上课人教版九年级上册第25课《词五首》.ppt

《上课人教版九年级上册第25课《词五首》.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课人教版九年级上册第25课《词五首》.ppt（71页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 望望江江南南 温庭筠 渔渔家家傲傲 范仲淹 江江城城子子 苏 轼 武武陵陵春春 李清照 破破阵阵子子 辛弃疾词词 五五 首首中国是诗的国度，灿烂五千年的中国文化，也中国是诗的国度，灿烂五千年的中国文化，也闪烁着诗歌的光辉，唐诗、宋词已成为我国文学繁闪烁着诗歌的光辉，唐诗、宋词已成为我国文学繁荣的一个象征，诗言志、词言情也成为中国文化知荣的一个象征，诗言志、词言情也成为中国文化知识分子表情达意的最主要的方式。可以说透过诗歌识分子表情达意的最主要的方式。可以说透过诗歌的家里行间，我们可以触摸历史与文化的脉博。的家里行间，我们可以触摸历史与文化的脉博。今天我们就从今天我们就从“余晖脉脉余晖脉脉”、

2、“长烟落日长烟落日”的的自然景色，从自然景色，从“城外狩猎，沙场秋点兵城外狩猎，沙场秋点兵”的生活场的生活场景，从独倚危楼，无语泪流的举止神情去与古人作景，从独倚危楼，无语泪流的举止神情去与古人作一次心灵的对话，去感受古人的离愁别绪、壮志难一次心灵的对话，去感受古人的离愁别绪、壮志难酬。酬。走进课文走进课文 温庭筠温庭筠:字飞卿字飞卿,晚唐诗人、词人晚唐诗人、词人。他的诗与他的诗与李商隐李商隐齐名，时称齐名，时称 “温李温李”。温庭筠是文人中第一个大量写词的人，温庭筠是文人中第一个大量写词的人，词风艳丽华美，是词风艳丽华美，是“花间派花间派”词的先导词的先导,与当时词人与当时词人韦庄韦庄并称为

3、并称为“温韦温韦”。他的他的词词“多写闺情多写闺情”，较少政治内容，极，较少政治内容，极尽尽“艳丽艳丽”之能事，之能事，花间词派尊他为花间词派尊他为“花间鼻祖花间鼻祖”。温词对五代以后词的发展有很大影响。温词对五代以后词的发展有很大影响。作者简介作者简介望江南望江南梳洗罢，梳洗罢，独倚望江楼。独倚望江楼。过尽千帆皆不是，过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。肠断白蘋洲。清晨刚刚梳洗完毕，清晨刚刚梳洗完毕，就独自一人登上望江楼，就独自一人登上望江楼，凭栏眺望大江之上，千凭栏眺望大江之上，千帆驶过，但哪一条船都帆驶过，但哪一条船都不是我所思念的人的归不是我所思念的人的归舟，斜

4、阳夕晖脉脉无言，舟，斜阳夕晖脉脉无言，江水悠悠不尽。再看看江水悠悠不尽。再看看那当年同爱人分手的白那当年同爱人分手的白蘋蘋洲，不由得愁肠寸断。洲，不由得愁肠寸断。小组自译课文小组自译课文梳洗罢，“梳洗梳洗”表明她在表明她在精心打扮精心打扮,时刻准备时刻准备见心上人的归来见心上人的归来,此此时心情是时心情是喜悦和激喜悦和激动动，女为悦已者容，女为悦已者容嘛。嘛。动态描写动态描写 理解词中有张力的词语独独倚望江楼倚望江楼一个一个“独独”字说明字说明她在等候远行爱人她在等候远行爱人的归来时的的归来时的孤独落孤独落寞和形单影只的痛寞和形单影只的痛苦苦。静态描写静态描写 过过尽尽千千帆帆皆皆不不是是一艘

5、艘客船驶一艘艘客船驶过眼前，可都过眼前，可都没有等来她热没有等来她热盼的人。失望盼的人。失望之情不言而喻。之情不言而喻。千千帆帆过过尽尽皆皆不不是是比较两个句子，哪一个更好？斜晖斜晖脉脉水水悠悠夕阳余晖斜照江面，夕阳余晖斜照江面，江水悠悠无语默默江水悠悠无语默默逝去。逝去。叠音词叠音词肠断白蘋洲肠断白蘋洲千帆过尽千帆过尽,斜晖脉脉斜晖脉脉,江洲依旧江洲依旧,不见老地点的恋人，怎不寸断不见老地点的恋人，怎不寸断肝肠！肝肠！含蓄含蓄细腻细腻时间时间（从早到晚）从早到晚）跨度大跨度大清晨清晨黄昏黄昏楼头楼头千帆千帆斜晖斜晖白蘋洲白蘋洲江水江水感情感情（复（复杂的情感落杂的情感落差大）差大）希望希望失

6、望失望景物景物（动景静（动景静景相结合）景相结合）这首词写法上有什么艺术特色？这首词写法上有什么艺术特色？绝望绝望主题思想：主题思想：本词写一女子登楼远本词写一女子登楼远眺、盼望归人的情景，表眺、盼望归人的情景，表现了她失望和怅惘的情怀。现了她失望和怅惘的情怀。李清照李清照李清照简介：李清照简介：1084约约1151，号易安居士。，号易安居士。济南人，南宋著名的女词人，婉济南人，南宋著名的女词人，婉约词派的代表作家。其作品后人约词派的代表作家。其作品后人辑有辑有漱玉词漱玉词，今人辑有，今人辑有李李清照集清照集。了解背景了解背景金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，金军挥兵南侵，李清照为避兵乱，只身流亡

7、寓居浙江金华所作。只身流亡寓居浙江金华所作。时年时年53岁，经历国家败亡、家乡沦岁，经历国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇，处境凄惨，内心极其悲痛。遇，处境凄惨，内心极其悲痛。这首词所反映的正是她真实的生活这首词所反映的正是她真实的生活片断和思想情感。片断和思想情感。武武 陵陵 春春李李 清清 照照 风风住住尘尘香香花花已已尽尽，日日晚晚倦倦梳梳头头。物物是是人人非非事事事事休休，欲欲语语泪泪先先流流。闻闻说说双双溪溪春春尚尚好好，也也拟拟泛泛轻轻舟舟，只只恐恐双双溪溪舴舴艋艋舟舟，载载不不动动许许多多愁愁。鲜花经过春风的摇动已经零落了，只鲜花经过春

8、风的摇动已经零落了，只有土地上还留有花的芬芳，天色已晚，有土地上还留有花的芬芳，天色已晚，自己仍无心梳洗。春天里景物年年如自己仍无心梳洗。春天里景物年年如此，而人与以前却不一样了，我对一此，而人与以前却不一样了，我对一切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也切都丧失了兴趣，即使有心诉说，也是先流泪。听人说双溪春色还不错，是先流泪。听人说双溪春色还不错，我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那我也想去那里泛舟，怕的是双溪上那舴艋般的小船载不动自己的哀愁。舴艋般的小船载不动自己的哀愁。自译风住尘香花已尽，风住尘香花已尽，交待季节特征交待季节特征交待季节特征交待季节特征日晚日晚倦倦梳头。梳头。说明已是说明已是说明已

9、是说明已是暮春鲜花凋零的暮春鲜花凋零的暮春鲜花凋零的暮春鲜花凋零的时节。时节。时节。时节。暗指：暗指：自己年老株黄，红颜迟暮的身世之恸。自己年老株黄，红颜迟暮的身世之恸。此句是什么描写？此句是什么描写？典型的生活细节描写典型的生活细节描写通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表通过具体的外在行为展现人物的什么心理？表达什么情感？达什么情感？心灰意懒心灰意懒 浓重的哀愁浓重的哀愁由由景景到到人人这两句是通过描写景物、描写典型动作节来抒发情感。这两句是通过描写景物、描写典型动作节来抒发情感。（采用含（采用含蓄间接抒情蓄间接抒情。）。）物是人非事事休，物是人非事事休，欲语泪先流。欲语泪先流。其抒情方

10、式是其抒情方式是其抒情方式是其抒情方式是直接抒情直接抒情直接抒情直接抒情这两句紧承上句叙述了什么内容？这两句紧承上句叙述了什么内容？补述了哀伤的原因、程度。补述了哀伤的原因、程度。（无声胜有声）（无声胜有声）“人非人非”具体指词人的什么遭遇具体指词人的什么遭遇？国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不国家败亡、家乡沦陷、文物丧失、丈夫病死等不幸遭遇幸遭遇这两句是词人直抒胸臆，再次借助神态和外这两句是词人直抒胸臆，再次借助神态和外在行为表达出自己浓重的哀愁。在行为表达出自己浓重的哀愁。闻说双溪春尚好，闻说双溪春尚好，也拟也拟泛轻舟泛轻舟听人说春色还不错，使人也产生听人说春色还不错，使人也产生了

11、去那里泛舟的念头她想去双溪了去那里泛舟的念头她想去双溪泛舟不是贪恋美景游赏心切而是泛舟不是贪恋美景游赏心切而是要寻求一个消除愁苦的去处。要寻求一个消除愁苦的去处。不过转而又否定了自己的计划。不过转而又否定了自己的计划。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不动怕的是双溪上那蚱蜢般的小舟载不动自己内心的哀愁。自己内心的哀愁。人人们总是把愁怨比喻成连绵不断的流水，们总是把愁怨比喻成连绵不断的流水，（斜晖脉脉水悠悠）比作碾尽还生的野草，（斜晖脉脉水悠悠）比作碾尽还生的野草，而李清照却独辟蹊径说自己的愁重得连船都而李清照却独辟蹊径说自己的愁重得连船都载不动

12、了。载不动了。词人创意出奇，将心中抽象的、词人创意出奇，将心中抽象的、难以捉摸的难以捉摸的“愁愁”转为具体可触感、有份量转为具体可触感、有份量的物体，使的物体，使“愁愁”有了形体、重量。这种写有了形体、重量。这种写法是法是化虚为实化虚为实创意出奇创意出奇创意出奇创意出奇武陵春武陵春主旨小结：主旨小结：这首词采用借景抒情、化虚为实的手法，表达女词人内心中因种种不幸遭遇而万念俱灰的无限惆怅与悲伤之情。1、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”李煜李煜李煜李煜虞美人虞美人虞美人虞美人2 2

13、2 2、“抽刀断水水更流抽刀断水水更流抽刀断水水更流抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。”李白李白李白李白登宣州谢眺楼饯别校书叔云登宣州谢眺楼饯别校书叔云登宣州谢眺楼饯别校书叔云登宣州谢眺楼饯别校书叔云3 3 3 3、离恨恰似春草，更行更远还生、离恨恰似春草，更行更远还生、离恨恰似春草，更行更远还生、离恨恰似春草，更行更远还生 李煜李煜李煜李煜清平乐清平乐清平乐清平乐4 4 4 4、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般

14、滋味在心头。李煜李煜李煜李煜相见欢相见欢相见欢相见欢 5 5 5 5、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。、试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。贺铸贺铸贺铸贺铸青玉案青玉案青玉案青玉案 你还能记起哪些表现你还能记起哪些表现“愁愁”的诗的诗句呢？句呢？知识拓展 绝唱绝唱 生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。声声慢声声慢声声慢声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还

15、寒时寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌它，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。过也，正伤心，却是旧时相识。过也，正伤心，却是旧时相识。过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨

16、，到黄昏，点点滴滴。，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！这次第，怎一个愁字了得！欣赏李清照后期诗词欣赏李清照后期诗词渔家傲渔家傲范仲淹范范仲仲淹淹(969(9691052)1052)，字字希希文文，江江苏苏吴吴县县人人。庆庆历历三三年年七七月月，授授参参知知政政事事，主主持持庆庆历历改改革革，因因守守旧旧派派阻阻挠挠而而未未果果。次次年年罢罢政政，自自请请外外任任，历历知知州州、邓邓州州、杭杭州州、青青州州。卒卒谥谥

17、文文正正。他他不不仅仅是是北北宋宋著著名名的的政政治治家家、军军事事家家、文文学学成成就就亦亦杰杰然然可可观观。散散文文岳岳阳阳楼楼记记为为千千古古名名篇篇，词词则则能能突突破破唐唐末末五五代代词词的的绮绮靡风气。有靡风气。有范文正公集范文正公集,词仅存五首。词仅存五首。作者简介：作者简介：解解题题：宋宋仁仁宗宗康康定定元元年年,作作者者任任陕陕西西经经略略副副使使兼兼知知延延州州，抵抵御御西西夏夏发发动动的的战战争争。他他在在西西北北边边塞塞生生活活达达四四年年之之久久，对对边边地地生生活活与与士士兵兵的的疾疾苦苦有有较较深深的的理理解解，治治军军也也颇颇有有成成效效。当当地地民民谣谣说说道

18、道：“军军中中有有一一范范，西西贼贼闻闻之之惊惊破破胆胆。”这这首首词词就就作作于于此此时时，一一方方面面，表表现现出出作作者者平平息息叛叛乱乱、反反对对侵侵略略和和巩巩固固边边防防的的决决心心和和意意愿愿，另另方方面面，也也描描写写了了外外患患未未除除、功功业业未未建建以以及及久久戍戍边边地地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。士兵思乡等复杂矛盾的心情。塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。四面边角连声起。四面边角连声起。千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。浊酒浊酒一杯一杯家万里，家万里，燕然未勒归无计。燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。人不寐，人

19、不寐，将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。渔渔家家傲傲 范范仲仲淹淹赏析诗歌：塞下塞下秋来秋来风景风景异异“塞下塞下”点明了地点，点明了地点，“秋来秋来”点明了时间，点明了时间，“异异”统领全词景物特点。统领全词景物特点。衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意这是用拟人手法写人的这是用拟人手法写人的感受，突出感受，突出边塞的异常边塞的异常苦寒苦寒：雁尚且无留恋之：雁尚且无留恋之情，情，将士又何以忍受将士又何以忍受？你联想到其他你联想到其他写边塞条件艰写边塞条件艰苦的诗句吗？苦的诗句吗？四面边声四面边声连角起，连角起，描写边塞黄昏的苍凉景色：描写边塞黄昏的苍凉景色：西西风风呼呼啸啸，战战马马嘶嘶鸣鸣，兵兵士士

20、吟吟唱唱，草草木木萧萧萧萧，衬衬上上悲悲凉凉的的军军中中号号角角声声.使使得得边边塞塞的的秋秋天天更更显显萧萧杀杀，空空间间更更显显辽辽阔阔。明明示示战事吃紧。战事吃紧。你感你感受到受到了一了一种怎种怎样的样的氛围氛围？千嶂里，千嶂里，长烟落日长烟落日孤城闭。孤城闭。描描写写边边塞塞黄黄昏昏的的苍苍凉凉景景色色：峰峰峦峦连连绵绵,暮暮霭霭四四起起,落落日日低低垂垂,边边塞塞的的孤孤城城在在黄黄昏昏中中闭闭上上城城门门。展展示示了了一一幅幅苍苍茫茫空空远远、辽辽阔阔孤孤寂寂的的塞塞外外落落日日孤孤城城图图.“孤孤城城闭闭”显显示示出出孤孤城城伶伶仃仃而而立立，城城门门紧紧闭闭的的景景象象。“闭闭

21、”字字写写出出戒戒备备森森严严，透透出出战战事事紧紧张张的的气气氛氛，战战士士们们在在傍傍晚晚就就提提高高警警惕惕，守守卫卫孤孤城城，防防止止来犯。来犯。暗示暗示敌强我弱。敌强我弱。描绘了怎描绘了怎样的画面样的画面？联想到？联想到哪句诗？哪句诗？大漠孤烟直，长河落日圆月）大漠孤烟直，长河落日圆月）浊酒浊酒一杯一杯家万里家万里“一一”与与“万万”形成强烈形成强烈对比对比，浊酒一杯，又怎能消，浊酒一杯，又怎能消去去浓浓重重的的万万里里之之愁愁（思思乡乡心心切切呀）呀）结合词句结合词句赏析表达赏析表达的情感的情感.燕然未勒归无计燕然未勒归无计运用运用典故典故（东汉大（东汉大将窦宪在燕然山刻石将窦宪在

22、燕然山刻石记功而还。）表明自记功而还。）表明自己己戍边报国的一腔热戍边报国的一腔热情。情。慨叹功业未建，慨叹功业未建，边患未除，归乡无期边患未除，归乡无期。北宋当时积贫积弱，北宋当时积贫积弱，也表达自己也表达自己苦闷与悲苦闷与悲愤愤。羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地夜寒霜浓、悠悠羌音，夜寒霜浓、悠悠羌音，层层蓄势层层蓄势更使征人惆怅难眠。更使征人惆怅难眠。羌、笛历来是乡羌、笛历来是乡思的代名词思的代名词人不寐人不寐将军白发征夫泪将军白发征夫泪此此句句互互文文。“不不寐寐”的的是是将将军军也也是是征征夫夫，流流下下的的是是思思念念家家乡乡的的泪泪，更更是是功功业业无无成成、壮志未酬壮志未酬的英雄泪的

23、英雄泪!悲悲怆怆的的情情调调含含蓄蓄表表达达了了作作者者对对朝朝廷廷腐腐朽朽、软软弱弱、不不修修武武备备、不不重边功的愤懑不平重边功的愤懑不平。表达了怎样表达了怎样的情感的情感?4.4.下阕抒发了作者怎样的感情下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？从哪些语句可以读出？哀伤哀伤 人不寐，将军白发征夫泪。5.5.为什么会这样？词中哪句点明了原因？为什么会这样？词中哪句点明了原因？浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。这是全词的核心，这是全词的核心，作者揭示了自己和征作者揭示了自己和征夫夫们同样的矛们同样的矛盾心理：既思念万里之外盾心理：既思念万里之外的家乡，却又为

24、家国未定，功业难成而的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。不甘归退。渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景雁去雁去边声边声孤城孤城长烟长烟落日落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发抒发思乡思乡忧国、壮忧国、壮志难酬之志难酬之情情悲悲借借景景抒抒情情苍凉悲壮，苍凉悲壮，沉郁雄浑沉郁雄浑渔家傲渔家傲这首词这首词通过写边塞的战地风光，通过写边塞的战地风光，同时也写出了边塞战士的艰苦生活，表现了同时也写出了边塞战士的艰苦生活，表现了作者欲作者欲 报国立功却报国立功却壮志难酬、思乡忧国的壮志难酬、思乡忧国的悲怆情

25、怀。悲怆情怀。词的词的意境悲凉壮阔，形象鲜明生动意境悲凉壮阔，形象鲜明生动，读来真，读来真切感人。切感人。范仲淹以其守边的实际经历首创边范仲淹以其守边的实际经历首创边塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风，为苏、塞词，一扫花间派柔靡无骨的词风，为苏、辛豪放词开辟先路。辛豪放词开辟先路。1.1.写的写的是何地何时的是何地何时的景色？哪个字统景色？哪个字统领了全部景色的特点？领了全部景色的特点？2.2.都写了哪些景物？异在哪？都写了哪些景物？异在哪？A、衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意“衡阳雁去衡阳雁去”，实为，实为“雁去衡阳雁去衡阳”秋秋一一到到大雁迁徙到湖南衡阳过冬，一起飞不回头，大雁迁徙到湖南衡阳过冬，

26、一起飞不回头，无无留恋之情，留恋之情，这里的奇寒与内地的暖有这里的奇寒与内地的暖有“异异”。描写描写塞下（边塞）秋塞下（边塞）秋景景用一个用一个“异异”字统领了全部景色的特字统领了全部景色的特点。点。边声连角起边声连角起”表明战表明战事吃紧事吃紧，“孤城孤城闭闭”戒戒备森严。备森严。再加上再加上群山连绵，狼群山连绵，狼烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景烟落日，构成一幅边塞黄昏的苍凉景色。色。这里的战火纷飞与这里的战火纷飞与内内地宁静地宁静祥和的祥和的景象迥然有景象迥然有“异异”的。的。B、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭孤城闭。想一想想一想1如如何理解何理解

27、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计？浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计？”2.“人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。”抒发了将军征夫抒发了将军征夫 们怎样的思想感情们怎样的思想感情？此句是全词的核心，揭示了作者和征夫们思念家此句是全词的核心，揭示了作者和征夫们思念家乡但又因没有达到建立军功、勒石燕然的目的而乡但又因没有达到建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去的矛盾心理。没有办法回去的矛盾心理。抒发了将军及征抒发了将军及征夫有夫有家难归，功业难成的哀伤心理；家难归，功业难成的哀伤心理；还含蓄地表达了作者对于朝廷不修武备、不重边功的还含蓄地表达了作者对于朝廷不修武备、不重边功的愤懑心理。愤

28、懑心理。江城子密州出猎苏轼苏轼是苏轼是豪放词派豪放词派的创始人这首的创始人这首江城子江城子密州出猎密州出猎，就是他写的第一首，也是最为典型，就是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词宋神宗熙宁八年，是苏轼到的一首豪放词宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州密州上任的第二年当时，密州蝗旱相连，而西北方上任的第二年当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯的西夏和辽不断袭扰边境作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国

29、效力他在这年十月时刻准备要驰骋疆场，为国效力他在这年十月中，祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作中，祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词此词 江城子 密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，北望，射天狼。射天狼。老夫暂且抒发一下少年人的狂放气概，老夫暂且抒发一下少年人的狂放气概，左手牵着黄狗，

30、右手架着苍鹰；戴上锦帽，左手牵着黄狗，右手架着苍鹰；戴上锦帽，穿上貂皮袍子，千人万马席卷了平坦的山野。穿上貂皮袍子，千人万马席卷了平坦的山野。为了回报全城的人紧紧跟随太守的激情，为了回报全城的人紧紧跟随太守的激情，我亲手射那老虎，大家争着看我这个今天的我亲手射那老虎，大家争着看我这个今天的孙郎。酒喝到兴头，胸怀肝胆正在开阔昂扬，孙郎。酒喝到兴头，胸怀肝胆正在开阔昂扬，鬓发白了一些，又有什么关系。什么时候派鬓发白了一些，又有什么关系。什么时候派遣冯唐，手持符节来到云中郡给魏尚复职。遣冯唐，手持符节来到云中郡给魏尚复职。定将拉开那一如圆月的雕花弓，向西北望去，定将拉开那一如圆月的雕花弓，向西北望去

31、，对准那贪婪的天狼星射去。对准那贪婪的天狼星射去。好一幅威武的群雄好一幅威武的群雄出猎图出猎图，勾画出一个狂飚式的人物，勾画出一个狂飚式的人物形象：太守出猎而形象：太守出猎而“报报”知人民跟随去看，其狂一也；出知人民跟随去看，其狂一也；出看而须看而须“倾城倾城”，其狂二也；猎必射虎，其狂三也；自比，其狂二也；猎必射虎，其狂三也；自比孙郎，其狂四也。孙郎，其狂四也。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!

32、持持节云中，何日遣冯唐节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。西北望，射天狼。好一个豪放不羁的个性，好一腔豪好一个豪放不羁的个性，好一腔豪情洋溢的壮志：鬓微霜，又何妨，情洋溢的壮志：鬓微霜，又何妨，此豪一也；持节云中，此豪二也；此豪一也；持节云中，此豪二也；会挽雕弓；此豪三也；西北望，射会挽雕弓；此豪三也；西北望，射天狼，此豪四也。天狼，此豪四也。(1)由典故运用，我们可以看出，词人苏轼在作由典故运用，我们可以看出，词人苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象品中塑造了一个怎样的形象?雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄

33、形象。国、征战沙场的英雄形象。(2)再来分析词的内容，看作者是怎样塑造这个英再来分析词的内容，看作者是怎样塑造这个英雄形象的雄形象的?在这首词中，在这首词中，上阕写出猎，下阕写请战上阕写出猎，下阕写请战，场面热烈，情豪志壮，大有场面热烈，情豪志壮，大有“横槊赋诗横槊赋诗”的气概，的气概，把词中历来香艳软媚的儿女情，换成了报国立把词中历来香艳软媚的儿女情，换成了报国立功、刚强壮武的英雄气了。功、刚强壮武的英雄气了。v想一想：想一想：v1.你能概括上阙的内容吗？你能概括上阙的内容吗？v2.2.“亲射虎亲射虎”“”“遣冯唐遣冯唐”“”“射天狼射天狼”三个典三个典故分别表达了什么意思？故分别表达了什么

34、意思？v2.年纪不小，但仍有少年狂气；年纪不小，但仍有少年狂气；表希望重新受朝廷重用；表要抵御表希望重新受朝廷重用；表要抵御侵略者，建功立业的决心。侵略者，建功立业的决心。1.描绘打猎的威武场面。描绘打猎的威武场面。这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者杀敌为国的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。破破 阵阵 子子辛辛弃弃疾疾作者简介：作者简介：辛弃疾：辛弃疾：字幼安，号稼轩字幼安，号稼轩，历城（山东历城（山东济南）济南）南宋词人南宋词人。是我国历史上一位值得纪念是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，的民族

35、英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称苏轼并称“苏辛苏辛”。有。有稼轩长短句稼轩长短句 他他 2121岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期闲居。闲居。其词多抒写希望收复失地，国家统一的其词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，爱国热情倾诉内心悲愤，揭

36、露南宋的屈辱投降，也有歌颂祖国大好河山的作品。也有歌颂祖国大好河山的作品。破阵子破阵子是一首自抒英雄情怀并用激励友是一首自抒英雄情怀并用激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派，又同遭人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派，又同遭打击。打击。词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的愿望，但又报国无门，壮志难酬的感慨。业的愿望，但又报国无门，壮志难酬的感慨。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后

37、各个沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统一国家的大业，自使人心惊。多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。现两鬓。破破 阵阵 子子赏析：赏析：醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑，展示了一位壮士展示了

38、一位壮士怀才不遇怀才不遇的形象。以酒的形象。以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞，而亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞，而是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。可见词人想驰骋疆场的愿望是多么强烈可见词人想驰骋疆场的愿望是多么强烈。作者为什么要作者为什么要作者为什么要作者为什么要“饮醉饮醉饮醉饮醉”？醉之后为何要？醉之后为何要？醉之后为何要？醉之后为何要“挑灯挑灯挑灯挑灯”？为何要灯下看宝剑？这一切都是为什么？为何要灯下看宝剑？这

39、一切都是为什么？为何要灯下看宝剑？这一切都是为什么？为何要灯下看宝剑？这一切都是为什么？梦回吹角连营梦回吹角连营 带着这样的悲壮情怀入梦，梦带着这样的悲壮情怀入梦，梦醒之后，不禁浮想联翩，耳边似醒之后，不禁浮想联翩，耳边似乎听到了军营中鼓角齐鸣，边声乎听到了军营中鼓角齐鸣，边声四起，不由使人产生出征杀敌的四起，不由使人产生出征杀敌的豪气。豪气。八百里八百里/分分/麾下炙，五十弦麾下炙，五十弦/翻翻/塞外声塞外声 战士们分食着烤熟的牛肉，军乐队奏出战士们分食着烤熟的牛肉，军乐队奏出雄壮的塞外战歌。雄壮的塞外战歌。（另说：一望无际的八百里军营连军营，（另说：一望无际的八百里军营连军营，处处都是炊烟

40、烤牛肉，部队供养充足，官处处都是炊烟烤牛肉，部队供养充足，官兵们同甘共苦，为战斗做准备，而鼓舞士兵们同甘共苦，为战斗做准备，而鼓舞士气的悲壮乐曲更加激励着将士们，整个军气的悲壮乐曲更加激励着将士们，整个军营何等壮观！）营何等壮观！）军旗下军旗下军旗下军旗下指军营指军营指军营指军营烤烤烤烤奏奏奏奏牛沙场沙场/秋秋/点兵点兵 在辽阔的战场上，秋高气爽，在辽阔的战场上，秋高气爽，兵壮马肥，主帅开始检阅军队，兵壮马肥，主帅开始检阅军队，军旗猎猎，士气高昂，整装待发，军旗猎猎，士气高昂，整装待发，何等威风！何等威风！此句将战前的准备与恢弘气势此句将战前的准备与恢弘气势渲染得极为热烈。渲染得极为热烈。2、

41、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场球点兵沙场球点兵”是从哪几方面来描写军营生活是从哪几方面来描写军营生活的？从中表现了怎样的思想感情和精神？的？从中表现了怎样的思想感情和精神？“翻翻”有什么含义？有什么含义？从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面具体描写了军营生活。既展示出一幅壮阔的具体描写了军营生活。既展示出一幅壮阔的画面，又渲染了悲壮的气氛，同时表露出作画面，又渲染了悲壮的气氛，同时表露出作者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志。者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志。n n1 1、哪些句子写战争的画面？哪些句子写了、哪些句子写战争

42、的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？作者统一祖国的愿望？2 2、作者为什么会发出、作者为什么会发出“可怜白发生可怜白发生”的慨的慨叹？叹？n n明确：作者一生抗金收复失地，连梦中也明确：作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，壮志，“报国欲死无战场报国欲死无战场”只能在沉醉后只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。3、“马做的卢飞

43、快，弓如霹雳弦惊马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描描写了怎样的场面？表达了作者怎样的感情写了怎样的场面？表达了作者怎样的感情？在谴词造句上有什么特点？在谴词造句上有什么特点？描写了想象中的战斗场面，前句写骑马驰骋，描写了想象中的战斗场面，前句写骑马驰骋，后句写弯弓射箭，从形象（视觉）和声音（听后句写弯弓射箭，从形象（视觉）和声音（听觉）两个方面，抓住特点，极其概括而生动地觉）两个方面，抓住特点，极其概括而生动地写出战斗的激烈紧张，表达了自己能够驰骋沙写出战斗的激烈紧张，表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。上句用典，下句夸张，用对偶的形式，句上句用

44、典，下句夸张，用对偶的形式，句式工整，含义丰富。式工整，含义丰富。了却了却/君王君王/天下事，赢得天下事，赢得/生前生前/身后名身后名 只要收复失地，不辱使命，完只要收复失地，不辱使命，完成统一大业，就可以了却君王的心成统一大业，就可以了却君王的心愿，自己也可以声名大震，名传史愿，自己也可以声名大震，名传史册。册。词人无法在现实中实现梦想，词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我。只好在想象中横刀跃马，实现自我。但梦最终会被残酷的现实所嘲弄。但梦最终会被残酷的现实所嘲弄。可怜可怜/白发生！白发生！走出幻想，仍然是壮志难酬，仍然是走出幻想，仍然是壮志难酬，仍然是半壁江山，仍然是一

45、事无成，无奈空有半壁江山，仍然是一事无成，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！发丛生！何等悲愤！何等苍凉！何等悲愤！何等苍凉！不由使人产生对投降派的痛恨，对作不由使人产生对投降派的痛恨，对作者深深的同情。者深深的同情。“可怜可怜可怜可怜”一词表现了作者怎样的心情？一词表现了作者怎样的心情？一词表现了作者怎样的心情？一词表现了作者怎样的心情？醉态醉态词的结构词的结构梦境梦境现实现实醉里挑灯看剑醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马

46、作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！可怜白发生！实实实实虚虚想一想：想一想：v1.1.作者为什么会发出作者为什么会发出“可怜白发生可怜白发生”的慨叹？的慨叹？v2.2.辛弃疾说自己写辛弃疾说自己写破阵子破阵子是是“赋壮词赋壮词”，你能说，你能说说哪里体现了说哪里体现了“壮壮”吗？吗？作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有当看到两鬓新生的白发，感到自己

47、已入暮年，空有一身凌云壮志，却一身凌云壮志，却“报国欲死无战场报国欲死无战场”，只能在沉，只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。从从题材上题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情思想感情上看表上看表达的是为国立功的雄心壮志；从达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格语言风格上看壮丽而上看壮丽而不不“纤巧纤巧”，所以叫做，所以叫做“赋壮词赋壮词”。词五

48、首词五首理解性默写理解性默写v江城子密州出猎一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。持节云中，何日遣冯唐。v江城子密州出猎表现诗人报国之志的词句：v会挽雕弓如满月，西北望，射天狼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼.v破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。v破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子：v马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名。了却君王天下事

49、，赢得生前身后名。”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。v王维使至塞上中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹渔家傲中同是写边塞景象的词句：千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭。v渔家傲中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：v浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。v唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，渔家傲中表达同样感情的句子是：v人不寐人不寐,将军白发征夫泪将军白发征夫泪渔家傲渔家傲秋思秋思中表现将士们思家与报国矛盾中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：心情的诗句是：v武陵春武

50、陵春抒发生离死别之情的句子是：抒发生离死别之情的句子是：v物是人非事事休，欲语泪先流。物是人非事事休，欲语泪先流。v武陵春武陵春中诗人借比喻和夸张的修辞手中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：深重苦闷的诗句是：v只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。苏轼在江城子密州出猎中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：v为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。苏轼的江城子密州出猎抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，