小学美术社团活动总结小学美术社团活动总结与反思(十二篇).docx

《小学美术社团活动总结小学美术社团活动总结与反思(十二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术社团活动总结小学美术社团活动总结与反思(十二篇).docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学美术社团活动总结小学美术社团活动总结与反思(十二篇)小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇一 一、切实的学习规划 在每班选拔了几位有肯定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练；而大局部的学生则注意培育他们在绘画上的制造力量和想象力量，留意以兴趣引导他们慢慢对绘画有肯定的熟悉和了解。 在社团活动中，我们特殊留意爱护学生的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的根底上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一

2、个明确的熟悉；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我们在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达较好的教学效果。 三、长足的奋斗目标 有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育学生绘画力量和技巧。我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重学生的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多的美术之花。 美术社团的建立是很有意义的，为很多喜爱美术的同

3、学深入学习美术制造了一个平台，让他们承受比拟正统的美术教育，培育他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信念和决心。 总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇二 这学期，在学校的支持和组织下，我们担当了这个学期阳光精灵社团活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这学期的活动状况总结如下： 、依据学生特点，培育学生绘画方向。有了肯定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动

4、，思维跳动性强，擅长仿照的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画，想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评，让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化 3、教育学生要喜爱集体，爱护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习 惯

5、和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 除此之外，本学期我们还做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将本社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学

6、习，进展自己独特的见解。 总之，在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！ 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇三 这段时期来，充分利用其次课堂，培育同学的美术学习爱好，发挥同学的美术潜能，呈现同学的才艺，使同学学有所长;丰富同学的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校内（文化）建立。 完成了小组活动的方案，到达通过这段时间对同学进展美术专业技能的指导与训练，使同学初步把握确定的美术根底技法和根本技能;使其具有确定的美术表现与创作力气，有较高质量的作品在

7、校内内以及各级赛事中呈现。 的预期目标。 加强制度治理，增加同学信念。 在本学期的第一次活动，我向同学简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中消逝的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假;未经教师允许，不得带着非组员进入画室;务必按辅导教师的要求如期预备好学具，以保证活动的顺当开展。 介绍了本学期爱好活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向同学描绘了学习美术的奇妙前景，激发了同学的学习热忱，增加同学信念。 完成了其次阶段的专业技能培训方案。 依据活动的学年方案，从

8、校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：a组：通过对同学进展美术专业技能的指导与训练，使同学能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步把握石膏、静物（素描）写生的一般方法。 乐观组织同学参加美术作品展评活动。 对同学进展根底学问和根本技能的培训，不是爱好小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进展专业技能培训的同时，我留意组织、辅导同学进展美术创作。还组织同学参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校内文化，开阔了同学视野，又为同学进展美术特长搭建了一个平台。 存在的问题： 由于各方面的缘由，我校

9、爱好小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够光明等等，在确定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有局部同学没有利用好周清时间进展爱好，在训练美术技能上下苦功夫。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇四 时间消逝，转瞬又一个学期过去了，本学期的美术社团活动也得以告终。在这个学期的美术社团活动中，每一个同学都很乐观努力，许多同学要求增加课时可以再进展学习，而且在这些爱好者的带动下有不少同学也很乐观地在空闲时间进展学习。通过本学期的学习活动，表达了美术社团活动开展的必要性，下

10、面就这学期工作作一个总结： 参加社团爱好小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付教师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们觉察绘画水平提高了，学习更有爱好了，有些同学还在业余时间要求到画室里学习。 在这次的爱好小组活动中，不但美术的根本学问，而且更多的是让同学把握了许多绘画的根本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。 由于社团爱好小组以动手实践为主，例如手绘鞋的制作及手工（折纸）等，给很多同学以动手绘画及制作的时机，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。固然也更增加他们的学习爱好。 在这次的爱好小组活动中，丰富了他们的学习生活，把同学

11、的素养（教育）落到实处，同时美术社团活动在敬重同学的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成了自身的特点。让同学觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。让同学真正溶入绘画创作的爱好中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放更多小小的美术之花。 固然，在这学期的工作还存在缺乏，我期盼着爱好小组活动能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为同学工作的思想更加努力地工作，使我们的同学的素养更好地得到提高。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇五 一学期的教学工作马上完毕了，回忆这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成绩，也有一些缺乏之处。

12、为了下学年能更好的开展兴趣小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。 为了陶冶学生的情，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期我们依据学生的兴趣安排了卡通画社团。为适应时代的需要，学生的爱好，我们开设卡通画社团，从学生最喜爱的形象画起，一点一滴的训练他们，由于学生具有肯定的美术兴趣，有局部学生还具有肯定的根底，对一些根本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画起来特别快乐，而且画的很仔细很好，特殊是在临摹他们喜爱的形象时特殊快乐，画得很像。有了肯定根底后，我们渐渐引导他们制造形象，从我们小时候就学过的寓言故事为题，让学生依据自己的理

13、解和爱好去制造形象。他们制造出来的作品千姿百态，很有灵气。同时也组织学生参与一些卡通画的竞赛活动。同时学生的科幻画的创作构思特别丰富多彩，学生发挥想象创作出了将来的一切，既想象将来那些让人们生活过的更美的一些创造制造，也想象出了在工业化后的将来存在的一些需要解决的问题和现象，甚至还想象了现在根本就不行能的一些事和现象，经过学习学生的想象更大胆了，也具有了科学性。造型很新奇，具有时代性。颜色也特别艳丽，具有了多样性。 为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进展书画作品展现，并组织学生参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，

14、让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进展熬炼。表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。 一份付出一份收获，很多学生的作品屡次在校内展出。固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，争取更大的成绩。 马鞍山市和平楼小学 二o20xx年x月 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇六 美术社团活动 20xx.05.03 阅读25在我们的指导教师张教师的帮忙下，利用更多的课余时间，开展了美术社团活动这不仅使我们宠爱绘画的同学绘画水平

15、快速的提升，而且也形成了一种边学边教的社团教学模式，从而解决了社团的教学问题。 柳教师指导学生写毛笔字 小学生仔细练习毛笔字 孩子们利用彩笔画轮船 孩子们仔细绘画 假如喜爱我的作品，请欣赏鼓 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇七 美术社团在于培育学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下规划： 通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的进展，进一步了解各把握美术的根本学问、根本技能，培育学生的观看力量和创新思维力量，提高学生的审美观。 1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁

16、。 2、每周四的下午自习课进展活动，小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业，学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进展教学。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、观赏名人名画名作提高观赏水平。 4、进展手工创作教学，训练学生的动手力量和造型力量。 要办好美术兴趣小组，教师必需依据学生的详细状况有规划有目的 地进展，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 （一）、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多，

17、大约10名左右。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到细心规划，细心备课，细心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 （二）、详细规划小组活动内容。 美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手，以素描为主，根底课程（线描画、颜色、手工等）为辅。所以，小组详细的活动内容分为三个： （1）重点辅导学生素描方面的学习；2）重视根底方面的学习，从颜色、速写等方面入手，从而来解决课堂

18、中难以解决的疑难问题；（3）、指导学生从事美术创作，培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。 （三）、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员美术展览，沟通、回忆、学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为教师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华 出众、共性鲜亮的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。 （四）、组织观摩活动。 我们设想实行走出去、请进来的方法，组织学生参观美展，不失时机地让学生开阔视野，增长感知。参观展

19、览前，多介绍背景学问。参观中，边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体，让同学们得以受益。 （五）、进行美术绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期，可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛，大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。 开展美术兴趣小组活动，真正使学生学有所得，教师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术社团活动总结 本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生把握绘画技能，进展智力，形成共性品德的目的，使我们的美术

20、社团顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培育学生安康、正确的审美观念，成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现，我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养，即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量，在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明，学生喜爱这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。 本学期参与社团共40名学生，人数较多，且一局部在以前并没有经过相应的培育训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其根本功并没有得到熬炼。针对这一局部学生我实行了素描根底教学法，做到既让他们学到学问，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动详细总结如下： 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通

21、过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的见解。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断， 努力提高他们的审美趣味。 既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和公平关系。 本学期社团收获是可喜的，固然，社团活动还存在诸多的缺乏，今后我会努力完善。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇八 这段时期来，充分利用其次课堂，培育学生的美术

22、学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展现学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛，推动我校校园文化建立。完成了小组活动的规划，到达“通过这段时间对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生初步把握肯定的美术根底技法和根本技能；使其具有肯定的美术表现与创作力量，有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展现。”的预期目标。一、加强制度治理，增加学生信念。 我向学生简要总结了上学期活动开展的状况，表扬了一些在活动中表现优秀的同学，同时也指出了在活动中消失的一些不良现象。强调了活动的制度和要求，如：要求组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；未经教师允许，不得带着非组员

23、进入画室；务必按辅导教师的要求如期预备好学具，以保证活动的顺当开展。介绍了本学期兴趣活动的开展形式及活动内容，分析了美术在社会生活中的作用与地位，向学生描绘了学习美术的美妙前景，激发了学生的学习热忱，增加学生信念。 根据活动的学年规划，从校情和学情动身，我们其次阶段的美术专业技能培训分a、b两组实施，活动目标为：a组：通过对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步把握石膏、静物素描写生的一般方法。 对学生进展根底学问和根本技能的培训，不是兴趣小组活动的最终目的，最根本的目的是要运用学问和技能，行之有效的开展美术创作活动。在对本小组成员进展专业技能培训的同

24、时，我注意组织、辅导学生进展美术创作。还组织学生参观了学校优秀作品展。这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，开阔了学生视野，又为学生进展美术特长搭建了一个平台。 由于各方面的缘由，我校兴趣小组活动在开展过程中，还存在以下问题有待我们以后想方法解决。 1、虽然上学期购置了一些美术器材、教学用品，但与教学需要相差远，学习专用教室环境不够光明等等，在肯定程度上影响了活动开展的进度和质量。 2、还有局部学生没有利用好周清时间进展兴趣，在训练美术技能上下苦功夫。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇九 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审

25、美教育，使同学获得美术根底学问和根本技能，促进同学的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校支配，和李业雯教师一起开展了美术社团活动，现总结如下： 学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培育（想象力）和创新意识。培育同学的审美意识，熟识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。 我们应当多了解儿童，敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力气，即观看力、形象记忆力气、想象力和制造力。 每周一次，让有美术爱好及特长的同学可以进一步地学习，提高他们的爱好及技能技法。 12月至元月我们组织同学参加全国少儿美术作品大展，信任在马上到来的新学期里，会有好的成果。 有个别状况需要调

26、整时间，没有准时地通知同学，需要改良;另外，我在低班级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要依据同学的状况来选择教学内容。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇十 为了使我们在下半学年的进展中获得更大的成就，为了克制和改良以前活动中的缺点和缺乏，为了使我们以后的步伐更加坚决，在此，我们对工艺美术协会xxxx年上半学年的活动做一个全面的总结，回忆过去，总结阅历，发觉问题，改良缺乏，使工艺美术协会朝着一个更好的方向进展。 （1）xxxx年至xxxx年度学期总结大会； （2）歌舞、时装秀活动； （3）为玉树地震灾区爱心捐书活动； （4）参见学校组织的公益活动； （5）

27、参观甘南州博物馆 （一）活动名称：学期总结大会 活动时间：3月20晚（周六）19点至21点 活动目的： 总结上一学期的活动，讲一下本学期在各方面的工作规划，对工艺美术协会的部门，会员进展评优，给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号，让工艺美术协会的全体会员布满信念迎接新的学期，携手共创工艺美术协会更加美妙的明天。让的明天工艺美术协会更加绚烂辉煌，让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中写下光芒的一页。 （二）活动名称：歌舞、时装秀 活动目的：提高大学生艺术修养及兴趣爱好，以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来呈现工艺美术协会的优异 a、一个人要想取得胜利，首先要给自己合理定位，明确目标。同样，一个社

28、团也只有给自己定好位，确立好进展目标，才能取得长足的进展，使自身进展的越来越强大。只有清晰本社团的性质，宗旨，工作原则，进展方向等，才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。其次，我们社团应具有并始终保持虚心慎重的态度，每次活动举办之前要进展一再斟酌，认真筹划，注意活动的每一个细节，活动过后，要对的活动准时进展仔细总结，从活动中找出缺乏，吸取阅历。 b、我社团要注意加强社团内部建立，增加社团的分散力。本学期以来，我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团进展的隐患。因此，我社要不断加强内部建立，树立良好的社团形象，吸引和留住更多的学生在工艺美术协会，把工艺美术协会建立的更加强大。 c

29、、培育社团干部，加强干部之间及各部会员之间的沟通。干部对社团的进展可谓中流砥柱，至关重要。因此，各干部要注意自身力量的培育，要放开思想，有责任心，对工作要有积极性，要放眼观全局。各部要明确自己的职能，按时无误的做好自己的工作，注意工作效率。各部之间要团结合作，齐心协力将工艺美术协会进展的更好。 d、与外面合作时，要努力寻求彼此合作根底，寻求双赢的局面。比方文艺下乡活动，一方面丰富了民族民间工艺爱好者的文化生活，传播民族工艺积极向上的精神风貌。另一方面对于我们来说熬炼了我们大学生的力量，让我们对于农村有了进一步了解，引起了我们对农村现状的一种反思，提高了我们思想熟悉力量。 e、寻求合作时要留意我

30、们的形象，并抓住一切宣传我社的活动理念，并且时刻为我社及社内成员争取熬炼的时机，并且在交谈时，要执著，有自信，有自尊，不能一味的退让，要做到“你进我退，你退我进，适可而止”的谈判技巧。 f、预备要充分，要有规划和目的。从筹划活动到活动完毕的全部过程中，必需做好充分预备工作。“规划赶不上变化”，我们要在有充分预备的状况下应对突如其来的变化，避开活动中消失的问题。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇十一 超轻纸粘土，是一种流行于欧美、日、韩等国家的软雕塑材料，由于原料主要是纸纤维，所以也叫纸浆泥或者纸黏土。纸粘土由于膨胀体积会较大，比重很小，一般为0.250.28，做出来的作品枯燥

31、后的重量是枯燥前的1/4，极轻而又不简单碎，简称为超轻粘土。且可直接参入水彩或涂上水彩，压克力彩、油彩等颜料；在材质搭配上，不管是石材、木材、玻璃都很适合，因此在艺术创作应用上特别便利，适合在美术课堂上开展教学活动。 由此可见，纸粘土艺术制造是一种主观的、动态的、扩展的、想象的、自由的和多向的模式，它的造型有平面的、立体的，有具象化的、意象化的、抽象化的，也有综合的、多元材质合成的。因此，纸粘土造型教学是一种全新的“开放式”教学课程，它能为学生开拓出一个相对自由的全新的创作空间。 纸粘土由纯木浆或纸浆，最终参加粘合剂制成，粘合剂用来改善它的松软性韧性，是一种安康、安全的环保型手工艺材料。它使不

32、同年龄阶段的学生有了更多运用手指肌肉的时机。学生的小肌群处于发育阶段，用超轻纸粘土这一新型媒介能更好地到达要求。制作中运用“团、搓、压、粘、拉、雕”等根本方法，需要手指间的协作，大臂小臂的合理用力，视觉、触觉多种感官的共同参加，促进了孩子们手部的敏捷性和协调性，对学生的身心安康有着极其重要的影响。教师可引导学生结合绘画、雕塑等多种技法，依据自己的设计，用纸粘土做人物、动物等立体玩偶，不仅能让学生学到简洁的技能，培育艺术才能，而且还能进展学生的智力和制造力。超轻纸粘土实际操作简洁，手感松软、无味，学生可以任意盘条、搓蛋、切块、粘合。由于纸粘土的特性，纸粘土未干前要加上颜料（丙烯颜料、水彩等），令

33、纸粘土里里外外都变成制想要的颜色， 这种方法则较为简单。而干画法是指纸粘土干透后加上颜料（广告彩、水彩），因此它特殊简单引起学生兴趣，在奇怪心的体验中，学生的多种创作技能得到了熬炼和提高，也获得无限的乐趣。超轻纸粘土还可以制作成玩偶、公仔、胸针、发饰、浮雕壁饰、镜框、仿真花等多种手工品，对学生技能技巧的培育有不行替代的独特作用。 1.运用多种方法激发学生的创作热忱 在多所小学美术社团活动中，我发觉低年级的学生在初步尝试根本技法的时候，作品经常布满令人意想不到的效果，想象力特别丰富。因此，教师可引导学生学习运用多种创作方法，如材料混搭法、几何组合法、浮雕、混色法、圆雕组合法、写实法、夸大变形法等

34、。而对于高年级学生，他们已经具备了肯定观看力、想象力，把握了揉、搓、拉、压等，在制作活动中能用一些根本的技法和技巧，能用简洁的技法表现心中的所想所思。因此，教师可指导学生记忆生活中的细节，运用工具材料比拟细致地做出各种物品，进一步增加学生立体概念的形成。 不同的学生进展存在着很大的差异性，因此教师还要因材施教，并运用多种评价方式鼓舞和激发学生的创作热忱，让学生进一步体验创作带来的愉悦感。如，我们可结合“开放式”课堂教学，组织学校进展学生纸粘土大赛及学生作品展览，让学生进一步体会纸粘土的魅力，并激发骄傲感和荣誉感，深化学习纸粘土创作的热忱。为了更好地激发学生的学习兴趣，我们还积极组织学生参观泥塑

35、作品展、超轻纸粘土艺术展等，播放相关幻灯片，让学生感受中华工艺美术精致绝伦的美，激发学生主动创作的欲望，进一步提升了学生的制造力、想象力、操作力量。 2.通过学习和观赏传统民间艺术，提升学生创作力量 通过学习和观赏传统民间艺术，可促进超轻纸粘土制作力量的提高。民间艺术的形式种类繁多，形态丰富多彩，其文化内涵丰富，它们用各种不同的形式诉说不同的生活感悟。因此，在乡村少年宫课外活动中，教师可开展传统泥塑的学习与制作，让学生尝试认知选泥、揉泥、搓泥、捏泥、团泥等技能，在传统艺术中吸取养分。学生经过一年的学习，可在多方面有很大进步，能大胆突破，自由创作，并对超轻纸粘土产生深厚的兴趣。 总之，教师需要探

36、究、挖掘更多的教学方法，让类似超轻纸粘土这种新型材料艺术在乡村少年宫美术社团课堂教学中大放异彩。 小学美术社团活动总结 小学美术社团活动总结与反思篇十二 美术社团让爱画画的同学们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有局部同学绘画的力气不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个同学都很乐观努力，在绘画水平和审美力气上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会: 在每班选拔了几位有确定绘画才能的同学，每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练;而大局部的同学则留意培育他们在绘画上的制造力气和想象力气，留意以爱好引导他们渐渐对绘画有确定的熟识和了解。 在社团活动中，我们

37、特别留意爱惜同学的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使同学在自己原有的根底上有了长足进步和进展。 在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，同学对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时，我们在教学中接受欣赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发同学的参与热忱，从而到达较好的教学效果。 有人说，美术社团活动就应当以绘画为主，培育同学绘画力气和技巧.我不这么认为。我们觉得美术组的活动应当在敬重同学的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个同学的优点，使其形成自身的特点。 让他们觉得在每次活动中都很欢乐，都有收获。这才能让同学乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的爱好中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能开放。总之，本学期工作已近尾声，展望将来的教学工作，更应当扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成果。