2022教务处年度工作计划供借鉴.docx
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1、2022教务处年度工作计划供借鉴 3篇2022教务处年度工作支配供借鉴 一、指导思想 以学校工作支配为指引,紧紧围绕课程改革和提升教学质量为重点,努力提高课堂教学效率,进一步推动教学管理,加强队伍建设,努力实现学校各学科教学质量的新提升,促进学校教学工作健康、稳定地进展。 二、重点工作及目标 1、教学常规管理进一步规范化,将常规微小环节落到实处。 2、抓好教学质量监控工作,特别是四至六年级语数英学科。 3、提高教研组活动的有效性,进一步思索和落实集体备课改良方法,出台集体备课实施细则,提高集体备课质量。 4、用好“景慧阅读园这一平台,推动课外阅读工作深化进行。 5、努力发挥学科带头人、骨干老师
2、示范作用。 6、进一步明确六年级毕业班目标,探讨应对策略,争取在毕业考试中进入区第一方阵。 7、以“景慧活动导学为抓手,稳步推动学校教学教研改革,提升老师的专业进展水平,促进老师有序成长。 三、具体措施及其要求 1、加强教学管理,提高教学质量 1规范集体备课,提高备课质量。坚持间周一次集体备课,发挥规模教学优势。做到“四定、“四统一、“三步走。四定:定时间、定地点、定内容、定中心发言人。备课组落实每周的主备,教务处统筹支配各个备课组集体备课的时间。“四统一:授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统一,要形成集目标、导学和稳固为一体的活动单。组织语数英学科的教研组长、备课组进步行探讨、探讨,就
3、集体备课的时间支配、内容支配、呈现形式、检查方式等方面制定出实施细则,从而提高每次集体备课的质量。 2加强教学常规管理,一是认真执行教学“五认真管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式,全面了解老师教学“五认真工作状况,刚好推广先进阅历,限期整改存在的问题,对不能按时整改的老师进行诫勉谈话乃至通报指责。二是严格巡课制度,对常态课存在的问题要早觉察、早订正。三是坚持教学视导,加强针对性和实效性,改善视导的矫正功能。 3结合日常教学状况,开展灵敏多样的微调研、微检测,刚好了解学科教学动态,了解学生学问驾驭状况,反馈给任课老师,催促老师抓好日常教学工作。 4提倡绿色质量,关注全人的进展。要严格执
4、行国家课程支配,开齐、开足、上好各类课程。减轻学生的负担,同时提高学生的学习成果。 2、突出毕业班工作。毕业班是学校教学质量的终端显示,一方面紧抓毕业班教学质量不放,另一方面更要重视学生的思想转变,以保证他们能够平稳过渡。首先,要在六年级团队中营造一种奋进、和谐、团结、快乐的主动气氛,多实行一些沟通、沟通、互助活动,让他们在轻松快乐的气氛中稳步高效地进行教化教学工作。其次,提优的同时更要关注“学困生。对于“学困生要因人而异,任课老师需制定切实可行的支配与补救措施,多一份热心、耐性、细心和平常心,确保他们在不同层次、不同方面都得到长足的进展,提高及格率。学生层面,为了激发其学习爱好,设立“进步奖
5、,期中检测结束后赐予全校表彰。 3、接着大力推广阅读考级工作。逐步完善“景慧悦读园,增加“悦读园的题库数量,提高阅读题的水平。本学期以读书节活动和阅读中心开放为契机,通过“悦读园这个平台,开展一些有益的读书活动,激发学生的阅读爱好。同时加强阅读指导,开展课例探讨,提升学生阅读习惯和实力。在考级基础上,开展书香儿童和班级评比,营造读书气氛。阅读书目参照区教研室下发的课外阅读举荐书目,“悦读园的平台上重点增加举荐书目的题目。 4、以活动导学为模式加快课堂教学改革。本学期将接着以“景慧活动导学为抓手,围绕活动设计、活动实施、活动评价、活动反馈、小组建设等开展培训和探讨,拓展“景慧活动导学教学模式的深
6、度和广度,不断总结不同学科的课堂教学范式,形成我校课堂教学的校本化特色。本学期学校将开展第三届课改月,以课改月来推动常态课的提升。 5、重视学生的书写指导。结合省书法考级活动,开展校本的书写竞赛,提高学生的书写质量。 6、加大老师队伍培育力度 1以青年老师共同体为平台,组织宽阔青年老师开展读书沙龙、说课竞赛、教学专题研讨等活动,让更多的青年老师得到熬炼,得到成长。 2主动组织、指导老师参加片区各种类型的教学评比活动。针对每次学科赛课活动,教务处牵头成立赛课指导小组,具体关心赛课老师磨课,争取在赛课活动中取得好成果。 7、教研活动重实效 教研活动是学校的基础工作,教务处将努力抓好各项教研活动和两
7、组建设,为老师成长搭建舞台。 1本学期将接着以“景慧活动课改为核心,教研组活动也将紧紧围绕此绽开。抓好教研组和备课组建设,对教研组活动的组织参与、教研活动的内容选择、教研活动的质量效果,确定要落实一个“实字。 2接着开展年段每周献课活动。年段主任要根据本年段老师实际状况,分层次、有目的的开展每周献课活动。 8、关注学生的学习状况。通过评教评学的方式,了解学生的学习动机,学习看法等。以教研组为单位,本学期至少开展一次学生的学科活动,丰富学生的学习生活。 2022教务处年度工作支配 以科学进展观为指导,围绕“以生为本,主动高效地开展各项教学工作,为学生进展服务这一个中心,突出“规范、优化教学常规管
8、理,创新教学管理模式两个重点,坚持“服务为宗旨、就业为导向、实力为本位三个取向,切实依据“凡事有准则、凡事有落实、凡事有检查、凡事有结果四个准则,加强师资队伍建设,抓好示范专业建设,强化教学过程管理,加大实训教学力度,深化课程改革,留意内涵进展,努力提高教学管理水平,促进教学质量全面提升。 一、加强常规管理,规范日常教学行为 教学常规是规范教学行为,维持教学秩序,夯实教学质量的基础。本学期将把加强常规管理作为工作重点来抓。 1、加强常规支配管理: 1根据就业办供应的市场信息,结合学生实际,会同各专业部、教研组一起制定切实可行的各专业实施性课程支配,并留意在实施过程中的滚动修改,尽量做到教学内容
9、与市场需求相符合。 2由教务处组织专业部主任、教研组组长及骨干老师,根据各专业课程设置特点,编定切实可行的各课程的课程标准,作为组织教学和今后考核的根据。 3学期授课前,由教务处填写授课任务书,下发到老师手中。教研组要组织老师钻研教材、教法以及学生的实际状况,开学一周内,老师根据教材、课程标准、学生学情,选择适当的教法和学生的学法,制定行之有效的学期授课支配。 2、加强“六认真检查。本学期对将组织四次教学资料检查:九月、十一月由各专业部组织本部骨干老师检查,各处室上课老师由教务处检查。全校性“教学六认真检查工作支配在期中、期末考试之前。要求在各次检查之后,将检查结果刚好通报至老师,催促其整改。
10、并且把结果纳入本学期的老师考评中去,使“六认真工作真正落到实处。 3、加强教学质量监控。本学期各专业部于期中考试后的一周组织一次学生座谈会,督导室与教务处组织一次老师座谈会,并将座谈会内容汇编成文字参考上交分管校长。期末考试前两周由教务处协同各专业部进行学生评教活动。 4、加强听课及听课检查。分管校长每学期至少听课20节,教务处、专业部主任每学期2030节、教研组长每学期至少18节,三年以下青年老师20节,其余老师15节。学校激励互相听课,跨学科听课,做到博采众长。教务处于十一月份组织一次检查性听课,检查对象为三年以下青年老师。 5、规范考试制度。成果考核是教学工作的重要环节,是检验教学效果,
11、提高教学质量的必要手段。因此在总结去年全面推行教考分别的阅历与教训的基础之上,本学期将组织全校老师共同探讨适合学生实际的,科学有效的考核方法。 6、规范实训课教学。实训教学过程管理要留意规范化、标准化,各个教学环节都要按应有的步骤、程序进行。课前老师应对学生讲清实训课的意义和重要性,讲清实训课的要求,尤其要加强平安教化。教化学生熟识并遵守实训室的各项规章制度,还要对学生进行实训器材、节省实训参考以及养成严谨科学看法等方面的素养教化。课中,指导老师讲授要精,讲重点、难点和关键,示范动作正确、到位,要加强学生基本操作、基本技能和实训方法的训练对学生严格要求,耐性指导,充分启发,培育学生逐步养成严谨
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