毕设开题报告优选16篇.docx
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1、毕设开题报告优选16篇毕设开题报告第一篇【摘要】“项目化团队式”毕业设计模式是针对五年制高职的一种探讨,通过对实际生活中已经使用的项目,让学生让学生自己体验产品设计制作的全过程,最终完成1件达到项目功能要求的机电一体作品及1份作品制作说明书(毕业设计论文)。本文详细介绍了如何做好机械手设计的开题报告。【关键词】“项目化团队式”五年制高职开题报告机械手“项目化团队式”毕业设计模式的实质是师生共同围绕某一项目,所有任务分解到团队的每一成员,依靠项目组的团队力量,通过设计、元器件选购、工艺分析、零件制作、作品安装调试等机电一体化产品开发的主要流程,让学生自己体验产品设计制作的全过程,最终完成1件达到
2、项目功能要求的机电一体作品及1份作品制作说明书(毕业设计论文)。五年制高职学生通过毕业设计是自己能够更加的贴近企业,适应企业,符合企业的用人要求。由于学生起点低、基础差,针对这一特殊的情况,我们要求选题的范围是已经在生产中使用,比较先进的产品或者是产品中的一部分。机械手的设计的完成,以后在工作中可以提高劳动生产率和降低生产成本;改善劳动条件,避免人身事故;可以减轻人力,并便于有节奏的生产。机械手设计的开题报告具体内容如下:一、本课题的研究目的及意义由于工业自动化的全面发展和科学技术的不断提高,对工作效率的提高迫在眉睫。单纯的手工劳作以满足不了工业自动化的要求,因此,必须利用先进设备生产自动化机
3、械以取代人的劳动,满足工业自动化的需求,其中机械手是其发展过程中的重要产物之一。在机械工业中,应用机械手的目的和意义可以概括如下:以提高生产过程中的自动化程度,应用机械手有利于实现材料的传送、工件的装卸、刀具的更换以及机器的装配等的自动化的程度,从而可以提高劳动生产率和降低生产成本。以改善劳动条件,避免人身事故。在高温、高压、低温、低压、有灰尘、噪声、臭味、有放射性或有其他毒性污染以及工作空间狭窄的场合中,用人手直接操作是有危险或根本不可能的,而应用机械手即可部分或全部代替人安全的完成作业,使劳动条件得以改善。一些简单、重复,特别是较笨重的操作中,以机械手代替人进行工作,可以避免由于操作疲劳或
4、疏忽而造成的人身事故。可以减轻人力,并便于有节奏的生产。应用机械手代替人进行工作,这是直接减少人力的一个侧面,同时由于应用机械手可以连续的工作,这是减少人力的另一个侧面。本机械手主要与数控机床组合最终形成生产线,实现加工过程的自动化和无人化。综上所述,有效的应用机械手,是发展机械工业的必然趋势。二、本课题的国内外的研究现状机械手一般分为三类:第一类是不需要人工操作的通用机械手。它是一种独立的不附属于某一主机的装置。它可以根据任务的需要编制程序,以完成各项规定的操作。它的特点是具备普通机械的性能之外,还具备通用机械、记忆智能的三元机械。第二类是需要人工才做的,称为操作机。它起源于原子、军事工业,
5、先是通过操作机来完成特定的作业,后来发展到用无线电讯号操作机来进行探测月球等。工业中采用的锻造操作机也属于这一范畴。第三类是用专用机械手,主要附属于自动机床或自动线上,用以解决机床上下料和工件送。这种机械手在国外称为“MechanicalHand”它是为主机服务的,由主机驱动;除少数以外,工作程序一般是固定的,因此是专用的。在国外目前主要是搞第一类通用机械手,国外称为机器人。本课题所做的机械手是属于第三类机械手。机械手首先是从美国开始研制的。1958年美国联合控制公司研制出第一台机械手。它的结构是:机体上安装一个回转长臂,顶部装有电磁块的工件抓放机构,控制系统是示教形的。目前,工业机械手大部分
6、还属于第一代,主要依靠工人进行控制;改进的方向主要是降低成本和提高精度。第二代机械手正在加紧研制。它设有微型电子计算控制系统,具有视觉、触觉能力,甚至听、想的能力。研究安装各种传感器,把感觉到的信息反馈,是机械手具有感觉机能。第三代机械手则能独立完成工作中过程中的任务。它与电子计算机和电视设备保持联系,并逐步发展成为柔性制造系统FMS和柔性制造单元FMC中的重要一环。目前工业机械手主要用于机床加工、铸造、热处理等方面,无论数量、品种和性能方面还是不能满足工业发展的需要。此外国外机械手的发展趋势是大力研制具有某种智能的机械手。这如何将机械手、柔性制造系统和柔性制造单元相结合,从而根本改变目前机械
7、制造系统的人工操作状态。三、本课题的研究内容、拟解决的主要问题研究内容:机械手抓取工件,提高300mm,顺时针转90,前进300mm放下工件,回到原位置。拟解决的主要问题:要机械手执行的详细的动作为:(1)如何定位;(2)如何抓取;(3)如何提升;(4)如何顺时针转90;(5)如何前进;(6)如何下降;(7)如何松开;(8)如何提升;(9)如何后退;(10)如何逆时针转90;(11)如何下降,完成一个工作循环。四、本课题的研究思路和方法1.研究和确定机械手的设计方案。毕设开题报告第二篇一、毕业设计题目来源二、中国地铁发展现状与趋势中国地铁建设事业起步较晚.改革开放以来,随着国民经济的不断发展,
8、中国的城市化进程也在逐步加快.经济的发展,人们生活水平的提高,城市规模的扩大,城市人口的急剧增加,居民出行和物资交流的高度频繁,城市交通面临着严峻的局势.伴随着中国城市现代化、工业化进程,地铁这种动力大、不占用地面空间的交通运输设施,正在大中城市建设中悄然兴起,并成为解决城市交通问题的最佳选择.早在20世纪8O年代中期,国家就推出在百万人口以上的大城市中逐步发展地铁交通的政策.随后在80年代末,国家制定的产业政策再次明确其在基本建设中的重要地位.地铁交通以其速度快、运能大、污染少的优点,越来越受到人们的青睐.新世纪开始,国家首次把发展地铁交通列入国民经济”十五”计划发展纲要,并作为拉动国民经济
9、持续发展的重大战略.随着经济的发展,改革开放的深入,在中华大地上,许多大城市加快了地铁建设的步伐.为了缓解城市交通的阻塞,京、沪、津、穗4个特大城市不仅在续建地铁,而且要重新规划城市轨道交通的蓝图,以利于城市新世纪的发展和外延。运输以及排污集中在地下进行处理,为城市的地上空间预留了一片新鲜的天地.中国地下城的发展还不够完善,随着经济的发展,完整高效的地下城将成为现实。三、毕业设计基本要求(1)建筑面积规模:900010000,其中站厅层考虑地下街约4000;(2)使用功能:地下一层为站厅与地下街层,地下二层为站台层;(3)层高与埋深:覆土厚度为89m,地下一层为站厅与地下街层,地下二层为站台层
10、;(4)出入口设计:出入口设计应与总图设计、地面街景协调统一,并设自动扶梯;(5)地下一层考虑增加地下街管理用房,包括办公、财务、库房及卫生间、水暖电设备用房等。室内设计开题报告地铁车站建筑由以下几部分组成:乘客使用部分:出入口、地面站厅、地下中间站厅、楼梯、电梯、坡道、步行道、售票、检票、站台、厕所等。运营管理部分:行车主副值班室、站长室、办公室、会议室、广播室、信号用房、通讯室、工务工区、休息值班室等。技术用房部分:电器用房、通风用房、给排水用房、电梯机房等。生活辅助部分:客运服务人员休息室、清洁工具室、贮藏室等。(6)建筑等级:建筑安全等级为一级,防护等级6级,考虑平战功能转换,建筑抗震
11、等级为6级;(7)战时功能:战时可用于人员疏散、车库、物资库,交通等功能;(8)建筑层数:地下2层,地下一层为站厅层,地下二层为站台层;(9)建筑功能布局:地下一层:地下商业街和地铁站厅,设备用房;地下二层:地下商业街和站台。四、建筑设计构思1、地铁车站建筑设计各阶段要点毕设开题报告第三篇1.研究目标2.研究重点本设计要使用ASP实现一个基于http:/的个人博客系统,在研究的过程中具体有以下5个步骤:1)需求分析:本系统制作要求,系统是单用户系统,实现功能比较简单,系统面向各个阶层,操作难度比较低。相对系统的配置要求也符合普通的机器配置;2)系统分析:系统分析阶段的工作有系统的静态模型,对系
12、统进行健壮性分析,建立系统的交互模型;3)开发环境的搭建:下载安装设计系统中需要的软件;4)代码实现:在前面的各项工作都完成后就可以进行具体到每个细节的代码实现了;5)代码测试:代码测试就是看代码执行是否产生了预期的结果;了解系统提供者和使用者的需求然后用代码去实现这些功能是这个系统的难点。鉴于目前市场上已经有着许许多多博客系统,做一个有自己特色博客是此次设计的关键问题。3.博客系统的用途1)促进学习。2)记录收获。3)反映成长。4)结交朋友5)共享知识6)交流看法4.系统的组成和功能构想(1)系统的组成1)Web服务器博客的相关信息存放于Web服务器中,数据库文件也存放在该Web服务器中。浏
13、览者获取的信息都是从此Web服务器中得来的。毕设开题报告第四篇一、选题的目的、意义:目的:色彩在客观上是对人们的一种刺激和象征;在主观上又是一种反应与行为,毕业(设计)开题报告。色彩心理透过视觉开始,从知觉、感情而到记忆、思想、意志、象征等,其反应与变化是极为复杂的。色彩的应用,很重视这种因果关系,即由对色彩的经验积累而变成对色彩的心理规范,当受到什么刺激后能产生什么反应,都是色彩心理所要探讨的内容。所以我课题的方向是服装设计中色彩心理学的应用,也希望此论文了解造就服装设计中心理学的应用。意义:日常生活中观察的颜色在很大程度上受心理因素的影响,即形成心理颜色视觉。如今社会进入快节奏的时代,每个
14、人都讲究快,而服装也顺应时代的潮流,在色彩方面更要注重这一点,色彩是最能冲击人们视野的东西,所以研究色彩更能直接快速的研究人们的心理。服装设计注重色彩更能突出每个人的个性,反过来辅助设计的发展。二、本课题的研究现状及发展趋势:研究现状:色彩在服装设计中十分重要,它是人类视觉中最响亮的符号,但如今在服装设计中色彩的心理的研究还是有待发展,人们对它们的认识还不足,而人们如今对服装设计的款式方面的要求比较高,可是色彩方面就比较欠缺一些,人们总是以自己的直觉来选择自己的服装的色彩,而没有觉得这能够代表什么,更不会更深入的了解心理的变化,开题报告毕业论文(设计)开题报告。所以这方面的研究还是有点欠缺的。
15、发展趋势:虽然色彩方面的研究有所欠缺,可是发展的趋势还是很大的,因为人们越来越重视这方面的研究,所以在发展方面是很大的。三、基本构思:以服装流行色彩现象为研究对象,从心理学角度分析了服装流行色彩发生的趋势和动机,指出服装流行色彩是个人机能和社会机能共同作用的结果。色彩学是研究色彩产生、接受及其应用规律的科学。因形、色为物象与美术形象的两大要素,故色彩学为美术理论的首要的、基本的课题。它以光学为基础,并涉及心理物理学、生理学、心理学、美学与艺术理论等学科。色彩应用史上,装饰功能先于再现功能而出现。人类制作颜料是从炙烤动物流出的油与某些泥土的偶然混合开始的,后逐渐以蛋清、蜡、亚麻油、树胶、酪素和丙
16、烯聚合剂等作颜料结合剂。在古代中国、印度、埃及、美索不达米亚,颜料多用在家具、建筑内部、服装、雕像等装饰上。文艺复兴时代开始,新的色彩不断出现,油画的产生使色彩越发丰富了绘画的表现手段。色彩学的研究在近代才开始,它以光学的发展为基础,牛顿的日光棱镜折射实验和开普勒奠定的近代实验光学为色彩学提供了科学依据,而心理物理学解决了视觉机制对光的反映问题。印象主义出现后,色彩并置对比、互补色等问题,促使理论家、艺术家运用科学方法探讨色彩产生、接受及应用的规律。19世纪下半叶,出现了许多色彩学研究的专门著作。所以说在色彩学和服装设计上面的研究要针对光学物理学和色彩学。四、完成期限和研究方法:完成期限:研究
17、方法:毕设开题报告第五篇一、研究课题:初中地理图册阅读方法的指导研究二、研究的目的和意义:古语云:“读书百遍,其义自见”是说阅读文章、书籍读得多了,其中的含义自然就会了解、掌握了。古人对阅读的理解既独到又深刻,就是现代的中小学生“听、说、读、写”也是必须具备的基本功。那么,地理图册的阅读不同于一般的文学书籍,它有特定的范围和含义,它是地理信息的最佳载体,是地理教材的补充和延伸,它可替代大量语言文字,既形象直观,又抽象概括,既是我们学习地理的工具又是地理考核的重要内容。因此,需要专门的训练和指导。怎样阅读地理图册?如何更有效地将图文结合起来形成系统的地理知识?这将使我们本次研究的主要内容。从学生
18、获取知识的途径看,虽然以课本为主,但要真正掌握知识、具备知识的能力,还必须经历由感性认识到理性认识、从形象思维到抽象思维的飞跃的过程,这是培养学生思维能力的基本规律。一幅图像中有地理事物的空间分布,又有表示各种事物的名称的图名、图例和地图资料说明,以及图内各种文字、数字注记等。由此构成地理环境各要素间互相联系互相制约的因果信息,抽象的地理事物特征和一般发展规律的信息,很容易通过观察,展示在大脑中,形成整体认识。可见,教会学生读懂地理图册上的地理信息是非常重要的。三、研究对象:初一年级(1)班、(2)班和初二年级(1)班、(2)班。四、研究方法:调查法、合作法、文献法、反思法。1、调查法:调查当
19、前学生对地理学习、理解现状。采用问卷、谈话等方法,以取得研究的第一手资料。2、合作法:根据研究目标利用集体的智慧进行分析研究。各年级地理教师定期进行讨论、交流不断地积累、改进、提高研究的成果。3、文献法:学习与本课题相关的文献、论文为课题的.研究提供科学依据。4、反思法:对研究取得的结论进行全面完整地归纳、提炼,进行定量和定性分析,总结规律,确定具有普遍意义和推广价值的具体方法。五、研究实施计划:1、准备阶段:20_年6月10月毕设开题报告第六篇1本课题的研究意义和目的数学教育作为教育的一个重要组成部分,在人的发展方向有极其中要的作用。在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学,数学思想方法的
20、提炼、概括、和应用是顺理成章的。而化归思想又是数学思想的一大主梁,也是必须要受到重视的数学思想。在教学中到处蕴涵着化归思想,教师要很好地挖掘教材中蕴涵的转化因素,让学生体验运用化归思想能够使问题简单化。培养学生的.转化意识,使学生初步运用数学思想方法解决问题,既培养学生的思维品质,也可以为以后的学生的中学数学打下基础。2本课题的基本内容、重点及难点本课题的基本内容是要了解什么是化归思想?及化归有哪些具体的思想方法?结合具体的数学内容及问题来进一步的探讨、分析及运用化归思想方法,从而使学生更好的了解掌握化归思想方法.化归思想作为数学思想的一大”主梁”体现在整个数学的教学及学习中,结合具体的数学问
21、题来选择合适的化归思想方法是本课题的重点内容.但是如何结合具体的数学问题来选择正确的化归思想方法则就是一个难点问题.3本课题的研究方法(或技术路线)4论文提纲随着现代社会的发展,现代科技及经济发展成熟的标志是数学化,因为时代的发展越来越依赖于数学思想和方法的运用。所以在现代进行的数学教学中加入数学思想的教育是急迫的,更是必须的。数学教学中要加强数学思想方法的教学,已成为数学教学中的重要内容。而化归思想是教学中的一种重要的常用的数学思想方法.因而我的论文会绕着下面的几点来展开对化归思想的探究:(1)先介绍化归思想的概念,并进一步的讨论其实质及转化过程.(2)讨论运用化归思想的意义及其作用(3)结
22、合具体的数学问题来探讨分析及运用化归思想,(4)通过对化归思想的探讨研究进一步运用到具体的实际问题中5本课题的参考文献资料张奠宙过伯祥数学方法论稿上海教育出版社200O2曾峥杨之“化归”刍论数学教育学报200110(4)杨世明转化与化归郑州大象出版社2OOOG波利亚数学与猜想科学出版社1984M克莱因古今数学思想上海科学技术出版社1979沈文选中学数学思想方法湖南师范大学出版社1999谢廷桢初中效学应渗透的效学思想和方法山东教育(中学版)1996(24)4950卜昭红中学效学教师应辨析效学方法与数学思想中小学教师培训中学版).1999.(1);5l52张奠宙数学方法论稿上海教育出版社,1996
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