小学二年级春季家长会电子版本.ppt

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1、二年级二年级(一一)班春季班春季(chnj)家长会家长会第一页，共27页。第二页，共27页。五个议题：五个议题：一、班级情况一、班级情况二、期中考试分析二、期中考试分析(fnx)三、后期语文学习要求三、后期语文学习要求四、家教引路四、家教引路五、重要提示及班级事务五、重要提示及班级事务第三页，共27页。班级班级(bnj)情情况况我们班有学生我们班有学生7474人，男生人，男生3838人，女生人，女生3838人。人。从一年级接班到现在，已有两年，我非常喜欢这班的孩子，自信、从一年级接班到现在，已有两年，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明聪明(cngmng)(cngmng)、上进，又很活泼。整体看来

2、，无论是学生还是、上进，又很活泼。整体看来，无论是学生还是纪律都有明显的进步，大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，纪律都有明显的进步，大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面，孩子不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，能自觉主动的按要求打扫好教室和清洁区的卫们积极性都很高，能自觉主动的按要求打扫好教室和清洁区的卫生。我为孩子们的成长感到高兴和欣慰。生。我为孩子们的成长感到高兴和欣慰。正是有了家校共同的努力，我们班才能树立正是有了家校共同的努力，我们班才能树立“勤学，守纪，勤学，守纪，团结，向上团结，向上”的良好班风

3、！的良好班风！第四页，共27页。班级管理方面，我们(w men)班完善了一年级以来的班纪班规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学的班干部，如班长徐逸然、学习委员周子轩、文娱委员方瑞希、体育委员马远盟、劳动委员欧阳润泽、生活委员黄宇麟、纪律委员杜心蕊，大队值日生洪思思他们能尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。第五页，共27页。一年以来，我们班取得(qd)了多方面的成绩。班级成果:在学校开展的各项竞赛活动中，我班学生积极踊跃参加，每项比赛都榜上有名。讲故事大赛中，欧阳润泽和方瑞希双双获得一等奖；经典诵读比赛中，黎思颖和杜心蕊分别获一二等奖，我班被评为“书香”班级；在体育游戏节活动中

4、，班级获得第二名的好成绩这些成绩的取得离不开孩子们的努力(n l)，所以，我想说，我班的孩子们是上进的、优秀的、可爱的。第六页，共27页。一、期中考试一、期中考试(qzhnkosh)分析分析1、分数段人数情况：、分数段人数情况：104分：分：2人人周晓诺周晓诺、欧阳润泽、欧阳润泽100-104分分:11人人90-99分分:52人人80-89分分:9人人第七页，共27页。一、期中考试分析一、期中考试分析2、平均分：、平均分：91分分3、字迹工整加、字迹工整加5分的有：分的有：周子轩、皮尹婕、徐逸然、杜心蕊、方瑞希周子轩、皮尹婕、徐逸然、杜心蕊、方瑞希刘小路、周晓诺、杨林树、易晨晔、李晨萱刘小路、

5、周晓诺、杨林树、易晨晔、李晨萱许松林许松林、欧阳润泽、欧阳润泽(rnz)4、话写得好的有、话写得好的有:杨可乐、方瑞希、杨诗雨、杨可乐、方瑞希、杨诗雨、周子轩、苏凡、洪思思、杜雨竹周子轩、苏凡、洪思思、杜雨竹5、进步大的有：何桐、易梦瑶、罗年辰、进步大的有：何桐、易梦瑶、罗年辰、范宇轩、苏凡、黄宇航、肖靖宇、文睿涵、范宇轩、苏凡、黄宇航、肖靖宇、文睿涵、李云龙、周静堞李云龙、周静堞第八页，共27页。第九页，共27页。在学校里，有些学生自觉性比较在学校里，有些学生自觉性比较(bjio)(bjio)差，没有充分利用晨读时差，没有充分利用晨读时间和课余时间学习。间和课余时间学习。放学之后，很晚才进入

6、学习状态放学之后，很晚才进入学习状态(zhungti)(zhungti)。做完作业后没有复习、。做完作业后没有复习、预习的良好学习习惯。预习的良好学习习惯。周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。第十页，共27页。有些学生作业马虎，作业差错多，有些学生作业马虎，作业差错多，就连抄写汉字也写不对，错误百出；就连抄写汉字也写不对，错误百出；老师讲评过的练习始终没有及时订老师讲评过的练习始终没有及时订正正(dngzhng)(dngzhng)的习惯，导致已做过的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。题不是去思考，而是乱猜。第十一页，

7、共27页。有些学生父母常年在外务工，留有些学生父母常年在外务工，留下年迈的父母照顾学生，没有下年迈的父母照顾学生，没有(mi(mi yu)yu)办法对学生进行辅导，造成部办法对学生进行辅导，造成部分学生的差距越来越大。分学生的差距越来越大。第十二页，共27页。前苏联教育家苏霍姆林斯基：前苏联教育家苏霍姆林斯基：“两个教育者两个教育者学校和家庭，不学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合求，而且要志同道合(zhtngdoh)，抱着一致的信念，始终从同一原，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，则出发，无论在教育

8、的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧还是手段上，都不要发生分歧”。第十三页，共27页。二、后期语文学习要求二、后期语文学习要求1、语文学习重点、语文学习重点(zhngdin)识字、识字、写字、阅读、写话。写字、阅读、写话。识字：形近字、同音字、多音字、生僻识字：形近字、同音字、多音字、生僻字。字。词：联系上下文、积累、运用。（预习词：联系上下文、积累、运用。（预习的重要性的重要性)阅读：课堂、课外阅读。朗读能力：三阅读：课堂、课外阅读。朗读能力：三不：不加字不：不加字不减字不减字不错字不错字不拖不拖有感有感情情2、作业：书写质量和速度要求。、作业：书写质量和速度要求。3、听写：及时检查

9、矫正。、听写：及时检查矫正。4、书写姿势、书写姿势（习惯的养成需要不厌其（习惯的养成需要不厌其烦烦口诀）口诀）5、阅读时学会做圈点批注。、阅读时学会做圈点批注。6、预习的重要性。（圈生字、注音、预习的重要性。（圈生字、注音、标自然段、读通顺、读熟等）标自然段、读通顺、读熟等）第十四页，共27页。二、后期语文学习要求二、后期语文学习要求(yoqi)7、写话、写话尽量写汉字，不会写的字查字典。尽量写汉字，不会写的字查字典。字迹工整字迹工整,少写错别字。少写错别字。多用成语或好词好句。多用成语或好词好句。孩子独立完成家长检查时给予提示。孩子独立完成家长检查时给予提示。写完后大声读一读（通顺流畅，表达

10、清楚）。写完后大声读一读（通顺流畅，表达清楚）。每次前一次教师的修改读一遍。每次前一次教师的修改读一遍。第十五页，共27页。三、家教引路三、家教引路(ynl)幸福的家庭图幸福的家庭图书馆书馆1 1、创造良好读书的氛围、创造良好读书的氛围(fnwi)(fnwi)。（让书触手可及）。（让书触手可及）2 2、博览群书（多读经典、文字书籍、博览群书（多读经典、文字书籍 年龄特点）年龄特点）3 3、引导正确的阅读方法和阅读思想。、引导正确的阅读方法和阅读思想。（标注（标注;读书卡；聊书）读书卡；聊书）4 4、阅读兴趣是需要激发的。没有一个孩子是天生爱读书、阅读兴趣是需要激发的。没有一个孩子是天生爱读书的

11、！的！发挥表扬的魔力。发挥表扬的魔力。让读书这件重要的事情首先变得美妙让读书这件重要的事情首先变得美妙 。相对固定时间，以便习惯的养成。相对固定时间，以便习惯的养成。贵在坚持。贵在坚持。第十六页，共27页。三、家教三、家教(jijio)(jijio)引路引路良好习惯的养成良好习惯的养成1.1.爱书。学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、爱书。学会包书皮，在合适地方写名字，不磨损、2.2.折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购折皱书角，不在书皮、书中乱涂乱画，常到书店购买新书。买新书。3.3.2.2.写字。握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角，写字。握笔姿势正确，坐的姿势正确，不折皱本角

12、，书写整齐，力求美观。书写整齐，力求美观。4.4.3.3.听课。听课。集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，集中精力，坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向老师请教。积极回答问题，有问题向老师请教。5.5.4.4.作业。作业。独立思考，书写整齐、规范，按时完成。独立思考，书写整齐、规范，按时完成。6.6.5.5.思考。思考。凡事多问一个凡事多问一个“为什么为什么”，力求知道原因。，力求知道原因。7.7.6.6.预习预习(yx)(yx)与复习与复习第十七页，共27页。儿童阅读儿童阅读(yud)100(yud)100个关键问题个关键问题 阿甲、徐凡、唐洪阿甲、徐凡、唐洪著、著、第第56

13、56号教室的奇迹号教室的奇迹（美）艾斯奎斯（美）艾斯奎斯 ，卞娜娜，卞娜娜 教你的孩子如何思考教你的孩子如何思考 （英）博诺，冯杨（英）博诺，冯杨 译、译、孩子你慢慢来孩子你慢慢来 龙应台、龙应台、孩子，把你的手给我孩子，把你的手给我 （美）吉诺特（美）吉诺特 著，张雪兰著，张雪兰 推荐推荐(tujin)给家长看的给家长看的书书第十八页，共27页。四、重要提示及班级事务四、重要提示及班级事务1、孩子做作业注意、孩子做作业注意“小狡猾小狡猾”。（逐条读。（逐条读惩罚）惩罚）2、加强体育锻炼：疯玩不等于锻炼。（运动会、加强体育锻炼：疯玩不等于锻炼。（运动会）3、注意孩子的交往能力和矫正孩子的不良交

14、往习惯。、注意孩子的交往能力和矫正孩子的不良交往习惯。（借钱（借钱换东西换东西要东西要东西送东西）送东西）4、对孩子的教育做到：奖罚分明，言出必行。、对孩子的教育做到：奖罚分明，言出必行。5、你的孩子说谎吗？、你的孩子说谎吗？家长怎么看待：分轻重家长怎么看待：分轻重智慧判断智慧判断及时沟通及时沟通正确引导正确引导绝不能助长绝不能助长6、针对孩子的弱项及时辅导、针对孩子的弱项及时辅导(fdo)，实施有意义的，实施有意义的周末规划。周末规划。7、伙食问题（让孩子均衡饮食，正确判断孩子吃饭、伙食问题（让孩子均衡饮食，正确判断孩子吃饭少的原因）少的原因）第十九页，共27页。四、重要提示及班级事务四、重

15、要提示及班级事务8、作业完成质量的差异大，请家长关注孩子、作业完成质量的差异大，请家长关注孩子“认认真真”的学习态度和帮助的学习态度和帮助(bngzh)孩子有效利用好孩子有效利用好时间。时间。9、新的知识和大量信息令学习难度加大，使习惯、新的知识和大量信息令学习难度加大，使习惯差的孩子开始落后。培养孩子好习惯仍是重中之重差的孩子开始落后。培养孩子好习惯仍是重中之重的工作。（俞洪敏）的工作。（俞洪敏）10、作业的质量和速度要齐头并进。（双休、假期、作业的质量和速度要齐头并进。（双休、假期作业不重质特别是写话）作业不重质特别是写话）11、时刻关注孩子的健康状况如有特殊情况及时跟、时刻关注孩子的健康

16、状况如有特殊情况及时跟老师交流。（视力、听力等）老师交流。（视力、听力等）12、注重言传身教、做孩子最好的老师。、注重言传身教、做孩子最好的老师。13、别埋怨老师对您孩子的批评，其实老师对孩子、别埋怨老师对您孩子的批评，其实老师对孩子最大的惩罚就是不予理睬，最深的爱就是永不放弃。最大的惩罚就是不予理睬，最深的爱就是永不放弃。第二十页，共27页。我们能拥有我们能拥有(yngyu)孩子多少年？孩子多少年？3岁，他去上幼儿园了。看着他小小的坚强的背岁，他去上幼儿园了。看着他小小的坚强的背影，心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天，影，心中又喜悦又有点小小的心酸。离别了一整天，孩子看到你高兴得奔跑过

17、来，扑在你的怀里。跟你说：孩子看到你高兴得奔跑过来，扑在你的怀里。跟你说：妈妈，我想你了。那一刻，抱着孩子就像抱着了整个妈妈，我想你了。那一刻，抱着孩子就像抱着了整个世界。世界。6岁，他上小学了。孩子终于走进校门，这是多么岁，他上小学了。孩子终于走进校门，这是多么值得纪念的事情，孩子的人生从此翻开了新的篇章，却值得纪念的事情，孩子的人生从此翻开了新的篇章，却没想到，这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你没想到，这也是孩子离开我们的第一步。他已经对与你分开一天习以为常了，而且他喜欢每天去学校分开一天习以为常了，而且他喜欢每天去学校(xuxio)，这是他，这是他更喜欢的生活。甚至，他有时还会说：

18、妈妈，在家好更喜欢的生活。甚至，他有时还会说：妈妈，在家好无聊，没有小朋友和我玩。无聊，没有小朋友和我玩。第二十一页，共27页。12 12岁，他上初中了。甚至岁，他上初中了。甚至(shnzh)(shnzh)有的开始上寄宿学校，有的开始上寄宿学校，一个月或者几个月回一次家，见上一次面。他们开始不再依赖你，一个月或者几个月回一次家，见上一次面。他们开始不再依赖你，甚至甚至(shnzh)(shnzh)，他们喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情，他们喜欢和你对着干。你想帮他们做点事情，他们说他们说:“:“妈妈，我自己来吧。妈妈，我自己来吧。”突然觉得这句话让我们感到好突然觉得这句话让我们感到好失落，孩子

19、是不是不再需要我们了？失落，孩子是不是不再需要我们了？1818岁，他离开你去上大学。一年回来两次，回来的好几天前，岁，他离开你去上大学。一年回来两次，回来的好几天前，家里的冰箱就装不下了，为他准备了各种各样他喜欢吃的东西。家里的冰箱就装不下了，为他准备了各种各样他喜欢吃的东西。可是一回来打个照面，他就忙着和同学朋友聚会去了。从此，你可是一回来打个照面，他就忙着和同学朋友聚会去了。从此，你最怕听到的一句话是：妈妈，我不回家吃饭了，你们自己吃吧。最怕听到的一句话是：妈妈，我不回家吃饭了，你们自己吃吧。大学毕业后，孩子留在了远方工作。一年也难得回来一次了。大学毕业后，孩子留在了远方工作。一年也难得回

20、来一次了。好不容易回来一趟，几天就走了。你最盼望的就是孩子的电话，好不容易回来一趟，几天就走了。你最盼望的就是孩子的电话，希望孩子对你说一声：希望孩子对你说一声：“妈妈，我很好，你保重身体。妈妈，我很好，你保重身体。”这样就这样就足够了。足够了。第二十二页，共27页。孩子结婚了。回家的时间有一半孩子结婚了。回家的时间有一半(ybn)匀给了你的亲家，孩子回来的更少匀给了你的亲家，孩子回来的更少了。你已经习惯就老两口在家了，但是，你最希望听到孩子对你说：妈妈，今了。你已经习惯就老两口在家了，但是，你最希望听到孩子对你说：妈妈，今年过年我回家过啊！年过年我回家过啊！当孩子又有了他们自己的孩子。你已经

21、不再是他们的家庭成员了，他们的一当孩子又有了他们自己的孩子。你已经不再是他们的家庭成员了，他们的一家三口（或一家家三口（或一家n口）里，已经不再包括你们了。口）里，已经不再包括你们了。第二十三页，共27页。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。孩子能呆在身边的日子是多么难得与宝贵。因为这一点，我更加的珍惜与孩子相处的每一因为这一点，我更加的珍惜与孩子相处的每一刻，也让我无论遇到什么，都心存感恩。刻，也让我无论遇到什么，都心存感恩。谢谢上天给我这么一个孩子，让我分享与见谢谢上天给我这么一个孩子，让我分享与见证他成长的每一刻。证他成长的每一刻。无论带给我多少困难，烦恼，甚至挫败，无论带给我多少困难，烦恼，甚至挫败，无论让我失去多少睡眠，时间，金钱，精力无论让我失去多少睡眠，时间，金钱，精力(jngl)(jngl)，我仍然豁达，因为，这都是上天的恩赐。我仍然豁达，因为，这都是上天的恩赐。第二十四页，共27页。当孩子当孩子(hizi)在我身边的每一天，我都会让他在我身边的每一天，我都会让他觉得幸福，也是让我和孩子觉得幸福，也是让我和孩子(hizi)都有一个美好的都有一个美好的回忆。回忆。第二十五页，共27页。第二十六页，共27页。让我们一起努力，为了孩子每一天让我们一起努力，为了孩子每一天(ytin)的幸福，而的幸福，而付出！付出！第二十七页，共27页。