德育管理人员培训心得体会教师德育培训心得体会(七篇).docx

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1、 德育管理人员培训心得体会教师德育培训心得体会(七篇)德育治理人员培训心得体会 教师德育培训心得体会篇一 一、要真正树立德育工作创新意识 1、要做到熟悉到位。熟悉到位是学校德育工作的实现创新的首要前提。学校的、组织者和参加者必需转变“重智轻德”的应试教育思想，站在培育跨世纪“现代型”、“制造型”的高素养人才的高度，转变观念，统一熟悉，实抓德育。避开德育工作“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的做法，保证德育工作的导向、动力作用得到充分发挥。 2、要树立效益意识。这是现代社会一切工作的动身点和归结点。任何工作都要谋求和提高效益。那种单纯从“任务”、“要求”的角度动身，不注意效益意识和质量问题，

2、但凡上级布置的任务，不管最终效益如何、质量好坏，只要完成任务便万事告终的不讲效益，不计利害的做法，只会给教育工作带来损失。因此，学校德育工作的创新就要讲求效益。不讲效益，便无所谓创新。 3、要树立正确的超前观。作为一名现代教育工，应从进展、整体、改良、竞争的角度对待新时期的德育工作，加强辩证唯物主义的学习，丢掉僵化的形而上学观念，树立变化进展的观点；同时，要树立正确的超前意识和突破思想，增加预见性、针对性、制造性，以逾越过去德育工作路子越走越难、越走越窄的逆境。克制墨守成规，力求创新搞活。 二、要积极探究现代学校德育工作的创新途径 假如把德育工作比作一条奔腾不息的长河，那么，德育工作的创新则是

3、为它开掘新的活力和源泉。将来的世界布满着挑战和竞争。而这一切挑战和竞争都集中在“一种主要的打算因素人的身上”。广阔教育工应顺乎潮流，知难而上，携手共进，为学校德育工作的极大进展找寻“水源”，奉献心智。 1、要更新观念，变“封闭式”为“开放式”。当前的社会是一个改革的时代，进展的时代，竞争的时代。学校德育工作假如还处于封闭、半封闭的状态，教师还局限在校内、教室内讲道理、开班队会，特殊是面对多层次、信息化的新形势，假如还是沿袭传统思维方式，不敢跳出“框框”，呼吸新奇空气，对形形色色的思想意识和社会思潮视而不见或一味实行拒之门外的做法是不明智的。因此，我们要贯彻“三个面对”精神，更新观念，放眼社会，

4、把学校“小课堂”同社会“大课堂”有机结合起来，除学校常规活动和传统工程活动之外，还要通过社会实践、社会调查、学工、学农、军民共建等渠道，让学生走出校门、走上社会，变“封闭式”的“圈圈德育”为“开放的”的“社会联姻。” 2、要突出主体，变“被动式”为“主动式”。一切由教师作主、由教师包办，在教育活动中学生始终处于被动、附属的地位，这是传统教育的流弊。德育工作，内容由教师主观臆定，过程由教师一人主宰，活动由教师全面指挥，也是历史因袭的固定模式。这种貌似负责周致的德育模式实际上却违反了学生自身进展的规律。要提高学生思想道德素养，不但要使学生置身于德育的特定环境，使之接触客观德育因素，而且要调动其主体

5、精神，能动地参加德育实践。作为教师要提高能动意识和超前意识，着眼过去，立足现实，猜测将来，变“被动”为“主动”，变“消防”为“预防”。 3、要情理交融，变“强压式”为“引导式”。以情感人，以理服人，情理交融，是贯穿于德育于作过程中的重要原则。那种不看对象，不顾后果，习惯于“满堂灌”、“填鸭式”的教育方法只能是带来抵触心情和逆反心理。素养教育条件下的德育工作必需要实现创新，通过进展学生共性，开发学生心智潜能，使学生德、智、体、美、劳全面和谐进展。德育目标的定位在于“培育”与“引导”。因此，教师要变强压式为引导式，通过各种喜闻乐见的德育活动设计，情理交融，尽可能多地吸引学生自主参加，引导他们在实践

6、中获得正确体验，在潜移默化中受到生动深刻的思想教育。 4、要整合渗透，变“分块式”为“融合式”。德育与智育、体育不同，它将有渗透源的作用，贯穿于学校教育教学工作的全过程，蕴含在一切活动之中，可以说它是无时不有，无处不存的。传统的德育工作，往往超脱教育教学之形状成了教育工作与教育教学工作的分块构造。其中主要缘由是学校治理系统的分化，学校治理的格局是：抓教学校长抓教务主任各科教研组各科任教师；抓德育校长抓政教主任抓德育三支队伍（即团队干部、班主任、思想政治课教师）。这种格局分工明确，各守一摊，形成学校德育与教学的“两张皮”现象。现代学校的德育模式，应力克这一弊端，要通过有效的协调，使多种途径（各科

7、教学、各项工作、各种活动、各种规章制度、各类人员的言传身教等）有机结合，形成合力，充分发挥整体效应。使德育工作与教育教学目标同向、工作同步、共同参加、融合渗透。 总之，学校的德育工作是一项系统工程，牵涉面广，工作量大，大量新的课题亟待我们去探究、去实践、去创新。只要我们坚持把德育放在首位，与时俱进，开拓进取，扎实工作，大力推动教育创新，就能把我们学校德育工作推上新的更高的水平。 德育治理人员培训心得体会 教师德育培训心得体会篇二 20xx年12月17日，我有幸参与了全县中小学德育治理干部培训班的学习。深知应当珍惜这次的学习时机，我和我校的德育校长从拂晓启程赶去县里到夕阳西下才踏上回家的班车，从

8、始至终始终坚持积极听取了每一位德育领导干部的专题讲座，收获颇多，回来的路上我们还始终沟通着听课心得，深感责任重大。 一、抓活动开展，促养成。 七中的“班团队建立和班级文化熏陶”，十花道的“欢乐成长”校本研发，明德小学“一系列的文明礼仪”教育活动。都让我感受许多，只有活动开展得好，我们的学生是有可塑性的。为了更好地贯彻“以人为本”的观念，学校在教育教学过程中关注学生的成长，关注学生的品德修养习惯养成，通过各大传统节日获新闻载体为学生制造活动熬炼和受教育的时机。 二、立足实际，把握重点 总结会上任冬主任依据当前德育工作的现状提出盼望，牢牢把握德育的重点，立足学校实际，顺应新时期学生进展特点，与时俱

9、进，不断创新，坚固树立“育人为本、德育为先”的观念。我们是从事阳光育人的事业，强化自身对德育的熟悉，做好角色的转换，今日是受训者，明天就是培训者和践行者。学校的每位教职员工都应当是德育教育的宣传者、践行者，即“全员德育”理念要在我校根本形成共识。为了更好地创设学校优良的育人气氛，打造一支优秀的教师队伍，学校将连续深入推动“全员育人”工程，深化教师对“全员育人”的熟悉。 三、扎实长效抓好德育工作 1、提升全体教职员工“人人都是德育工”的认知水平，运用宣传媒体、教职工大会等方式加大力度宣传“校内事事皆教育”、“德育无小事”理念，结合学校开展的各类学生活动让教职工近距离感知德育教育的重要性。 2、提

10、高任课教师对德育教育的熟悉深度，利用各类教师学习资料，要求教师自学与互学相结合，从实践层面做好学生德育工作。 3、强化班主任德育理论水平，积极探究做好班级德育治理工作的新方法、新思路。 （1）班主任应抓好日常班级治理。协作学校“学生一日常规”检查工作，包括按时到校，大课间，眼保健操，劳动卫生，自修课等。学校德育领导小组将连续组织师生进展考核。依据学生详细状况，班主任应主动地、仔细地讨论班级自主治理方法，发挥学生自主治理作用，提高班级治理的效果。班主任与学生共同讨论班级核心理念、班级公约、班级目标等班级精神文化和制度文化，形成具有鲜亮特色的班级文化，营造温馨和谐、积极向上、集体观念浓郁的班级气氛

11、。 （2）加强班主任工作学习研讨，提高班主任专业力量。学校将进展敏捷多样的班主任培训活动，以期有益于班主任工作的进一步开展。定期召开“班主任阅历沟通座谈会”，研讨班主任工作如何有效开展，并推举阅历型班主任开展丰富多样的校内或校际沟通，打造一批在县内有影响力的、有着先进理念和丰富实际阅历的优秀班主任队伍。坚持每学期的德育工作总结，更好地改良学校德育工作。 4、落实德育民主治理途径，拓宽德育沟通渠道。让每一位教师有时机发言，谈学校德育工作，通过各种途径沟通学校德育工作面临的问题以及存在的缺乏，以利于学校德育工作的不断完善。 我虽然从事德育工作时间不长，但通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是

12、我们学校工作的重中之重。对于社会的进展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，面对处于不断进展而又缤纷简单的现代社会中的一个个灵动的个体，我们的教育更不能停滞不前，我们要抓好德育教育，除了要下功夫去完成好每一个工作内容之外，还要不断的反思提升自己的熟悉和力量。所以，在今后的工作中，我们更应当重视我们的这一项工作，脚踏实地地的把它做实做细。 德育治理人员培训心得体会 教师德育培训心得体会篇三 依据市人事局的安排，于20xx年2月20日至20xx年2月28日，参与了转业干部岗前培训班，一周以来，培训班紧紧围绕“积极适应岗位转变，争当合格公务员”这一主题,组织我们仔细学习了党的创新理论

13、、政治制度与政府运作、依法行政、公共政策、公共经济等理论课程,以及公文写作与处理、日常工作方法、公共效劳礼仪等工作技能和方法。通过这次培训和学习，收获颇大，使我在政治上有了新的进步，思想上有了大的转变，对自己也有了新的熟悉，的确不虚此行，详细来说有如下三个方面的收获。 第一，树立了正确的人生价值观，有了重新定位社会的寻常心。辩证唯物主义告知我们，一个人有什么样的世界观，就会有什么样的观看问题和处理问题的方法论，社会是一个大舞台，每个人都在这个舞台上扮演着肯定的角色，角色影响着每个人的行为，你有什么样的角色定位，就会有相应的行为倾向，你用什么样的心态对待人生，就会表现出什么样的工作态度和生活态度

14、。 说实在话，对于我一个在部队工作多年的干部来说，现在角色一下子变了，要完成一个在个人资格上从老兵到新兵，职位上从指挥员到战斗员，地位上从优势到劣势的转变，确实是非常苦痛的，我也曾一度的苦痛过、难过过、彷惶过，但是自从到学习班学习，使我受益非浅。我作为一个受党教育十几年的共产党员，受部队培育多年的军队干部，应当把全心全意为人民效劳，做为自己人生的第一目标，用寻常的心态，以“小草精神”去融入社会。 其次，增加了集体荣誉感和团队意识，有了干好新工作，融入新集体的自信念。十几年前，我做为一名一般的高中生，响应党的号召和祖国的呼唤，以青年人热血报国的心态来到了部队，在部队尝遍了人生的酸甜苦辣，也把自己

15、人生最美妙的时间奉献了部队，但同时又是部队培育了我，是部队这所大学校造就了我。现在又是社会的需要，是党的安排，让我重新走入社会，回到地方工作，投身于祖国的社会主义建立事业，假如没有一种开放的心态，包涵的心态，甘当小学生的心态，去迎接新工作、新任务、新领导、新同事，去融入新集体，是不行能顺当完成党交给我的其次次荣耀使命。在这个学习班里，通过与各单位来的同学相互沟通，相互学习，不断了解，使团队意识进一步增加，对自己将来能在新的工作岗位上干好本职工作的决心有了进一步提高。 第三，激发了自己的社会责任感，有了重塑将来，学习新学问和把握新方法的进取心。我们部队转业干部，为祖国的国防事业做出自己应有的奉献

16、，但是今日，我们还是年富力强的一代，是社会的中流砥柱，所以不能有船到码头车到站的思想，应当重新振作精神，成为一名真正的中华民族宏大复兴的参加者，要把在部队长期养成的铁一般的纪律、过硬的思想和较高的政治素养和文化素养，带到地方的工作之中，仔细学习新三民主义，把“立党为公，执政为民”，作为自己的座右铭，把效劳群众作为自己工作的动身点，把奉献社会作为自己的最高精神境地，不由于工作的变换而使自己迷失了前进的方向。将来回想起来，不仅由于自己为祖国的国防事业做出了应有的奉献而感到荣耀，也不会由于自己转业到地方工作而不感到后诲，将来我可以大声地对全部人说，我为了祖国社会主义的事业，为了中华民族的宏大复兴，没

17、有虚度此生。 通过培训班的学习，也使我深深体会到，作为军队转业干部要成为一名合格的公务员、在新的工作岗位上制造新的成绩，要努力做好以下四个方面的预备： (一)要调整心态，增加自信。 从部队转业到地方，思想上存在一些顾虑和担忧，认为社会上简单些没有部队单纯，人际关系不好处理;转业意味着从优势到劣势的转变，一切又将从头开头;在部队专业单一、工作单纯，到地方将有一个适应过程。这些心理假如不准时调整，在很大程度上将影响到今后的工作。在培训班里，专家教授们屡次从心理调适、生命的意义、日常工作方法等方面，对我们进展了解惑、指导，帮忙我对社会对工作有了新的了解，使自己熟悉到转业到地方工作，从主观上讲，是要实

18、现好心态的转变，即参军人到老百姓的转变，从一名老兵到“新兵”的转变。要有一种开放的心态，正确的定位，心甘情愿、脚踏实地当好一名“新兵”的态度，努力学习、勤奋工作，融入新的集体和团队。 (二)要珍惜岗位，踏实工作。 组织上安排我到街道办工作，成为了一名一般的公务员。目前，当一名公务员是很多人梦寐以求的选择，我能参加到公务员队伍中，很荣耀、也很幸运。我将常怀对组织的感谢之心，始终珍惜工作岗位，切实从大处着眼，从小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正确熟悉事业和自身的关系，脚踏实地地从本职工作的一点一滴做起，时刻树牢人民公仆的意识，真正做到情为民所用，利为民所谋。同时，作

19、为一名有近二十年军龄的转业干部，更要防止“船到码头车到站”的思想，始终保持积极进取的精神状态，在新的岗位上努力工作，为和谐社会建立做出新的奉献。 (三)要努力学习，提高素养。 学习，是公务员提高自身素养力量的根本途径和法宝。在今后的工作中，我将着重加强两个方面的学习：一是加强理论学问的学习。只有理论上的糊涂，政治上才能坚决。在实际工作中要不断加强理论学习，始终自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导工作;另一个是加强业务学问的学习。就是要努力学习本职工作所必备的学问，学习现代经济、行政治理、法律法规等学问，不断提高自己行政治理力量水平。要想搞好学习，主要从以下四个方面下功夫见成效：一是要在落实时间

20、上下功夫见成效。做到少应酬多学习，坚持每天利用业余时间学习，学会挤时间多学习，防止“三天打鱼两天晒网”的现象。二是要在刻苦学习上下功夫见成效。学习就要有刻苦钻研的精神，防止简单就学难就放弃、不去思索不去钻研的思想，端正学习态度，坚持多钻研多思索。三是要在改正学习方法上下功夫见成效。学习的方法和途径多种多样，既要从书本学，又要向同行学，从各种媒体学，更要向实践学，努力提高学习效率。四是要在学以致用上下功夫见成效。学习要始终坚持学以致用，在工作中不断学习，在学习中努力工作，把学到的理论学问应用到工作中去，用理论来指导自己的工作。 (四)要廉洁自律，树好形象。 当前，社会环境纷繁简单，有一些人为了自

21、己的不正值利益，不惜利用金钱、美色等手段去拉拢、腐蚀干部，有的公务员经受不住考验，败坏了我们公务员队伍的良好形象。作为一名军队转业的干部，刚刚成为一名行政人员，能否在各种诱惑面前能经得起考验，把握好自己，是摆在我面前的一项长期而艰难的任务和斗争。为此，肯定要在思想上始终保持高度的警觉，常常用一些反面的例子警示教育自己，严格要求自己，时刻不忘廉洁自律，做到始终对党负责、对事业负责、对个人前途和家庭负责。在抱负信念上始终坚决不移，在物质欲望上时刻约束抑制，在法律上严格遵守廉洁从政的各项规定，增加党纪法规意识，经受住各种考验，树立廉洁自律、全心全意为人民效劳的公务员的良好形象。 德育治理人员培训心得

22、体会 教师德育培训心得体会篇四 我们党委机要室，是党办所属下的一个合署办公部门，是直接为校领导和基层部门效劳的窗口，在党办领导的关怀下，曾连续多年被评为校文明单位窗口，我们的工作作风，深受校领导和基层单位的好评。 密码通信工作是我们党和国家重要事业，我们党办领导非常重视纪要密码工作，对机要干部的责任性、保密性、提出了严格的工作要求，对密 电的治理要细心精确，切忌马虎马虎，领导交办的事，要分缓急主次，抓紧办理。工作中要有自觉性，要有奉献精神。机要工作是一项既详细又平凡的效劳性工作，很多事情的处理都有肯定的时间性，必需勤勤恳恳，做到领导在与不在一个样。 我们身处党委机要室，深感责任重大，在平常的工

23、作中，我们努力高标准，严格要求自己，积极主动协作党办领导工作。对省军级、绝密级、密码电报的治理、收发工作，严格遵守各项保密操作制度，传输文电坚持“密件密传，密电密复”的原则，对密电传真电报，都从严把住三个“关口”：一是：收发关收到密件逐一进展编号、登记并准时送交党办主任批阅，平四遇到紧急密电、绝密级文件，做到不管刮风下雨、不管白天日黑夜、不管休息天、随叫、随取、随送;二是：传阅关对密码电报、省军级、绝密级文件坚持用急件专用文件夹传递，并在规定范围内按党办主任批示，快速传递办理，确保密件在允许的范围内流转;三是：归档关对当年传阅后的省军级、明、密传真电报、做到准时收回保管、清退，对县团级、地师级

24、文件，做到隔年在规定的时间内作归档、销毁、列清单报市委机要局备案。 平常校领导传递文件中，我们力争，全方位做好为基层效劳，对校领导批示后的全部文件，做到准时上门送至校机关各部处，提高办事、传文效率，在机要信件收发处理上，做到仔细登记、热忱接待各种来电查询档案和文件。 我们党委机要室从86年起，由上海市委机要局配备安装密码传真设备，从安装、迁移到至今连续20xx年，我校机要密码工作无事故，无重要过失，在市委机要局关于密码通信安全防护检查中，我校曾列为上海市机要局，密码通信安全规定要求的单位之一。 我们党委机要室与党办文印室是一个整体，虽然机要文件治理、文印治理在详细的工作中有肯定的分工，但是，在

25、工作中我们相互协作，遇急件齐心协力加班加点，努力完成领导上交办的各项工作，连续几年我们共同参加了学校精神“文明窗口”的活动。 机要工作相比照较呆板，繁琐，是一个不太起眼，不引人留意的岗位，平常也很少看到有人把鲜花和赞誉献给悄悄无闻，兢兢业业的机要工。尽管少有喝彩和掌声，但我们必需仔细做好自己的本职工作，恪尽职守，由于党的事业需要我们这些“绿叶”。 德育治理人员培训心得体会 教师德育培训心得体会篇五 八月十八号早上我醒得很早，五点就起来了，由于校长通知我从十八号到二十号要进展三天的全县教育干部培训。我很感动，我喜爱这样的学习培训。由于以前在黄冈、武汉进展的校长培训让我受益匪浅，从中不仅承受了新思

26、想，新理念，而且学到了新方法，回来后无论是对我的教学工作，还是对我的学校分管工作都起到了积极的推动作用。 今年暑假我开头还为没有培训而感到圆满，这下好了，所以七点多一点我就到了培训地点。一拿到培训安排我就仔细看起来，上面安排专家所讲的课题都是一些敏感问题，同时也是学校进展的关键问题。我想我得好好学学，年轻人多学点终归是有好处的，再说现在都提建立学习型社会，作为教师更应主动学习才能适应社会进展的需要，所以面对教育局领导细心安排的这次培训。我们不仅要能理解而且肯定要抓住时机好好学。 通过最近三天的仔细学习我们感觉很受启发、收获很大。 一是看到了盼望，增加了信念。 说实在话最近几年教师的心情都比拟低

27、落，积极性不高，尤其是农村教师。由于相对而言农村教育资源短缺，条件落后。虽然跟过去比有了很大的改善，但大多数教师都只作横向比拟而很少作纵向比拟。如我们班主任根本上不再为收不齐学费而发愁，也不用为恶劣天气而提心吊胆，校园不仅净化而且绿化美化，工作环境大大改善。国家对教育问题的解决是逐步的，先解决校园建立和学生问题，仔细想一想也是合情合理的。作为教师这个素养相对较高人群来说应当承受。国家不是不帮教师解决问题而是把教师问题放在后面解决而已。 十八号上午的开班典礼让我们真实的感受到县各级领导对我们英山教育的重视，其中段县长的讲话通俗易懂，深入浅出的总结了英山教育在过去所取得的成绩和存在的问题，最重要的

28、是对英山教育提出了殷切的盼望和要求，同时也说明了县四大家领导对教育进展的重视和支持。很是鼓舞人心。让我们看到了英山教育的盼望。 接下来湖北师范学院的郭教授又仔细的帮我们解读了最近公布的将来十年教育进展的规划纲要。.看看温为此一次又一次召开座谈会，一次一次修改。充分结合中国的国情，作出了最大努力。从中不难看出将来十年教育将得到更好的进展时机，教师的工作环境将进一步改善，教师的地位将进一步提升。这对于低谷中的教育如打了一针强心剂，让我们看到了盼望增加了信念。为此我们要坚持下去，同时不断加强学习，不断提升自己工作力量以适应将来教育进展的需要。 二是承受了新思想，新理念，开阔了眼界，提高了熟悉。 我从

29、参与工作至今始终在农村，至今已有十四年了。虽然我认为自己是一个工作很努力的人，但由于缺少学习我有时总感觉缺少方向感，走了不少弯路。所以我认为方向比努力更重要。那么好的方向感从哪里来昵?我想最好的方式就是名师教导。其中一是靠这样的培训学习，二是靠自己制造时机。但这样的时机要比自己制造时机简单得多，所以我们肯定要好好珍惜。 十八号下午王文教授讲的教师的五心修炼对我们来说不只是一堂课,更像是一次心理疏导和心理按摩.它解决了我们在工作中遇到的许多心理问题,为我们在将来带着开心的心情开展工作供应强大的心理支持。 十九号上午汪教授讲的素养教育背景下的教育观念转变更是让我们明白什么是素养教育。虽然以前我听说

30、过这名词，但很浅薄。通过教授的讲解，我感觉豁然开朗，我进一步信任自己前几年提出的教师不应只关注几个学生而应关怀每个学生理念的正确性。它与素养教育提倡的的促进学生身心全面和谐进展是吻合的。当天下午柳清秀教授谈的学校教职工职业进展前程与治理进展策略探讨更是让我有很大收获。作为一名学校的治理干部的确应当积极探讨治理的方法，我们总是认为由于目前教师待遇不好，因此教职工治理难，但是教师队伍究竟是一支高素养的队伍，他们都有自己的抱负，不会为了一点利益而折腰，学校治理者假如结合每个教师的特点，帮他们谋划其职业进展前程给他们以盼望，让他们找到努力的方向，我想大多数人是能承受的。教职工力量在得到成认的同时学校将

31、形成合力。学校也肯定会开创新局面， 二十号我们又听了有关学校安全、装备、学生损害事故的法律预防和处理的讲座。进一步强化了安全意识、学到了法律学问、更新了进展观念。 三是学到了新方法，把握了新技巧，提高了工作力量。 有了盼望，有了新思想、新理念的指引，我们还需要好的方法，这样才可以更有成效的工作。这几天的学习过程中我们学到了许多新方法。无论是国内还是国外的一些胜利做法都有一个共同的特点，那就是充分敬重学生的共性进展给每个学生气会，肯定保证他们的主体地位不动摇。教师只是一个引路人 。对这一点我有特别深刻的熟悉。 我一向都认为学生不应当成为教师思维的奴隶。每个学生都有他的优点，我们缺少发觉，由于我们

32、总是只以分数一个标准去看。总是认为能把教的学问学好的学生是好学生，其他的就一无是处。举个例子，这几年学校缺数学教师，于是我就常带两个毕业班的数学。说实话，原来学校给我的分管工作也蛮多的既要抓全校的竞赛又要负责理工招生。所以工作量还是蛮大的，但为了学校整体工作开展的需要我还是愿意承受了。既然承受了就得好好干，于是我就开头思索怎样干好自己的工作。正好那年我参与了新教材培训，了解了新教材的特点，同时我也承受了一种新的教学方法分组学习法。我觉得用这种方法去学这样的教材不错。我查阅了一些资料，同时也征求了华师教科院一些教授的意见，得到了他们的大力帮忙，尤其是得到雷万鹏教授和王一涛博士的大力支持。他们屡次

33、来我学校帮忙我。用这种方法不仅拉近了我和学生的距离，同时让每个学生参加其中，既营造了和谐的教学气氛，又激发了学生参加学习的积极性，充分表达了学生的主体地位，并取得了很好的教学成绩。今年我所带的两个班的数学成绩在杨柳镇遥遥领先，让我充分感受到了运用新方法的好处。在这次培训学习中我更进一步学到了分组学习的新技巧，同时还学到了其他的一些新方法，这更进一步促进了我以后的教学和学校分管工作质量的提升。 最终，姜局长的讲话让我感受颇深，在对过去半年的工作总结时，局长冷静的总结成绩，着重谈到存在的问题。说实在话这半年我深刻的感受到英山教育在积极地进展。作为教育一员我特殊快乐，谁不盼望自己有一个好的工作环境。

34、不过我也有责任尽自己最大努力支持教育局的工作，即便帮不了太多但肯定不能拖后腿。所以我将尽最大努力做到局长提出的有毅力，提高力量，能独立，形成合力。我将牢记教育局的工作目标，不断学习新理念，强化自己的责任意识，严格遵守纪律，努力提高工作效率。 人的力量有大小，但打算一切的是态度。我或许不是聪慧人，但我会做一个努力的人，做一个有大局观的人。教育局的领导为了推动我们教育的进展想千方设百计，我们真的应当抓住这样的时机好好学习仔细总结，并将我们学习的心得体会带回到学校，传到达每个教职工，让他们和我们一起共享这次培训学习的收获。让我们为英山教育的进展做出自己最大的奉献吧!我们要信任只有英山教育蓬勃进展才会

35、有我们教育工幸福美妙的明天! 德育治理人员培训心得体会 教师德育培训心得体会篇六 近日，我有幸作为中国人民公安大学校红十字会学生分会的代表，参与了由北京市红十字会举办的20xx年首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班。来自各个首都高校红十字的青年骨干、市红十字会机关和直属事业单位近两年来新入会的红十字工150余人参与培训。在短短一天的培训当中受益颇深。首都高校红十字工作会议暨青年骨干培训班的培训内容丰富，形式多样，纪律严明，围绕“生命意义”、“首领魅力”、“熟悉本我”三个主题进展，通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程，培育、熬炼、选拔红十字青少年骨干。 俗话说“千里之行，始于足

36、下”，学习的关键在于运用，抱负的实现在于实践。通过这个培训，我们增长了个人素养与力量，在以后的工作中，我们应当充分运用这次学习契机，高标准要求自己，争做创新进展的排头兵，办好学校里面的各项红会活动，为宣扬“红会”精神与红十字文化做出自己的奉献。 一、严于律己，严格要求 青年骨干培训班的学员都是首都各个高校红会中选出的佼佼者，各高校的红会会员对我们寄予厚望，我们就应当更加严格地要求自己。通过这个培训，我们充分理解了“首领魅力”的重要性，古人云“欲成事必先成人”，我们就应当对自己的行为准则定个高标准，对自己工作成绩定个高要求，对自己工作力量定个高水平。我们要做一名经得起考验、担得起工作重担的新时代

37、优秀青年，才能在红十字会中充分发挥自己的光和热，为高校红十字会学生分会的事业进献自己的力量。 二、培育力量，创新为先 这次高校红会青年培训邀请红十字国际联合会的相关专家进展授课，吸纳国际红十字组织举办yabc同伴教育培训活动的局部内容和框架，围绕“生命意义”、“首领魅力”、“熟悉本我”三个主题进展，通过“体验式训练+讲授+实践+感悟+实现”的学习过程，培育、熬炼、选拔红十字青少年骨干。这使我充分熟悉到创新意识的重要性，与会的150余人在各种有特色的活动中着实学到了不少阅历与学问。盲眼人与明眼人合作，角色扮演等令人耳目一新的特色活动让人在开心参加的同时更是提高了我们的沟通力量，培育了合作意识。

38、这提示我们以后校红十字会学生分会在举办的活动中，应尽量留意创新意识，多举办有特色的活动，让参加者体会到愉悦，以此吸引到更多的同学，加强活动宣传的效果。 三、学而不怠，增加实力 树立“活到老，学到老”的终生学习意识，这次培训中，活动安排合理、有用，给我们指明白以后学习的方向。同时，我们还要向实践学习，向其他高校的同学们学习，“博众之长，补己之短”。生活中时时到处有学问，要擅长积存，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的综合实力，做一名任何时候都能招之即来，来之能战，战之能胜的强者!为中国人民公安大学的校红十字会学生分会奉献出自己的力气! 促进首都红十字事业进展，为建立中国特色世界城市

39、、共筑中国梦分散强大力气。 德育治理人员培训心得体会 教师德育培训心得体会篇七 *年5月，我有幸参与了由教育局组织的“全区中小学德育治理干部培训班”的学习。对于走上德育工作岗位不久的我来讲，培训可谓是准时雨，让我受益匪浅、体会良多。学后，我对自己今后德育工作的开展有了更大的信念，下面就谈谈我参与此次培训的收获及感受： 通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的进展而言，教育放首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来熟悉到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对

40、不断进展而又缤纷简单的现代社会，面对越来越不听话的孩子们，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本缘由就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应当重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。 通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清晰自己工作的艰难；通过学习，我增加了要把这项工作做好的信念。在听了邢校长的精彩讲座后，我认为，可以从以下几个方面来抓学校的德育工作： 一、抓好班主任队伍建立，扎实开展学校德育工作 班主任是学校德育工作的主要实施者，肩负着对学生进展思想政治教育，行为习惯养成教育、职业道德教育，心理安康教育、民主法制教育、团队合作精神培育等各项德育目标的实

41、施，所以要扎实开展学校德育工作，就必需要抓好班主任队伍的建立。 二、运用学校团队主阵地对学生进展教育 少先队、团支部是学校对学生进展思想品德教育的主要阵地，充分利用少先队、团支部组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用，运用其特有的教育手段，通过当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进展教育，从而培育他们良好的学习和行为习惯。 三、要重视教育的三个环节 学校要重视“教育三环节”，即抓好课堂这一主阵地、积极开展实践活动和充分重视校园文化建立。学校要以课堂为德育的第一主阵地，将各学科渗透德育的学习，以学育德。以系列的实践活动为辅，校园文化为助力，通过美化校园，创设全面、丰富有益学生身心进展的校园文化，提升校园的文明程度，提高学生的环境意识和科学素养，培育孩子们与自然和谐相处的情感。 本次培训使我对学校的德育工作又有了更深一步的理解，为我今后德育工作的顺当开展打下了良好的根底。感谢教育局的领导为我们供应这次学习、沟通的时机。