学校开学防疫防控复学复课工作实施方案.docx

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1、 学校开学疫情防控复学复课工作实施方案 为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体安康和生命安全，依据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，学校领导高度重视，为协作学校工作正常运转，保障全校师生的用餐安全，有效防控新冠肺炎疫情，维护学校正常的教学秩序，制定本工作方案，详细内容如下： 一、工作人员安康筛查及治理 1、学校要安排专人对食堂工作人员及家庭成员的假期行程、身体安康状况、居住地、接触史等信息进展全面摸排，要建立台账；特殊是从湖北或重点疫区返广的，做好登记。 2、做好相关食堂工作人员食品安全及防疫学问培训，并组织进展考核。 3、食堂工作人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴

2、干净的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。在进展操作时佩戴口罩、工作服、手套等个人防护用品。 4、强化配送人员安康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。 5、对符合返校返岗条件的食堂工作人员，学校要通过工作微信群、电话或召开视频会议的形式，传达开学前后新冠肺炎疫情防控工作要求，并开展疫情防护学问教育和操作标准培训。 二、工作人员返校返岗要求 省市外未返回的食堂工作人员，须接到市教体局通知后，方可返茌；返回后，须在家进展居家医学观看14天。省市外返回未履行居家医学观看14天制度的食堂工作人员，一律不得到校工作。解除居家医学观看后，工作人员须供应卫健或所

3、辖村（社区）等相关单位供应的未接触确诊、疑似新冠肺炎患者的证明或者有效安康证明，方可返校上岗。 设施设备清洗消毒及环境清扫 1、全面检查检修食堂设施设备（包括用电线路），对存在故障或安全隐患的，要马上安排人员进展修理或更换，确保开学后各类设施设备能正常运转。进校修理人员必需进展体温检测和身份核实登记，体温低于37并佩戴好一次性口罩和手套，方可进入校园。 2、对食品库房、烹饪间、备餐间、专间、留样间、餐具饮具清洗消毒间、餐厅等全部区域进展全面保洁，确保环境清洁卫生。 3、食堂重点区域和各类餐具、工用具、容器、全部餐桌椅等要进展全面清洗、消毒。预备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、

4、保洁设备数量充分。 食品原料选购 1、对供货商加强监视，明确双方责任和义务。 2、制定原料选购掌握清单，除原制止使用的原料外，不选购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁选购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。 3、健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。 4、要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。 5、选择具有合法资质的供给商（有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证），鼓舞选择在*市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供给商，实施定点选购。 6、选购预包

5、装食品应当向供给商索取*市流通环节食品安全监管系统开具的供货（上市）凭证，如供给商无法出具供货（上市）凭证，必需索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证；生鲜食品索取*市生鲜食品安全监管系统开具的*市生鲜食品上市凭证，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。 学校开学疫情防控复学复课工作实施方案 一、切实做好开学疫情防控工作方案 各学校要根据开学前预备、开学报到、开学后日常防控三个阶段，分别制定开学报到、校园治理、学生治理、教学治理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案，盯紧抓牢学

6、生、教师、校园、家庭四个关键环节，周密制定校园防疫、复学复课、物资保障、应急处置等方案，做到环环相扣、闭环治理，确保复学复课万无一失。 二、切实做好疫情防控技能培训和全流程演练 结合学校实际，通过召开网络会议、错时错峰开会等形式，重点围绕报到接待、学生治理、教学治理、后勤效劳、医疗保障、安全保卫等关键环节，分类分次组织教职员工疫情防控学问、返校工作流程、应急处置预案等方面专题培训，开绽开学全流程演练，做好与疾控中心、定点医院连接沟通。 三、切实做好安康状况排查 各学校要对师生员工开展摸底排查，特殊是14日内自疫情严峻省份和国（境）外返回的人员状况，建立工作台账，实现排查全掩盖，对省外、国（境）

7、外返回的要按有关规定做好隔离观看，提出分期分批返校人员名单，严禁师生员工带病返岗返校。加强留学生治理，仔细排查留学生返校行程、承受检疫状况，按要求做好隔离观看，制止疫情高风险国家和地区留学生提前返校。 四、切实做好校园环境整治 开学前开展校园环境整治行动，加强校园内教室、宿舍、食堂、会议室、厕所、浴室、电梯等公共场所的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。依据本校实际状况合理规划和设置位置相对独立的临时隔离观看室，一旦有人员消失发热等病症，马上进展隔离。切实做好安全治理，组织开绽开学前安全隐患排查，加强消防、试验室、危化品、食品安全、校舍等治理。 五、切实做好防疫物资预备压实学校责任， 多措并举筹措防

8、控物资，确保口罩、测温仪、消毒液等物资储藏充分、台账齐备。设立肯定数量隔离观看室。确保水龙头、洗手盆、口罩等废弃医用物资专用垃圾桶等设备配备齐全，数量充分。强化校车配备和治理，严格根据乘载量减半掌握乘坐人数，落实乘车登记、体温检测制度，按时通风、消毒。 六、切实做好校园封闭治理 严把校门关，充分利用信息化手段，加强校园治理。师生员工进出校园严格体温检测和登记，了解疫情高风险地区或有报告地区旅居史，以及相关人员接触状况，体温正常且符合要求者，佩戴口罩方可入校，严禁一切无关人员进入校园。进入宿舍区必需实名验证并检测体温。 七、切实做好报到治理 各高校要提前了解学生返校交通方式，学生集中地点可安排专

9、用车辆接站，要在校门设立测温区、报处处和临时隔离区，验证安康登记卡。精准把握未能按时返校师生状况，按规定做好相关人员隔离工作，严格落实复课审查制度。加大对建档立卡贫困家庭学生帮扶关爱力度，确保开学后一个也不“落伍”。 八、切实做好校园日常活动治理 暂停聚拢性校园活动，削减线下会议数量，原则上全部活动都以班级为单位举办，并掌握室内文体活动规模。学校办事窗口和效劳中心实行线上线下相结合，线下效劳预约办理。加强教室、试验室、图书馆、体育馆等重点场所治理，避开扎堆聚拢。实行错时洗浴，建立分班级、分楼层定时洗浴制度，加强浴室消毒、通风。实行错峰就餐，进入食堂前做好体温检测，排队、就座保持安全距离，固定座

10、位，不面对面就餐。 九、切实做好教职员工治理 对后勤人员加强防护教育、治理和培训，上岗必需佩戴口罩。食堂治理员、宿舍治理员等直接接触学生工作人员要实行集中住宿、封闭治理。做好防护教育，课前讲授防控学问，提示、催促、帮忙学生做好防护，发觉特别马上报告。必需做好课堂治理，实行单人单桌。必需做好日常防护，在教学区域和试验室、宿舍等室内聚拢场所必需佩戴口罩。非必要不外出。 学校开学疫情防控复学复课工作实施方案 在党中心的英明领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离多日的师生不久将重返校园，开头正常的学习生活。为确保师生生命安康，确保校园安全，学校

11、将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新常态。为确保万无一失，保质保量完成教学规划，特制订本工作方案。 一、总体思路 坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学预备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必需落实到位。杜绝疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的.状况下，有规划开展教育教学工作，圆满完本钱期教育教学任务。 二、工作目标 确保全校师生安康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素养全面协调进展并养成良好的学习、生活和行为习惯，期中、期末考试各学科三率到达良好以上，毕业班成绩连续保持

12、全县前列。 三、工作要点及措施 （一）建立疫情防控机构，落实强化工作责任。 学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管安全副校长担当，全体班主任及教师为组员。强化学校安全治理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消退隐患。开学第一天讲好安全第一课，学校与各部门、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。 校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和催促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，准

13、时收集和报送相关信息，随时关注学生安康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度：学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保校园开学安全的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案；学校传染病观看室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度、学校安康教育制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生安康治理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生效劳中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，协作有关部门积极开展联防联控。连续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，准时按要求向中心校报送信息。

14、 （二）做好复学前摸排、安康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒之校门之外。 开学前要依据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进展制度和学问技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家进步行疫情防控学问宣传教育，发动其积极协作学校各项防控措施，提高自觉防控意识和力量，做好个人防护，削减疫情期间外出，标准佩戴口罩，尽量避开乘坐公共交通工具，不参与聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流淌性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温状况、有无发热咳嗽等病症、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑病症，可正常返校。有疫情高发地

15、区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观看14天。如有发热、乏力、干咳等可疑病症，应报告学校或由监护人报告学校，准时就医，待痊愈后再返校。 学校依据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施状况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储藏，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要预备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的气氛。 （三）坚持，例会制度、日报告、零报告制度。 建立例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推动、进展和完成状况。对工作中消失的新状况，新问题，准时总结，讨论方法。各班主任要加强责任意识，分

16、工负责，对学生要逐个仔细进展体温监测，认真填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。 （四）做好校园疫情发生预案，发觉疫情准时上报，做好科学应对。 对消失的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并准时上报上级部门。决不能消失瞒报、谎报等不实事求是的现象发生，贻误病情，造成不行挽回的损失。 （五）加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全。 课堂教学是师生简单聚拢的场所，确保师生课堂安全，安康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关学问培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避开教师讲课、学生读书、回答下列问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开

17、，尽量让学生保持距离。课间活动不聚拢、校园集会要削减甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进展全身消毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。依据所处的农村学校实际，可以采纳室外授课方式，尽可能让学生保持距离，以避开疫情发生。 （六）增加时间观念，科学把握教学进度。 由于受疫情影响，学校依据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，承受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有肯定的帮忙作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对学问的把握

18、也不尽一样。 开学后，各班要做好疫情防控其间教学状况与效果的具体摸排，并依据教学内容，设计肯定针对性的测试，对学生学习效果进展具体的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要根据教材，有规划的重新开头，仔细讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。 针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师仔细讨论，合理规划，科学决策，制定方案，有规划进展教学。珍惜时间，把握春季美妙时间，在不增加学生负担的状况下，不失去的时间补回来。 （七）加强常规教学治理，向过程治理要质量。 1、进一步明确常规教学治理实施细则，仔细总结本校常规教学治理规章制度和实施细则，修

19、订完善本单位常规教学治理方法，使之更加科学有用，通过常规教学治理，标准教师教学行为，提高教学质量。 2、强化常规教学治理力度，狠抓教学常规落实。仔细抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要仔细检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得实、有成效。 3、仔细组织质量调研工作，加强对教学质量监控和治理。本期学校将依据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清工作。仔细组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量。 （八）创新教研方式，提高校本教研质量。 1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期，仔细组织小学学区片教研活动，整合教研力气，建立学片教研组，

20、发挥中心小学教研工作辐射和引领作用，提高小学教研活动的质量。 2、连续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提高周教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题：小升初试题讨论及信息采集沟通，经典诵读、听评课、专家讲座等内容。学校领导要深入学科教研组参与活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分预备，严密组织，确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。 3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。各校要以打造学习型教师专业群为教研工作抓手，提高教师专业水平，提高教育教学质量。 （九）开展书香校园活动。 教育部20xx年工作要点明确要求把立德树

21、人当作学校工作重点，仔细践行社会主义核心价值观，加强中华优秀传统文化教育。本学期，学校在开展读书活动时，要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建立历程内容的书籍作为阅读内容，同时，也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂，塑造学生高尚的灵魂，培育学生健全的共性和高雅的情操。各学连续开展课外阅读考级活动，通过阅读考级，扩大学生阅读面，同时要鼓舞学生踊跃向报刑杂志投稿，争取在作文指导报等CN刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以10分权重参加中华经典诵读国学启蒙读本内容，考察学生背诵和阅读状况。 （十）加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业复习备考工作，提高毕业班教学质量。 加强毕业班领导

22、，强调毕业班复习必需做到八个到位： 一是毕业班以教学为中心的思想观念必需到位； 二是对毕业班的师生思想心情、生活状况把握必需到位； 三是检查规划、教案作业、单元题、过关卷必需落实到位； 四是教师之间相互听评课必需落实到位； 五是专题讨论，集体备课，必需落实到位； 六是开好班级教育会，明确目标任务，培优补差必需落实到位； 七是后勤保障，教学资料，嘉奖基金，特殊是省中招考试资料供给必需落实到位； 八是领导深入教学第一线，以教育教，包班包科，必需落实到位。 总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重，任务艰难，盼望广阔师生释放正能量，坚决信念，兴奋精神，积极进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，分散新活力，合力推动我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章！