四有教师演讲稿：校衰我耻校兴我荣.docx

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1、 四有教师演讲稿：校衰我耻，校兴我荣_院兴我荣演讲稿医院 各位领导，教师： 你们好，我要演讲的题目是我的职业感 今年我已奔四十，说起我的这四十，还得把它三段分，头十年，那是没有独立思想的十年，接下来就是我的两个十五年了。十岁过后的一个十五年，我开头了自己的思维，于是关注起了听到的一些话语，如“太阳底下最光芒的职业”；“人类灵魂的工程师”；“燃烧了自己，照亮了别人”等等。其实，我对这些语句的深层意思也不是怎么懂，就只知道是对教师的歌颂和赞美。后来，我渐渐地去体会那些话语的真谛，于是感受到了教师们学问的渊博，心胸的宽阔，爱心的细腻。总之，在他们身上隐藏着无穷的魅力，于是我便有了憧憬。 当我走到人生

2、十字路口，需要对人生作出规划时，我还是一度迷茫，我的路应当通向何方？我那不识字的父亲说：“教师呀！什么时候都需要。”虽然他说不出什么大道理，但也能从这简洁的话语中导出师者的价值。对，什么时候都需要，由于它传承是人类的文明，它是历史车轮前进的轴承，“十年树木，百年树人”，这是古人的评价呀！ 于是我来到了三尺讲台，开头了另一个十五年。在这个十五年里，没有轰轰烈烈，没有鲜花，没有掌声，但起码在学生面前，在家长面前，在自己职业面前不会惭愧地低下头。 学生睡了，自己撑着，自己起了，学生还睡着；学生病了自己急着，自己病了挺着；学生的事赶着，自己的事留着；学生学不好，忙着，孩子学不会，等着；学生犯了错，忍着

3、，学生动摇了，稳着。 其实，教师的生活，不是“一天的课两三节，两个假期很悠闲”。虽然有人说：我的一年顶你两三年。但是我也不会见利就反脸。看，过节了，祝愿的短信条条紧相联：这是谷硐派出所的李应兵发来的；这是在黎平县人事局的李帮湘发来的；这是还在大学的赵光泽发来的这就是我职业的支撑点。对，我还要用教育的艺术，辛苦耕耘，去迎来春色满园。这就是我，一位一般教师生活的写照，我还要以无限热忱与激情爱着我的职业。 银行征文演讲稿：行兴我荣 小编为大家收集整理了精选银行征文演讲稿：行兴我荣供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 最近读了城市金融登载的“一心敬业在工行，无私奉献铸辉煌”的报道后，倍受鼓舞，感受良多，心

4、中不禁一动。胶南支行的先进阅历，以前也学过，但从象感动过，敬业奉献精神很值得地学习。 胶南支行把地处经济不兴旺地区，外部经济环境优势，内部设施又很寻常，甚至简陋的县支行建立成“作风硬，精，治理严，效益好”的“行”。这与一班人团结奋进，不懈追求;治理，狠抓贷款的治理与营销;和蔼于思想政治工作是分不开的。胶南支行的业绩、，这是全行员工的一心敬业，行兴我荣的精神。胶南支行141名员工，所的成绩朴实无华，用殷勤的汗水，浇灌出了一朵硕丽的花。连续16年无案件，无过失，无安全责任事故，16年超额利润规划，连续6年新增贷款未风险，10年收息规划94%，辉煌业绩，表达了精神，即，爱行如家，行兴我荣。 胶南行在

5、信贷人员中强化的“三个意识”很值班学习。风险防范，这是常提的话题，银行工作的“三性”和原则。若要盈利就无风险。风险，也无盈利可谈，然而胶南行在抓风险防范上的确了典范。贷前调查，贷中审查，贷后检查，决不走过场，使之风险降到最低限。贷款营销，对当前剧烈的市场竞争，胶南支行几年前就熟悉到了这点，领先将营销策略引进信贷工作中，转变经营观念，营销优质客户，为其注入资金，经营，银行效益，工作创新意识。对已的风险贷款，社会上各职能及关系，大胆清收，抓住时机，对策，将贷款的风险降低，资产质量。 多年来胶南行之有这么好的工作成绩，关键是靠了有过硬的班子和能打善战的信贷队伍，以家的全体员工。爱行敬业，无私奉献的精

6、神是学习的典范和楷模。他是我行的盼望所在，以家，行兴我荣。 学习胶南行的光进事迹,感受彼深，全科人员决心要务实，健全的信贷制度，工效考核，调动信贷员的工作性和性，为信贷工作打下良的根底。 今后工作准备: 1、 加大盘活，2、 压缩不3、 良贷款，4、 应是工作的重中之重 1、组织信贷员对现有企业贷款存量逐户朴查，按贷款通则及行规定，搞好悬空企业贷款和信贷退出企业两个排队。定出措施，考核责任制，把几个企业予以盘活转化。 2、和不良贷款猜测，监控机制，亲密关注企业转制状况，风险早防范、早识别、早转化。 二、加大贷款营销，优质贷款占比 对以前营销 的大户稳步增贷。要效劳，竞争意识，支持和培植经营效益

7、高，信誉状况好，存款稳定进展前景好的优质客户;支持根底产业，支柱产业，高新技术产业垄断行业的资金需求。为我行的长远经营进展打下坚实的根底。 3、 努力组织对公存款、使之稳定增长 1、存款大户工作，优质效劳，客户经理制度，对其效劳要求再上新台阶。存款稳定增长。 2、抓好有贷户的销售收入归行率的考核，科虽检查，不抽查，归行率不低于贷款占比。 3、查找新存源，开拓新存款增长点，加大对信贷员无贷户和新开户存款考核，。 4、 国际结算和票据#现 要加大我行国际结算量，对与我信贷联的企业有国际结算的，要想方设法地纳入我行结算，对各信贷员考核。对票据贴现应到市场中去争拉，对找上门的客户，不管金额大小，都应热

8、忱对待，使之我行场中占份额。 要新下信贷队伍建立，使之一支能打善战的队伍，信贷员的职业道德素养和素养，治理，工作的圆满。 银行征文演讲稿-行兴我荣 行 兴 我 荣 最近读了中国城市金融登载的“一心敬业在工行，无私奉献铸辉煌”的报道后，倍受鼓舞，感受良多，心中不禁一动。胶南支行的先进阅历，我们以前也学过，但从没有象今日这样感动过，他们敬业奉献精神很值得我们很好地学习。 胶南支行把一个地处经济不非常兴旺地区，外部经济环境没有什么优势，内部设施又很寻常，甚至简陋的县支行建立成“作风硬，业务精，治理严，效益好”的“旗帜行”。这与他们一班人团结奋进，不懈追求；严格治理，狠抓贷款的治理与营销；重视和蔼于做

9、好思想政治工作是分不开的。胶南支行的这些业绩、成效，我们认为这是全行员工的一种一心敬业，行兴我荣的精神。胶南支行141名员工，他们所做出的成绩朴实无华，用他们殷勤的汗水，浇灌出了一朵硕丽的花。连续16年无案件，无过失，无安全责任事故，16年超额完成利润规划，连续6年新增贷款未发生风险，10年收息完成规划到达94%，这些辉煌业绩，充分表达了一种精神，即，爱行如家，行兴我荣。 胶南行在信贷人员中强化的“三个意识”很值班我们学习。风险防范，这是我们常提的话题，也是我们银行工作的“三性”目标和原则。若要盈利就必需无风险。形成风险，也无盈利可谈，然而胶南行在抓风险防范上的确做出了典范。贷前调查，贷中审查

10、，贷后检查，决不走过场，使之风险降到最低限。贷款营销，对当前剧烈的市场竞争，胶南支行几年前就熟悉到了这点，领先将营销策略引进信贷工作中，转变经营观念，营销优质客户，为其注入资金，扩大经营，增加银行效益，增加工作创新意识。对已形成的风险贷款，通过社会上各职能部门及关系，进展大胆清收，抓住时机，讨论对策，将贷款的风险降低，提高资产质量。 多年来胶南行之所以有这么好的工作成绩，关键是靠了有一个过硬的领导班子和能打善战的信贷队伍，以行为家的全体员工。爱行敬业，无私奉献的精神是我们学习的典范和楷模。他是我行的盼望所在，以行为家，行兴我荣。 通过学习胶南行的光进事迹,我们感受彼深，全科人员决心要务实，建立

11、健全严格的信贷制度，进一步完善工效考核，调动信贷员的工作积极性和制造性，为做好信贷工作打下良的根底。 今后工作准备: 1、加大盘活，2、压缩不3、良贷款，4、应是我们工作的重中之重 1、组织信贷员对现有企业贷款存量逐户进展朴查，按贷款通则及上级行规定，搞好悬空企业贷款和信贷退出企业两个排队。定出目标措施，完善考核责任制，把几个重点企业予以盘活转化。 2、建立和完善不良贷款猜测，监控机制，亲密关注企业转制状况，做到风险早防范、早识别、早转化。 二、进一步加大贷款营销力度，增加优质贷款占比 对以前营销的大户连续保持稳步增贷。同时要加强效劳，增加竞争意识，积极支持和培植经营效益高，信誉状况好，存款稳

12、定进展前景好的优质客户；积极支持国家根底产业，支柱产业，高新技术产业以及一些垄断行业的合理资金需求。为我行的长远经营进展打下坚实的根底。 3、努力组织对公存款、使之稳定增长 1、连续做好存款大户工作，进展优质效劳，更加进一步完善客户经理制度，对其效劳要求再上一个新台阶。确保存款稳定增长。 2、抓好有贷户的销售收入归行率的考核，科虽定期检查，不定期进展抽查，确保归行率不低于贷款占比。 3、积极查找新存源，开拓新存款增长点，加大对信贷员无贷户和新开户存款考核，落实目标。 4、连续做好国际结算业务和票据#现业务 要加大我行国际结算量，对与我信贷有关联的企业有国际结算的，要想方设法地纳入我行结算，对各

13、信贷员进展仔细考核。对票据贴现应到市场中去争拉，对找上门的客户，不管金额大小，都应热忱对待，使之我行各种业务在市场中占肯定份额。 要做好新形势下信贷队伍建立，使之成为一支能打善战的队伍，提高信贷员的职业道德素养和业务素养，加强治理，确保各项工作目标的圆满完成。 四有教师演讲稿：做四有教师，育四有新人 各位领导，教师： 你们好，我演讲的题目是做四有教师，育四有新人。 众所周知，在教师节，习近平总书记提出了做四有教师，即“有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。从其中可以看出这四有中至少有三有更多的指向了师德，这特别符合现在的实际。纵观这几年的师资现状，小学阶段根本都是原始学历本科毕业生

14、了，甚至三分之一的是讨论生。可以说，就学识来说，这些新教师的学识起点比起当年的教师范生来不知道要高多少倍。但是，许多小学和初中的现状是却是许多70后的老中师师范生在挑大梁，可见，对于现在的教师队伍来说，师德好像是个更麻烦一些的问题。 现在的业务培训，针对师能提高的有许多，所以，师资力量培训也不是问题。 另，一个师德高尚的教师，决不允许自己在学识上有漏洞和闪失，他会不断地提高自己的师能，以满意学生的需要。 所以，更多的问题，还是在师德。 （这似乎跟其他行业不一样，所以，当教师要厚道。）所以先说师德。 首先，有抱负信念。有一首诗，似乎说“抱负、信念是灯塔”，以前，好像说起来，特别的明白，也可以讲些

15、大道理。但是，直到今日，我好想现在才明白一些。“很低很低的现实之所以奈何不了我什么，那是我的心站得很高。”记得有个朋友这么说，我想他提到的心，就是抱负和信念。一个教师，尤其是新教师，刚刚入行时，疲乏、焦虑、急躁是难免的，假如，你的心和现实一样一样的，你就会始终沉溺在其中，难以自拔，会感觉自己很累、很烦、没有价值感，但是假如你有抱负和信念，入一行，爱一行，钻一行，你的感觉就有不同，你的抱负和信念就是你的加油站，在你的疲乏、困扰时会给你力气。记得在录用孙慧君的时候，感受很深，面试十几个人，只有她印象很深，记得她说：我从小的愿望就是当教师，我就喜爱当教师。”在她的博客里，我也看到了她看似开玩笑的抱负

16、，我还看到了她主动建好的班级图书角，作为一个代课教师，她不是站在自己代课的角色上的，她是站在教育抱负的高度上的，所以，我们更多的看到的是自信的笑容和积极的担责。 这话也不单单是说给新教师的，缺少抱负信念的教师，更简单受现实环境的影响，甚至更简单受负能量的影响，当别人埋怨时，她会自怜自艾，把自己浸在一个心情的低谷里。所以看人、待事、对学生都有了灰色的眼镜。 其次、有道德情操。前面所说，当教师肯定要厚道，当教师是个良心活，尤其是小学和幼儿园，由于他的效劳对象缺少价值推断的力量，教师缺少来自于效劳对象的有效监控。但是我们看到，现在中高年级的孩子，他不一样啦，他怎么对抗对你的不满，那就是叛逆，这不仅仅

17、是生理上的反响，也是心理上的需要。所以现在消失的接班难的问题，由于面对有肯定比拟和价值推断的学生，教师需要更多的教育才智。但是，总体来说，教师还是个自由度特别大的活。更多的课堂是封闭的，更多的教学行为是自主的，所以，同一个学校内教师的差异会大的很。这区分，除了力量外，道德情操是更为重要的。高尚的师德的教师，是目中有”人“的教师，是有责任心的教师，是有良心的教师。拿人钱财还需要替人消灾呢，一份纳税人的钱就是一份责任，你尽责了吗，这个班和隔壁的班有了巨大的差异，你带的学生和别人曾经带的学生有了较大的差异，你的成绩和别的班有了较大差异，精神面貌有了较大差异，谁的责任，确定是我们的责任。假如这样了，良

18、心难安啊！面对共性较强的学生，你是怎么对待的，是漠视、是斥责、是埋怨、是放弃，还是关怀、关心、关注、一个都不能少。现在社会物欲横流、整个缺少精神信仰，教师也动辄埋怨、指责，不是把不良信息发上多少个群，敢于破口大骂的就是爱国。推波助澜，我想，做好自己该做的事，对得起自己的良心，就是爱国，就是有道德情操。六六，“用一万块钱的心，去做几元钱的事”，你的职业就名贵了。关键不在于职业，而在于从事职业的人的心态如何。 说起这个钱，又不得不提出了我们几个代课教师，李xx教师每次都主动的帮忙周教师组织孩子的课间训练，王xx教师请假时都主动汇报带队教师和班级事宜。有道德情操的底线是不麻烦别人，主动做好份内的事，

19、我们学校反复也提出过请假自主调课的事，这些真不是事儿，假如成为了事儿，那就是由于我们有的教师的底线放低了。 银行征文演讲稿1000字:行兴我荣 小编为大家收集整理了银行征文演讲稿1000字:行兴我荣供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 最近读了城市金融登载的“一心敬业在工行，无私奉献铸辉煌”的报道后，倍受鼓舞，感受良多，心中不禁一动。胶南支行的先进阅历，以前也学过，但从象感动过，敬业奉献精神很值得地学习。 胶南支行把地处经济不兴旺地区，外部经济环境优势，内部设施又很寻常，甚至简陋的县支行建立成“作风硬，精，治理严，效益好”的“行”。这与一班人团结奋进，不懈追求;治理，狠抓贷款的治理与营销;和蔼于思

20、想政治工作是分不开的。胶南支行的业绩、，这是全行员工的一心敬业，行兴我荣的精神。胶南支行141名员工，所的成绩朴实无华，用殷勤的汗水，浇灌出了一朵硕丽的花。连续16年无案件，无过失，无安全责任事故，16年超额利润规划，连续6年新增贷款未风险，10年收息规划94%，辉煌业绩，表达了精神，即，爱行如家，行兴我荣。 胶南行在信贷人员中强化的“三个意识”很值班学习。风险防范，这是常提的话题，银行工作的“三性”和原则。若要盈利就无风险。风险，也无盈利可谈，然而胶南行在抓风险防范上的确了典范。贷前调查，贷中审查，贷后检查，决不走过场，使之风险降到最低限。贷款营销，对当前剧烈的市场竞争，胶南支行几年前就熟悉

21、到了这点，领先将营销策略引进信贷工作中，转变经营观念，营销优质客户，为其注入资金，经营，银行效益，工作创新意识。对已的风险贷款，社会上各职能及关系，大胆清收，抓住时机，对策，将贷款的风险降低，资产质量。 多年来胶南行之有这么好的工作成绩，关键是靠了有过硬的班子和能打善战的信贷队伍，以家的全体员工。爱行敬业，无私奉献的精神是学习的典范和楷模。他是我行的盼望所在，以家，行兴我荣。 学习胶南行的光进事迹,感受彼深，全科人员决心要务实，健全的信贷制度，工效考核，调动信贷员的工作性和性，为信贷工作打下良的根底。 今后工作准备: 1、 加大盘活，2、 压缩不3、 良贷款，4、 应是工作的重中之重 1、组织

22、信贷员对现有企业贷款存量逐户朴查，按贷款通则及行规定，搞好悬空企业贷款和信贷退出企业两个排队。定出措施，考核责任制，把几个企业予以盘活转化。 2、和不良贷款猜测，监控机制，亲密关注企业转制状况，风险早防范、早识别、早转化。 二、加大贷款营销，优质贷款占比 对以前营销 的大户稳步增贷。要效劳，竞争意识，支持和培植经营效益高，信誉状况好，存款稳定进展前景好的优质客户;支持根底产业，支柱产业，高新技术产业垄断行业的资金需求。为我行的长远经营进展打下坚实的根底。 3、 努力组织对公存款、使之稳定增长 1、存款大户工作，优质效劳，客户经理制度，对其效劳要求再上新台阶。存款稳定增长。 2、抓好有贷户的销售

23、收入归行率的考核，科虽检查，不抽查，归行率不低于贷款占比。 3、查找新存源，开拓新存款增长点，加大对信贷员无贷户和新开户存款考核，。 4、 国际结算和票据 现要加大我行国际结算量，对与我信贷联的企业有国际结算的，要想方设法地纳入我行结算，对各信贷员考核。对票据贴现应到市场中去争拉，对找上门的客户，不管金额大小，都应热忱对待，使之我行场中占份额。 要新下信贷队伍建立，使之一支能打善战的队伍，信贷员的职业道德素养和素养，治理，工作的圆满。 园荣我荣园辱我耻 园荣我荣园辱我耻 园荣我荣园辱我耻曾几何时，我就与“*幼儿园”结下了绵绵不断的缘分，息息相关的感情。记得那年我才19岁，刚从学校毕业，就来到了

24、实习的幼儿园*幼儿园。时间飞逝，转瞬已经过了7年。面对外面五彩缤纷的花花世界，我跟全部的幼儿园教师一样，曾经有那么一丝丝的心动，但最终还是割舍不了对幼儿园的依恋，我依旧坚持了最初的选择。这几年来，幼儿园不但是我的心灵寄予，更像是自己的亲人一样，像姐妹一样。每当遇到困难、心情不好时，我都能在这里得到帮忙。还记得去年的这个时候，我家里出了一点事情，我就住到了园里面来。当时，我只想着躲避，退缩。园长我们的大姐对我说了一句让我毕生难忘的话：“没关系，你有什么事情解决不了，有单位呢！还有我们大家呢！”是啊，幼儿园就像我的家，我有什么好怕的呀！几年来，我跟着幼儿园一步一个脚印地成长。还记得刚出校门，初为人

25、师，就碰上了幼儿园要我对镇上公开课，我心理素养很差，紧急得不得了：上课之前鼻血直流，上课后声音发颤，手脚发软但是，整个活动还是顺当地开展了。这也得归功于我的室友月花，我们的业务园长，由于有了她的鼓舞和帮忙，我才能完成幼儿园交给我的第一个教学任务。这么多年，我亲眼见证了幼儿园的飞速进展。从一所不起眼的农村幼儿园评为晋江市优质中心园，现在又是泉州市优质幼儿园，一步一个新台阶。我们园在这短短的几年时间还取得了不少荣誉，有晋江市幼儿教育先进单位、晋江市绿色学校，晋江市文明学校、晋江市优秀家长学校，晋江市卫生保健先进单位这些都让我感到无比的欣慰和骄傲，我为我们的幼儿园骄傲，为我们能干的园领导骄傲，也为我

26、的工作伙伴们骄傲，由于有了大家的付出和努力，幼儿园才能取得这么多的好成绩。那次，园长上台承受上级授予我园“泉州市优质幼儿园”的牌匾时，大家的眼泪不由自主地跟园长一样掉下来了虽然，有的教师顽强地把眼泪往肚子里吞，但是大家的心情都是一样的，由于这是我们的心血呀！这是我们幼儿园的荣耀，我们引以为豪。作为这个大家庭的一员，我们每个人都盼望自己所在单位是最棒的。每次取得好成绩时，大家都快乐；每次取得不好的成绩时，我们自责。每年一次在镇里面参与竞赛的表演都不抱负，我听了许多家长的流言蜚语：还是中心幼儿园呢？都不怎么样嘛！记得我当时很生气，我对她说了一句：“我们中心幼儿园可不像某些幼儿园一样，成天只顾排练节

27、目，让孩子累得半死，还有占用孩子的上课和休息时间，这是会影响孩子的身心安康的。我们幼儿园比拟注意孩子的素养教育，以孩子进展为本，让孩子们安康全面进展。”我也没想这个家长会有什么样的反响，我只知道我不想听见别人说有损于我们幼儿园的话，由于我觉得是对我们教师的羞辱，我们有责任保卫我们幼儿园的尊严和荣誉。身为大家庭的一员，我们的心情是一样的，盼望听到家长、群众、干部们对我们教师、对我们幼儿园的赞誉。为了这个目标，我们大家更要加倍地努力和付出，虽然我们会很辛苦，但是，当你看到硕果累累时，你就会感到心满足足的。我们要团结一心，为我们的幼儿园添砖加瓦、争光添彩。我们要与幼儿园荣辱与共！ 争做四有教师演讲稿

28、 争做四有教师（一）：师爱因公正而无价 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。求学途中的我，遇到的好教师令我牢记在心，他们美丽的语言吸引着我、广博的学问感染着我、宽容的爱心教育着我，丰富的教学阅历栽培着我。然而，在我心灵最深处，提起儿时的教师，第一个蹦出来的却不是他们。而是一位可亲得意可敬，却喜爱以成绩取人的教师。一次，我和这位教师心目中最优秀的学生班长，谈笑风生地从他的面前走过，此时一张纸屑从我们中间飘落，这一幕恰好被教师观察了。只听他厉声吼道：“仲纪生，来！“我吓得打了一个寒战，浑身冰凉，暗想：莫非，又是我做错了什么，惹教师大发雷霆。我胆战心惊地走向教师，“谁允许你乱扔废纸的？“怒斥在我耳边

29、回响。“我“还想说什么？给我记住了，要想班长好好学习 “我低着头倾听教师的训斥，心里却一百个，一万个不服气，明明是班长不当心掉下的纸片，他却不调查、不了解清晰，就把我劈头盖脸地乱批判一通。莫非成绩优秀的学生，就不会间或犯小错误吗？成绩不好的学生，就没有优点么？教师的言语表情始终记忆犹新，深深地印在脑海里。那时，我在心底暗暗宣誓，长大以后我要做一名教师，做一名公正、公正，特殊是不卑视学困生的好教师。 经过我的努力，最终考上了师范，三年后，如愿以偿的成为太阳底下最光芒的事业中的一员。踏上三尺讲台的一夜，辗转难眠，是感动、是兴奋，我最终成为学生心中的神圣；是打算、是信守，那天的誓言历历在目，做一名公

30、正、公正，特殊是不卑视学困生的好教师。我要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。“ 不知不觉中我从事教育工作已经十三个年头了，从教以来我始终担当班队工作。去年，走在大街上，突然有人叫我，“仲教师好！“我大脑急速的放电影，他是谁？只见他笑了笑说：“我是闵XX,现在南师大读本科“变化真快，我都快认不出来了。“我拍拍他的肩说。闵XX向我扮了一个鬼脸说：“教师，我那时候太淘气，让你操劳了。没有你的关爱，我是不会考上大学的。“提起闵XX,当时，全校师生人人皆知。从一年级时就开头，上课钻桌肚，乱讲话，散漫自由，作业从来都不写。教师、家长批判后，屡教不改，都拿他没有方法。初生牛犊不怕虎，四年级时，我

31、教数学兼，暗自发狠不转变闵XX不罢休。从那以后，我每天上课都紧紧盯着他，不给他贪玩的时机，晚上，等他写完作业才送他回家。在我的帮忙下，他的确进步了许多。可没过一个星期，他瘫下来了，上课不听讲，还发出声音影响其他同学，更别提写作业了，怎么讲道理，他就是不听。直到有一天，上完体育课，班长向我汇报，说闵XX偷了陈XX的十元钱。并说，一节体育课只有他一个人进过教室门。我一听火冒三丈，气不打一处来，学习不行，干起偷鸡摸狗的事倒挺内行的。我疾步奔向教室，预备把他狠狠教训一通。一进教室，破天荒的竟然观察他趴在桌上哭，我的心一颤，莫非另有隐情。“见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。“ “你说过要做一名公正公正的教

32、师的呢？现在怎么了？“我懊悔刚刚的冲动，忙走过去，摩挲着闵XX的头说：“别哭了，看眼睛都肿了，教师信任你。“他惊异地看着我，半信半疑。我赶忙召开紧急班会，问学生，有谁亲眼观察闵XX偷钱的，都说只有他一个人进了教室，估量是他干的。我教育大家见未真，勿轻言，知未的，勿轻传。不要冤枉了好人，任凭说谁偷东西，闵XX虽然有点淘气调皮，但教师信任他是肯定不会偷东西的。并向学生保证会把事情调查清晰。进了办公室，我始终在想钱真的不是闵XX偷的吗？假如不是又是谁呢？这案子该怎么破呢？就在我绞尽脑汁时，突然想到，偷钱的人，确定要去买东西。于是，我请四周商店、超市、书店等帮助，记住从现在起，哪些学生用十元钱来买东西

33、的。经过调查，当天晚上就有三个学生用了十元，一个买的是钢笔，一个买了改正液和本子，还有一个比拟可疑，买的全是零食。其次天，我向三位学生的班主任了解状况。谈起买零食的孩子，班主任非常惊异，他家爸爸卧病在床，经济条件不好，不行能给我问那位学生，得知，他利用上厕所的时机，把陈XX的十元钱 我把真情告知全班学生时，大家为那天的感动而脸红，为冤枉闵XX而内疚。我乘此时机教育全班同学，鼓舞闵XX:“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。“人不是圣人，都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。“人无完人，金无足赤。“人没有完善的，金也不是完全纯金的，任何人都有缺点。教师信任大家都能改正错误，改掉缺

34、点，成为一名优秀的学生。从那以后，闵XX像变了一个人，上课用心听讲，积极举手发言，作业一丝不苟，劳动委员工作兢兢业业，对待师长彬彬有礼以优异的成绩小学毕业，考上翔宇初中，如今，就读于南师大。 今日，我看到曾经大家论为的“坏学生“成长为高等学府的莘莘学子，我为自己当时没有放弃他们而骄傲和庆幸，对自己为他们曾经的公正公正的爱，和风细雨、润物无声而欣慰和傲慢！虽然我不希望能培育出多少“瓦特“牛顿“和“爱迪生“,但也绝不能让“瓦特“牛顿“和“爱迪生“在我们的手中埋没。我会朝着我的目标始终努力！ 争做四有教师演讲稿（二）：洒向童心都是爱 我是一位一般而平凡的幼儿教师，一般得像大草原上的一株小草，一般得像

35、百花园中的一朵小花，一般得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。我已在铸造人的宏大工程中，奋斗了十一个春秋，我深深眷恋着事业。 一、用母亲般的胸怀，对孩子付出全部的爱 面对天真得意的幼儿，我有着火一样的热忱和剧烈的责任心、事业心和爱心。在工作中，我喜爱关怀每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖我都时时挂在心上，做到了像母亲般的关怀、呵护他们。幼教工作需要爱心，这种爱心就表达在对孩子的急躁、细心和仔细负责的工作态度上。去年我班小朋友刘刚，午睡后，我发觉他精神萎靡，一摸额头有点发烧，测体温37度9.我抓紧和他家长取得了联系，边带班边细心的照看他，给他多喝谁拿来湿毛巾降体温，等待家长的到来。没

36、想到他突然抽搐起来，口吐白沫，两眼直瞪，嘴唇发紫。我一看这情形，凭我做母亲的阅历，觉得可能是抽风了。我没有慌张，镇静的绽开了急救。于是我抓紧边掐人中和虎口，边叫班里的教师为他解开衣扣，拿来毛巾塞到嘴里垫住牙齿，又叫其他教师拨打120急救。由于我们急救方法得当准时孩子很快清醒过来，孩子得到了准时得救治，挽救了孩子的生命。很多家长知道这件事后，都赞扬我对孩子比孩子的妈妈还细心。 二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗 我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的孩子陶冶成一首最美的诗，我要让爱之旋律永久留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力气，因此

37、，为人师表是我的全部工作。身为班主任，积极协调带着本班教师开展班级工作，我班三位教师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们制造了一个温馨和谐的成长气氛。我们喜爱孩子，孩子们也更爱我们，我们就像一家人，孩子们亲切的称呼我们为“妈妈“,我们也叫孩子们“珍宝儿“. 三、让学问的甘露汇成溪水，在每一位幼儿的心中流淌 陈鹤琴先生曾经指出：“大自然是最好的活教体，生活即教育。“于是我在教育中尽可能多制造时机，让幼儿亲近自然、融入自然，接触社会、熟悉社会。我带着幼儿观看春天的树，观赏夏天的雨，感受秋天的风，体验冬天的雪，给幼儿供应与动物对话、

38、交朋友的时机。在充分于自然社会的接触中，激发了幼儿关注社会，讨论自然的兴趣，陶冶了美的情操，增加了体魄，以及乐观合作的态度，熬炼了顽强、英勇、不怕困难的意志品质。 四、一路同行，一路精彩，家庭社区共同给孩子撑起一片蓝天 幼儿园教育指导纲要指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、帮忙家长提高育儿力量。“家园结合是我们搞好各项工作，促进幼儿进展的有效途径和有利的保证。我还充分调动家长参加班级活动的积极性，使家长成为班级活动的合作伙伴。我们给家长供应最优质的教育，发觉孩子的问题准时与家长沟通，教师、家长共同关注幼儿的进展，形成了教育

39、的合力。 作为一名幼儿教师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔。作为一名幼儿教师，我骄傲，由于是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步；我愿做一名一般而平凡的幼儿教师，伴随孩子们在百花园中欢乐成长，直到永久！ 四有教师师德演讲稿 有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众。下面是小编搜集的四有教师师德演讲稿，欢送大家阅读参考，盼望能帮忙到大家。 篇一：四有教师师德演讲稿 时间如流，一转瞬，我从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中，我和孩子们朝夕相处，共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同

40、样孩子们也用他们天真，坦率，真诚的爱感染着我，促使我始终奋斗在幼教的行业中。在布满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。 回想当时，只是由于喜爱小孩，我毫不迟疑的走上了幼儿教师这个岗位。开头，我是带着无限的遐想和向往来到孩子们中间的，可很快这些遐想和向往变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特殊是我带小班时，我从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们照旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上，划破了我的袜子。突然，哗的一声，一个孩子吐了，正好，吐在我的新衣服上，一股酸臭味扑鼻而来。一种迷茫和退缩感涌了上来。我觉得我的选择错了，我动摇了。 可渐渐的，渐渐的，我发觉

41、我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情，当我缄默时，孩子们会摇我的手，两眼望这我说;蒋教师，是我们惹你生气了吗?我们是好孩子，不惹你生气。 记得上一次语言课，故事讲了一半，我就再也说不出话好了，我不停的咳嗽，这时班上最淘气的一个小男孩走了过来说;蒋教师你坐，休息一会儿。其他的小朋友也围了过来问;蒋教师你怎么了?蒋教师你怎么了?其次天早晨，我刚走进教师，班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海，西瓜霜，金嗓子，稚声稚气地叫个不停;教师，快吃我的胖大海教师试试甜的西瓜霜，教师，还有我的金嗓子。望这眼前的情景，我的眼睛潮湿了。我真的被孩子们的天真童心所感化了，这时我突然发觉我的选择是对的。这是一个一般而荣耀的

42、职业。也就在这时，我才真正理解到这一行中的内涵，我庆幸我坚决了我的选择。 十年过去了，我在摔摔打打中成熟了，我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观，教育观，应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱，为教师必需要有一颗博大的爱心，照这每一个孩子，让他们感到暖和。教师在孩子们的心中是神圣的，宏大的，每当和孩子们做嬉戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被教师拉着而感到快乐，还要把这快乐的事在晚上和妈妈说;今日教师拉我的手了，教师喜爱我!孩子纯真的童心是多么珍贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，那些共同玩耍是赖皮，好玩的嬉戏，时而天真，时而肤浅的交谈，有常令我以无穷的回味。而当

43、孩子们有进步时所体验的那种胜利感，是其他任何工作都无法比较的。于是，我便慢慢爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是这爱，使我对这种工作更加成熟，更加能心应手，孩子们也在爱中溶化了，久而久子，一个眼神，一个动作，一段音符，孩子们都和我有了默契，能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了。猛然间，我找到了自身的价值，幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣，宏大。我每天和孩子们同手，同玩，同欢乐，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我更加不懊悔我的选择。 每一天，我都要面对各种各样的孩子，然而每个孩子就像是一本

44、书，要想读懂他们就要细细品位，急躁的翻看，我将为读懂这本书而无怨无悔。 篇二：四有教师师德演讲稿 我是一名幼儿教师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。 当我走在路上，看到一个孩子单独在路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，由于我是一名幼儿教师，我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，由于我是一位幼儿教师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱

45、心。 每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯洁的脸，我就觉得世界是如此的美妙，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能由于他长得不行爱就不爱他，我也不行能由于他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能快乐地吃完自己的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，由于平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而

46、且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开头先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小朋友好好的吃饭。 在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生捧着一颗心来，不带半根草去的先导，将爱连续在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的气氛中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界布满更多的爱，当又一个教师节降临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上我胜利了。 我庆幸我是一名幼儿教师，由于作为一位幼儿

47、教师，我比别人更多了一份爱。 篇三：四有教师师德演讲稿 敬重的各位领导，各位教师： 你们好!今日我演讲的题目是-学为人师，行为世范，争做四有教师。 借这次演讲之际，回忆大学母校的八字校训求实创新，立德树人，端详初出茅庐的自己，是否做到学校对我们的期许，我的自我定位又该聚焦何处?所谓：学高为师，身正为范。社会群众的教师，并非简洁地传播学问和科学，不仅要做好学生增长学问的导师，还要成为学子正己立身的镜鉴。 有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众。在2023年9月9日，第30个教师节到来前一天，习近平总书记在北京师范大学同师生代表进展了亲切的会谈。会谈期间，习近平总书记指出，作为一名好教师，应当具备四大特质，即：有抱负信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 习近平总书记的讲话恰如指路明灯，为我的教师生涯指明白奋斗的目标。 首先，我意识到，好教师肯