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2、了，风藏在 斜斜的雨丝 里。风来了，风把 吹 了，风藏在 里。小树 弯 弯弯的小树 风来了，风把 雨丝 吹 斜 了，风藏在 斜斜的雨丝 里。风来了，风把 小树 吹 弯 了，风藏在 弯弯的小树 里。风来了，风把 吹 了，风藏在 里。风来了，风把 吹 了，风藏在 里。风来了，风来了，风把雨丝吹斜了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。风藏在斜斜的雨丝里。风来了，风来了，风把小树吹弯了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。风藏在弯弯的小树里。风来了，风来了，风把旗子吹动了，风把旗子吹动了，风藏在飘扬的旗子里。风藏在飘扬的旗子里。风来了，风来了，风把风车转动了，风把风车转动了，风藏在呼呼直转的风车里。

3、风藏在呼呼直转的风车里。风来了风来了 赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。中漂浮着。宋涛说：宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说：陈丹说：“我也会画风了。我也会画风了。”说着，她在说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树大树旁边画了几棵弯弯的小树.宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。下雨了，风把雨丝吹斜了。”

4、赵小艺笑着说：赵小艺笑着说：“我还能画！我还能画！”她画了个她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。拿风车的小男孩，风车呼呼地转。赵小艺赵小艺（眨眨眼睛，想了想，）（眨眨眼睛，想了想，）说：说：“我我能！能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂着。在空中漂着。宋涛宋涛（）说：说：“是风，风把旗子吹得是风，风把旗子吹得飘起来了。飘起来了。”陈丹陈丹（）说：说：“我也会画风了。我也会画风了。”说说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜

5、的雨丝，说：了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺赵小艺（）笑着说：笑着说：“我还能画！我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中漂浮着。中漂浮着。宋涛说：宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说：陈丹说：“我也会画风了。我也会画风了。”说着，她在说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树大树旁边画了几棵弯弯的小树.

6、宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。下雨了，风把雨丝吹斜了。”赵小艺笑着说：赵小艺笑着说：“我还能画！我还能画！”她画了个她画了个拿风车的小男孩，风车呼呼地转。拿风车的小男孩，风车呼呼地转。我想画春天的几条弯弯的柳枝，风把柳条吹得飞舞起来了 我画冬天鹅毛般的雪花，寒风把雪花吹得漫天飞舞 粼粼的波纹粼粼的波纹袅袅的炊烟摇摆的树枝飞舞的落叶鼓起的风帆粼粼的波纹粼粼的波纹袅袅的炊烟袅袅的炊烟摇摆的树枝摇摆的树枝鼓起的风帆鼓起的风帆飞舞飞舞的的落叶落叶张洁问：“你想怎样

7、画风？”我说：“我 ”粼粼的波纹粼粼的波纹袅袅的炊烟袅袅的炊烟摇摆的树枝摇摆的树枝鼓起的风帆鼓起的风帆飞舞飞舞的的落叶落叶 风风 叶圣陶 谁也没有看见过风谁也没有看见过风不用说我和你了不用说我和你了但是树叶颤动的时候但是树叶颤动的时候我们知道风在那儿了我们知道风在那儿了 谁也没有看见过风谁也没有看见过风不用说我和你了不用说我和你了但是树梢点头的时候但是树梢点头的时候我们知道风正走过了我们知道风正走过了 谁也没有看见过风谁也没有看见过风不用说我和你了不用说我和你了但是河水起波纹的时候但是河水起波纹的时候我们知道风来游戏了我们知道风来游戏了 喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。喜爱画画的你：用你的画笔，画出不同的风。喜爱朗读的你：有感情地朗读课文。喜爱朗读的你：有感情地朗读课文。喜爱表演的你：和好朋友一起表演课本剧。喜爱表演的你：和好朋友一起表演课本剧。喜爱阅读的你：找一些写风的文章，读一读。喜爱阅读的你：找一些写风的文章，读一读。喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草地上放喜爱游戏的你：做架纸飞机或风车，到草地上放飞你的快乐。飞你的快乐。喜爱观察的你：观察周围的事物，看看春风给大喜爱观察的你：观察周围的事物，看看春风给大地带来什么变化。地带来什么变化。喜爱写作的你：写一篇有关风的儿歌或日记。喜爱写作的你：写一篇有关风的儿歌或日记。