小学社团工作总结小学社团工作总结及计划(八篇).docx

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1、 小学社团工作总结小学社团工作总结及计划(八篇)推举小学社团工作总结一 为了活泼校园文化，全面推动素养教育；提倡科学思想和科学精神；培育学生创新精神和动手动脑力量，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好气氛，同时为学生供应展现共性的平台，培育学生自主探究科学的兴趣和力量，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。 通过社团活动，大力宣传科技的辉煌成就，帮忙小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，鼓励小学生从小崇尚科学，喜爱科学。让学生把握科学学问的方法，激发科学创新精神，为参与市区科技创新大赛储藏人才和奠定根底。 科技社团主要以“

2、专题讲座”、“观看科教书籍”、“科技制作”、和“工程实践”等方式开展活动。每次活动后填写“社团活动记录表”备案。 活动时间为：每周星期三的下午3：004：30。 成员：以三、四、五年级为主，共12人小学科技社团活动新规划小学科技社团活动新规划。 第一阶段 严密结合教材的科普活动 组织学生根据科学课教材的内容进展科普试验，提高自己的科学技能，使学生把握必要的根底理论学问，为马上进展的科技活动指明方向。 其次阶段 科技制作（趣味制作） 通过制作和展现各种小创造、小制作，培育学生的识图力量和各种工具的使用技巧，提高动手力量。 第三阶段 工程实践小创造（创新设计制作） 自己设计并附写创意说明书。培育学

3、生的创新思维和意识，帮忙学生实现可行性高的一些制造。 第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动要求。 第四周：显微镜的使用。 第五周：显微镜观看切片标本。 第六周：自制洋葱表皮切片。 第七周：学习识别校园的植物。 第八周：读一本科普学问书籍或文章 第九周： 寒假创造金点子的争论分析小学科技社团活动新规划工作规划。 第十周：科创金点子选题展现，学生之间的相互评价。 第十一周： 模型制作。 第十二周：小创造的根底训练。 第十三周：科学小创造讲座六 捕获小创造的目标。 推举小学社团工作总结二 马上到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢快的节日，是西方孩子们最喜爱的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故

4、事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对马上到来的圣诞节布满了奇怪和期盼。举办这次活动，是展现我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够表达教学特色，又迎合了学生学习外国节日学问的需求。 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参加到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 x年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 金水区艺术小学，小演播厅。 圣诞欢快party 通过六年级学生进展活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参与圣诞欢快party，来促进生生之间和师生之间沟通，展现学

5、生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参加到英语活动中来。在活动过程中对孩子进展情感沟通及英语口语练习。 1、参加社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢快party（英语嬉戏活动）参加活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换嘉奖：和圣诞老人合影。 5、最终一项神奇礼物，在四周找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝福）。 7、活动完毕。 推举小学社团工作总结三 一、指导思想 为了弘扬中华传统的书法文化，培育学生良好的书写习惯，标准学生的书法行

6、为，营造深厚的写标准字的气氛，打造我校富有特色的书香校园，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展现自我的空间和舞台。 让学生在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，猎取真知，树立抱负!让书籍丰富他们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢乐! 二、社团机构 社团部长：_ 社团副部长：_ 社团成员：学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室) 四、社团学生状况分析 处于小学阶段的学生

7、，正是其阅读的时期和关键期。除却课堂阅读，假如学校能在阅读社团活动中有意识地培育学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读力量，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。 本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的，实行有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造深厚阅读气氛。 五、活动内容 本社团将进展丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品观赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展沟通活动，评比优秀笔记，组织各种赛事，鼓舞学生积极参与。 我们将在兴趣小组实施过程中连续实行双选制度：活动前，读书小组依据每个学生的特点选择阅读书籍，

8、同时鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择所需书籍。在教师的帮忙下，学会阅读，学会分析，把握方法。 六、活动形式 1、教师推举 在美文观赏课上向孩子们推举好书，教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读兴趣，引导他们去查找并阅读。 2、亲子阅读 积极引导全校学生参加到“家庭读书乐”活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择适宜的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。 3、熟读成诵 阅读书目中有许多是朗朗上口的优秀古诗词，我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆，同时培育他们的语言感受力量，可以水到渠成，熟读成诵。 4、美文赏析 利用每周的美文赏析课

9、，开展师生共读活动。读中师生可随时沟通感悟。这样既能增加学生读书乐趣，又能增进师生感情。 5、我型我秀 伊索寓言童话故事中有很多故事是特别经典的，可谓家喻户晓，如狼来了狐狸和乌鸦狐狸和仙鹤猴子捞月。我们结合语文学科活动，和孩子们一起排练情景剧，读一读、演一演，以提高社员深厚的阅读兴致。 七、活动要求 1、每位社员每学期必需完成教师推举的书目。 2、每位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。 3、社团将定期开展读书沙龙活动，组织同学沟通读书心得，并且组织社员进展读书朗读竞赛，演讲竞赛，成语接龙、猜字谜等活动。 推举小学社团工作总结四 一、指导思想 当今的学生，总是不甘落后于潮流。风行全球的足球世界杯

10、会歌、电影的主题歌、美丽流畅的英语乡间民歌等对他们有着巨大的吸引力。一些闻名的歌星更是他们崇拜的偶像。因此，教唱英语歌曲确定会受到学生们的宠爱与欢送。英文歌曲融学问性于趣味性之中。学生在参加活动中，积极探讨歌词的的问题，进展了思维，激发了他们学习英语的动力。另外，它可以扩大学生的学问面，开拓学生的视野，增加学生学习英语的兴趣。丰富小学生的课余生活，同时也为他们今后的英语学习打更坚固的根底。 二、活动目的 通过英文歌曲的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的进展，进一步了解英语的根本学问，培育学生的语言技能和语言的综合运用力量，提高学生的英语英文歌谣演唱力量。 四、活动内容 学唱少儿英语歌曲、英语

11、儿歌、做英语嬉戏。 ifyouarehappy atthemarket fivelittlemonkeys walking twinkle，twinkle，littlestar rowyourboat teddybear 五、活动时间、地点 每周星期三下午第三节课，二（1）班教室。 如遇特别状况另行安排。 六、活动要求 1、组织学生按时参与活动。 2、每周三下午第三节课后进展活动，小组成员必需准时到活动地点。 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 七、进度安排 （略） 推举小学社团工作总结五 一、活动宗旨 依据小学新课程标准，积极开展“

12、学生社团”工作，促使社团建立，更有效地实施素养教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生共性得到进展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育治理再上新台阶。 二、领导小组 组长: 副组长: 三、社团种类(仅供参考) 1、艺术社团:合唱、书法、绘画 2、技能社团:科技、手工、刺绣 3、学术社团:诵读 4、体育社团:田径、篮球 四、统筹安排，确定课程 为加强常规催促治理，避开社团活动的随便性和盲目性 1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的根底上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 2、定活动目标:重点针对校队社团活动成果进展考核，纳入期末评定的重要依据。(后详) 3、定活

13、动时间:社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进展课外教育活动。 4、定活动内容:指导教师要注意校本化的活动内容开发，讨论适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学规划。 5、定指导教师:学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。 6、定活动地点:确保各社团活动小组有固定的活动地点。 7、定活动资金:学校确保各社团活动开展的资金支持。 依据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的详细状况，本学期我们将开设社团活动小组，详细的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下: 低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略 注: 周二开展

14、:刘进低段篮球周丽娟朗读刘炯美术雷朝娟书法 周四开展:苏春燕手工曾建朗读张灿书法徐学刺绣(手工) 1、课外教育活动教师可以自行商议互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以教师安排为主。 中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排:略 注: 周二开展:肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗读 周四开展:任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球 1、课外教育活动教师可以自行商议互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数

15、不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以教师安排为主。 五、社团治理 1、每社团指导教师两名，由学校确定。指导教师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、规划、执行、评价、总结等工作。 2、各社团应协作学校活动供应各项表演节目，并能代表学校参与各项对外竞赛。每学期须进行社团成果展现，可采纳表演、展览、竞赛、联谊以及各社团的特有方式进展。 3、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料包括封面(社团全名、指导教师姓名)、名目、社团简介、活动规划、活动方案、成员名单、评价等。 4、学校每学年将对各社团活动状况进展考核(考核细则另定)。对于表现突出的社

16、团和指导教师，学校将赐予适当嘉奖。 六、详细活动措施: 1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推举相结合的原则进展报名。 2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参与社团活动的学生教师催促到1、1班教室进展活动。每次活动开头，指导教师肯定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。 3、各社团教师拟定活动规划，每周备活动方案，仔细组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清晰。学生活动时教师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。 推举小学社团工作总结六 各位学生代表，学生会领导： 大家好！ 首先感谢

17、大家的支持与学校供应这次时机，使我能参加竞争，一展自己的理想。今日我来参加竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮忙下，我能胜任这项工作。正由于这种内在的动力，使我在走向这个讲台的时候，感到信念百倍。 我认为自己很适合担当学生会社团部成员。首先我喜爱我的工作，算上小学的话，十年学生干部“工龄”已不算短了，这使我有了相当的治理阅历、领导力量。活泼开朗、兴趣广泛的我积极参与并组织开展各项活动，在活动中尽情施展自己的的才能，取得了很多好成绩，鼓励着我不断向前；大大小小的活动参与了不少，是这方热土给我供应了时机，使我如鱼得水，不断熬炼、充实着自己。此外，在活动过程中，我学习上

18、也绝不松懈，我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。 假设我中选，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素养，我将时时要求自己“待人正直、公正办事”；要求自己“严于律己、宽以待人”；要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等，总之，我要力争让学生会社团部成员的职责与个人的思想品行同时到位。 假设我就任此届学生会社团部成员，我的第一件事就是全面地听取同学们的意见与建议。我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间，我将在有限的条件下，做好并帮助各个社团做好各项工作。 总之，我们每个人都能在学生会社团部找到自己的位置，我们的课余生活肯定能够丰富多彩！我们将与风华正茂的同学们在一起，教导

19、江山，发出我们青春的呼喊！我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为敢于反映广阔学生意见要求！ 既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是学生会社团部的委员，我就要在社团部的工作中成为一名精彩的领航员！ 各位同学，你们所期望的学生会社团部成员，不正是敢想敢说敢做的人么？我非常情愿做你们所期盼的公仆。你们握着选票的手还会迟疑吗？ 感谢大家的信任！ 推举小学社团工作总结七 一、指导思想： 为强化竞争意识和创新意识，鼓励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面安康进展，制定昆阳镇第五小学社团活动考评细则，以

20、对社团进展更为有效的监视和效劳，通过评价鼓励予以正确导向，推动社团建立向更高层次进展。本细则将对社团的各项活动和日常工作进展量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。 二、考核内容： (一)社团治理。100分 1、安全治理。 (1)社团活动辅导教师准时到位。如有特别状况不能准时到位，需提前向教育处请假，并自行安排代为辅导的教师。10分(突击检查) (2)活动安全保障有力，无消失人身事故。20分(期末评估) 2、档案治理。 (1)活动点名准时，记录真实。(资料上交)10分 (2)活动前有规划，活动后有记录。(资料上交)10分 3、活动治理 (1)活动内容丰富，形式生动，学生满足度高。(座谈调查)

21、10分 (2)能积极协作学校开展的各项活动，仔细落实各项工作。(期末评估)20分 4、场地治理 (1)内部物品治理有序，无丧失等现象。(总务处)10分 (2)活动后场地内地面洁净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。(总务处)10分 5、特色治理 (1)活动有肯定影响，有报道。(教育处)校级、县级每篇加1、2分以此类推 (2)活动有成果展现，参与校内校外获奖或展演受好评。(教育处)校级每人每次1分，县级每人每次加2分，以此类推。 (二)个人考核 1、参与社团活动不迟到、不早退，如有特别状况不能按时出席或需提前离开，提前向辅导教师请假，否则视缺席处理。10分 2、参与活动表现积极，态度仔细。 3

22、、能听从教师的安排。 4、能遵守纪律，不讲空话、不做小动作。 5、社团活动有成果，能依据教师的要求提交作业或作品。 加分：参与社团成果展现在校内校外获奖或展演受好评的，校级每人每次1分，县级每人每次加2分，以此类推。 三、奖惩 1、考核分数名列前茅的社团，推举参与“明星社团”评比，辅导教师推举参与“优秀社团辅导员”评比。 2、考核分数名列前茅的队员，推举授予“兴趣章”和“特长章”。并优先考虑评优推举。 3、消失违反考核条例的现象，依据状况作口头警告和通报警告。 推举小学社团工作总结八 过去一学期，学生社联紧紧围绕“以治理促建立，以团结固根底，以品牌树形象，以特色创声誉，以创新求进展，以工程推工

23、作”的工作思路，广泛团结各学生社团，不断加强学生社团文化体系建立，在校团委的悉心指导，在校内外热心人士的大力支持，在全体社团人的共同努力下，一学期来学生社团工作取得了较好成效，现将状况汇报如下： 一、在学生社团纳新方面 20_年10月中旬，110个学生社团依托社团博览会通过各具特色的展现活动顺当完成社团纳新工作，在海甸、城西两校区共计招纳9386名新会员，会员来自我校17个学院的5484名新生(存在有新生加多个协会的状况)，新会员人数占我校大一新生总人数的65%。 二、在学生社团活动方面 以“践行社会主义核心价值观”为主题的晚会拉开了第十三届东坡社团文化节的序幕，学生社联通过四大主题周的形式，

24、积极引导学生社团开展丰富多彩的活动。在过去一学期，我校学生社团累计开展常规活动约1153次，累计约有39489人次参与;开展全校性大型活动约125次，累计约有23695人次参与;其中城西校区学生社团累计开展常规活动约40次，累计约有8000余人参与，开展大型活动约有13次，累计参加人数为2600人。 三、在新媒体建立方面 在校团委的支持下，学生社团实现myouth微信平台100%的入驻率，学生社团在myouth微信平台共发起活动215项，扫瞄量达30768人次，70%的学生社团开通了自己社团官方微信平台，学生社团微信平台的累计关注量为24200人次;80%的学生社团开通了自己的官方新浪微博，累

25、计关注人数为56598;100%的学生社团拥有自己的社团群和微信群，在短时间内我们能做到一呼而数万应。 四、在人才培育方面 学生社联举办了海南大学学生社团骨干训练营，共198名学生社团骨干参与了这历时两学期的训练营，训练营共分为理论课程、文体活动、读书共享会和实践活动四大培训模块，旨在通过以点带面的形式，带动学生社团开设各具特色的培训课程，全面提升学生的社会竞争力。据统计，在上学期，110个学生社团累计开讲了60余类的培训课程，累计约有6900名学生参与了培训。 五、在校地合作方面 校地合作工程共80余项，达成效劳基地有6个，分别为：海口市试验中学(海南大学学生社团联合会定点支持单位)、海口市福利院、天翼特教培训中心、美兰区金色儿童智障(孤独症)康复训练中心、儋州市笔架小学、海口雨润特教中心。 高校间建立的社团合作联盟有：椰城高校棋艺联合会、海南省高校书法协会、海南轮滑联盟、海南省英语高校联盟等。 海韵文学社更是被全国大学生文学社团联盟第一次代表大会选举为全国大学生文学社团联盟常务理事单位。