学校校长年末工作总结（6篇）.docx

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1、 学校校长年末工作总结（6篇）学校校常年末工作总结1 一、职责清楚，但工作落实力度不够。 校长苏x和副校长王x主抓校建工作，书记卢xx和副校长主抓德育、安全、卫生工作。本学年前段时间各方面工作还算顺畅，但下学年的后段时间工作有所松懈，导致校建工程不能如期开工、学校整体卫生较差、人为破坏公物状况严峻。虽然我们每天课后都加班加点的工作，但是成效事倍功半，分析缘由，一方面是负责领导落实力度不够，一方面是负责领导工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中，负责领导要依据自己负责的工作，定期或不定期的、积极主动的召开相关教职工会议，制定出符合自己分管工作的方案、措施，明确职责，用好该用的人员，到达：明确做什么

2、、知道怎么做、什么人来做。 二、工作中不够团结。 学校的校长、书记、两个副校长四个行政领导，遇到大一些的事情或疑难的事情，我们都是相互商议，群策群力的去处理，但是教职工反响，教务内部和政教内部不够团结。假如要共同做一项工作，共同做事的人又不团结，这件事情就会永久做不好。我总结汇报工作，就是报忧不报喜，我们分管领导不是不好意思，而是要正视教职工反响的问题，找出问题，立马解决。协调、团结自己科室的全部人员，先做人，后做事。共同办事的人心往一处想、劲往一处使，什么事情都能引刃而解。 三、加强师德师风工作，加强教职工的责任心。 xx二中在地方口碑极差，分析缘由有三：一是酒的问题，一是麻将的问题，一是个

3、别教职工的责任心问题。周一到周五学校明令制止喝酒，但局部教职工常常聚拢喝酒，喝酒并不是什么伤风败俗的行为，主要是“酒德”修养不够，不会掌握量，酒后骂张三、骂李四，不会换位思索，看不见别人工作的辛苦，酒后滋事，社会、家长评价极差，影响极坏。周一到周五学校明令制止打麻将，但是有局部教职工我行我素，不但行为有损学校形象，而且在麻将桌上的言论贬低学校，毫无集体主义感。由于局部教职工的师德师风败坏，致使学校口碑越来越差，兢兢业业的广阔教职工也心灰意冷，认为干也一样，不干也一样，严峻挫伤了工作的积极性。所以，加强师德师风工作是学校工作的重点之一。 四、学校制度不健全。 一方面，整个学校没有一个好的规章制度

4、；一方面，各处分管的工作也没有详细的方案措施。今后的工作中，我们要尽快建立健全各项规章制度，建立健全学校考核鼓励制度、奖惩制度、评优推先制度等。制度是治理的保障，是一个组织安康成长的行动指南。首先，建立完整的学校各项规章制度，使各种活动有章可循。其次，学校的各项规章制度要有较强的可操作性。制度的落实要求人人公平，持之以恒，不偏私厚薄，不忽冷忽热，要公开、公正，赏罚清楚，工作中对事不对人，公正、公正地评价每一位教职工，广阔教职工应自觉遵守，不越雷池半步。 五、办学条件极差。 一是面积狭小，xx二中占地14.2亩，校园内坎高路陡，地处滑坡带，俗话说“家窄娃娃多”，加上好动的娃娃又没有活动场地，导致

5、学生很难治理。一是教师住宿条件极差，好多教师一家几口人，只能挤在教学楼横头马背或临时性活动板房，面积小、不隔音、东冷夏热，试想，连根本住宿需求都得不到满意，还能激发我们教师的工作热忱吗！一是校园美化极差。现在学校连亮化都没有做好，还找不到一点点美化的影子，环境能够熏陶人的情操，如此“美景”怎么能吸引学生，怎么能感化学生。一是校园四周环境疑难简单。配电房占了农户的地要求解决、厕所排便淹坏农户橘子地要求解决、整个学校处于农户包围之中，至今没有一条通畅的排污通道，学校大量的生活污水和废水以及全部厕所粪便无处排放。 学校校常年末工作总结2 一年来，我校仔细学习王局长在全县教育工作会议上的讲话，全面落实

6、县教育局2022年小学目标治理督导评估实施细则，加强校园文化建立，学校保持了良好的风貌，全体教师扎实工作、齐心协力，比拟圆满地完成了各项工作，现将工作开展的状况总结如下： 一、落实治理制度，创立治理标准学校 我是2022年3月10日被局党委任命为XX镇XX小学校长。到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则，以及嘉奖措施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作中有章可循。由于新修订的各项制度、措施、考核细则，是通过班子会、教工大会争论的切实可行，通过这些细节的执行进一步标准了领导、教师的行为，更加透亮地反映出教师工作业绩，实施中调动了教师工作

7、的积极性，实现了多劳多得付出就有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校气氛和谐，教师工作积极而务实。 二、加强教师队伍建立，提升教师整体素养 组织教师学习教师职业道德标准教师“十不准”，以及教师违反“十不准”的惩罚方法新义务教育法等相关内容。组织教师积极参与连续教育学习，全员参加，专人负责，积极开展校本培训到达学习目的。抓好骨干教师的培育。制定培育目标，通过参与骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素养和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、讨论课，写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思，使骨干教师真正丰富学问，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务力量。

8、做好骨干教师成长袋记录工作。运用“集中辅导与个别指导”、“结对子”等形式注意骨干教师的培训，鼓舞教师学会擅长用教育理论指导教学实践，还要学会擅长总结阅历，使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参与市、县骨干教师学习的9人，占专任教师的70.5%。 三、深入开展德育工作，提高学生道德素养 1、依据XX县小学德育流程的要求，开展德育主题系列活动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进展教育。如，六、一国际儿童节召开了趣味运动会，教师节开展“向教师敬礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，庆祝建国60周年。 2、结合时事组织活动。进展一次防震逃命演练，通过

9、演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反响力量和自救力量。 3、充分利用学校板报、播送站、主题班队会、升旗仪式等宣传阵地，对学生进展教育。营造校园文化气氛。 4、仔细贯彻小学生守则小学生日常行为标准，使学生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。 四、突出“课堂教学有效治理”，开展教学活动 首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检查教案的作法，提倡集体备课，坚持提前一周备课，要求做到“五定，五备，四统一”。即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，

10、备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进展大胆的创新和探究，把以培育创新和思维力量为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学力量和创新力量的培育上，因材施教，常常鼓舞学生，让每个学生都布满信念，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能开心学到学问，都安康成长。 其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校统一出题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮

11、换教师监考，严格考试纪律，学校组织教师统一阅卷，教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档，期中考试由教育组组织安排。 再次，抓教研促教改，培育创新意识，全面提高教学质量，学校每学期坚持开展教学开放日活动，校长、副校长参与教研教改活动的实施和落实。51-51免费抓好骨干教师的培育。制定培育目标，通过参与骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治文化素养和教学业务水平。理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、讨论课，写学习笔记、心得体会、教学阅历、教学反思，使骨干教师真正丰富学问，获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务力量。做好骨干教师成长袋记录工作。运用“集中辅导

12、与个别指导”、“走出去”等形式注意骨干教师的培训，鼓舞教师学会擅长用教育理论指导教学实践，还要学会擅长总结阅历，使之上升为理论，形成自己的风格和特色，目前学校已认定的市级骨干1名，县级骨干2名，参与市、县骨干教师学习的9人，占专任教师的70.5%。 五、树立“安全第一”的思想，连续强化安全教育 1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重点强调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办公室及周遍环境等进展了大的安全排查。每日有记录，在安全防范上，学校加强了门卫的治理，加强了学生进出校园治理，学校领导教师二十四小时值班，学校无安全事故发生。 2、全面做好甲型H1N1流感预防工作，准

13、时有效地实行各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防学问的宣传教育活动，使师生和家XX解甲型H1N1流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，掌握疫情的传播、扩散，保障广阔师生的身体安康和生命安全，维护社会稳定。 六、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素养。 1、贯彻落实学生体质安康标准，上好体育课，播送体操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学生的身体素养。 2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进展检查，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流淌红旗。

14、七、开展校园文化建立，构建特色和谐校园 “环境打算成长，细节打算成败”。我校召开特地会议，深入争论，细心设计。结合学校特点，对校园的文化气氛进展细心营造。投入局部资金， 1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树。 2、对教学楼屋顶进展防雨处理，在局党委的帮忙下对31间，868平方米办公室进展改造和修缮。如今的校园面貌可以说是焕然一新。 八、取得点滴成绩 一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名的好成绩。在全国盼望杯奥数竞赛中有7名学生获奖，李辉，关艳英、孙岩、赵红丽、赵彦、刘军6人获国家级辅导教师称号，刘军论文在XX教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等奖，3人获优秀奖。可以说取得了一

15、些成绩。 九、存在问题 1、我校有学生642人，12个教学班，在岗教师23名，任务特别繁重，存在超级大班，人兼数职。 2、学校大门外雨天存水，师生及家长剧烈要求改到东侧。 3、学校没有学前班，缘由是无教师、教室、桌椅。所以每年目标治理检查都被扣分，真是心有余力部足。望局领导从工作角度给与考虑。 总之，金无足赤，人无完人，在工作中消失难免消失缺乏，我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不断提高。全体教师肯定会以高度的使命感，为创立教学环境美丽、教学质量上乘农村特色学校不懈努力！“好风凭借力”，信任在上级领导的帮忙与关心下，我们XX小学的教育会焕发出勃勃的生气！ 学校校常年末工作总结

16、3 一学年来，我校以深入实施素养教育为目标，坚持科学治理、求真务实，学校内部治理不断强化。我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创立高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推动师资队伍业务素养提高，努力提升教学质量，取得了肯定成绩，现总结如下。 一、外出培训与校本讨论并进，大面积提高教师业务力量 我认为，学校教师队伍自身学问丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法讨论到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素养，才有教学的高质量。一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参与学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、

17、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参与高效课堂展现听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的时机，我们还屡次邀请县第一试验小学名师来校听课指导，让教师准时了解教学新信息，学习新教法。 校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。本学期带着教师们组织了高效课堂创立和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评比出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参与听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务力量和专业理论有效融合，教师的整体业务力量

18、得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评比的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。 二、全面落实课程方案，扎实推动素养教育 学校教学工作的重点是深入实施素养教育，全面落实课程方案。我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素养教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试治理规定、教育部关于印发义务教育课程设置试验方案的通知、山东省教育厅关于印发山东省一般中小学课程实施水平评价方案的通知等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各工程标，课程方案要求的全部课程开设齐全，实施有效，特殊是综合实践活动课

19、，我带着教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的详细实施规划，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得学问，提高力量，增加合作意识。目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考察科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对教师和学生进展了考察、评价。 我根据张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、标准，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体进展、共性进展创设了时空上的保证。通过全员参加、合作探究的开发实施过程，

20、构建起高效、科学、布满生气与活力的兴趣型校本课程体系。每周四下午其次三节作为兴趣课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。学年内，依据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主进展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满意，动手力量、创新力量得到了提高。 在学生学业成绩的评定方面，仍旧以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信念，鼓励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学治理论文师生在立体评价中共成长在改

21、革与超越一书中发表。 三、正确把握课程标准，学科教学成绩显著 在搞好学校教学工作的同时，我不放弃自己所任学科的教学讨论，本学年，我担当三年级两个班的品德与社会学科教学，新一轮课程改革以来，我虽屡次参与了品德课的教材培训，但详细上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，细心设计品德学科实践活动，带着学生考察家乡和学校四周的环境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带着他们到邮局参观访问，切实把德育生活化，孩子们积存了丰富的资料，两学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显。 回忆一学年的工作，不管是所分任的学校工作还是自己的学科教学，都取得了令人满足的效果。以后的工作中我将连续开拓创新，与全体同志团

22、结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好的进展。 学校校常年末工作总结4 一年来，本人仔细贯彻上级教育部门的教育政策方针，以科学进展的办学思路建立学校，以标准精细化的治理打造学校，以求真务实的精神进展学校。下面就把一年来的思想工作状况向上级领导作如下汇报： 这一年，我依旧坚持自己做事的准则，“诚意对人，真心做事”。“诚意对人”赢得了和谐的校园人文环境，增加了我们这所民族学校团队的分散力和战斗力。“真心做事”让我更加喜爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带着全体教职工仔细贯彻国家的教育方针，努力办人民满足的教育

23、。我校始终根据吉林省的教学规划要求开设课程，开足课时。带着全校教职工学习教师职业道德标准、教师法等，并仔细践行。 近一年来，领导班子分工明确，各尽其责，在抓常规治理的根底上，着力突出以下几方面的工作：一是进一步明确了学校的进展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，内涵进展，提升品位”逐步推动学校文化建立；二是加强对全体教职工思想意识教育，努力培育一支自尊、自爱、自信、自强，为人师表、严于律己、敬业爱岗的教师队伍。强化大家的责任、忧患、大局、效劳等意识；三是连续加强教研队伍建立。首先为甘于奉献的年轻教师供应机遇，让他们参加到学校的教科研中来。努力为全体教师供应学习培训的机遇，让他们的业务素养得到提高

24、。四是丰富教育教学活动。开展听评课活动，教学技能竞赛等，促进教师的专业进展。五是着力改善环境和办学条件，营造良好的育人环境。 在工作中，能仔细做到切实遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，每周带头做好领导值周工作。学校治理工作中做到：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思索，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并屡次与教师个别谈心。日常工作我还勤于动手，不仅在写记录性材料上，还表达在小事上，我观察操场上有一片纸屑或一支烟头等，都能弯下腰去捡起来，放到垃圾桶里。这样，学校教育教学的治理人员也能自觉地行动起来，而不是仅仅

25、停留在检查卫生的定点上。由此也还来了校园的干净面貌。 近一年，在船营区政府和区教育关心下，在学校领导班子的亲密协作下，在学校全体教职工的鼎力支持下，主要做了以下工作： 1、改善办学条件 在市区教育局和市民委的帮忙支持下，20xx年我校连续大力改善办学条件，上半年区装备办给学校增加了先进的教学设施，建立了计算机校园网、校园监控录像系统，完善了科学试验室、微机室、图书室、阅览室、卫生室、美术室、音乐教室、体育仓库及等功能室。学校为了支持教师和学生学习，为全校的每位教师和班级配备了一台液晶电脑，极大的便利了教师和学生们的工作和学习，实现了教育资源共享，制造了较好的现代信息技术教育教学环境。 2、制度

26、建立 制定了吉林市回族学校班主任工作检测细则、教师考勤制度、教师量化考核制度学校信息化建立与治理制度等规章制度等。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论争论，广泛听取意见，最终经过教职工代表大会表决通过的。 3、校园文化建立 抓好环境教育，绿化、美化、净化，创立花园式学校。2022年9月，在已有文化建立的根底上，进一步增加标语牌和橱窗建立。学校橱窗建立有力地彰显我校的办学宗旨、校风、教风、学风，极大地调动了教师和学生的工作和学习的积极性。 4、培训工作 我校始终高度重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的

27、教师培训活动，学校领导听课、评课、指导培训教师，决不搞花架子，每次学习，每次培训，都要学有所得，帮忙教师确立个人进展方向，鼓励广阔教师努力工作。树立良好风气。20xx年，只要有市里或区里的学习通知，我校就尽最大的努力派出教师们外出参与业务学习和培训，由于我校根本都是一个学科由一名教师任师，严峻缺失教师集体备课、研讨沟通和学习竞争，长此以往，必定会影响教师专业进展和提高，因此，我们借助市、区优秀的教育培训资源，以培代训，通过外出培训和学习开阔教师的视野，促进教师的专业化成长。20xx年我校在原有的根底上，又新增3名市级骨干教师，1名市级学科带头人，4名教师完成国培学习。我校还给的参与骨干教师学习

28、的教师们报销学习费用，目的就是激发教师的学习积极性，学以致用。 5、教研工作 XX年结合新课程改革，在我校原有的“一二三四五六”有效课堂教学模式的根底上，渐渐实现向“三阶段五环节”高效课堂教学模式转变。“三阶段”是指：课前、课中、课后；“五环节”是指：目标定向、自主学习、沟通展现、点拔提升、训练反应。要求教师做到学生能自己学会的教师不讲，教师要注意学习方法的传授和学生力量的培育，努力培育学生的创新思维、创新精神和创新力量。XX年4月份和本学期的10月份，我校两次在全体任课教师中开展了“聚焦有效教学构建生本课堂”教学竞赛活动。围绕这一主题校内开展了讲座、备课、上课、研讨、反思等一系列校本教研活动

29、，全体教师积极参加。虽然在生本课堂创立的过程中，我校还存在着很大的差距，但通过听课，我们感觉，我校的每位教师都在努力，都在进步，其中一局部学科已初步形成了符合本学科特点的生本课堂教学模式。 6、安全工作 扎实开展了安全工作。学校抓安全治理的队伍配套完善，有专人治理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全供应了牢靠保障。此外常常开展安全教育，进展安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，安全治理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面。 今后，我要不断学习，不断总结，发扬优

30、点，克制缺点，要进一步坚决信念，凝心聚力，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗！ 学校校常年末工作总结5 回忆这四年，我们共同经受了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走来，在全体教职工的鼎力支持下，我们有收获、有欢乐，也有圆满和苦闷，有汗水，也有泪水，我们都英勇的挺过来了。这四年我的总结是： （一）更新了教育理念： 以制度标准办学行为，关注课堂，以人为本，以质量为生命，以科研促教学，以特色求进展的办学理念已深入人心。 （二）教学教研工作： 1、狠抓教学常规治理。教学常规是搞好教学工作的根本保障，要向教学常规要质量，为此，我们特殊注意抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作，做到“

31、把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”。 每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上，学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位教师的教学常规状况，并与教师的教学工作量化考核挂钩。 2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入，我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改阅历，使我们熟悉到不进展新课程改革，学校就无法进展，就要被淘汰，就是死路一条。教科研室尝摸索索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”，真正使学生动起来，使课堂活起来；逐步把课堂变成了学堂；明确了学问是学生学会的，不是教会的，教师是课堂的组织者

32、、引导者，不是讲学问的；课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”，即学生易混、易错、易漏的学问要讲，学生想不到、想不深、想不透的要讲，学生自己解决不了的要讲；学生自己已经会了的不讲，学生自己能学会的不讲，教师讲了学生也学不会的不讲；教师的课改意识增加了，课堂效率提高了。 3、努力提高教师素养。一个人就是一座富矿，只要去开掘，它就会不断地给人以惊喜；更是一口清泉，只要去引导，就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台，引领教师专业成长。积极鼓舞教师参与各种形式的进修和培训，如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习，去华东师大、北师大、海口培训；制造条件

33、参与省市教研活动、新课程新教材的辅导学习；新老教师师徒结对子，发挥名师的引领作用；实行集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让教师们得到专业提升和进展，如邀请有关教育专家来校讲学，指导我校的教育教学工作，派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培育一支治理理念新、师德师风好、学问构造广、业务水平高、教学力量强的师资队伍。 4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著，每周读一份教育报刊，每学期听一次教育专题报告，写一份优秀的教学设计，上一堂优质示范课，每两周至少自主自发地听一节课，每学期写一篇论文（或案例、教育故事、教育教学心得）

34、，每学期出一期附中教科研校级教研专集。 5、注意规章制度建立。人管人管一点，制度管人管一片，“没有法规不成方圆”，学校规章制度是“学校之所以立之大本”，是师生“共同的约言”。要把全体教职工的才智和力气充分发挥并最优化地组织起来，高质量地完成教育教学任务，就必需制定一整套规章制度，使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来，学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了优化组合，双向竞聘方法、考勤制度、教学工作量化考核制度、教科研嘉奖制度、岗位津贴评定制度及班级量化考核制度等制度，起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和制造性的作用。 （三）注意以人为本： 以人为本首先是以教师

35、为本，只有教师感受到了敬重，感受到了关心，感受到了幸福，他们才会把这些感受传递给自己的学生，才能以敬重唤醒敬重，以关心点燃关心，以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度，重新进展完善和修订。鼓舞支持教师外出培训，参与教研活动。积极实行措施，千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、教师的调动问题。对教师实行人性化治理，教职工过生日，学校为其定做生日蛋糕、送鲜花，表示生日的庆贺。教师的婚丧嫁娶，我亲自光临，表示庆贺或慰问，青年教师的婚礼上，李琪副校长或工会王伟主席主持，我致贺词。教师生病住院，我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品，去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会，征求教师们对学校

36、工作的意见和建议，了解教师们的心声。组织教师积极参与中北大学的各项活动，附中工会还自己组织教师参与乒乓球竞赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动，丰富教职工的文化生活，同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看，教师就把自己当人看，你把教师当人看，教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。 （四）学生治理工作： 抓学生的养成教育，行为习惯教育始终是我校学生治理永恒的主题，而严格、标准的学生治理则是我校的一大亮点和特色。 1、纪律教育。通过班会活动争论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校准时联系等形式或活动进展纪律教育，使学生知道遵守校纪班规，言行合格，品

37、德端正。 2、卫生教育。政教领导每天定时检查，学生会每日三查并公布结果，周五科级干部领着班主任检查安全及卫生，保证了全校卫生工作的顺 利开展，也保证了学校以干净的面貌示人。 3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗讲话，贯穿品德教育；主题班会，争论品德话题；专题讲座，灌输做人常识；导师制度，进展心理疏导；板报专栏，宣传治理常识；志愿活动，激发学生热忱；课间活动，展现共性特长；校园播送，营造校园文化气氛等，教育学生品端行正，诚信做人。 4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训发动、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值

38、夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识，珍惜自己及他人的生命，留意人身安全。 5、注意学生实践体验。 近年来，学校通过“十无”文明校园创立，三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母教师，清明节祭祀先烈，春游活动，学生特长展现，活动课年级组开展活动，一年一度的秋季田径运动会，校园之声播送，周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高，在体验中成长，使学生的情感丰富了，素养提高了，成绩上升了。 学校校常年末工作总结6 一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关心和指导下，在东旧学校全体教职工的大力支持和积极协作下，顺当完成了本年度的各项工作任务，取得了较好

39、的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下： 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我仔细学习了政治理论和业务理论学问，进一步坚决了全心全意为人民效劳的思想信念，始终把科学进展作为自己行动的准则，时刻提示自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满足的教育而不懈奋斗。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业，不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作治理和决策上的合理性、科学性。积极带头仔细组织参与各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所

40、学理论与自己的思想熟悉和实践活动结合起来，进展探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去，在学校事务治理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格根据领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的治理思想，树立团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、完善各类制度建立，全面落实各项工作职责。 学校的进展，靠的是教育教学质量的提高，而教育教学质量的提高，除了团结奋进

41、的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理标准的治理制度。担当东旧学校校长以来，仔细贯彻党的教育方针，团结带着广阔教职员工积极学习先进的教育理念，把握新的教育动态，围绕根底教育的改革进展方向，完善了教育教学的各类治理制度，建立建全了科学标准的校园治理体制，创立了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺当开展。一年来，组织成立了“东旧学校理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛接受师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。 首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职治理人员分工负责，

42、全员治理的模式，把治理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有治理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序治理小组，明确分工，各尽其责，常常深入教室，进展全方位督查，确保学校工作的安全顺当开展。三是充实完善了教职工考勤制度、教学质量评估及奖惩制度，以及班主任治理制度和教研制度、后勤治理制度，标准了升旗、放学、例会、签到等学校常规治理，使精细化治理理念落实到了学校治理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午检测制度，文明习惯养成准则和来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育标准了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗读、文艺汇演、播送操竞赛等

43、丰富多彩的校园文化活动，努力探究以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，鼓励促进为手段，以自我治理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制，促进学生生动活泼地安康成长进展，学生思想活泼、心理安康、积极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。 三、积极加强师德师风建立，努力提高教育教学质量。 教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重，任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的动身点和落脚点，坚固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素养教育为核心，明确办学方向，强化

44、治理手段，努力提高教师素养，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面进展。 为了加强教师队伍建立，提高教师业务素养，定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理论和业务学问，定时进行师生的学习心得沟通活动，取长补短。总结出了一些好的办学阅历、育人观念以及行之有效的治理制度，促进了教学观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校实行一系列措施狠抓师德师风建立。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有记载；二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了教师“十不准”，教师以德立身、以德从教、以德育人；四是积极实行校务公

45、开，严格执行收费标准，公正、公正、透亮。 为了切实提高教学质量，加大教学治理和课改力度，以课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准，定期举办课堂教学评优活动和课件制作竞赛，请优秀教师上“公开课”、“示范课”，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进展教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，仔细进展教学分析讨论，努力做到在教学中讨论、在讨论中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓舞教师业务进修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师根本功训练为活动载体带动整体教学力量和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。

46、有二名教师受到了县委县政府的表彰嘉奖，有多名教师在国家级、省级、市级、县级刊物上发表论文，有二位教师分别被评为县级教学能手，为学校的可持续进展打下了坚实的根底。艰辛的劳动，必将换回丰硕的收获，一年来，东旧学校领导班子民主和谐，团结奋进，乐观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩快速提高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。 四、加强校园文化根底安全建立，保障教育教学质量的进一步提高。 一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培育学生树立远大志向，开展抱负信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

47、激发学生进展的内在动力，突出教育的实效性，积极探究解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，讨论对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”；三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。学校准时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行为标准等标语，标准和约束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副校长来校讲座，抓安全、保平安，培育学生懂法、守法、用法的意识。五是明确办学思路和目标，加强与社会各界的沟通，不断寻求学校进展新思路。 今后的奋斗目标： 1、抓好学校常规治理，要在细、严、实上下功夫，细处着手小处抓起。 2、全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准。 3、坚持严于律己，以身作则。要