国培送教下乡心得体会国培学习的心得体会.docx
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1、 国培送教下乡心得体会|国培学习的心得体会 更新时间:2023-10-01 来源:学习心得体会 投诉建议 证券投资学习心得 证券投资学习心得 2023-12-19 青少年法制教育学习心得 2023-11-30 推动“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习心得体会 2023-09-05 2023第九次全国信访工作会议精神学习心得 2023-09-05 “五个必由之路”学习心得体会范文3篇 2023-08-31 【-学习心得体会】 国培学习的心得体会是一篇好文章,觉得有用就保藏了,重新编辑了一下发到,觉得好就请保藏下。 小编细心推举 | | | | | | | 以下为小编为您整理的国培学习,盼望
2、对您有用。 国培学习心得体会 20xx年8月11日8月21日,我有幸参与“国培规划为期10天的培训。重新回到校园学习,是一种全新的生活和体验,与以往每天周而复始的繁琐的工作相比,突然有一种别样的感觉,每天有规律地学习、生活,洗去了我身上的急躁,让我回归本真,静心学习,潜心研修。 学习期间,让我感受最深的是国家对学前的前所未有的重视,基于此,我才能有幸成为“国培规划”的直承受益者,通过学习,我深深地感受到学前教育面临的机遇与挑战。2022年7月,国务院公布了国家中长期教育改革和进展规划纲要(20XX-2022年),对新时期推动教育事业科学进展进展了战略部署,描绘了将来教育改革进展的蓝图,为将来1
3、0年教育改革进展指明白方向。规划纲要第一次专章部署了学前教育,各种日常写作指导,教您怎样写范文 突显了国家对进展学前教育的高度重视,我深深地感受到自己肩负的压力和使命,国家对我们的大力培育,是让我们通过专家引领和自主研修,到达自我成长,并学以致用,成为农村学前教育改革和进展的开拓者、成为幼儿进展的引领者、成为教学和科研的示范者。面对这样的使命,我不敢有丝毫的懈怠,抓紧每一分钟的,努力地学习和思索,学习快要完毕了,十天的培训学习,让我重新承受了一次系统的理论学习和专业提升的时机,我觉得自己的收获是沉甸甸的。 培训期间,师范学校的领导细心设计了丰富的学习内容:我首先倾听了贺红山教师对36岁儿童学习
4、与进展指南的具体解读,使指南中的那些平凡的文字都鲜活起来,让我感到指南中的每一个字都值得仔细去推敲和琢磨,也深刻感受到指南对幼教工重要的指导意义。特殊是使我对幼儿园一日活动皆课程的含义有了更深的理解,让我对自己原有的幼儿园课程的理解重新定位,幼儿园的课程不光包含集体、分组的教学活动、区域活动和活动,幼儿在园的一日生活也是幼儿园课程的重要组成局部。贺红山教师的让幼儿在与环境的对话中成长讲座,让我对由环境生成课程、由课程创设环境、透过环境,看到孩子的学习过程有了更深的理解。供应最新和免费范文模板参考 雷晓芳教师的一日生活活动与幼儿进展讲座,指导我在对观摩幼儿园的一日生活活动时,有了理论的支撑,培训
5、学习更有的放矢。周利文和龙晓玲、杨卡佳三位一线园长的讲座,更是获益匪浅,周利文园长重点以科学领域为例叙述了集体教学活动设计与幼儿进展,虽的都是大学学过的,但在面对教师提出的种种刁难的疑问,她的答复充分表达出她理论与实践扎实的功底及个人深厚的内涵、气度,让人心悦诚服。龙晓玲园长的传统嬉戏的现场教学让我在欢快而轻松的音乐嬉戏中把握了幼儿园音乐教育活动的设计与实施,音乐活动组织要点,明白了教师要充分激起幼儿的兴趣,让他们在活动中体验到不断攀升带来的巨大愉悦。杨卡佳园长的榜样教师师德讲座使我对幼师的神圣的使命有了更深一步的熟悉,让我对榜样教师们肃然起劲,同时对于社会的认可感到深深的欣慰。唐烈琼教师的讲
6、座,为我的教学问题与对策供应了理论的支撑和指导,进一步夯实了自己的幼教理论根底,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织力量。而由长师送的两个现场观摩课勺子哈哈镜、圈圈魔术师更是让我对教师的激情和课堂把控力量深深震撼,她们表情之丰富,语言语气之多变,动作夸大,无不彰显着她们的才智。还有许很多多让我受益良多的东西,专家们精湛的理论学问,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,在情感的熏陶和思想的洗礼中努力实现着培训学习与工作实践的有效对接,将专家阅历和自身所学有机结合,丰富了自己的专业学问,提高自身的综合素养。 作为一名幼儿教师,我将会把这次培训的所想、所得、所思融入今后的工作中,这既是
7、学用结合的要求,也是自己肩负的责任。自己唯有进一步修心修行修能,才能真正做一名学以致用的实践者、先进幼教理论的传播者、教师专业成长的引领者。 感谢这难得的培训,感谢培训专家的付出,使自己受益匪浅,启迪良多,这是自己在幼教学问储藏上的又一次空中加油! 国培学习心得体会最全面的范文参考写作网站 通过这次“国培规划”远程工程的培训,使我提高了熟悉,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和缺乏。我从中学习到了许多学问,而且在国培规划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的熟悉。 经过这次的培训令我感受很大,下面将谈谈我的一些感受: 本次培训给我很多思索,深刻的体会到自己有
8、许多东西要去学习。怎样成为一个受欢送的数学教师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的气氛,建立公平、民主、信任的新型师生关系?怎样才能?我认为要解决的问题还许多,还需要自己不断的积存,不断的去学习。 首先,教育学生,从爱动身。公平的爱,理解的爱,敬重的爱,信任的爱,这些都是教师爱的真谛。不管在生活上,还是在学习上,都要赐予学生必要的关怀和帮忙。只要有了问题时准时处理,处理的方法得当,留意和学生沟通,学生就会信任你,喜爱你。爱学生,还表现在教师对学生的敬重和信任,范文参考写作网,教您怎样写范文 以及对学生的严格要求,又要留意对学生的个体差异,区分对待。对成绩比拟差的学生,我们教师要采纳不同
9、的教育方法,因材施教。师爱要全面、公正。 其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又布满着人情味,作为数学教师的我更要关注的是隐藏在数学课堂中那些只可意会、不行言传,只有身临其境的教师和孩子们才能共享的东西,要关注那些伴随着师生共同进展的探究、沟通所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授学问,而且要擅长以自身的才智不断唤醒孩子们的学习热忱,点化孩子们的,丰富孩子们的学习阅历,开启孩子们的学习才智。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有养分”的“数学大餐”! 最终,我还熟悉到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课
10、,要做到两个关注:一是:关注学生,从学生的实际动身,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的学问根底和生活阅历是一节胜利课堂的必要根底。二是:关注数学:抓住数学的本质进展教学,注意数学思维方法的渗透,让学生在观看、操作、推理、验证的过程中有时机经受数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学、爱学数学。此外,我熟悉到:一节好的数学课,不要有“做秀”情结,范文写作 提倡“简洁而深刻、清爽而厚重”的教学风格,呈现思维力度,关注数学方法,表达数学课的灵魂,使数学课上出“数学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的才智和方法。 通过这些天的学习,我从中学到了许多,不仅拓宽了我的视野,还丰富
11、了我的实践阅历,更让我的思想得到了升华,使我对数学教学有了更新的熟悉,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业奉献自己的一份力气。 国培学习心得体会 通过这次的国培学习,不管是教育教学理论或业务水平都有肯定的提高。回忆十几年的教学工作,不管别人怎么看,我只觉得自己做的问心无愧。 在 教育工作中,我深深体会到教师的工作是神圣的,也是艰难的,需要付出大量的精力和情感。喜爱学生,致力于培育学生健全的人格和安康的,树立他们的自尊心和自信念,以“爱”为核心,无论是优秀学生,还是后进生,我都细心关爱,倍加呵护,从观赏开头,从赞扬入手,观赏、赞扬学生的每一个微小处,激发他们高尚的动机,而且自身
12、对学问布满热忱,不断求新成长。当今的教师应当具备以下素养: 一、能科学地施教学问,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的学问,把教育理论的最新讨论成果引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。 二、娴熟把握了现代教育技术的操作和应用。积极参与现代教育信息技术的培训,能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展现教学内容,使教学学问传授与创新思维结合起来,培育学生的创新精神和创新力量。我积极参与镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作竞赛均获一等奖。 三、有创新的精神。积极开展教育和科学讨论,探究新的科学的教育模式,在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺,升华
13、师技。形成自己独特的教学风格:我以通过抽象思维和规律推理的训练,培育学生的数学思想为目的,擅长启发,分析细腻层次清楚,注意解题思路的传授和解题技巧的。 四、有爱心。我始终认为:教师就必需用教师的职业的爱去对待每一个孩子,在孩子有困难时,在孩子做错事时,在孩子得到进步时,作为教师才能一视同仁的对待,教师的爱就是渗透在平常的点滴中,贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望,人格的力气,令学生所鄙视,还要以最正确的思想境地,精神状态和行为表现,积极地影响和教育学生,使他们安康成长。正如教育哲学家马丁.布贝尔所说:“教师只能以他的整个人,以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”
14、。教师应把言传和身教完善结合起来,以身作则,行为示范;喜爱学生,关怀学生,建立公平的师生关系;仪表端庄、举止文静,以自己的言行和人格魅力来影响学生。 很长一段时间内“没有教不好的学生,只有不会教的教师”这个极端的教育像枷锁一样每天束缚着我,使我经常生活在自责和内疚之中,使我每天疑心自己的教育教学力量,我真的就认为我就是那个不会教的教师,否则会有局部学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探究请教我才知道,它只是一种浪漫主义的宣传鼓舞口号,而绝不是教师工作的客观标准。 教育是一项繁琐的工作,在日复一日的教学生活中,面对一些顽皮的学生,恨铁不成钢的心理睬左右自己的心情,另外过于看重学生成
15、绩,偏离了素养教育的轨道,有时候会茫然不知所从,不能坦然面对学生的错误,影响了与学生感情上的沟通和沟通,也是存在的问题。因此怎样克制工作中的急躁心情,敬重每一个孩子,真正做到蹲下来给学生说话,还需要在以后的工作中进展调 整。 总之,在今后的教育教学工作中,我会仔细遵循“教书育人”的工作准则,把书教好,用新观念育出不同的人才,以适应新世纪对教师,特殊是优秀教师的要求。 国培学习心得体会 在金秋十月,我有幸参与了国培规划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个一般的小学数学教师这样一个难得的学习时机,这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”这次培训收获最大的是前辈
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