消化内科副高专题报告范文(精选8篇).docx

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1、消化内科副高专题报告范文(精选8篇)消化内科副高专题报告范文第1篇在医院领导班子和护理部领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，呼吸消化科全体护理人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合呼吸消化内科的工作性质，围绕医院中心工作，求真务实，踏实苦干，较好地完成了本科各项护理工作任务，保证了科室护理工作的稳步进行。取得了满意的成绩，现将xxxx年上半年护理工作做如下总结：一、加强优质护理服务，提高服务质量。1.全面响应“内练硬功，外塑形象”，打造护士美好专业形象的“天使形象塑造工程”，进一步规范了全科护士的语言、服务、行为、举止。2.进一步规范了“无缝护理”：细

2、化了护理服务内容，提升了主动服务意识，为患者提供了连续的、全程的、人性化的护理服务。3.进一步完善了“护理服务”，通过晨会的学习和培训，工作的高效率及病人的满意度有了大幅提升，因此投诉率大幅降低。二、进一步加强了安全管理，确保患者安全1.我们以核心制度为指引，保障了护理安全，组织护士定期学习护士管理条例，增强护士法律法规意识。2.坚持查对制度：要求主班，服药班每日查对2次，每日护士长参加查对1次，详细核对病危，病重一级护理，测血压，各项护理，药物与治疗，并记录签字。3.对科室重点用药、高危用药进行定期检查，严格交接，规范管理。4.对病人进行安全意识教育，及时签订了安全协议书，对有安全隐患的病人

3、进行及时评估，制定护理措施，并悬挂了警示标牌。三、护士长带头建立了良好的学习氛围，鼓励大家学习加强护士在职继续教育，灵活运用了品管圈技能，提高了工作人员的学习、工作积极性，提高了护理人员的综合素质。四、实行了弹性排班制度及责任护士分层负责制，合理的使用了人力资源，保质保量的为病人提供了质的护理服务。五、健康教育做到了规范化、普及化1.每位护士与各自所负责的病人加强了语言沟通，认真的完成了宣教工作。2.科室充分利用起了宣传栏的作用、使健康教育知识上墙，以此来加强健康教育。六、加强了基础护理，严防并发症的发生，认真做好晨晚间护理，危重和长期卧床病人的交接班带病例，跌到、压疮发生率降为零。七、建立了

4、绩效考核机制，拉开了奖金差距，限度的激发了每位护士的工作积极性。八、加强了院内感染管理，严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。科室坚持了每月定期对病区治疗室的空气培养。也坚持每日对治疗室、病区病房进行紫外线消毒，并做好记录。一次性用品使用后能及时毁形，集中处理，并定期检查督促。病区治疗室均能坚持84消毒液拖地每日二次，病房内定期用84消毒液拖地，出院病人床单元进行终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)，降低了医院感染率。总之，我们继续坚持把“以病人为中心”的人文护理理念融入到了更多实际具体的工作细节中，加强了优质护理服务，在业务上注重知识更新，重点加强专科建设，积极吸纳多科知识。以后我

5、们会更加努力，提高了科室的整体素质，打造科室。消化内科副高专题报告范文第2篇纪检监察信访举报工作教程测试题（三）单位：姓名：一、填空题（共60分，每空1分）1、信访举报工作公文是整个纪检监察公文的组成部分，进行信访举报工作业务活动的公务文书。2、信访简报可分为情况反映和情况交流两种。简报是指将群众反映的问题通过简报方式反映出来。是反映信访兴报工作动态、经验以及上级精神等情况的参阅选读性材料。3、信访举报专题报告是向领导报告一定阶段信访举报工作情况或某一方面信访举报情况的公文。专题报告的一般要求是，三要提出解决问题的意见和建议。4、信访分析的基本内容：一是信访举报常规分析；二是信访举报；三是；四

6、是其他值得重视的情况和问题；五是根据信访举报情况分析，提出改进工作的意见、措施和建议。5、信访举报工作调研报告分为三种类型：一是。客观全面地反映情况，分析产生问题的原因，提出解决问题的对策。二是。通过对某些特定经验进行考察总结，推广先进经验，指导和推动整个工作的开展。三是理论研讨类。围绕信访举报工作理论或实践的某一课题，通过调查研究，形成具有前瞻性的理论和观点。消化内科副高专题报告范文第3篇消化道是人体最大的免疫器官，也是人体最大的排毒器官。无疑，消化系统就是为机体提供对食物进行消化的场所，对食物的消化和吸收起着主要的作用，并为机体提供所需的物质和能量。食物被消化的过程，也是我们人体吸收营养素

7、的过程，人们通过摄取食物来获取机体所需能量，维持机体的正常代谢。古语云：民以食为天，食以安为先。食品的好坏，关乎着我们每个人的健康和生命。饮食习惯的好坏，也觉得着我们每个人的健康的好坏。良好的饮食习惯，能增进我的健康，而不规律、不洁的饮食习惯，往往会加重机体的负担，导致疾病。在临床上，消化系统疾病属常见病、多发病，在所有疾病中也占有一定的地位，它可导致如食管、胃、肠以及肝胆胰等相关脏器的病变。通过采用定点连续抽样法，对消化内科符合入选的连续新住院的400名患者进行了营养风险筛查的调查评估，结果显示，有58%的患者存在有营养不良的风险，仅有42%的患者的营养状况能达标。医生争对不同的病人也给予相

8、应的饮食指导，如软食禁辛辣、低盐饮食、流质饮食、低温半流质饮食以及低盐高蛋白饮食等十多种饮食，而往往许多患者在这基础并未采纳医生们的意见，所采用的饮食大多是根据患者自身的饮食习惯、喜好，选择适合自己的饮食，忽略了营养这一说法，往往也就延长的病人的住院时间，同时也就增加了病人的医疗费用，加重了病人的负担。下面就我对消化道最常见的几种疾病的饮食指导做以下总结。一、急、慢性胃炎1、急性胃炎的营养治疗：（1）去除致病因素：对症治疗，卧床休息；禁食生冷和刺激性食物。大量呕吐及腹痛剧烈者应暂禁食。（2）补充水分因呕吐腹泻、失水量较多，宜饮糖盐水，补充水和钠，有利毒素排泄；若有失水、酸中毒应以静脉注射葡萄糖

9、盐水及碳酸氢钠溶液。（3）选择合理的膳食种类流质膳食急性发作最好用清流质，如米汤、藕粉、薄面汤等；以咸食为主，症状缓解后，渐增加牛奶、蒸蛋羹等。然后再用少渣清淡半流质，继之用少渣软饭。若伴有肠炎、腹泻、腹胀，应尽量少用含脂肪多及易产气及含脂肪多的食物，如牛奶、豆奶、蔗糖等。半流质和软食病情好转后可给予少渣半流，继而软饭。伴肠炎和腹泻时应减少脂肪，少用或不用易产气食品，如牛奶、豆浆、蔗糖等易产气的食物。少量多餐，每天57餐，每餐宜少于300毫升。明显糜烂、出血者或呕吐频繁者，应在2448小时内禁食，中度以上营养不良者可采用胃肠外营养。胃黏膜充血水肿者，应给予低脂、低盐、无渣、适当增加蛋白质的膳食

10、。餐次：为了减轻胃肠负担，每日应安排进食45餐，每餐约200300毫升。食物禁忌：粗杂粮和高纤维蔬菜；各种蔬菜、生水果以及煎炸熏制食品，减少脂肪用量；刺激性调味品：各种酒及含酒精饮料、产气饮料及辛辣调味品，如汽水、汽酒、辣椒、咖喱、胡椒粉、芥末等；未发酵的面食。2、慢性胃炎的营养治疗原则1）根据病情，临床膳食医嘱是少渣软食、或低脂少渣软食或少渣半流。2）按平衡膳食配制。3）疼痛发作期给予与少渣半流或软食。4）禁用粗纤维的，坚硬的，多肌腱的及油煎炸食物。5）为减少胃酸分泌，脂肪占总能量在2025。6）应减少食盐用量二、消化道溃疡总的治疗目的为促进溃疡面愈合，避免出现并发症，纠正贫血和蛋白质热量营

11、养不良不同阶段的营养供给I阶段（急性发作出血期）：禁食采用肠外营养补充热量（2530kcal/kg）和营养素II阶段（出血已停止）：冷流食：每23小时给予100150毫升食物选择：冷豆浆、冷蛋羹、冷酸奶、冷藕粉等。III阶段（病情较为稳定）：流食：每日6餐，每次200毫升；或根据病情口服营养制剂或管饲少渣半流食：每日5餐少渣软食：每日34餐。少量进食牛奶及其制品可中和胃酸，缓解疼痛；大量进食可引起不适或加重病情对于合并贫血的病人，增加富含铁的食物：海带、紫菜、木耳、香菇、豆类及其制品、各种肉类、禽蛋类、动物的肝肾及血4禁食食物粗粮：糙米、高粱米、玉米、小米杂豆类多纤维或易产气蔬菜：芹菜、韭菜、

12、生萝卜、芥蓝、竹笋、洋葱等水果：菠萝、草莓、山楂等各类油炸食品有刺激性的调味品：辣椒、芥末、花椒、咖喱粉、大蒜等浓的肉汤、咖啡、浓茶、饮料各种酒精类制品拥有正确的饮食指导，不仅可以改善患者的营养状况、增进健康，同时在一定程度上也可以降低患者的住院天数，从而减少患者因住院而产生的过多医疗费用。而对于我们正常人，同样也应该注重饮食的合理搭配，采取食物多样、谷类为主、荤素适宜、不挑食、不厌食、不暴饮暴食等的原则。预防为主，选择对机体损害较小或无损害的食物，珍惜自己的生命健康，从而也就减少了对我们自身机体的损害，疾病也就离我们越来越远。消化内科副高专题报告范文第4篇尊敬的领导：20xx年，即将过去，现

13、将我一年来工作述职如下：一、在政治思想方面二、在分管业务工作期间积极围绕妇幼卫生工作方针，以提高管理水平和业务能力为前提，以增强理论知识和提高业务技能为基础，坚持走临床和社会工作相结合的道路，积极带领全院职工齐心协力、努力工作，圆满完成了各项工作任务。三、在工作中本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。经常参加国家及省内外举办的学术会议，聆听著名专家学者的学术讲座，并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术以及管理方法，从而开阔了视野

14、，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症，熟练诊治妇科各种急症、重症，独立进行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。自任现职以来，本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在98%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术，病人都能按时出院，从无差错事故的发生。注重临床科研工作，参加了药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究县级科研项目，荣获一等奖。撰写论文四篇，并先

15、后在省级刊物发表，受到了专家的赞赏和肯定。注重人才的培养，自任职以来，积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中，担负组织和教学任务，由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次，提高了各级妇幼人员的工作能力，真正发挥了业务骨干作用。消化内科副高专题报告范文第5篇尊敬的领导：本人于xxx年毕业进入临床，xx年晋升为副主任医师，回眸过去的工作、学习、生活既辛苦、忙碌，又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况述职如下：晋升为主治医师是独立开展工作的开始，为迅速提高自己的诊疗技术，前两年本人一直在急诊科工作，急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平，能熟练处理好急性左心衰、急性

16、冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。临床工作离不开科研，同时我也希望自己有所创新，并开展了以脑卒中为主题的系列研究，针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多，且发病年龄高，治愈率低，申报了强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用课题，提出使用强制性运动疗法加强肢体康复，在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好，但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大，故又提出脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析的相关研究，采用踏车运动治疗患侧下肢，并且取得较好疗效，经过一年多的努力攻关，最终完成课题，在临床推广中使我深深

17、体会到医学研究的艰辛，虽然我的课题已取得阶段性结果，但治疗脑卒中是一项长期工作，希望在今后的工作中有建树。自任职以来非常注重人才的培养，积极开展对下级医师的指导工作，培训下级医师进行各种常用内科操作，规范三级查访制度，提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平，多次组织院内讲座，规范各种常规操作技能，真正发挥了业务骨干作用。述职人：xxx20xx年x月x日消化内科副高专题报告范文第6篇一、“三基三严”培训及带教工作1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题

18、、错误，不断提高书写质量。3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。4、严格要求实习生，按计划带教。二、加强院内感染的管理1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训三、打造消化内科自己的护理品牌细微之处现温情消化内科经常有肿瘤晚期的患者住院，这样的患者不但身体状况不好，而且心里也是非常的焦虑。在护理这样的患者的时候，护士们往往会更加的小心和细心。一个简单的操作，在别的患者身上可能只需要一分钟，但在这样的患者身上却要花上半个小时。每次护士都是一身汗却毫无怨言，带给患者和家属的都是善意言语和理解的

19、微笑。一年来，我们已经收到来自患者和家属的多封表扬信，甚至有在患者过世后，家属为表示感谢亲自送来的锦旗。四、存在不足及努力方向1、护理质控欠缺：一是体现在病房管理方面，仍然有很多的不足2、培训方面：今年医院新增了标准化培训学员，培训的任务就更重了。要有计划分层次的培训。科室的护士分层次培训，护士、培训学员、实习生分层次培训，务求达到人人过关。3、护理科研、论文方面：不断更新护理知识，尽快开展新技术、新项目，带领全科护士共同进步！消化内科副高专题报告范文第7篇一、基本情况xx，男，1981年9月出生，中学一级语文教师，预备党员。20xx年6月，苏州大学xx专业本科毕业；20xx年8月参加xx市教

20、师进编考试，以面试、笔试总分第四名的成绩考取教师编制，并分配至当时的xx学校参加工作。至今，本人在xx学校工作已将近9年，经历了学校的创业、搬迁、改制、整合等数轮发展历程，对xx学校和x校人有着血肉相连的深厚情感。二、工作情况参加工作以来，本人本着一颗感恩之心、责任之心、进取之心、乐观之心、坚强之心，保持着勤奋踏实、谦虚谨慎、求真务实的工作作风，发扬诚恳待人、乐于奉献、主动创新的工作精神，不断提高自己的业务能力，不断锻炼自己的工作能力。我把我9年来的工作经历总结为三个阶段。学上，由于我不是地理专业，所以我经常向我的地理学科师傅xx老师以及其他专业地理老师请教，同时发挥自己的个人优势，尽快适应讲

21、台、站稳讲台，在04年初二地理会考中我所教的的几个班的会考成绩优异。虽然第一年没有教语文，但是我没有让专业生疏下来，经常向我当时的语文学科师傅xx老师学习，为自己以后的语文教学做好准备。由于我在工作上的勤奋，从第二年起，学校安排我任教语文至今，教学成绩优异。2006年起，学校安排我担任班主任工作，连续数年，我在班主任工作岗位上勤奋认真，踏实苦干，向优秀班主任、老班主任学习，一丝不苟的落实学校布置的各项任务，不断地培养和提高自己的班级管理能力，曾数次被评为校级优秀班主任。通过文印工作、地理教学、语文教学、班主任工作这几个岗位的历练，我的工作态度、工作作风、工作精神、工作意志得到了磨练，为自己以后

22、的发展奠定了坚实的基础。第二，虚心好学，兢兢业业，不断塑造自己的阶段。一是业务能力的发展。在教学上，认真对待，谦虚好学，向其他老师学习、请教，认真总结分析每次考试的得失成败，教学质量优异，辅导学生作文在xx日报以及各类竞赛中发表获奖；在专业发展上，积极参与各类评优课、展示课活动，曾获得过全国青年教师优质课大赛一等奖，xx市青年教师基本功比赛二等奖，以及xx市级、片级各类赛课活动的各级奖项，并且在xx市级的教学研讨活动、xx市级的校长培训班、和谐教育研讨活动、校级的教学节等各类教研活动中开设多节展示课，获得好评。在教科研上，一篇论文在省级刊物教育科研上发表，数篇论文在几届xx论文比赛中分别获一二

23、三等奖，多篇教学论文、教学案例、教学设计、教育随想、电教课件、电教论文在省市各级各类比赛中获奖发表。参与我校语文课题xxxx课堂教学模式研究，连续两年担任实验课教师，每周开设公开实验课。积极开展和谐教育研究与实践，20xx年10月，获得“江苏省和谐教育优秀实验教师”称号。二是综合素质的发展。在发展提高自己的业务能力之外，我积极参与学校以及上级部门组织的各种演讲、歌咏、体育、征文、风采大赛等活动并获得奖项，在学校和上级部门组织的演讲、文艺会演中担任过主持人工作。通过业务能力和综合素质的发展，我提高了工作能力，塑造了工作形象。第三，尽心尽职，积极进取，不断提升自己的阶段。20xx年，通过团代会，我

24、开始担任团委副书记至今。在这个岗位上，在领导们的指导下，在同事们的支持下，在同学们的配合下，紧紧围绕学校中心工作，积极配合各位领导，在教师和学生中组织开展各项活动，比如庆元旦篮球、乒乓球比赛，班级联欢晚会，青年教师教学质量月活动，学雷锋志愿者活动，小记者团各项活动，金话筒主持人大赛，团校团课活动等等。通过各类活动，我的组织能力、活动能力、管理能力得到了大大的提升。后因为工作需要和领导的信任，学校安排我兼任党政办公室秘书，协助党政办工作，开始从事一些文字材料的撰写工作。在党政办工作期间，我得到各位领导和主任的指导，眼界得到了开阔，思考问题的能力得到了发展，写作能力得到了长足的进步，参与了学校若干

25、大型活动的组织与材料撰写工作，以及其它一些组织人事、宣传管理、政务会务等事务性工作。通过参与各种活动、工作，自己各方面的能力得到了大大的提升。第四，担任党政办副主任以来的工作情况。1、立足岗位，服务部门。加强党政办工作职责的学习，提高自己为学校各部门处室的服务意识、服务水平、服务质量。立足岗位，配合校长室、本处室以及其他各处室领导，认真做好组织协调、督查督办、调查研究、综合统计、信息报送、外联接待、公文处理、档案管理、重要活动组织、综合事务管理等常规性工作以及领导交办的其它工作。2、立足本职，服务师生。加强管理业务和教学业务的学习，提高自己为全体老师和学生的服务意识、服务水平、服务质量。立足本

26、职，讲究原则，上传下达，为全体老师工作需要、发展需要、管理需要奉献自己的力量，同时，不放松自己的本职教学工作，为学生的成长成才奉献自己的力量。根据工作的轻重缓急，科学合理安排好自己的各项工作，不因部门工作耽误教学工作，不因教学工作影响部门工作。3、立足创新，服务发展。加强政治理论方针政策的学习，提高自己为学校发展大局的服务意识、服务能力。围绕学校发展的中心工作，努力增长自己的才干，积极发挥自己的优势，认真做好领导的参谋、助手，不断提高工作质量和工作效益，努力创新自己的思维方式和工作方法，献言献策，确保自己本职范围内的各项工作顺利开展，服务于学校的发展。消化内科副高专题报告范文第8篇今天是我在消

27、化内科实习的最后一天了，一个月就这样过去了，每次在要离开的时候才发现自己该学的东西还有很多，以下是我实习的心得体会。我是在内科12楼黄焕军教授那一组，说实话我是带着一个不好的心情进去的，因为黄教授对八年制的学生特别关注，我们五年制的学生在他眼里就是打杂的。黄教授对学生很严厉，做事做不好，或者做慢了，甚至只要你把一个小细节忘记了都会被骂，比如说在他那里每个病人要求每天都有病程记录，而且要经常把病程记录打印出来给他看，化验报告单不仅要及时贴起来，而且贴得不美观也会被说，有一次他很无聊的要那个八年制同学把她自己管的病人的长期医嘱给背下来，背不下来也会被骂（当然我们五年制的同学不存在这个问题）总而言之

28、，他手下的医生和学生没有一个不怕他的，当然我也被骂过X遍了，骂得还有一点难听，不过后来自己长记性了就好了，之后还被表扬过几次，让我硬是好好高兴了几天（因为八年制的同学都没有被表扬过），不过更恐怖的是八年制的同学转走之后，他对那个转走了的师姐更是天天骂，其实都是一点点小事情，我今天也转走了，不知道会不会遭受同样的下场，他这个急性子真是太恐怖了。黄教授还有一个特点就是特别喜欢在别人面前说自己有多厉害，尤其在病人面前，一开始我还真不觉得他有多厉害，他的做法倒让我觉得是在不停的吹牛，通过这样来提高自己的知名度，对我个人来说觉得有些反感，看其他教授，别人是靠效果说话，低调点倒让人对他们更加尊重。黄教授手

29、下的病人以肝硬化，食管胃底静脉曲张破裂出血，消化道溃疡，胰腺炎为主，偶尔有几个肝炎腹水的，我在那里呆了一个月也就只见到这几种病，貌似他就只搞肝病和胰腺炎，有点亏的是我对消化科常见的肠道疾病没一点认识。黄教授在肝病和胰腺炎这方面还是不错的，手下的病人一进来基本就不会再出血了，他有一个特点就是出血和胰腺炎的病人都要至少进食一周，然后全部静脉营养，补液量一般也是两千以下（出血的病人），胰腺炎的则是三千以上，我很同情他的病人，个个天天都在喊饿，而且其他教授对禁食没他那么严格，他们更看重在病情稳定后要患者自己通过适量的食物来补充营养。黄教授常用的药有：护肝：松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。护胃：耐性、

30、达喜、施维舒。（几乎每个出院病人都会带这三种药）胰腺炎：施他宁、金迪林等（当然还有大量补液和抗生素预防感染）。其他的病我见得太少了，也没有发言权。昨天就在我要离开消化科的时候，带我的老师收了一个怪病人，我个人觉得是无形体病，可是跟老师说了以后他们并不怎么信我，搞了半天，各种抗生素、血浆、丙球、病毒唑都上上去，过了一天，一个告病危的人居然好了很多，让我感到很惊讶，老师自己也说不出来他到底是什么病，是什么药在起作用，我还是觉得是无形体病，可是他们还是不信我，算了吧，能治好病人就行了，有好药效果就是不一般啊，不知道病人好了以后他们会给那个病人下个什么诊断。还有个病人我真的很同情她，她是在我入科的时候

31、自己走进去的，由于她家里有肝内胆管结石的遗传病史，她的状态很差，黄教授说她是肝硬化晚期，没得救了，后来还出现了所谓的肝肺综合征，就是肝脏引起的呼吸困难，血氧饱和度低，肺部没有实质性的改变，后来到了吸氧、上心电监护的程度，我们的黄教授拿她没办法了，也不肯给她开病情证明延长医保时间（就是想赶她走，我帮病人写了一份证明要他签字还被他骂了一顿），不过后来他还是心软了帮他写了一份。好在后来病人状态好了一点，在我走的时候她能自己站起来走走了，不过她的治疗依旧不乐观，我也只能祝他好运了。从她身上我体会到了乐观向上的态度对病情的发展还是挺重要的。在这里说了黄教授很多坏话，觉得很不厚道，其实这就是他的性格，只是我个人有点不喜欢罢了。在黄教授那里还是能学到好多东西的，他是搞急危重症的，那些进来快不行的病人在他这里可以有奇迹般的效果，他的液体用量及利尿，禁食都是很有水平的，说话虽然有时让人感觉是在吹牛，但他的话有时还是会给人很多启发的，尤其是他分析化验报告单的功夫挺厉害的（不过貌似他不会看片子，我从没见他看过，只看报告），如果大家进到他那一组就既来之则安之吧，还是可以学到很多东西的。声明：本站所有文章资源内容，如无特殊说明或标注，均来源于用户上传或互联网资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除，联系方式在页脚，本站核实后会在一个月内进行删除。