小组长发言稿（15篇）.docx

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1、 小组长发言稿（15篇）优秀小组长发言稿 篇1 敬重的教师同学们： 你们好！ 今日，我在班级竞选会上竞选的职位是：语文小组长。这个职位的主要任务是帮忙同学们收语文家庭作业；同时治理好语文课上的纪律；假如同学有语文题不会做，我还可以教他们，直到他们会做为止；语文小组长还必需知道许多汉字，形近字，多音字，同音字，近义词和反义词呢。 我的优势在我的作文成绩不错，每次都得优或优加，另一个是在于我家离学校很近，我可以来的很早，便利收取语文家庭作业。我很喜爱帮忙同学，就算和我有冲突的同学我都会去帮忙他。同学犯了错误我会劝他改正，假如不行，我也不会包庇他，立刻报告教师。在家时，爸爸常常辅导我记一些多音字，形

2、近字之类，我每个星期都要写一篇作文，遇到快乐或哀痛的事，我还喜爱把它登记来，另外，我还特别喜爱看书，什么故事书，漫画书。我都爱看。 假如我竞选胜利，我会帮忙同学收好语文作业；辅导语文学习成绩差的同学，努力让他们的学习进步；假如有的同学作业没有完成，我会帮忙他补好作业，按时按质交给教师；上语文课时假如有人讲话，我还会阻挡他. 假如我竞选失败了，我不会垂头丧气，失败是胜利之母，假如没有失败，也不会有胜利。首先我会想一想，失败的缘由是什么，我平常应当多做点什么？然后，我会对自己说：“不用怕，只要我找出失败的缘由，并且改正，下次肯定能竞选上的，胜利不是一次努力就能换取的，肯定要不畏千辛万苦去做，才会取

3、得胜利”。 优秀小组长发言稿 篇2 敬重的各位领导，同时大家： 晚上好！ 我是吴飞，要竞聘的岗位是客户经理小组长，营销部小组长作为一个小组的领导者，对小组负有日常治理，业务指导，市场开拓等责任，需要在以陈行长为首的班子成员领导下，带着小组成员凝心聚力、克制困难，完成小组各项指标任务。 xx年8月份以来，我始终在xx县邮政局储蓄支行工作，这段工作经受让我对银行各项工作又了全面的了解，在这期间，我考取了从事银行工作所需要的各种证书，使我具备了从事银行客户经理工作的力量。2年里，我从一名柜员成长为支行负责人，在任期间，支行的存款等各项业务进展综合排名居于县城网点前列，成绩的取得是靠支行全体人员脚踏实

4、地，辛勤工作换来的。 我可以治理好一个支行，同样，假如我能成为营销部小组长，经过自己的努力，我也能领导好一个小组。假设我有幸成为一名小组长，我会从以下5个方面着手做好工作： 1、树立剧烈的事业心和高度的责任感。我行现处于初创阶段，资源少。、任务重，客户经理是拓荒者，需要为工作全身心的付出。在小组工作中，我会做好表率，不会拈轻怕重，会主动担当苦活、累活。 2、遵守业务规章制度，合规进展业务，降低资产类业务风险。小组成员应严格根据我行信贷规章制度和操作流程，勤勉尽责、审慎进展业务，不能重进展、轻合规，银行业是经营风险的金融机构，在业务进展中，要求小组成员要始终在风险可控的紧箍咒下开展工作，杜绝消失

5、资金安全大事。 3、执行我行业务进展规划和奖惩标准。针对我行下达的目标规划，小组长对全组指标任务不能按人数机械的简洁分解，使小组成员每天为了任务而工作，每天把任务重挂在嘴边。应不惟目标、惟市场，组织小组成员分析市场。针对一个市场，制定一个方略，开展营销工作，做大业务规模。小组长要秉承公开、公正、公正的思想，照实统计小组成员业绩，实行按劳安排，核发业务进展嘉奖，绝不行吃大锅饭，实行平均安排，杜绝消失”干和不干，干好干坏“都一样的不良工作气氛。奖先惩劣，以到达嘉奖先进，鞭策后进的作用，使小组成员形成比、赶、超的良性竞争气氛，提高小组成员进展业务的积极性。 4、分散团体力气，加强团队合作。小组长要关

6、怀、体恤小组成员，擅长观看、留意组员心态的起伏变化，在工作中不能带有心情，如有特别，准时处理，每天召开小组成员会议，小组长要民主治理，充分倾听组员意见，分散团队才智，小组成员要互帮互助，心往一处想，劲往一处使，才能发挥小组的团队优势，从而做好工作。 5、把”想您所想，为您所享“的企业核心理念，内植于心，外践于行。在开展业务时，不能有”坐、等、靠“的工作思想，每天坐在办公室等着客户打电话来或上门找我们办业务是不行的。客户经理要树立”客户的需要就是我们工作“的效劳宗旨，主动联系客户，倾注自己的心血，全心全意为客户供应热忱周到的效劳。 我的演讲到此完毕，缺乏之处，请各位领导、同事批判指正，感谢大家！

7、 优秀小组长发言稿 篇3 敬重的各位领导： 大家好！ 我是七年级8班的衣德政，很荣幸今日能站在这里给大家共享做小组长的经受与收获。 年级（9）班是一个大的集体，自从步入这个大家庭，我就荣幸地被选举为六个人中的小组长，为了我们的启航9班，我甘愿担此重任。 首先我组织我组6位同学制定了我们的组名、组训、组规、小组奋斗目标和每个人的分工与责任，使每个同学能有一份工作更好地为班级效劳，下面做一简洁介绍，组名就是“激流勇进”，寓意是盼望我们组的每一个成员像滔滔的河水一样，勇往直前。组训是滔滔不绝，勇往直前；组规是：敬重小组长。遵守班级公约。仔细听课，仔细完成各科作业，上课积极发言。带头搞好班内卫生，仔细

8、遵守纪律。我们小组的奋斗目标是期中考试争取到达班内小组第一名，期末考试保持住第一名。孙然我们知道这个任务很艰难，但是我们信任自己，认为自己能超越奇迹，把这个第一名拿到手。 同时我们还制定了每个同学的学习目标，期中考试的名次和超干目标，还针对每个同学的薄弱学科制定了学习措施。各位小组成员积极参加，使得过程特别顺当。 为了这一系列的目标，我们小组团结互助，同舟共济，在这次期中考试中超额完成目标，并夺得了纪律、卫生、学习单评小组第一名，总评第一名的好成绩。有了这次好成绩，我们更坚决了当时定下的目标。 现在又是一个新的起点，我肯定会带着我们的激流勇进组的每一名成员奋力扬帆，努力向新的目标前进。 我的汇

9、报完毕，感谢大家！ 优秀小组长发言稿 篇4 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是雨轩阁的，很快乐在这里和大家共同共享我做小组长以来的心得体会。我认为，一个优秀的班集体要有一位优秀的班主任掌舵，一个先进的小组要想取得胜利也必需有一位合格的小组进步行指挥。下面就谈谈作为的小组长的我是怎样开展日常工作的： 首先，通力合作，分工明确。 我们班共有40人，班主任把我们班分成了6个学习小组，在这6个小组里面有2个小组是6人，其余的小组都是7名同学。在学习小组中每个同学的学习任务要明确，平常各司其职，完成属于自己的学习任务，如需争论完成的任务，大家就要群策群力、集思广益，在尽可能短的时间内收获尽可能多

10、的学问与力量；假如小组成员在独立思索、学习中有无法解决的难题，作为组长的a同学就要责无旁贷的担当起小教师的职责，尽心尽力的为同学解难答疑。小组长在帮忙组员的同时，其实也是对所学学问的一种很好的稳固和提高，同时对我们的语言表达力量的提高也是很有帮忙的，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”，这样利人利己的事情，我们何乐而不为呢！固然，我也充分发挥小组每一个同学的潜力，争取让每个同学都成为彼此的“教师”。 其次，以身作则，领先垂范。 小组长是一个小组的领军人物，责任重大，一个小组能否良性循环，很大程度上要看小组长的领先垂范做的如何。小组长不仅要在学习方面有引领的力量，同时在组织纪律方面也要成为小组成员的楷模

11、：仔细听讲、积极思索、踊跃发言、按时保质地完成各科作业，让组员心服口服的听从我们的领导。 第三，组内结对，取长补短 根据班主任的安排，要求我们每一个学习小组的组长要搞好结对帮扶工作。我首先把组内成员的每一次考试成绩根据语文、数学、英语、物理、政治及历史进展分类排序，理科和文科优差结对，整个小组内每天都是比学习、比进步、比表现的良好局面。 第四，科学操作，高效学习。 小组合作，不是全部的学习过程都要合作完成，要依据实际状况选择恰当的学习方式学习：对于那些根底性的内容，肯定要由同学单独完成；对于有难度，需要深思的问题，也要先自行思索，然后在此根底上合作探究，深入争论，加深理解，拓展延长，内化为自己

12、牢记于心的学问与力量；该仔细听讲的时候，千万别错过教师的精彩讲解，要带着全体组员安宁静静地听讲、思索；对于组员的确需要帮忙的时候，也不能直接告知对方结果，而应当恰当点拨，点到为止，不能代替同学的独立思索，要授之以“渔”，争取让我们小组的成员个个都成为学习的仆人，让我们在合作探究中高效学习。 以上就是我作为小组长的一些体会，盼望与大家共勉。 优秀小组长发言稿 篇5 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！我是梅东路小学二年级二班的李晓虎，今日能以第7组小组长的身份站在这儿演讲，是我的荣幸，更是同学们对我的信任。既然同学们信任我，我就不会辜负大家的期盼。我演讲的题目是：“我的课堂，我做主”。 高效课堂

13、，我喜爱！ 她是给我带来欢乐的课堂，是让我进步的课堂！高效课堂中，我可以自由地练字，画画，声情并茂地朗读，还可以忘我地表演，高效课堂中，我们自己是学习的仆人！ 高效课堂不仅让我们做了学习的仆人，给我们供应了尽情施展自己才能的时机，还为我们每一个人的进步供应了宽阔的空间。作为团结组的组长，我一开头让有力量张孜瑶当副组长，满以为她可以胜任，可是对于那些比她更有共性的组员，她竟然没有一点方法。几次更换副组长后，我最终发觉，更换副组长不是方法，重要的是培育副组长。于是我开头培育我的同桌：专心劝告，教给她方法，不断地鼓舞。经过好长时间的培育后，一个很棒的副组长就消失了。不久，张孜瑶也能担当副组长的工作了

14、。在培育副组长的过程中，我感觉到当教师真的很辛苦！ 我们的小组名字叫团结队，团结就是力气。而我就是团结队组长。 最初的时候，别看组里才六个同学，但是成绩有好有差，上课有用心的，也有开小差的。虽说是一个团队的，可大家就像一盘散沙，尽管这样，谁也没有觉得有什么不对，直到教师让各组预备一段课本剧。消息一出来，许多组都在热闹地争论着，许多组都在积极地排练着，只有我们组却都像没事人似的，一下课就不知道去向了。我很努力地一个个找组员，和他们争论，可是谁都不积极，谁都不情愿参与。说的好听是大家都太有共性了，说不好听，那时候，大家都没有团队意识。最终要汇报了，看着别的组顺当地汇报着，好强我的打算，要一个人代表

15、组里汇报。虽然单口相声打电话赢得了全班满堂地喝彩，可是我却快乐不起来，由于，我知道，我们组其实是输了。真的输的很惨吗，我认真观看到，当教师为此给我们组加分的时候，全组都快乐的欢呼，其实大家心里是有集体荣誉感的。这给了我信念。有努力就会有收获，经过我和组员们共同的付出，我们的力量都得到了熬炼和提高，团结组在班中也屡次成为最正确小组，在各科课堂中都表现得特别优秀。 “我的课堂我做主”。今后，我们团结小组会连续努力，团结互助，积极协作，在高效课堂中充分的展现自己！高效课堂，我喜爱！在高效课堂中，我们会完善地实现团结组的口号：团结，团结，无人能敌！ 感谢大家！ 优秀小组长发言稿 篇6 各位教师、同学：

16、 大家好！ 在当组长之前，大家肯定认为组长是一个很轻松的职位吧！但是事实上当组长意味着许多，同时也意味着挑战。在一个组里，组长要了解每一个组员，要知道每一个人的特色，从而让每个人在组里充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。由于你必需合理的安排好每个人的时间和任务，比方说组里有很爱说话的，你可以让他当发言人、有收集资料力量强的可以当资料收集员等等，同时呢组长还要负起监视的责任，要让每一个组员都仔细听课，提高学习效率。 想要成为一个优秀组长，一些必备条件是很重要的。 第一：肯定不能厌烦组里的任何一个人，对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓舞和帮忙。 其次：要严格要求自己，加强自身的学

17、习成绩，只有自己的学习成绩提高了，才能有力量帮忙其他人。 第三：组长的沟通力量也很重要，肯定要以诚相见。在遇到问题的时候要准时的沟通，去和组员进展沟通，了解他们当下的想法。 而且我觉得，在期中期末这些重要的考试前，要尽量的帮忙组员们，告知他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点，让他们在考试中可以轻松的应考这些都是组长应当做的事情。 所以在每一个组里，组长都起了很关键的作用。那么我也告知大家一个黄金法则：你盼望别人怎么对你，你就怎么对待别人，换位思索一下，假如你是组员你会要个什么样的组长，这样会对每个组长治理小组有很好的帮忙。我的演讲完毕，感谢大家！ 优秀小组长发言稿 篇7 尊敬的教师、

18、亲爱的同学们： 大家好！今日我站在这里演讲，就是要竞选小组长，我们将来出了学校，进入社会都要担当肯定的工作，为社会效劳，为国家做奉献，那么除过文化学问，科学技术外，还要有肯定的工作力量、组织力量，这些力量要从小熬炼，我情愿从现在起就熬炼自己为人民效劳，还有一个缘由就是我情愿为人民效劳、助人为乐、帮忙别人，所以我要竞选小组长。 我不仅有当小组长的美妙愿望，还有当小组长的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动，好要管文体活动，还要管纪律，从基层熬炼最直接最能熬炼人，当班张我班人才有许多，我还不如别人，其次是我学习刻苦仔细，学习成绩虽然还不拔尖，但还是名列前茅，尤其是我总喜爱多问几个 为什么， 对全部

19、的课都能深刻理解；又乐于帮忙同学，在学习上我对同学是有问必答，同学们有了困难，我是一马领先，尽力帮忙，并能为同学们做一点事儿而感到欢乐，真所谓是一句成语： 送人玫瑰，手留余香， 还有我喜爱主持公正，对待什么事情都有个公正的看法，一就是一，二就是二，对待朋友也不偏袒，再者，我有工作热忱，肯出力，不怕困难不吃苦，只要是对班级同，对同学们有好处，我肯定要把这事做好，对待小组上的作业仔细，积极向学习委员报告。 假如我能竞选上小组长，我就做好学习委员的助手、参谋，辅佐学习委员当好教师的帮手，使全班同学们的成绩明显提高，是我们班成为一个团结友爱、朝气蓬勃的集体，俗话说： 刀钝石上磨，人笨世上炼 我情愿在实

20、践中熬炼提高，同学们，请投我一票吧！我决不会辜负你们的期望的。感谢大家！ 祝大家学习进步！ 优秀小组长发言稿 篇8 敬重的教师、亲爱的同学们： 同学们好！我今日走上讲台竞选小组长，同学们或许感到惊异，由于同学们都知道我的学习不抱负，甚至有的”人会笑掉大牙，在同学们的心中，学习好是中选的首要条件。 是的，我的学习的确不尽人意，但是我对自己布满信念。 一个人最大的幸福，莫过于知足；一个人最大的悲伤，莫过于自己不信任自己。 我当班长，有自己的优势：一是我喜爱劳动，我可以带着全组的同学做好值日生，甚至我可以代替同学们做值日，让小组的同学有更多的时间投身学习；二是遵守纪律，在过去几年里，同学们以为我很淘

21、气，其实我一点儿也不调皮，在我的心里，我始终是爱学习的；三是我很受同学们喜爱，没有人厌烦我，这是我做好小组工作的主要前提。 固然，我也存在不少缺点，我会以此为动力，全心全意为同学效劳，向其他的组长学习，向班干部学习，向教师请教，改正自己的缺乏，提高自己的学习成绩，做一个全面进展的好学生。 最终，请同学们投我一票。 优秀小组长发言稿 篇9 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日，站在这里，代表本小组发言，我感到特别快乐，更感到特别骄傲。由于，我代表的是优秀的小组，和优秀小组的每一个成员。朋友们，我为你们而傲慢！ 下面，我就把本小组的主要做法共享给大家，和教师以及其他小组进展沟通。 1、主动学

22、习，遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律，课上仔细听讲，课下准时稳固，按时完成各科作业，不懂的地方主动请教教师和同学。“好知者不如乐知者”，这种主动学习的态度是取得好成绩、被评为优秀学习小组的前提。 2、团结协作，相互帮忙。本小组的每一位同学都做到了相互帮忙，谁有不会的问题，其他组员主动帮助解决；课堂上仔细争论，相互补充，形本钱小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习气氛是本小组保持优秀的保证。 3、发挥特长，主动担当。本小组的同学们各有所长，有的数学好，有的语文棒，有的英语强。因此，在平常的学习当中，他们都主动发挥自己的强项，主动帮忙组内其他同学学习，担当起检查、辅导、催促的责任。这种

23、取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。 敬重的教师，同学们，成绩只能代表过去，今日的荣誉对本小组来说，既是鼓舞，更是鞭策。我信任，靠着本小组每个同学的努力，本小组会站在优秀的起点上，再接再厉，戒骄戒躁，不断制造出新的辉煌！ 感谢大家。 优秀小组长发言稿 篇10 敬重的教师，亲爱的同学： 今日，很快乐来参与最正确小组长演讲竞赛，我认为自己能胜任这个称号，当小组长不仅可以使我的力量得到很好的发挥，还能促进我的学习，使我变得比以前更加优秀，更加自信，感谢教师对我的信任，给我这次熬炼的时机。 之所以竞选优秀小组长是由于我对自己有信念，不信你听：“这道题这么难，真伤脑筋。”我们组的郭向阳又在发牢

24、骚了，“我来帮你”这句话成了我在学校说得最多的一句话。我会尽力帮他理清每一道题的思路，直到他会了为止。就说上次吧，郭向阳不知道怎样概括课文的主要内容，我对他说：“你再仔细读读课文，先概括每个自然段的意思，然后把它们连起来就可以了。”郭向阳根据我说的那样做，最终概括出了文章的主要内容。 自从当了小组长以后，我还常常给我们组的学困生补课，帮忙他们进步。每天早上我七点四十就来到学校，给户方冕、郭向阳听写生字，检查背诵。假如有时间我还会做些生字卡帮忙他们记忆，渐渐地，他们的错别字少了，正确率高了，有时还能全对呢！这莫非不是我们共同努力的结果吗？ 在展现课上，我们组不仅积极发言，展现得也很精彩。就说上次

25、吧，那节是语文课，课题是丑小鸭，我们组的展现任务是表演课文，我们依据角色做了头饰，还自编了台词，尤其是组员程栎洁扮演的丑小鸭太感人了，她把丑小鸭凄惨的命运表演得淋漓尽致，最终，当丑小鸭变成白天鹅时，程栎洁还跳了一段美丽的舞蹈呢！“我们组展现完毕”这句话刚落音，同学们便报以热闹的掌声，作为组长，我的心里比吃了蜜还甜。 在我们组的共同努力下，组员变得很积极，课上团结合作，勇于展现，特殊乐于参与集体活动，我信任：以后，我们组的表现会更加优秀。愿高效课堂的明天更加美妙！ 优秀小组长发言稿 篇11 敬重的教师，亲爱的同学： 大家好！ 我是xxx，我要竞选的职务是我们组组长。 在竞选这个职务之前我始终担当

26、我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很喜爱这个职务。 每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮忙教师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。假如有人没完成作业，我便叫他们马上补作业，直到补完全部作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正状况，还要替他们讲解每道题错误的缘由。 假如我竞选组长胜利的话，我肯定会做好这个职务，让班上的同学受益。假如同学们有什么疑问我都会认仔细真地给他讲解，直到他能够独立做题。 由于我担当过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，其次天才能为同学们具体的，多方面的解答同学们作业中消失的各种

27、问题。假如没有前一天的预备，就不能为同学们具体的解答，从而不能使组员准时改正错误，既耽搁了他们的成绩，也是我工作中的失职。 每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，假如还有一些同学没有交上作业的话，我会催促他们交作业的。 请大家支持我，感谢大家！ 优秀小组长发言稿 篇12 尊敬的教师、亲爱的同学： 大家好！我是24号谢方家，今日我站在这讲台上，演讲的目的是参加竞选小组长。 我知道，作为一名小组长，不仅要治理好自己小组的7位成员，还要具备较强的工作责任心，能够很好处理同学关系。 假设我当上了小组长，我肯定会好好地为我们小组效劳，做一个小组长应当做的事情。我要用小学生守则来严格要求自己，积极做

28、教师的小帮手，严格治理同学，使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。 假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将连续自我完善，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。 请教师、同学们信任我，支持我，请投我一票！感谢大家!我是某四班的同学。 作为组长，我想这已经是第三次发言了，每一次发言我都会提到很多同学的优点，从很多细小的事情上，我能从中收获良多！也不妨请大家洗耳恭听，经过了半个学期，我所看到的、所总结到的，或许对你们来说，会有更好的感悟！ 首先我举个离我最近的例子，坐在我身边的赵雪焱同学，先讲讲她缺乏的一面吧。每次她自己在做课外题的时候，遇到百思不得其解的题目，就会问我，同样没有思路的我只好

29、让她问问教师，可她每次都说：“你去帮我问问！”这就让我很不明白，问题目有必要躲避吗？假如说是怕被教师”骂”（我这个骂字打个引号），那我可是说我每次都是被教师骂出来的但我觉得这“骂”听得我很快乐，由于首先我把题目搞懂了，其次我和教师的沟通也多了。我想教师并不会由于你在这门学科上有困难而不热心，你也不要怕暴露你很多不懂的地方。有时候，我觉得学习也是要靠自信的，很明显，老赵在问题目这一方面还有所欠缺吧但是，从另一方面讲，我又看到他布满信念的一面！这次她考试并不抱负，所以这两天上课很仔细地看着课外辅导书。一次我笑嘻嘻的说：“哟，老赵很用功的嘛，在这样下去你要超过我喽”你们猜他是怎么答复的：“只要我努力

30、，肯定会超过你！这句话，始终让我记到现在，我感到很欣慰。说真的，我还巴不得她超过我呢，这样坐在一起才有劲啊，你追我赶，你考得好，我要比你考得更好！ 这样的例子在我班就有，刘闻捷和我说过一句话：“你假如眼睁睁的看着一个平日和你差不多的人，渐渐的超过你，你会觉得爽吗？他说的正是杨宗翔，当时她数学测验考到了全班最高。刘闻捷与杨宗翔的良性竞争从这次期中考试就能够看得出来，假如刘闻捷还是停留在原来的水平，他这次确定超不过杨宗翔，他会更加地不甘心，会更加地努力，总有一天能做到，然而他做到得比预期的快，可见良性竞争的效果是多么的显著啊！ 我们就是需要这种气氛，一个班级只要一半的同学有这种意识。其他懒散的同学

31、也会跟着我们竞争。为什么跟我们学校名字差不多的南模，人家学习就比我们好呢？要谈智力因素的缘由，我们同学也不笨，有被称为天才少年的校队，也有被称为物理小生的日耳曼，啊哈，大伙都是聪慧人，也肯定明白我说这番话的用意何在，所以我提出一个建议，每个同学在纸上写下下一次考试想要超过的人名，并且给那个同学写一句话，比方：“下次不超过你我不姓方”之类。任凭写哈，目的只有一个，就是强制性给自己施压，有压力才有动力嘛，纸头写两份，一份给你想超过的同学，一份贴在自己的桌角，每天盯着它看，看到你眼睛冒火，看到你看书也能把书烧起来就修成正果了哈！ 好，玩笑开到这里，我只所以能开这样的玩笑，你们之所以能笑得那么绚烂，是

32、由于我们相处了很长时间，不知不觉，从不相识到相知，从生疏到亲切，我们走过了那么长的路，我们度过了那么多美妙的日子，我们是一个家庭，一个和气可亲的家庭，你把眼睛闭起来，还能感觉到（4）班的每一个同学就在你的身边，甚至连呼吸都那么地亲切，我们为什么不感到幸福呢？幸福就是我们高一（4）班啊！每一次都要讲团结、团结的，假如我们不感到幸福，又哪会由衷地团结起来？ 盼望听了我这番话，同学们在心底问一问自己，我爱不爱这个班级，假如爱，从今日起就真心地爱它，关怀它，把同学看成一家人，真正地、由衷地团结起来！好吗？ 感谢！ 优秀小组长发言稿 篇13 各位领导、同事们： 大家好！ 我叫xxx，是xxxx一班工长。

33、今日我能代表班组长在这里发言，感到无比的荣幸和感动。 首先，请允许我代表全部的基层班组长，向关怀和支持我们的各级领导表示诚心的感谢！向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意！ 回忆一年来的工作，我们的成绩离不开各级组织、各级领导的培育和帮忙，离不开各位同事的大力支持和协作。是他们为我们的成长制造了空间和条件，为我们的工作制造了和谐的气氛和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都赐予了极大的关注和鼓舞，并赐予了充分的确定和荣誉！ 一、班组长是企业治理体系中的兵头将尾，我认为应当发挥好四种作用： 1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，准时处理生产过程中消失的各

34、种问题。针对不同的生产状况，积极组织班组骨干进展学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。 2、班组长是企业基层的组织治理者。班组治理应当有班组骨干力气来担当，班组长应当是最基层的组织治理者。各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上通过班组长的组织治理来实现。 3、班组长必需是完成各类任务的带头人。在担当班组长期间，通过观看发觉，班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常生产过程中，班组长必需保持充分的干事热忱，并且带头学习新技术新学问，不但实干还要巧干。 4、班组长是企业生产治理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层治理人员。在生产过程中能够最准

35、时精确的了解职工的心声和想法，可以将信息供应给上级领导。同时又可以将上级各类指令措施准时的实施到班组中去。 二、我认为要当好一名合格的班组长应当做到以下几点： 1、要想当好一名合格的班长，自身的责任心是最重要的。担当班组长后，时刻牢记肩上的责任，特殊是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管是井上的，还是井下的。但是我信任通过自己的不断努力和自身素养的提高，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是专心去做，就会有好的收获。 2、要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏直接影响班组工作的质量，在班组治理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必需加强学习

36、。用他人的特长来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。作为通风的一名班长不但要随时把握通风各个环节的状况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必需做到各方面的学问都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。 3、要想当好一名合格的班长，我认为典范的力气是特别重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以肯定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。 4、要想当好一名合格的通风班长，我认为必需做到“三勤”，即腿勤、脑勤、嘴勤：井下要多走动，多发觉问题；多动脑，想方法解决问题；多安排、多强调、多落实

37、毁灭问题。特殊是通风系统哪里有问题，哪条回风巷有积水，哪个风卡有问题，哪道闭墙漏风，都必需准时发觉问题，随时处理或汇报。 5、作为班长，沟通力量也很重要，肯定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮忙他们解决；有同事心情不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，了解他们的内心世界，尽量帮忙他们，让他们走出苦恼，轻装上班。这样可以避开操作和安全事故的发生；还要主动帮忙操作技能差的同事，作为班长公平待人是一个根本的准则，不能有高高在上的思想，不能卑视他们，肯定要常常鼓舞他们，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信念，让班组的操作技能有整体的提高。 作为一名基层班组长，荣誉，这仅仅是

38、我们出征的战鼓，前进的号角。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，努力把握专业技术学问，不断提高自身的综合素养。使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，仔细履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热忱，全心全意地投入到20xx年的班组生产工作中，以此来回报各级领导和同事们的鼓舞和期盼。这里有我们辛勤的汗水，昨天我们为之努力了，那么明天我们将更加努力。 感谢大家！ 优秀小组长发言稿 篇14 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！我叫郭梦瑶，来自铁佛寺小学六五中队。今日，我演讲的题目是我欢乐，我是小组长。 小组长是一个一般得不能再一般的职位了。有人会说，当小组长，有

39、什么好的？除了累，还是累。而我却认为：我是小组长，我很欢乐。我很欢乐，我是一名小组长。 我是从五年级开头当小组长的。当组长之前，我始终是一个内向，不爱发言的女孩，甚至有时很羞怯。但自从当了小组长，学习展现的时候，就得常常英勇地带着大家上台展现，久而久之，我发觉:我的胆子越来越大了，声音越来越洪亮了，人越来越自信了！今日，我能够站在这里，就是一个最好的证明！所以，我很欢乐，我是一名英勇自信的小组长。 在这个小小的岗位。我不但熬炼了自己，也学会了治理，团结合作。自从我区实行高效课堂以来，实行的是以小组为单位，自主治理，自主学习。评价的也是小组，不是个人，小组的每个成员都齐心协力，才可以取得优秀小组

40、的荣誉。但每个小组里往往又会有一些落后的同学，怎样帮忙他们，总是一个难题。 就说我组的侯东东吧，他总是不写作业。所以，他到哪一组，哪一组就排斥他，没有哪一组情愿承受他。当教师下命令让他到我们组的时候，我们组的人真是又无奈又焦急，每个人都在不满地小声嘀咕：哎，又加了个这人，得第一看来无望了！可是，我却没有这样想。教师把它交给我，就是对我的信任，我肯定尽最大努力帮忙他。 其次天早上，侯东东果真又是没写作业。于是，我走到他跟前，让他补上作业，对他说：“你放心，在这一组，不会有人排斥你，不会有人嫌弃你，由于你跟我们都一样是公平的。只要你努力，就可以得到大家认可，你以后就是这组的人了，你肯定要好好学习，为这组争光，好好完成作业。不然的话，我也会反感你的。”就这样，侯东东的作业和字体明显进步了，小组里的人也不在排斥他了。这次期中考试，他成绩也提高了，非常快乐，我也成就感十足。我很欢乐，我能帮忙同学，我是一名合格的小组长。 小组长，这个小小的岗位，推动着我努力学习，做大家的表率，欢乐地帮忙同学，熬炼着自己。信任在我的努力下，我和我的小组会更加优秀！我也会再次高喊：我很欢乐，我是一名小组长！