弘扬凡人善举研讨心得体会简短了凡四训积善之方心得体会500字(9篇).docx

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1、 弘扬凡人善举研讨心得体会简短了凡四训积善之方心得体会500字(9篇)有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短一 “百善孝为先”，孝是“人伦之本”。人的优良品德由爱而发端，由孝而产生。可是，在物质生活越来越好的今日，有些人对孝道避而远之，以致产生了不少社会问题，从而影响了社会稳定及家庭和谐。因此，我们应回归原点，用传统孝道文化的力气来净化心灵，建立严整的道德次序，到达家庭的稳定和社会的和谐。 一、打造孝文化宣传强势，营造良好社会气氛 一是利用播送、电视、报刊、网络等传播媒体，宣传和树立尊老敬老、孝德高尚的先进典型，鼓舞人们学习先进，形成尊老敬老、崇尚孝德的良好风气。二是要充分发挥政府、社区、企业、各种

2、社会团体的作用，开展有关孝文化的主题教育活动，积极引导职工尊孝德、践孝行，做到关爱自己、关爱他人、关爱老人，爱岗敬业、奉献社会，做家庭和谐与社会和谐的榜样。三是深入开展敬老爱老助老主体教育活动。以孝敬父母、关爱老人为主题，举办各类报告会，组织为老效劳志愿者队伍，开展“敬老文化下乡村”、“孝亲敬老进万家”、“孝德思想教育进校园”、“帮孤助老送暖和”和为老年人让座、为老年人指路、帮老年人过公路等公益活动，让敬老爱老蔚然成风。通过对孝文化的大力宣传，在全社会形成一个尊老、敬老、养老的良好气氛，使孝文化的优良传统深入人心，家喻户晓，人人践行。 二、重视孝道体系建立，做强社会化保障工作 我国已进入老龄化

3、社会。“国未富而民先老”使我国社会化养老事业欠缺。为此，要高度重视孝道体系建立，全社会担当起赡养老人的责任。政府要在人、财、物等方面大力支持老龄事业，60周岁以上老年人免费乘坐市内公交车、优先就医并免交一般挂号费等优待全部落实;高龄老人每人每年发放保健补助，百岁老人每人每年发放长寿补助;维护老年人的尊严和权益，努力满意老年人参加社会、奉献才智的精神需求;关怀老年人对业余休闲生活和精神文化生活的需求，提高老年人精神文化生活的品位。 三、弘扬家庭孝道文化，建立和谐和美家庭 弘扬孝道文化，建立和谐家庭，树立起敬重老人、敬重父母的社会风气。子女要尽赡养义务，除了在经济上接济和抚养老人外，更重要的是要尽

4、心尽力满意父母在精神生活、情感方面的需求。这种精神赡养包括子女与老人和谐相处、子女对老人的理解、敬重和感情上的安慰，为老人供应必要的消遣和学习条件等。 四、狠抓青少年孝道教育，弘扬和传承孝文化 重视对广阔青少年进展孝文化教育，要把“孝”的教育纳入学校德育教育体系，在学校根底教育中开展孝文化教育，唤起广阔青少年的“孝心”。要教会孩子如何关怀父母、爱惜父母。尤其现在大多数的孩子都是独生子女，学校更应当重视对他们的孝道教育，使他们从小养成孝敬父母、敬重长者的良好习惯。 感谢大家! 有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短二 教师们，同学们： 大家好!我今日国旗下讲话的题目是:弘扬爱国主义,培育责任意识。 再

5、过几天是12月9日，75年前的12月9日，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民的dang反动政府实行不反抗政策之时，北平学生在这一天爆发了声势浩大的抗日运动，学生联合会率领6000多名学生进行了游行，在中国青年运动史上写下了光芒的篇章。学生的力气是薄弱的，就像一颗颗种子，在那个年月缺乏阳光雨露，然而他们凭借自己坚韧的毅力，发出了稚嫩的新芽，结出了不行抗拒的果实!他们没有足以与敌人对抗的武力，但是他们无畏的士气，却足以令全部的利器都望尘莫及!从1920xx年的“五四”运动，到1920xx年的“三一八”惨案，再到1935年的“一二九”运动，无一不是青年学生在呐喊，在斗争，在流血，他们

6、用豪迈的情怀和悲壮的举动挽救民族于危难之际，挽救人民于水火之中。他们显示了国人的力气、精神和不行屈服的意志。 在那个血雨腥风的动乱年月里，是什么让他们不顾个人安危毅然奋起?!“天下兴亡，匹夫有责”，是责任感，是一种先天下之忧而忧的责任感。社会在不断前进，那个血与火的年月已离我们远去了。今日我们的祖国日益富强，缅怀过去的历史，还有现实意义吗?答案是确定的。 “12.9”运动的精神实质是“爱与责任”。爱国从爱家开头，班级是小家，学校是大家，我们无法想象一个对班级工作置身事外的人，对校园环境漠不关怀的人，长大后，会为国家的兴亡抛头颅，撒热血。爱人民从爱身边的亲人，教师，同学开头。我们无法想象一个对父

7、母只会索取，不会回报的人，一个对教师的付出只有埋怨，不懂感恩的人，一个对同学睚胝必报，毫不宽容的人，长大后，会为了灾难深重的人民而牺牲自己的青春乃至生命。另外，责任感也是我们不行或缺的。我们学生正在渐渐长大，开头面对生活，必需学会用自己的双肩担负起自己的责任。说起来简洁，但是有多少人思索过这个问题?有人感慨，对国家负责，对社会负责，好像距离我们很遥远。这样想明显是错误的，必需从大处着眼，从小处着手，把责任感这个问题细化到我们平常的一言一行之中。在班级，你是否尽到了自己的责任?积极协作教师上课，积极参与各种班级活动;在寝室，你是否尽到了自己的责任?主动清扫卫生，整理内务;在学校，你是否尽到了自己

8、的责任?不乱丢垃圾，不随便打闹 许多人感慨，四周那么多人，有多少人能自觉地这样做?一个人的努力好像太渺小，无济于事。请不要哀叹，人的潜力与影响是无限的，纵使我们卑微，如一缕烛光，照亮不了多大的地方，但在黑夜里，究竟指引着人们前进的方向。假如每个人都能这样想这样做，众多的力气会聚在一起，就会将黑夜变成白昼。 同学们，让我们学习75年前将自己牢牢地与祖国命运相连的先辈们拒绝享受，告辞颓废;要牢记自身的使命，坚信爱与责任，珍惜时间，努力学习，为中华的再次腾飞奉献力气! 感谢大家! 有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短三 我被劳动榜样这些事迹感动得心情久久不能安静，我为国税有这样的干部、劳模由衷感到傲慢，

9、但对于以后来说，最重要的还是行动，决不能说报告完了事情就完毕了，我们要更好地弘扬国税劳模精神、让劳模精神落地生根、盛久不衰。 第一，要无私奉献，不要斤斤计较。无私奉献和忘我劳动是多少年来劳模们最重要的品质，我就是要学习这种精神。无私奉献是感情上的自愿，是用任何物质也不行以衡量的一种力气，是我珍贵的精神财宝，无私奉献和无劳而获针锋相对，我必需鄙弃后者。 其次，要勇担责任，不要扯皮推诿。责任对应着意义，没有责任就没有意义。勇担责任是劳模精神的重要发光点。一个人要是对任何人任何事没有责任，那他就活得没意义，责任越大，意义就越大。我必需勇担责任，仔细践行中心精神，能有作为、活得有意义，反之就是躲避责任

10、、不敢担当、混吃混合、庸庸碌碌，到头来追悔莫及。 第三，要不断的通过学习来开阔眼界，增长见识，通过专业学问的学习增加自己的技能，不断地提高发觉问题、分析问题和解决问题的水平，使自己在组合素养力量上早日赶上前辈。在工作岗位上大胆探究，创新超越，在实践中磨练意志，尽快成长为爱岗敬业、技能精湛、视野开阔的有用之才! 劳模精神代表着一个时代的价值观和道德观，国税劳模精神代表着国税人光芒的道德风气。我为国税有这样的劳模感到快乐，学习劳模，就要学习他们爱岗敬业、效劳纳税人的专业精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰难奋斗、困难创业的拼搏精神，勇于创新、不断改良的开拓精神，淡泊名利、悄悄耕耘的“老黄牛”精神

11、，甘于奉献、乐于效劳的忘我精神，严密协作、相互关爱的团队精神。就是要学习他们用科学理论和现代科学学问武装自己，不断提高思想道德水平和科学文化素养，为国税的进展做出更大的奉献。 或许，永久没有那一天，前程如朝霞般绚烂，胜利如灯火般辉煌;或许，只能是这样，攀援却不能登顶，奔流却掀不起波浪。然而，我执着地信仰着我的事业，像绿叶信仰奉献，像雄鹰信仰蓝天。我忠诚于我的事业，像蜡烛忠诚于燃烧，像山石忠诚于矗立。为了国税人的荣耀，我们拼搏;为了国税人的信仰，我们奉献。为人民效劳不是口号，不是标语;为人民效劳是敬畏，更是真诚。前辈的精神，是我们心中大的力气;榜样的光线，已指明我们前进的方向;国税的盼望，从今放

12、在我们坚实的肩膀。历史的长卷缓缓绽开，那浓墨重彩，绚丽夺目的篇章启发我们： 假如，迷失了方向，向人民看齐; 假如，找不到出路，为人民效劳。 由于，我们与人民血脉相连! 有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短四 敬重的： “百善孝为先”，孝是“人伦之本”。人的优良品德由爱而发端，由孝而产生。可是，在物质生活越来越好的今日，有些人对孝道避而远之，以致产生了不少社会问题，从而影响了社会稳定及家庭和谐。因此，我们应回归原点，用传统孝道文化的力气来净化心灵，建立严整的道德次序，到达家庭的稳定和社会的和谐。 一、打造孝文化宣传强势，营造良好社会气氛 一是利用播送、电视、报刊、网络等传播媒体，宣传和树立尊老敬老、

13、孝德高尚的先进典型，鼓舞人们学习先进，形成尊老敬老、崇尚孝德的良好风气。二是要充分发挥政府、社区、企业、各种社会团体的作用，开展有关孝文化的主题教育活动，积极引导职工尊孝德、践孝行，做到关爱自己、关爱他人、关爱老人，爱岗敬业、奉献社会，做家庭和谐与社会和谐的榜样。三是深入开展敬老爱老助老主体教育活动。以孝敬父母、关爱老人为主题，举办各类报告会，组织为老效劳志愿者队伍，开展“敬老文化下乡村”、“孝亲敬老进万家”、“孝德思想教育进校园”、“帮孤助老送暖和”和为老年人让座、为老年人指路、帮老年人过公路等公益活动，让敬老爱老蔚然成风。通过对孝文化的大力宣传，在全社会形成一个尊老、敬老、养老的良好气氛，

14、使孝文化的优良传统深入人心，家喻户晓，人人践行。 二、重视孝道体系建立，做强社会化保障工作 我国已进入老龄化社会。“国未富而民先老”使我国社会化养老事业欠缺。为此，要高度重视孝道体系建立，全社会担当起赡养老人的责任。政府要在人、财、物等方面大力支持老龄事业，60周岁以上老年人免费乘坐市内公交车、优先就医并免交一般挂号费等优待全部落实;高龄老人每人每年发放保健补助，百岁老人每人每年发放长寿补助;维护老年人的尊严和权益，努力满意老年人参加社会、奉献才智的精神需求;关怀老年人对业余休闲生活和精神文化生活的需求，提高老年人精神文化生活的品位。 三、弘扬家庭孝道文化，建立和谐和美家庭 弘扬孝道文化，建立

15、和谐家庭，树立起敬重老人、敬重父母的社会风气。子女要尽赡养义务，除了在经济上接济和抚养老人外，更重要的是要尽心尽力满意父母在精神生活、情感方面的需求。这种精神赡养包括子女与老人和谐相处、子女对老人的理解、敬重和感情上的安慰，为老人供应必要的消遣和学习条件等。 四、狠抓青少年孝道教育，弘扬和传承孝文化 重视对广阔青少年进展孝文化教育，要把“孝”的教育纳入学校德育教育体系，在学校根底教育中开展孝文化教育，唤起广阔青少年的“孝心”。要教会孩子如何关怀父母、爱惜父母。尤其现在大多数的孩子都是独生子女，学校更应当重视对他们的孝道教育，使他们从小养成孝敬父母、敬重长者的良好习惯。 感谢大家! 有关弘扬凡人

16、善举研讨心得体会简短五 敬重的各位评委、教师们： 大家下午好!很荣幸参与这次演讲竞赛，我演讲的题目是弘扬雷锋精神，放飞青春抱负 沿着长长的小溪，查找雷锋的脚印。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的脚印。顺着弯弯的小路，查找雷锋的脚印。小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。乘着暖和的春风，我们四处寻找。啊，最终找到了-哪里需要献出爱心，雷锋就消失在哪里。 56年过去了，雷锋的事迹仍被广为传诵，雷锋始终为亿万中国人树起了一座精神的高地、不朽的丰碑、永久的典范。 “活着,就是为了

17、使别人过的更美妙”。今日，当我们的耳边再响起雷锋同志这句朴实无华的话语时，清楚被他心灵最深处的那份纯净无私、舍己为人所感动。雷锋，没有山盟海誓的承诺，只有细致入微的关爱;没有梁祝化蝶的悲壮，只有悄悄无闻的奉献;没有豪情壮语的表白，只有热忱似火的忠诚。雷锋，用他的平凡，传递着爱、传递着奉献，让一个平凡的名字响彻大江南北、响彻世界的每一个角落。雷锋用他的奉献、用他的热忱、用他的真诚谱写了一段短暂却很华美的人生篇章。 56年来，“雷锋精神”已成为新中国文明的一个符号，雷锋全心全意为人们效劳的精神曾鼓励着一代又一代人健壮成长。然而，随着社会的进步与进展，多元化文化的冲击，雷锋精神正在现代人的生活中一点

18、点变淡。利欲熏心、贪图享受，甚至把人最根本的和善和关爱都扔到了墙角。老人跌倒在地，没人去扶起;可怜的小悦悦，在人们的冷漠中离开人世;有人在学雷锋，却有人笑他“傻”。这是个最好的年月，这里有充盈丰硕的物质文明;这是个最坏的年月，这里有自私空虚的精神世界。然而，社会进展，仍旧需要艰难奋斗、勤俭节省;人性修养，仍旧召唤“真、善、美”，雷锋精神必将与时代同行，成为时代精神的坐标、人们心灵的动力、社会道德的共鸣。 我是一小学生，我深深的爱着我学校，每天按时上下学、课上仔细学习、积极答复教师的问题、与同学们一起合作探究，课下与同学们一起嬉戏，与教师们亲切沟通，帮家长分担些力所能及的家务劳动我在时间的海洋里

19、放飞青春，实现我的抱负，我愿让时间证明我的努力，我要以雷锋为典范，把爱心献给他人、孝心献给长辈、热心献给社会、诚意献给朋友、关怀献给亲人，把暖和带给身边的每一个人。 人的生命是有限的，青春更是短暂的。即使青春是一支娇艳的花朵，就让它去绚丽世界吧。朋友们，让我们共同放开心扉，带着一颗虔诚的心去暖和别人;让我们一起传承雷锋精神，放飞青春抱负，做一个优秀的小学生，做一个对社会有用的人。 有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短六 敬重的： “百善孝为先”，孝是“人伦之本”。人的优良品德由爱而发端，由孝而产生。可是，在物质生活越来越好的今日，有些人对孝道避而远之，以致产生了不少社会问题，从而影响了社会稳定及家

20、庭和谐。因此，我们应回归原点，用传统孝道文化的力气来净化心灵，建立严整的道德次序，到达家庭的稳定和社会的和谐。 一、打造孝文化宣传强势，营造良好社会气氛 一是利用播送、电视、报刊、网络等传播媒体，宣传和树立尊老敬老、孝德高尚的先进典型，鼓舞人们学习先进，形成尊老敬老、崇尚孝德的良好风气。二是要充分发挥政府、社区、企业、各种社会团体的作用，开展有关孝文化的主题教育活动，积极引导职工尊孝德、践孝行，做到关爱自己、关爱他人、关爱老人，爱岗敬业、奉献社会，做家庭和谐与社会和谐的榜样。三是深入开展敬老爱老助老主体教育活动。以孝敬父母、关爱老人为主题，举办各类报告会，组织为老效劳志愿者队伍，开展“敬老文化

21、下乡村”、“孝亲敬老进万家”、“孝德思想教育进校园”、“帮孤助老送暖和”和为老年人让座、为老年人指路、帮老年人过公路等公益活动，让敬老爱老蔚然成风。通过对孝文化的大力宣传，在全社会形成一个尊老、敬老、养老的良好气氛，使孝文化的优良传统深入人心，家喻户晓，人人践行。 二、重视孝道体系建立，做强社会化保障工作 我国已进入老龄化社会。“国未富而民先老”使我国社会化养老事业欠缺。为此，要高度重视孝道体系建立，全社会担当起赡养老人的责任。政府要在人、财、物等方面大力支持老龄事业，60周岁以上老年人免费乘坐市内公交车、优先就医并免交一般挂号费等优待全部落实;高龄老人每人每年发放保健补助，百岁老人每人每年发

22、放长寿补助;维护老年人的尊严和权益，努力满意老年人参加社会、奉献才智的精神需求;关怀老年人对业余休闲生活和精神文化生活的需求，提高老年人精神文化生活的品位。 三、弘扬家庭孝道文化，建立和谐和美家庭 弘扬孝道文化，建立和谐家庭，树立起敬重老人、敬重父母的社会风气。子女要尽赡养义务，除了在经济上接济和抚养老人外，更重要的是要尽心尽力满意父母在精神生活、情感方面的需求。这种精神赡养包括子女与老人和谐相处、子女对老人的理解、敬重和感情上的安慰，为老人供应必要的消遣和学习条件等。 四、狠抓青少年孝道教育，弘扬和传承孝文化 重视对广阔青少年进展孝文化教育，要把“孝”的教育纳入学校德育教育体系，在学校根底教

23、育中开展孝文化教育，唤起广阔青少年的“孝心”。要教会孩子如何关怀父母、爱惜父母。尤其现在大多数的孩子都是独生子女，学校更应当重视对他们的孝道教育，使他们从小养成孝敬父母、敬重长者的良好习惯。 感谢大家! 有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短七 易经中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感骄傲和傲慢的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种冲突和危机，逐步积存起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为根底，寄予着以天下为己任的剧烈的历史使命感，

24、从而会聚成中华民族爱国主义的长江与黄河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国将来的建立者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。 一. 勤学、好问 中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博学问，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来兴奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。 读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主见“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不

25、学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。 由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思索，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。 二. 敬长、知礼 敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主见儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，由于他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今日敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。 中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深

26、刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬有礼，表达了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能表达出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进展现代化建立的民族相容吗?对学生进展文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境地和文化素养的关键所在。 一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，形

27、成无比强大的精神力气和物质财宝。中华民族几千年连续下来的爱国、气节，奋勉、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。 有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短八 易经中说：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”作为一个中国人，让我们倍感骄傲和傲慢的就是我们的传统美德和民族精神。人定胜天、锐意进取、浩然正气、居安思危、爱国爱民等等，始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种冲突和危机，逐步积存起来的对国家和民族命运的自觉意识。这种自觉意识以危机感为根底，寄予着以天下为己任的剧烈的历史使命感，从而会聚成中华民族爱国主义的长江与黄

28、河，在世界的东方一路前行。同学们，作为祖国将来的建立者，承继传统美德 弘扬民族精神，我们义不容辞。我从以下两方面与同学讲讲。 一. 勤学、好问 中华民族文化遗产极为丰富，这与古人的勤学是分不开的。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博学问，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来兴奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。 读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主见“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联

29、在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。 由此看来，勤学好问对我们中学生来说是尤为重要的。这就要求我们在学习中多思索，大胆质疑，逐步形成勤学好问的良好品德。 二. 敬长、知礼 敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“我不主见儿子对自己行孝 ，可是我疼爱自己的老人，由于他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今日敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。 中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故，在历史上广为传诵，深刻反映了这一点。知礼，讲礼，对人彬彬

30、有礼，表达了对他人的敬重，是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能表达出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗?当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进展现代化建立的民族相容吗?对学生进展文明礼貌教育，是提高中华民族的思想境地和文化素养的关键所在。 一个国家必需要有自己的国魂，一个民族必需要有自己的精神，才能把全民族的才智集中起来，形成无比强大的精神力气和物质财宝。中华

31、民族几千年连续下来的爱国、气节，奋勉、立志，改革、创新，勤学、好问 ，勤俭、廉正，敬长、知礼等传统美德表达了中华民族的国魂和精神。 有关弘扬凡人善举研讨心得体会简短九 敬重的各位领导，教师，亲爱的同学们： 大家早上好! 我是一八八班的周杰，今日我演讲的题目是弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生。 刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的颜色。 1920xx年的 5月4日，为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘

32、就了一幅最雄伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史大事，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、

33、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心安康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是由于有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和掌握自己，随心所欲;也有的是由于有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不准时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一抱负，都有一个志向，假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登顶峰，实现我们的志向;假如说学校是一只展翅飞行巨鸟的话，那她会承载着我们的盼望去实现我们的抱负。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们，我们是21世纪的仆人，是将来社会的建立者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民!