美丽的小兴安岭修改解析.pptx
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1、 小兴安岭 数不清的红松 绿色的海洋 抽出嫩绿的叶子嫩绿的叶子 积雪积雪 融化融化 汇成汇成 小溪小溪 淙淙地淙淙地流着流着涨满涨满 散步散步 脑袋脑袋 欣赏欣赏 映在映在 葱葱茏葱葱茏茏茏密密层层的枝叶密密层层的枝叶 严严实实严严实实 挡住挡住 视线视线 蓝蓝的天空蓝蓝的天空浸在浸在 乳白色的浓雾乳白色的浓雾 千万缕千万缕 利剑利剑 树梢树梢 宿舍宿舍各种各样的野花各种各样的野花 美丽的大花坛美丽的大花坛 苍翠苍翠 献献出出 酸甜可口的山葡萄酸甜可口的山葡萄 又香又脆的榛子又香又脆的榛子 鲜嫩的蘑菇鲜嫩的蘑菇 人参人参 名贵药材名贵药材 又松又软又松又软 没过没过 呼呼地呼呼地刮过刮过 躲进
2、躲进 舔着舔着 又厚又肥的脚掌又厚又肥的脚掌 收藏收藏 来临来临 景色诱人景色诱人 美丽的大花园美丽的大花园 巨大的宝库巨大的宝库第1页/共43页听范读听范读 ,边听边思考:,边听边思考:谈谈小兴安岭给你留下了什谈谈小兴安岭给你留下了什么印象?么印象?课文的哪个自然段概括了文课文的哪个自然段概括了文章的主要意思?章的主要意思?第2页/共43页小兴安岭一年四季景色小兴安岭一年四季景色诱人诱人,是一座美丽的大花是一座美丽的大花园园,也是一座巨大的宝库也是一座巨大的宝库.第3页/共43页思考:思考:1.第二自然段有几句话?第二自然段有几句话?2.作者在描写春天的景色时,抓作者在描写春天的景色时,抓住
3、了哪些事物来描写?住了哪些事物来描写?(树木、积雪、小溪、小鹿)(树木、积雪、小溪、小鹿)第4页/共43页 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库呢?也是一座巨大的宝库呢?第5页/共43页春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。第6页/共43页树木有什么特点?树木有什么特点?(树木树木抽出抽出新新的的枝条,长出嫩绿的叶子。枝条,长出嫩绿的叶子。)“抽出抽出”是什么意思?是什么意思?(不知不觉间,突然不知不觉间,突然间间地长出新枝地长出新枝。)第7页/共43页图片欣赏春雪水融化第8页/共43页(哗啦啦、哗
4、哗哗、叮叮咚咚、滴答)(2)雪水流动发出什么样的声音?)雪水流动发出什么样的声音?(淙淙淙淙)(3)描写流水声的词你还知道有哪些)描写流水声的词你还知道有哪些?山上的积雪融化了,雪水汇山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。满了春水。(1)雪水有什么特点?积雪融化了,汇成小溪积雪融化了,汇成小溪第9页/共43页小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。第10页/共43页小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小
5、鹿有什么特点呢小鹿有什么特点呢?(活泼可爱。活泼可爱。)第11页/共43页树木、雪水、小鹿树木、雪水、小鹿思考:思考:作者在描写春天的景色时,作者在描写春天的景色时,抓住了哪些事物来描写?这些事物抓住了哪些事物来描写?这些事物有什么特点有什么特点?第12页/共43页作者的喜爱之情从哪些词语可以看出来?(抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子(抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子喝水、欣赏)喝水、欣赏)思考:思考:第13页/共43页小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?你能把你的喜爱之情读出来吗?第14页/共43页学习本段的学习方法 (1)一句一句的读,看作者是
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