德育实践活动个人总结.docx
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1、 德育实践活动个人总结_教育实践活动督查工作总结 综合活动实践工作总结 公布时间: 2023.08.24 德育实践活动个人总结。 有时候,只有极少局部人对写个人工作总结的点子才思涌动,有一些可以为我们所用的文章就可以省去许多麻烦了,那么,有哪些可以值得参考的个人工作总结,以及它的格式需要留意哪些地方呢?以下是小编为大家细心整理的“德育实践活动个人总结”,但愿对您的学习工作带来帮忙。 个人在参加了德育实践活动以后都有什么收获呢?以下是小编收集的活动,仅供大家阅读参考! 光阴荏苒,日月如梭,转瞬间我们马上面临着大学毕业,在大学的这四年的学习生活是我们每个人人生中最美妙的时间。在这里我要首先感谢培育
2、我们的母校和学院,感谢他们为我们供应了这么好的学习科研生活环境,感谢教师、班主任、辅导员以及父母对我们的亲切的关心和帮忙,感谢大学里的同学、朋友们对我们的鼓舞与支持。回想起那个四年前的我,对大学有着无限的向往和迷茫,现如今全部的向往已变幻为大学生涯最美妙的回忆,全部的迷茫已蜕变为现在坚决的步伐与执着的信念。我对我的大学的学习生活是满足的,在这四年里,我收获了不仅仅有珍贵的学问,还有学习工作的方法,这对我的人生都是获益匪浅的。在这里我将我大学的时间做个总结,对美妙的明天做好开头的预备。 一、学习 作为一名大学生,我们的首要任务就是学习。在大学的四年里,我的每一天都在学习新的学问,每天都有新的收获
3、与进步,自己感到特别地充实和满意,这便成为了我学习的动力。正由于这种学习的热忱和仔细的态度,再加上适合自己的,让我取得了优异的成绩,大学的这四年里每年都能评上*学习优秀奖学金,也为我在大四的胜利保研奠定了夯实的根底。可是我心里很清晰,学习的目的不是为了取得优异的成绩,而是学以致用。在大学的四年里,我的成绩虽然是名列前茅的,可是认真思索一下我究竟学到了多少可以致用的学问,我是特别惭愧的。我深深地意识到大学这四年来自己在理论与实践上的结合下得功夫很小,现在我已经进入试验室的科研环境,我正努力得做到学有所思,学有所获,学以致用。 二、思想政治 进入大学后,我对中国现代历史有了更加清楚的了解,对作为执
4、政党的中国共产党的诞生、成长和进展有了全面的了解,我认为中国共产党是先进力气的代表,是大家学习的典范,于是在XX年的10月份,我向党支部正式提交了入党申请书,并于XX年11月成为了一名党员。作为学院第一批进展为党员的同学,我深知教师和同学们对我的确定,所以我时刻严格要求自己的行为标准,盼望能成为同学们好的典范。优秀团员、优秀党员、三好学生、优秀班干部等荣誉了我的行动与努力。在党组织的学习生活中,我积极参与党校学习以及党支部组织的各种理论学习,并积极参与党校以及党支部的各种实践活动,效劳他人,奉献青春,发挥党员的标杆旗帜作用。在大学三年级我担当了党支部的宣传委员,从事支部进展建立工作,效劳支部党
5、员与其它同学,并积极参加到学院党支部组织的“红色一加一”党支部共建活动,参加到*小学的科技辅导工作。XX年我所在的党支部被评比为北京市优秀党支部,并获得了XX年*校优秀党支部,在学院党支部这个优秀的集体中让我收获和学习到了许多。 三、社会工作 刚进入大学校园,我便担当了班里的组织委员,在这里我要感谢*班的每一位同学,正由于有了你们的支持、协作和鼓舞,我不仅熬炼了自己的各方面的力量,还收获了工作的喜悦和欢乐。在大学的这四年里,在我担当过的各种学生干部中,小班委是让我最为感动的工作。在这四年里,我担当了小班的组织委员和团支书,组织大家去了长城,开展了新年茶话会,举办了各种丰富多彩的主题团日活动。和
6、小班同学在一起的日子是特别温馨和幸福的,这也变成了我工作的动力。在这里,我要再次感谢*班的每一位同学,由于有你们的陪伴 和支持,才有了我更大的进步和成长。在*班每位同学的努力下,*团支部在XX年被评比为优秀团支部。除了小班委的工作,我还在学生社团、根底部党校、学院党支部等部门担当了相关学生干部。如今我已是学院探测制导与掌握技术本科生党支部的党支部书记,我时刻牢记自己的工作理念:全心全意为大家效劳,并将其落实到我的实际工作中去。 四、科研实践 在*的这四年里,我不仅深受着“仰视星空,脚踏实地”这样的文化气氛的熏陶,我还深深地体会到实践的重要性。我深知实践创新需要深厚的理论根底作为支持,所以在大一
7、、大二仔细学习专业根底学问。在大二我参与了学校的*杯创意大赛,并获得了第一二等奖的好成绩。在大二暑期的时候,我随*系的同学赴*有限集团公司开展了实践活动,了解了相关产品的设计加工工艺流程,同时我也被这里的科研工严谨、仔细的工作态度所感染。大学三年级,我正式参加到科研实践活动中去,以第一的身份申报了*杯。由于大三的课程比拟繁重,自己投入的时间与精力有限,所以自己的工程没有获得好成绩。但是通过这次科研实践活动,我收获到了还是有许多的:在技术上我学会画pcb电路板,并调试电路板,并将pwm调速运用到实际中等等,在与教师的沟通、向师兄请教、同伙伴们争论的过程中,我收获到了许多书本上没有的东西。 以上便
8、是我对我的大学学习生活的总结。在*的这四年里不仅让我收获了学问、阅历和方法,也让我收获了终生的挚友,这段欢乐的时间将是我人生中最美妙的篇章。不管我曾经取得怎样的荣誉和收获,都将会成为过去。关于将来,我已经做出了我的选择和打算,我会在在新的港湾,朝向新的目标,再一次扬帆起航,用满腔的热忱、积极的心态、仔细的态度努力学习工作,做最好的自己,脚踏实地的做好每一件事儿。 GZ85.cOm延长阅读 德育实践的个人总结 个人,就是把一个时间段的个人状况进展一次全面系统的总检查,下面就是小编整理的德育实践的个人总结,一起来看一下吧。 德育实践的个人总结篇一 在本学期学校德育工作中,德育处紧紧围绕学校的中心工
9、作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建立,深化德育治理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,表达学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了肯定的成绩,现将本学期个人工作总结报告如下: 一、做好德育,努力加强德育队伍建立,不断提高德育队伍的整体素养。 发挥德育领导小组的核心作用,形成了各部门亲密协作,班主任和任课教师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“效劳育人”、“治理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带着全员积极探究学校德育工作的新
10、途径。留意加强德育队伍建立,特殊是班主任队伍建立。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动,让班主任在实践中互学互进,共同提高,由于长期开展这项活动,使我校班会课质量得以较大的提高。定期进行班主任例会,通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式,努力提高班主任的工作力量,并组织班主任参与了由教育部根底教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文;对于一些初当班主任的,学校则采纳“帮、扶、带”的方式,以使他们尽快胜任班主任工作。 二、加强校园文化建立,优化育人环境。 1.细心布置宣传阵地。加强对墙报等文
11、化阵地的指导治理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。 2.标准教室布置。各班教室的布置表达了各班的特点,营造了生动活泼、干净素雅、安康文明、催人奋进的良好育人气氛。 3.大力推动“书香校园”进程,以美丽的环境气氛,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力气,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,到处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动,践行“日行一善”“红领巾相约中国梦”活动。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育目的的素养性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,
12、陶冶情操,健全人格,促进学生实践力量和创新精神的进展。 三、加强学生的思想道德教育和养成教育。 1.丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻小学生守则、小学生日常行为标准和新店小学学生在校一日常规,同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。 2.加强班级文化建立。我们要求班主任积极思索,加强班级建立、班风和学风建立,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色,开展三评活动,争创“文明班级”。各班的学习园地布置精致,中队角标准有用,富有教育性,各班的中队活动、好人好事都有记录。 3.加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有规划,有措施,并比拟准时地了解把握有关状
13、况,帮助班主任做好个别学生的帮教工作。 四、做好德育教学工作规划,拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。 1.办好家长学校,增进家校联系。我们坚持定期召开家长会,通过听讲座、随堂听课等形式,丰富家长学校活动。同时,坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通,充分利用有效的教育资源,推动家校联系,提高了家教水平。 2.我校始终注意寓教育于活动之中,我们组织了一系列的活动:如开展了读书教育活动;组织学生定期观看教育片;开办家长学校,召开家长会,努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛。 3.我校特别重视家庭教育工作,成立了家长委员会和家长学校,定期开展活动,使学校教育和家庭教育步调全都。通过家长学校
14、向家长介绍学生根本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的盼望。盼望家长和学校亲密协作,用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。 五、存在的问题 1.家长对学生教育理念有待更新,社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。 2.需更加注意学生的心理安康教育,促进学生身心全面和谐安康的进展。 六、今后工作设想: 1.进一步加强师德建立,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到效劳育人,教书育人的全方位育人观。 2.加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作,进一步提升教育治理水平,把讨论成果准时应用到学校
15、教育工作中去。 3.学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的根底上从学校实际动身,不断更新观念,努力使德育工作迈上新的台阶。 今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培育德智体美全面进展的建立者和接班人而不懈努力。 德育实践的个人总结篇二 德育是学校实施素养教育的重要组成局部。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生安康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建立的奠基工程,是提高全民族思想道德素养的奠基性教育,是培育造就中
16、华人民共和国合格公民的起点。小学德育是根底教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好根底,要为学生步入社会打好做人的根底。同时,中心、国务院关于深化教育改革,全面推动素养教育的打算指出:实施素养教育,必需把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调进展,促进学生的全面进展和安康成长。因此,学校必需把德育工作摆在重要位置,并仔细学习德育工作政策文件,提高熟悉,树立教书育人,治理育人,效劳育人的思想,为了确保学校德育工作的顺当实施,一学期来,我们加强了学校德育治理工作的讨论
17、,其主要做法是: 一、加强理论学习和德育实践讨论 1、组织师德理论学习本学期,我们利用教师政治学习的时机,组织教师学习了教师法、未成年人爱护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建立的文件资料等,以教育行评为契机,有效地加强了师德建立。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习提高教师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教育活动 1、爱国主义教育 (1)本学期连续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热忱,树立正确的国家意识,培育爱国主义意识。 (2)开展好
18、“祖国明天会更好”读书活动,并依据学校有关要求,组织了征文竞赛。学生通过读书活动,进一步提高了爱国热忱。 2、安全法制教育 (1)加强安全学问的宣讲教育。 (2)连续抓好学生校内、校外的安全工作,签定有关责任书,标准制度,落实好各种措施。本学期此项工作运行良好,未发生任何安全事故。 (3)各班连续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法,对一些苗头性现象准时加以教育,杜绝学生违法犯罪现象。 (4)开展了系列宣传教育活动,如黑板报、专题播送等,学生受到良好的教育。 3、环保教育通过宣传橱窗、校园播送积极宣传环保的重要意义,上好环境教育课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,树立良好的环保意识。 4、文明礼
19、貌教育 本学期,我校连续加强了学生常规教育,特殊是文明礼貌教育,以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容,开展“文明班级百分赛”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾督察队为阵地,帮忙学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。 5、学校仔细开展了关爱“留守孩”教育工作。 三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量,本学期制定了家长学校各种制度并开展活动,还对班主任或其他任课教师提出肯定的要求,使学校、家庭、社会联系更为严密,构建立体的教育网络。 四、加强德育队伍建立 1、利用教师政治学习等时机让教师明确人人都是德育工、个个有责任参加德育工作,树立“大德育观”,增加德育力气。 2、连续加
20、强班主任队伍建立。组织了班主任联系座谈会,通过沟通取长补短,提高了班级治理水平。 以上是本学期我校德育工作的简洁回忆,我们决心在今后的工作中连续努力,务实创新,进一步提高德育工作实效。 实践活动个人总结 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 暑期社会实践是每个大学生的舞台,是不行缺失的熬炼时机。炎炎夏日列日当头,正是由于有这样的环境,正激起了我要在暑假参与社会实践的决心,以下是小编整理的实践活动个人,欢送阅读。 实践活动个人总结一 暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学学问实践的最好途径与方式。我们也盼望通过自己的亲身实践,进一步熟悉、了解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题
21、,以形式多样的分析为载体,为创立更美妙的巢湖而努力。 通过参与此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对巢湖的了解与熟悉,还在实践中充分提高了自己的力量,使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出,围绕主题的扩展讨论,我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职、相互协作、学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我们去观看生活。 简短的实践生活,既紧急、又新颖、收获也许多,通过学习,我们对巢湖滨水景观有了更深的熟悉,对它的进展前景有很大的信念。 实践收获,主要有三个方面,一是通过实践活动的过程,学到了
22、实践学问,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作力量,为将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历;三是团队协作力气是不行估量的,让我们的体会更加深刻。 城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成局部,并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域,其对于城市的意义尤为独特和重要。 营造滨水城市景观,即充分利用自然资源,把人工建筑的环境和当地的自然环境融为一体,增加人与自然的可达性和亲切性,使自然开放空间对于城市、环境的调整作用越来越重要,形成一个科学、合理、安康而完善的城市格局。 我们依据环巢湖地区旅游资源的特点,分析了旅游资源开发中存在的问题,主要集中在水环境
23、、特色旅游工程、景区环境、经营治理等方面,从宏观调控、法规法律、资源调查和爱护、地区联动和环境教育等角度,提出了环巢湖地区旅游业可持续进展的主要对策。 巢湖是全国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。大自然的神功造化了这块山青水秀的宝地,历史的烟云在此留存了丰富而珍贵的文化遗产,我们更加需要珍惜。 社会实践熬炼了我们,也培育了我们,通过社会实践这样一种形式,使我们在各方面都得到了充分地成长,同时,社会实践也成就了我们,社会实践都已成为了我们大学生呈现自我的一个舞台,在这样的一个舞台上,我们可以尽情地呈现我们青春的姿势和灵敏的才思。社会实践是一个窗口,通过这个窗口,帮忙我们大学生熟悉了社会,也帮
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