湘艺版初中音乐德涅泊尔课件4讲课稿.ppt

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2、动手排列音阶。6 7 1 2 3 4 5 6音乐记号及生字1.1.反复记号反复记号：表示记号中的内容唱两遍。2.音量逐渐加强 音量逐渐减弱3.3.拍号：拍号：以四分音符为一拍每小节唱三拍。4.4.生字及多音字：生字及多音字：扁舟（pin）梣树（chn）断折（sh）听音乐，用三拍子的指挥图示来随音乐挥拍，并说说歌曲是什么样的情绪？低沉抒情，透漏出一丝淡淡的哀伤。乌乌克克兰兰地地图图路路舍舍甫甫琴琴科科。被被誉誉为为乌乌克克兰兰最最伟伟大大的的诗诗人人和和乌乌克克兰兰现现代代文文学学的的奠奠基基人人，他他的的文文学学作作品品被被视视为为近近代代的的乌乌克克兰兰文文学学，甚甚至至是是现现代代乌乌克克

3、兰兰语语的的奠奠基基者者。薛范薛范:中国作家协会、中国音乐家协中国作家协会、中国音乐家协会和中国翻译工作者协会会员；会和中国翻译工作者协会会员；中俄友好协会全国理事；中俄友好协会全国理事；上上海师范大学客座教授。主要从海师范大学客座教授。主要从事外国歌曲的翻译、介绍和研事外国歌曲的翻译、介绍和研究，究，已译配发表的世界各国歌已译配发表的世界各国歌曲近曲近20002000首，首，最脍炙人口的是最脍炙人口的是莫斯科郊外的晚上莫斯科郊外的晚上。歌曲学唱：（1）发）发“l”音分乐句轮流教唱（注意力度、情感，分析难唱乐句）。音分乐句轮流教唱（注意力度、情感，分析难唱乐句）。（2）分句带唱歌词。分句带唱歌词。（3）随伴奏跟唱歌词。）随伴奏跟唱歌词。（4）学生边用手划拍边演唱歌曲）学生边用手划拍边演唱歌曲（5）老师唱一、三乐句，学生唱二、四乐句（注意情感的统一）。）老师唱一、三乐句，学生唱二、四乐句（注意情感的统一）。（6）把全班同学分成四个组，每组一个乐句，要求连贯起来像）把全班同学分成四个组，每组一个乐句，要求连贯起来像一个人在唱。（注意气息、感情、音量以及整齐度）一个人在唱。（注意气息、感情、音量以及整齐度）谢谢此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢