不会哭的。 在打针的时候，还会遇到这么的情景，小孩子肉嘟嘟的，血管一般都是非常难找的，许多护士就会“闯运气”，模糊看到血管了就扎，导致最终扎了三四次才胜利的打完，这就是没有急躁的表现，我就从来都不焦急，实在是找不到了，我就会提议家长让我们进展头皮血管注射，一方面胜利率更高，另一方面好动的孩子就能够随便的活动，不会一两个小时都被家长抱着，怎样跟家进步行良好的沟通也是一门学问，由于许多的家长的是不懂这个道理的，他们就会觉得在头上注射输液会不会给

39、孩子造成不好的影响，这个时候就看你是否很清晰的跟他们普及学问了。 我在学校学到的东西，在那里确实都是能够用的到的，可是许多时候都会由于自我没有阅历，而怕下手。 比方我真的会给婴幼儿做心肺复苏吗？力道我是否能够把握好，这我是不能保证的，比拟我们在学校只是用模型学习过，这个时候，就能够多去观摩那些有阅历的医生了，她们的技术真的就是娴熟，丝毫的不拖泥带水，我会常常的跟他们去询问他们是否是有什么特别的精华，他们也是告知我，熟能生巧，要想自我变得越来越好，仅有多想比自我本领强的人学习才行，这才是能以最好的胜利完毕实习的缘由。 新生儿科护理工实习出科工作总结(篇四) 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指

40、缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教教师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情景。但儿童疾病的种类与成人大不一样：起病急，来势凶，变化快。所以，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作资料多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有许多的生活护理和安康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准时通知医生，进展救治。 了解了儿科护理工作的根本情景后，我开头投身实习工作中

41、。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积存了必需的工作阅历。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积存在每一个小小的提高之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后

42、，他们对我表示非常感谢，我自我心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一主角的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应坚持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导

43、家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，仅有转述给病人家属，才说明自我真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一主角有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际本领，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手 给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的期望，让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，

44、但这些积存起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一主角，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将本领发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地应对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！ “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 新生儿科实习护士收获和总结 时间是一条金河，信任在儿科的实习过程中自己有许多收获成长。您可能正在预备进展儿科护理实习的总结回忆了，没有对过去一阶段工作的仔细总结，很难有快速的提升。如何才能将儿科护理实习的总结写得清楚而有条理呢？为了让您在使用

45、时更加简洁便利，下面是范文资讯网小编整理的“新生儿科实习护士收获和总结”，供您参考，盼望能够帮忙到大家。 新生儿科实习护士收获和总结(篇一) 选择做一名优秀合格的护士是我始终以来的幻想。至今我依旧深深的记得5月22日，我们带着自己的幻想，学校的期望，教师们的祝愿，乘坐着到达长沙xx医院的车上，心情是特别的感动。希望早下临床，早实习，早接触，用自己的努力帮忙患者削减苦痛，早日康复，带着绚烂的笑脸回到幸福的家。 7月23日，实习科室的第四站点：儿科，来医院这么久，给我震撼最大的就是儿科，不是由于儿科没有我们的动手时机，不能抽血不能打针，这些根本操作，而是在这个科室，让我真正见识到了撕心裂肺的呼喊，

46、痛彻心扉的揪心，那晚的情节历历在目，那天晚上教师带着我们上晚班在picu。看着一排的医生围着一个7个月大的小男孩施以抢救，我们却束手无策，当时的我特别难受特别痛心，并祈祷着上天给他一个活着的时机，经过三个小时的抢救，依旧还是没有方法，当他的家人知道这一消息的时候，他妈妈已然坚持不住了，他爸爸失声苦痛，他奶奶晕厥了，立刻，整个病房都变暗暗的，他离开这个世界时也才只有7个月大，一个7个月大的生命不该承受这一切的不是吗?上帝赐予的每个生命我们都是热闹欢送的并让他健壮成长，成为社会的一份子，可是疾病却夺走了他年轻的生命，我知道人生病是难免的可当我真正领悟这一词，我发觉其实我没有自己想象中的那么顽强英勇

47、，甚至，我不敢想象假如是我的家人，我会怎么样，但是那晚我是揪心到了极点，难受到了极点，我深深的感受到人活着真好，安康的活着比什么都好，只有有了强壮的体魄，我们才能更好的追赶我们的梦。我们的缺乏还很明显，我们应当连续努力学习，珍惜时机！ 新生儿科实习护士收获和总结(篇二) 在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有肯定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，听从领导安排，我不怕麻烦，向教师请教、学习、自己摸索实践，在教师的急躁指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比拟熟识了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作力量。 在儿科开展整体护理，就是以满意患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达；为满意这些需要，心理护理是特别重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达力量及理解力量有限，进展心理护理特别困难，很难到达估计的效果和目的，甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发